一氧化碳。請同學們先來觀看一則新聞，新聞里出現了煤爐中毒事件，你認為是什么導致的中毒呢，大家說是一氧化碳，到底是不是他呢，今天我們就來學習有關一氧化碳的性質，板書標題那大家根據事件預測一氧化碳有毒，那真實情況是這樣嗎？我們通過實驗一探究竟，大家觀察實驗視頻，板書物理性質四個字你看到了什么，你說小白鼠暈倒，，由此驗證了一氧化碳確實具有毒性，板書有毒氣體那還有同學觀察到其他現象嗎，你說觀察到水中的小金魚并沒有受到影響，那這說明了什么呢，你說一氧化碳難溶于水，嗯，很好，板書不溶于水除了這些，你還了解到一氧化碳的哪些物理性質呢，你說他是無色無味的，密度與空氣接近，正因為此當煤爐里產生一氧化碳的時候我們并不能及時察覺。很好，板書無色無味密度與空氣接近（寫符號即可，看下面板書）因此，冬天在房間里用煤或木炭取暖時應該怎樣做才能防止煤氣中毒，對要開窗通風或者安裝一氧化碳報警器通過對一氧化碳性質的研究，請同學們再次體會我們研究物質性質的一般思路，我們從冬季取暖的安全問題出發，對一氧化碳是否有毒做出了猜想，然后進行了實驗驗證，分析得出結論后又學以致用，希望同學們在生活中遇到有些問題時。站在化學的視角去思考分析解決問題。性質除了從事實中預測外，還可以從組成結構進行預測，圖片中有兩個分子模型分別是一氧化碳分子和二氧化碳分子，之前的學習我們了解到。碳能轉化為二氧化碳，那么一氧化碳與二氧化碳結構上如此相似，能不能轉化為二氧化碳呢？說出你的理由，你說應可以，從分子的結構來看，一氧化碳變為二氧化碳需要得到氧，因此猜測可能和氧化物反應可以反應得到二氧化碳，很好，那具體可以和誰反生反應呢，你說參考碳轉化為二氧化碳的反應，猜測一氧化碳也可以與氧氣和氧化銅中反應生成二氧化碳，到底是否可以呢，我們還是通過實驗來驗證，大家看一氧化碳與氧氣的實驗視頻板書化學性質你說在實驗一中觀察到導管口出現藍色火焰，放熱，澄清的石灰水變渾濁，這些現象，說明了什么呢，澄清的石灰水越渾濁是因為產生了二氧化碳，那么二氧化碳哪里來的呢？你說根據藍色火焰及放熱的現象和反應前后元素守恒的理論，二氧化碳是一氧化碳和氧氣發生燃燒的化學變化產生的，那么根據該實驗我們可以得出猜想一的結論，一氧化碳在點燃條件下能和氧氣反應轉化為二氧化碳，，大家寫出方程式板書方程式那一氧化碳可以和氧化銅中反應嗎，我們來看第二個實驗視頻，你說玻璃管中的黑色固體變成紅色澄清的石灰水變渾濁，這兩個現象對應的又是什么化學變化呢？澄清的石灰水變渾濁，我們已經知道是二氧化碳與氫氧化鈣發生了反應，那么黑色固體變成紅色發生的又是什么化學變化呢？我們通過實驗的現象和反應原理分析一下，黑色固體變成紅色最近的物質轉化是黑色的氧化銅轉化為了紅色的固體銅，石灰水變渾濁則說明第1個反應中有二氧化碳產生，那么二氧化碳是什么控制轉化來的呢？根據實驗現象和反應前后元素守恒的理論不難推出，是一氧化碳，根據實驗中的現象和我們的分析，請同學們完成該反應的化學方程式。板書從這兩個反應中可以得到一氧化碳有哪些化學性質呢？你說從一氧化碳可以和氧氣反應，我們可以得出一氧化碳有可燃性（板書），參考碳還原氧化銅的反應，從一氧化碳可以和氧化銅反應，我們可以得出一氧化碳有還原性（板書）。非常好研究物質性質的基本方法和程序，除了從已有的事實去預測性之外，還有另一種思路，當我們確定了物質的組成結構后，可以從已有的知識出發，根據組成結構去分析預測性質，然后進行實驗，以十堰為證據分析得出結論，最后根據。以實驗為證據分析得出結論，最后根據物質的性質合理使用，通過以上的學習，我們了解到了一氧化碳的產生和性質，物質的性質決定了它的用途，那么一氧化碳有哪些用途呢？我們來看幾張圖片，板書用途一氧化碳有還原性，可以將金屬氧化物還原成金屬單質，在工業上可以冶煉金屬以赤鐵礦等物質為原料，在煉鐵高爐裝置內，在高溫條件下，一氧化碳可以將氧化鐵還原為鐵，通過今天的學習，誰來說書你的收獲，你說你知道了