江西省宜春市宜豐縣2023-2024學年二年級上學期數學1月期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七總分評分一、用心思考，正確填寫。（每空1分，共21分）1．填上合適的單位名稱。床長2數學書長212．計算出24的乘法口訣是，這句口訣的兩個乘數是和。3．分針從“12”走到“3”，經過了分；時針從“3”走到“12”，經過了小時。4．橫線里最大能填幾？×6<365×9>30>6×5．在橫線里填上“＋、-、×、＞、＜或＝”。39=272×44×315+10152×22+26．把一個角的兩邊延長，這個角的大小。7．一只小狗4條腿，5只小狗條腿，9只小狗條腿。8．用1，2，3可以組成個不同的兩位數，用最大的兩位數減去最小的兩位數結果是。9．5個6相加和是，兩個乘數都是5，積是。二、仔細推敲，正確判斷。（5分）10．數學書封面的直角比三角尺上的直角大。（）11．小明從直尺的刻度“3”畫到刻度“8”，一共畫了8厘米。（）12．用一幅三角尺可以拼出一個鈍角。（）13．從不同方向觀察，看到的形狀可能是長方形。（）14．一個三角板有一個直角，兩個銳角。（）三、反復比較，精心選擇。（將正確答案的序號填在括號內）（5分）15．下圖中，（）是角。A． B． C．16．右圖中，有（）條線段。A．1 B．2 C．317．計算3×8應想的乘法口訣是（）。A．三八二十四 B．三八二十 C．四六二十四18．時針指在5和6之間，分針指著6，這時的時間是（）。A．6：30 B．6：00 C．5：3019．3個5相加，列成算式是（）。A．3+3+3 B．5+5+5+5 C．3×5四、慎重審題，巧思妙算。（30分）20．直接寫得數。2×5=3×7=27+30=3×5=16+4=2×8=4×3=6×7=7×8=9×2=5×9=7×4=3×9+9=4×3-4=21．用豎式計算。14+36+17=32+18-17=37-18+13=87-15-23=五、認真審題，巧手繪制。（11分）22．畫出比3厘米長1厘米的線段，并標出線段的長度。23．用自己喜歡的方式表示算式4×3+1的意思。24．任意畫一個鈍角，并寫出角的各部分名稱。六、觀察思考，動手操作。（10分）25．他們都在觀察汽車，分別看到了什么？請你連一連。26．3×5=？圈一圈，填一填。3×5=3×□+3七、走進生活，解決問題。（18分）27．李阿姨帶了95元，買了一件上衣用了77元，又買了一雙手套，還剩下3元，一雙手套多少錢？28．小明有35張郵票，比小紅多17張郵票，兩人一共有多少張郵票？29．小熊玩具手槍積木每個5元每把4元每套8元（1）買了3套積木一共用去多少元？（2）請你提出一個能用乘法解決的數學問題，并解答。

答案解析部分1．【答案】米；厘米【解析】【解答】解：床長2米；

數學書長21厘米。

故答案為：米；厘米。

【分析】根據實際生活經驗以及題干中的具體數據來進行填空。2．【答案】四六二十四；4；6【解析】【解答】解：計算出24的乘法口訣是：四六二十四（答案不唯一）；這句口訣的兩個乘數是4和6。

故答案為：四六二十四；4；6。

【分析】依據乘法口訣“四六二十四”可以寫出4×6=24，這個乘法算式的兩個乘數是4與6，積是24。3．【答案】15；9【解析】【解答】解：3×5=15（分）；

12-3=9（小時）。

故答案為：15；9。

【分析】分針走的分鐘數=分針走的大格數×5；時針走了幾個大格，就走了幾小時。4．【答案】5；44；4【解析】【解答】解：5×6＜36；

5×9＞44；

30＞6×4。

故答案為：5；44；4。

【分析】依據9以內的乘法口訣分別計算。5．【答案】×；＜；＞；＝【解析】【解答】解：3×9=27；

2×4＜4×3；

15＋10=25，所以15＋10＞15；

2×2=4，2＋2=4，所以2×2=2＋2。

故答案為：×；＜；＞；=。

【分析】依據9以內的乘法口訣分別計算出結果后再比較大小。6．【答案】不變【解析】【解答】解：把一個角的兩邊延長，這個角的大小不變。

故答案為：不變。

【分析】角的大小與兩條邊的長短無關，與兩條邊叉開的大小有關，叉開的越大，角就越大；叉開的越小，角就越小。7．【答案】20；36【解析】【解答】解：4×5=20（條）

4×9=36（條）。

故答案為：20；36。

【分析】腿的總條數=平均每只狗腿的條數×狗的只數。8．【答案】6；20【解析】【解答】解：用1，2，3可以組成不同的兩位數有：12、13、21、23、32、31共6個數；

32-12=20。

故答案為：6；20。

【分析】用1，2，3可以組成不同的兩位數，分別把1、2、3作兩位數十位上的數，分別可以寫兩個數，共可以寫出6個兩位數；求差用減法，寫出的最大兩位數減去最小的兩位數。9．【答案】30；25【解析】【解答】解：6×5=30；

5×5=25。

故答案為：30；25。

【分析】求幾個相同加數的和的簡便運算叫做乘法；乘數×乘數=積。10．【答案】錯誤【解析】【解答】解：數學書封面的直角與三角尺上的直角一樣大。

故答案為：錯誤。

【分析】無論哪里的直角都一樣大，都是90度。11．【答案】錯誤【解析】【解答】解：8-3=5（厘米），一共畫了5厘米，原題干說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】物體的長度=直尺測量時結束的刻度-開始測量時的刻度。

12．【答案】正確【解析】【解答】解：直角和銳角拼在一起是鈍角，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】一副三角尺中最大的角是直角，其余兩個角都是銳角，用直角與銳角能拼成鈍角。13．【答案】錯誤【解析】【解答】解：從不同方向觀察，看到的形狀都是正方形，原題干說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】正方體的六個面都是正方形，無論從哪個方向觀察都是正方形。14．【答案】正確【解析】【解答】解：一個三角板有一個直角，兩個銳角，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】一個三角板中最大的角是直角，其余兩個角都是銳角。15．【答案】B【解析】【解答】解：A項：沒有共同的端點，不是角；

B項：是角；

C項：一條邊不是直的，不是角。

故答案為：B。

【分析】從一點引出兩條射線所組成的圖形是角。16．【答案】C【解析】【解答】解：2＋1=3（條）。

故答案為：C。

【分析】圖中兩條短的線段，這兩條短的線段合起來又組成一條線段，共3條線段。17．【答案】A【解析】【解答】解：計算3×8應想的乘法口訣是：三八二十四。

故答案為：A。

【分析】應用乘法口訣“三八二十四”可以計算3×8=24。18．【答案】C【解析】【解答】解：5×6=30（分），這時的時間是5：30。

故答案為：C。

【分析】鐘面上時針在哪兩個數之間，較小的數就表示小時數；分針指著幾，用這個數乘5就是分鐘數。19．【答案】C【解析】【解答】解：A項：3＋3＋3=3×3；

B項：5+5+5+5=5×4；

C項：3個5相加，列成算式是3×5。

故答案為：C。

【分析】求幾個相同加數的和的簡便運算叫做乘法。20．【答案】2×5=103×7=2127+30=573×5=1516+4=202×8=164×3=126×7=427×8=569×2=185×9=457×4=283×9+9=364×3-4=8【解析】【分析】依據9以內的乘法口訣分別計算出結果。21．【答案】解：14+36+17=67

32+18-17=33

37-18+13=32

87-15-23=49【解析】【分析】100以內的加法，相同數位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十向前一位進一；100以內的減法，相同數位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當十繼續減。22．【答案】解：3＋1=4（厘米）

【解析】【分析】線段的畫法：先畫一個端點，然后用直尺的“0”刻度線和端點重合，在直尺要求長度的地方點一個點，然后連接兩個端點，這條線段就是要畫的線段。23．【答案】解：○○○○○

○○○○

○○○○

4×3＋1=13（個）【解析】【分析】4×3+1可以表示：每行4個○，3行多1個的總個數，共13個。24．【答案】解：【解析】【分析】鈍角比直角大，比平角小，這個點是角的頂點，兩條射線是角的邊。25．【答案】解：依次看到了汽車的前面、汽車的上面、汽車的側面。

【解析】【分析】在汽車的哪個面，就看到那個面。26．【答案】3×5=3×4＋3【解析】【分析】3×5表示：每組3個○，5行○的總個數；3×5=3×4＋3。27．【答案】解：95-77-3=15（元）

答：一雙手套15元。【解析】【分析】一雙手套的單價=李阿姨帶的錢數-上衣的單價-還剩下的錢數。28．【答案】解：35-17＋35

=18+35

=53（張）

答：兩人一共有5