Word1/1成果展示活動主持詞范例要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的狀況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化學問和素養。采納和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是我主持詞頻道整理的《成果展現活動主持詞范例》，歡迎大家前來了解。

【篇一】

男：敬重的各位領導、老師、同學們，大家晚上好!歡迎各位參與xx高校同學社團文化風采展現晚會。

女：又是一年紅葉落黃，又是一場百團崢嶸，在這個特別的日子里，我們相聚一堂，共同演繹同學社團文化的風采。

男：社團文化展現，有利于發掘同學的潛力，發揮共性特長;有利于培育愛好，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校內文化生活，加強校內精神文明建設，營造良好的學習氛圍;有利于推動素養教育的實施，從而加速我校新一輪創業的進程。

女：一張一弛，文武之道。同學社團文化既給我們供應了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們供應了一個施展才華，張揚共性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的文化教育和熏陶，它將校內文化內涵深深鐫刻在我們心里。

男：同學社團文化使校內處處洋溢著青春的朝氣與活力，讓我們能放歌青春的舞臺，突顯自己的亮點、查找一種精彩、共享一些歡樂。同時也為我們營造了一種昂揚向上，歡樂清爽的氛圍，使我們的校內生活更加豐富多彩。

女：江山代有才人出，誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會制造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們奏響時代的強音!

下面請讓我介紹到場的領導和嘉賓，他們是()。

讓我們再次用熱鬧的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。

下面有請校領導__________為開幕式致辭。

【篇二】

劉夢婷：老師們，

談林月:同學們，

合：大家下午好！

劉夢婷：書像安靜而清亮的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：

談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，熟悉自然社會，了解人生百態。書能使你辨別真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚漂亮！與書為伴，我們將歡樂一生！

劉夢婷：讀書破萬卷，下筆如有神！（合）三五班寓言故事讀書展現活動現在開頭！

劉夢婷：首先我們進入第一版塊：學問大比拼！請各個小組同學認真聽題，踴躍發言，比比看，那一小組同學表現秀，學問最豐富！就把最熱忱的掌聲送給他們！預備好了嗎？（時刻預備著）好，第一組請看題。其他同學留意，他們每次答對一道，你們除了留意傾聽，還要做小老師幫忙推斷正誤呢！請聽題：1234（每組回答完畢，評價一下好不好，回答是否正確、流利，聲音嘹亮，全部答對的表揚：真棒！或者真了不起！如有錯誤，連續努力。）

談林月：其次組，看你們的了！請聽題。1234（評價：其次組同學聽得非常仔細，回答更為精確?????流利，特殊是XX同學自信英勇，值得大家學習。我來為你們點個“贊”！下面同學豎大拇指齊喊：真棒！）

劉夢婷：下面且看第三組表現如何？請聽題1234（也很了不得，精確?????無誤哦！）

談林月：第四組，輪到你們了！請看題：1234（評價：也很不錯，總體來說，填空題完成特別好，各組表現旗鼓相當，不相上下，第四組略勝一籌，來點掌聲！其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，連續加油哦！）

劉夢婷：第一組請留意：12345（全部答對，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙訂正，也不錯哦）談林月：其次組劉夢婷：第三組談林月：第四組。

談林月：選擇題進行完了之后，總結：看來大家從書中學到的學問還真不少呢！不但讀會了故事，還明白了其中的道理，真不錯！看來選擇題難不倒大家，掌聲送給自己！！

劉夢婷：還有幾個推斷題，想不想試一下？（想）好，這次大家自由發言，看看哪只小手舉得最快最樂觀！答對，其他同學喊：同意。如有錯誤，舉手更正。

談林月：今日這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯呢，那你能不能跟大家共享一下，你最喜愛的寓言故事是哪一個？為什么？誰情愿？自由發言。

2、劉夢婷：現在進入其次版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請看圖：答對，其他人喊同意，如有錯誤，舉手訂正。其次組：第三組：第四組：

3、談林月：看來大家的讀書習慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還認真觀看了文中的插圖，這樣我們對所讀的故事肯定是記憶猶新。我知道許多同學不但熟悉這些圖，還能講出里面的故事呢！誰情愿來試一下？從第一組叫起。（評語：他講的真是活敏捷現，掌聲在哪里？他講的很詳細也很生動，惋惜聲音有點小，以后要自信一點哦！鼓舞一下！她的故事娓娓悅耳，引人入勝，實在不愧是我們班的故事大王，為你點贊！！她不但人美，聲音美，喜愛她的故事嗎?掌聲響起來！！這些評語敏捷運用，也可以依據狀況自由發揮。）

劉夢婷：還有誰情愿講？你也可以講講畫面意外的故事哦！（可以叫兩個外班的娃娃試試，如不行就問問誰能幫忙講一個）

4、談林月：大家講故事的水平真不錯，表達清晰，道理深刻。其實呀，我們班同學不但會講寓言故事，還會表演呢！！請觀賞有楊宸剛、張科等同學為大家帶來的《龜兔賽跑》，掌聲有請。表演精彩的地方盼望大家不要吝嗇你們的掌聲哦！（看完這個故事表演：我們送給兔子這樣一句話：傲慢使人落后，虛心使人進步！！再送烏龜這樣一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！雖然有的人天資不夠聰慧，但只要虛心學習，一樣可以取得勝利。同學們也要引以為戒哦！！）（再次鼓掌）

劉夢婷：這兩年動畫片《喜羊羊與灰太狼》風靡全國，信任大家對狼和羊這兩種動物可謂特別熟識，請觀賞王博林、王佩茹為大家帶來《狼和小羊》故事表演，掌聲有請（完后，主持人小結，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見，像狼一樣兇狠的壞人是不講道理的，在我們的生活中，遇到壞人肯定要機靈的想方法脫險，光講道理是不行的哦！）

5、劉夢婷：接下來有請我們班的讀書小明星談林月跟大家溝通自己的讀書心得，掌聲歡迎！！

劉夢婷：感謝談林月同學共享她的讀書的感受！其實在我們的生活里還有許多書籍可以讀，不光是這些寓言故事書；

談林月：對！還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

6、劉夢婷：在讀書的過程中，我們班級的同學不但動嘴提高了朗讀水平，還動手做了許多讀書卡和手抄報，提高了動手力量呢！

（一齊）請觀賞我們班同學的讀書卡和手抄報！（課件示）

結束語：劉夢婷：生活莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的養分品。生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光：才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀”。