2021-2022學(xué)年湖南省郴州市桂陽(yáng)縣第三中學(xué)高一上學(xué)期第一次段考語(yǔ)文試題(解析版)_第1頁(yè)
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桂陽(yáng)縣第三中學(xué)高一年級(jí)2021年下學(xué)期第一次段考語(yǔ)文試卷考試時(shí)間:150分鐘滿(mǎn)分:150分一、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面三則材料,完成下面小題。材料一:網(wǎng)紅即網(wǎng)絡(luò)紅人,是指在現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某個(gè)行為而被網(wǎng)民專(zhuān)注而走紅的人。網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì),是指依托互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播及其社交平臺(tái)推廣,通過(guò)大量聚集社會(huì)關(guān)注度,形成龐大的粉絲和定向營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng),并圍繞網(wǎng)紅IP衍生出各種消費(fèi)市場(chǎng),最終形成完整的網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈條的一種新經(jīng)濟(jì)模式。其本質(zhì)是注意力延伸出的經(jīng)濟(jì)行為:以用戶(hù)變現(xiàn)為方式的直接經(jīng)濟(jì)行為(打賞、道具、付費(fèi)問(wèn)答等)和間接的經(jīng)濟(jì)行為(廣告、品牌、代言)。網(wǎng)紅,在中國(guó)一度是個(gè)貶義詞。但是,要成為一個(gè)名副其實(shí)的網(wǎng)絡(luò)紅人,單單在社交平臺(tái)上擁有大量粉絲是不夠的,還要有一間商品熱銷(xiāo)的淘寶店鋪。在2015年618大促中,銷(xiāo)量TOP10的淘寶女裝店鋪中有7家是網(wǎng)紅店鋪。甚至在網(wǎng)紅店鋪中,還出現(xiàn)了有網(wǎng)紅店鋪開(kāi)店僅兩個(gè)月就做到了五鉆的案例,堪稱(chēng)淘寶“奇跡”。網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的是供應(yīng)鏈的變革。供應(yīng)鏈的常規(guī)模式一般為:選款、上新、平銷(xiāo)、流量,而網(wǎng)紅模式則為:出樣衣拍美照、粉絲評(píng)論反饋、挑選受歡迎的款式打版、投產(chǎn)、正式上架。在有現(xiàn)成面料的情況下,只需要一個(gè)星期左右,粉絲就可以穿上網(wǎng)紅同款。年輕消費(fèi)者追捧網(wǎng)紅,越來(lái)越?jīng)_動(dòng)和感性消費(fèi),因?yàn)檫@可以讓她們得到在一般網(wǎng)店不一樣的購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)和感受。網(wǎng)紅通過(guò)社交媒體來(lái)詮釋產(chǎn)品,在打造自己個(gè)人魅力的同時(shí)也為產(chǎn)品賦予了靈魂。在開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,他們相當(dāng)于消費(fèi)者的意見(jiàn)領(lǐng)袖,并把這種粉絲文化轉(zhuǎn)化為銷(xiāo)售數(shù)字。在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)興起時(shí),淘寶平臺(tái)上已經(jīng)出現(xiàn)了網(wǎng)紅孵化公司。這些孵化公司原本是比較成功的淘寶商家,但在跟網(wǎng)紅的合作中,網(wǎng)紅們負(fù)責(zé)和粉絲溝通、推薦貨品,孵化公司則將精力集中在店鋪日常運(yùn)營(yíng)和供應(yīng)鏈建設(shè)以及設(shè)計(jì)上。孵化公司與簽約網(wǎng)紅多按照利潤(rùn)模式六四分成,即公司承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),賺錢(qián)也拿大頭,只有少數(shù)幾個(gè)頂級(jí)紅人的分成比例能高于這個(gè)數(shù)字,占到六成以上。在簽約之初,公司會(huì)投入幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)資金為網(wǎng)紅進(jìn)行宣傳推廣,或是買(mǎi)廣告位導(dǎo)流,或是制造熱點(diǎn)話題吸粉,這部分費(fèi)用會(huì)以成本的形式攤加到網(wǎng)店當(dāng)年的經(jīng)營(yíng)成本上,導(dǎo)致網(wǎng)紅利潤(rùn)分成減少甚至為負(fù)。(摘自《MBA智庫(kù)百科》)材料二:雖然整個(gè)行業(yè)都想打造出下一個(gè)“李佳琦”或“薇婭”,但是成功者必定是少數(shù)。以如涵為例,“中國(guó)網(wǎng)紅電商第一股”的如涵控股公司就是一家典型的MCN機(jī)構(gòu),但其上市后,接連兩次發(fā)布的財(cái)報(bào)都明顯出現(xiàn)虧損。2019年6月,如涵控股的首份財(cái)報(bào)顯示,2018年4月1日—2019年3月31日,歸屬公司的凈虧損為7450萬(wàn)元。2019年8月,如涵控股發(fā)布2020財(cái)年第一季度未經(jīng)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告,凈虧損為2160萬(wàn)元。2019年4—6月,如涵控股股價(jià)區(qū)間跌幅曾一度超過(guò)80%。從數(shù)據(jù)可見(jiàn),如涵孵化出的張大奕是內(nèi)容電商時(shí)代最好的網(wǎng)紅,但到了直播電商時(shí)代,頂級(jí)流量網(wǎng)紅變成了薇婭和李佳琦。這也反映出網(wǎng)紅電商紅利期較為短暫的問(wèn)題。因此,未來(lái)的資源一定會(huì)向頭部平臺(tái)和主播集中,且由于平臺(tái)流量相差懸殊以及頭部孵化相對(duì)困難,網(wǎng)紅到底能紅多久仍是未知數(shù)。總而言之,網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)會(huì)趨于成熟,但對(duì)于網(wǎng)紅概念股的炒作,需要謹(jǐn)慎。與其他被熱炒的概念股類(lèi)似,這些所謂的網(wǎng)紅概念股股價(jià)短期大幅上漲之后,一些公司的股東就趁機(jī)開(kāi)始減持套現(xiàn)。所以,大家在感慨于網(wǎng)紅帶貨魔力的同時(shí),也要小心在資本市場(chǎng)上“被帶貨”。(摘自《每日財(cái)經(jīng)要聞》)材料三:2020年,直播電商這一行業(yè)迅速崛起,從李佳琦、薇婭等帶貨主播的走紅,到楊冪等明星的加入,再到羅永浩、董明珠等企業(yè)家、各地市的涌入。直播帶貨已然變成時(shí)下熱門(mén)的賣(mài)貨方式,其便宜、低價(jià)的促銷(xiāo)力度使其成為疫情下民眾宅家的重要購(gòu)物窗口,但隨之而來(lái)的電商翻車(chē)、產(chǎn)品質(zhì)量有爭(zhēng)議等亂象也顯現(xiàn)出來(lái)。直播電商一方面提高了人們生活便利度,帶來(lái)了實(shí)惠;但也部分存在產(chǎn)品質(zhì)量堪憂等一系列問(wèn)題。據(jù)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在“雙11”促銷(xiāo)活動(dòng)期間(10月20日—11月15日),共收集到有關(guān)“直播帶貨”類(lèi)負(fù)面信息超過(guò)33萬(wàn)條。“槽點(diǎn)”主要集中在明星帶貨涉嫌刷單造假、售后服務(wù)滿(mǎn)意度低、體驗(yàn)較差等方面。記者梳理發(fā)現(xiàn),2020年一年,網(wǎng)紅主播及名人帶貨翻車(chē)、直播產(chǎn)品質(zhì)量堪憂等事件屢屢登上新聞?lì)^條。3月,網(wǎng)紅穆雅斕稱(chēng)推薦產(chǎn)品獲諾貝爾化妝學(xué)獎(jiǎng)登上熱搜。4月,羅永浩直播帶貨推薦的小龍蝦因脹袋無(wú)法食用等質(zhì)量問(wèn)題引熱議。11月,汪涵被商家投訴直播中數(shù)據(jù)水分大,存在惡意刷單現(xiàn)象。面對(duì)層出不窮的直播亂象,國(guó)家廣播電視總局出臺(tái)了《國(guó)家廣播電視總局關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)秀場(chǎng)直播和電商直播管理的通知》,指出,電商直播平臺(tái)要對(duì)頭部直播間、頭部主播及賬號(hào)、高流量或高成交的直播帶貨活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)管理,加強(qiáng)合規(guī)性檢查,探索建立科學(xué)分類(lèi)分級(jí)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,強(qiáng)調(diào)了直播平臺(tái)對(duì)于主播及直播間的監(jiān)管責(zé)任。《通知》的發(fā)布,可能會(huì)引發(fā)未來(lái)相關(guān)法律法規(guī)的一些細(xì)化和出臺(tái)。(摘自《中國(guó)新聞網(wǎng)》)1.下列不屬于“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”范疇的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)紅接受粉絲打賞的直接經(jīng)濟(jì)行為和承接代言的間接經(jīng)濟(jì)行為。B.網(wǎng)紅主播帶貨翻車(chē),網(wǎng)紅店鋪商品質(zhì)量堪憂。C.在開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)紅充當(dāng)消費(fèi)者的意見(jiàn)領(lǐng)袖,并把這種粉絲文化轉(zhuǎn)化為銷(xiāo)售數(shù)字。D.網(wǎng)紅孵化公司的出現(xiàn)。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()A.“網(wǎng)紅”從貶義詞變成褒義詞,離不開(kāi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁發(fā)展。B.年輕消費(fèi)者追捧網(wǎng)紅的沖動(dòng),歸根結(jié)底還是虛榮心在作祟。C.網(wǎng)紅概念股的上漲,往往是公司股東減持套現(xiàn)的結(jié)果,并不意味著網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的真正跑火。D.如涵控股的財(cái)報(bào)虧損反映出網(wǎng)紅電商紅利期較為短暫的問(wèn)題,這也給直播電商敲了警鐘。3.面對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì),消費(fèi)者應(yīng)該如何理性消費(fèi)?請(qǐng)結(jié)合材料給出四點(diǎn)建議。【答案】1.B2.D3.①明確消費(fèi)需求,避免跟風(fēng)消費(fèi)。②延遲滿(mǎn)足,避免消費(fèi)沖動(dòng)。③注重產(chǎn)品質(zhì)量,而非帶貨者是否網(wǎng)紅。④謹(jǐn)慎對(duì)待各種促銷(xiāo)活動(dòng)。⑤謹(jǐn)慎對(duì)待各種炒作,對(duì)諸如諾貝爾化妝學(xué)獎(jiǎng)等噱頭要有足夠的判斷力。【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生把握內(nèi)容要點(diǎn)和篩選文中的信息的能力。B.“網(wǎng)紅主播帶貨翻車(chē),網(wǎng)紅店鋪商品質(zhì)量堪憂”不屬于“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”范疇,屬于網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)實(shí)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。故選B。【2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。A.“‘網(wǎng)紅’從貶義詞變成褒義詞,離不開(kāi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁發(fā)展”錯(cuò)誤,文中沒(méi)有指出“網(wǎng)紅”已經(jīng)成了褒義詞,更沒(méi)有任何線索指向“中國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁發(fā)展”以及網(wǎng)紅和“中國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁發(fā)展”的關(guān)聯(lián)性。B.“歸根結(jié)底還是虛榮心在作祟”錯(cuò)誤,文中說(shuō)“年輕消費(fèi)者追捧網(wǎng)紅,越來(lái)越?jīng)_動(dòng)和感性消費(fèi)”,是“因?yàn)檫@可以讓她們得到在一般網(wǎng)店不一樣的購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)和感受”。C.“往往是公司股東減持套現(xiàn)的結(jié)果”錯(cuò)誤,“網(wǎng)紅概念股的上漲”是因?yàn)闊岢矗竟蓶|減持套現(xiàn)是趁機(jī)而為。故選D。【3題詳解】本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn),篩選文本重要信息的基本能力。“所以,大家在感慨于網(wǎng)紅帶貨魔力的同時(shí),也要小心在資本市場(chǎng)上‘被帶貨’”,即消費(fèi)者要明確消費(fèi)需求,避免跟風(fēng)消費(fèi)。“年輕消費(fèi)者追捧網(wǎng)紅,越來(lái)越?jīng)_動(dòng)和感性消費(fèi),因?yàn)檫@可以讓她們得到在一般網(wǎng)店不一樣的購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)和感受”,即消費(fèi)者要延遲滿(mǎn)足,避免消費(fèi)沖動(dòng)。“直播帶貨已然變成時(shí)下熱門(mén)的賣(mài)貨方式,其便宜、低價(jià)的促銷(xiāo)力度使其成為疫情下民眾宅家的重要購(gòu)物窗口,但隨之而來(lái)的電商翻車(chē)、產(chǎn)品質(zhì)量有爭(zhēng)議等亂象也顯現(xiàn)出來(lái)”,即消費(fèi)者要注重產(chǎn)品質(zhì)量,而非帶貨者是否網(wǎng)紅。“據(jù)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在‘雙11’促銷(xiāo)活動(dòng)期間(10月20日—11月15日),共收集到有關(guān)‘直播帶貨’類(lèi)負(fù)面信息超過(guò)33萬(wàn)條”,即消費(fèi)者要謹(jǐn)慎對(duì)待各種促銷(xiāo)活動(dòng)。“3月,網(wǎng)紅穆雅斕稱(chēng)推薦產(chǎn)品獲諾貝爾化妝學(xué)獎(jiǎng)登上熱搜”,從中得出要謹(jǐn)慎對(duì)待各種炒作。【點(diǎn)睛】非連續(xù)性文本閱讀方法:1.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負(fù)載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無(wú)關(guān)的多余信息,從字面看出表達(dá)的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標(biāo)。2.整合得出結(jié)論。對(duì)于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒(méi)有詳細(xì)且明確的陳述言語(yǔ)的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過(guò)比較、歸納、綜合進(jìn)行加工處理,判斷出題人的真實(shí)意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。3.構(gòu)建文本意義。對(duì)于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,要注意識(shí)別文本材料的主題,聯(lián)系實(shí)際需求,找出文本的寫(xiě)作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識(shí)、想法和經(jīng)驗(yàn),提出獨(dú)特見(jiàn)解,自主構(gòu)建文本的意義。(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(共18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。①前面的槍聲,已響得稀落了。感覺(jué)上似乎天快亮了,其實(shí)還只是半夜。外邊月亮很明,也比平日懸得高。前面又下來(lái)一個(gè)重傷員。屋里鋪位都滿(mǎn)了,我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門(mén)板上。擔(dān)架員把傷員抬上門(mén)板,但還圍在床邊不肯走。一個(gè)上了年紀(jì)的擔(dān)架員,大概把我當(dāng)作醫(yī)生了,一把抓住我的膀子說(shuō):“大夫,你可無(wú)論如何要想辦法治好這位同志呀!你治好他,我……我們?nèi)w擔(dān)架隊(duì)員給你掛匾!……”他說(shuō)話的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其他的幾個(gè)擔(dān)架員也都睜大了眼盯著我,似乎我點(diǎn)一點(diǎn)頭,這傷員就立即會(huì)好了似的。我心想給他們解釋一下,只見(jiàn)新媳婦端著水站在床前,短促地“啊”了一聲。我急撥開(kāi)他們上前一看,我看見(jiàn)了一張十分年輕稚氣的圓臉,原來(lái)棕紅的臉色,現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现郏娧b的肩頭上,露著那個(gè)大洞,一片布還掛在那里。②“這都是為了我們,……”那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說(shuō)道,“我們十多副擔(dān)架擠在一個(gè)小巷子里,準(zhǔn)備往前運(yùn)動(dòng),這位同志走在我們后面,可誰(shuí)知道反動(dòng)派不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來(lái),手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn),這時(shí)這位同志叫我們快趴下,他自己就一下?lián)湓谀莻€(gè)東西上了……”③新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強(qiáng)忍著眼淚,給那些擔(dān)架員說(shuō)了些話,打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見(jiàn)新媳婦已輕輕移過(guò)一盞油燈,解開(kāi)他的衣服,她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失,只是莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給他拭著身子,這位高大而又年輕的小通訊員無(wú)聲地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身,磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生,等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來(lái),新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。④她低著頭,正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽(tīng)了聽(tīng)通訊員的心臟,默默地站起身說(shuō):“不用打針了。”我過(guò)去一摸,果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒(méi)看見(jiàn),什么也沒(méi)聽(tīng)到,依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞。我實(shí)在看不下去了,低聲地說(shuō):“不要縫了。”⑤她卻對(duì)我異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫。我想拉開(kāi)她,我想推開(kāi)這沉重的氛圍,我想看見(jiàn)他坐起來(lái),看見(jiàn)他羞澀的笑。但我無(wú)意中碰到了身邊一個(gè)什么東西,伸手一摸,是他給我開(kāi)的飯,兩個(gè)干硬的饅頭……⑥衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來(lái),動(dòng)手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白,劈手奪過(guò)被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說(shuō):“被子……是借老百姓的。”⑦“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過(guò)臉去。在月光下,我看見(jiàn)她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見(jiàn)那條棗紅底色上灑滿(mǎn)白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。(節(jié)選自茹志鵑《百合花》)4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)的理解、分析、概括與鑒賞,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“上了年紀(jì)的擔(dān)架員”的話一方面交代了小通訊員壯烈犧牲的情景,另一方面也表現(xiàn)了小通訊員的機(jī)智和勇敢。B.新媳婦兩次“短促地‘啊’了一聲”,第一次是表明她認(rèn)出傷員是小通訊員,第二次是表明她發(fā)現(xiàn)小通訊員傷勢(shì)嚴(yán)重,可能已經(jīng)犧牲。C.《百合花》中的“我”,不僅起到串連情節(jié)的作用,還表明文中的人和事是作者親眼所見(jiàn)親身經(jīng)歷的,突出了內(nèi)容的真實(shí)性。D.“我也看見(jiàn)那條棗紅底色上灑滿(mǎn)白色百合花的被子”中的“百合花”象征著小通訊員的純潔與高尚,同時(shí)也照應(yīng)了題目。5.晚自習(xí)上,周老師安排觀看了由小說(shuō)改編的電影《百合花》,許多同學(xué)被電影的主題感動(dòng),假如你想借詩(shī)句表達(dá)自己觀影后的心情,在學(xué)習(xí)小組討論,你會(huì)選擇下面的哪一項(xiàng)()A.恩疏寵不及,桃李傷春風(fēng)。B.曉鏡為誰(shuí)妝未辦,沁痕猶有淚胭脂。C.無(wú)情有態(tài)緣何事,也倚新妝弄晚晴。D.今日花自好,茲人已遠(yuǎn)行。6.“依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞”運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?表現(xiàn)了新媳婦怎樣心理?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要回答。7.頒獎(jiǎng)辭是指在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上,對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。假如“通訊員”被《建國(guó)七十周年·人物》欄目評(píng)選為“感動(dòng)中國(guó)文學(xué)人物”,請(qǐng)你為“通訊員”撰寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)辭。【答案】4.C5.D6.(1)運(yùn)用了細(xì)節(jié)(動(dòng)作)描寫(xiě)。(2)為了不讓救人犧牲的小通訊員穿著有破洞的衣服遺憾的離開(kāi)我們,她莊嚴(yán)虔誠(chéng)的行為,表達(dá)了對(duì)通訊員19歲青春隕落的崇敬、痛惜、悼念、歉疚的復(fù)雜心理。7.青春剛剛登場(chǎng),話語(yǔ)猶在耳旁。你的生命在這一刻戛然而止,你為誰(shuí)而死,你為誰(shuí)犧牲?我們無(wú)從設(shè)想,當(dāng)面對(duì)手榴彈時(shí),你是如何義無(wú)反顧地舍身救人。我們更無(wú)從設(shè)想,在生命的最后時(shí)刻,你經(jīng)歷了多少痛苦和煎熬。【解析】【分析】【4題詳解】本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。C.“還表明文中的人和事是作者親眼所見(jiàn)親身經(jīng)歷的”錯(cuò)誤,一般情況下,小說(shuō)中的“我”都不會(huì)是作者本人,只是作者的一種敘事方式,它更便于直接表達(dá)作者自己的思想感情。故選C。

【5題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容和詩(shī)句意思的能力。《百合花》謳歌了革命戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中軍民魚(yú)水情深,尤其是新媳婦那純潔善良的心靈就像百合花一樣美。這部小說(shuō)的結(jié)尾小戰(zhàn)士犧牲了,那繡著百合花的棉被染著鮮血,給人一種人亡物在的感覺(jué)。A.“恩疏寵不及,桃李傷春風(fēng)”的意思是:自從失寵之后,恩情漸漸淡了,桃李似乎也在春風(fēng)中為美人今日的孤寂而傷懷。借美人的失寵表達(dá)了對(duì)唐明皇巡幸游仙,不關(guān)心國(guó)家之事,不重用人才的憤懣之情,以及詩(shī)人希望能夠得到重用,建功立業(yè)的情懷和功成身退的思想。與小說(shuō)的主題不符。B.“曉鏡為誰(shuí)妝未辦,沁痕猶有淚胭脂”描寫(xiě)了在早上女子因傷心而沒(méi)有化完妝,眼淚和胭脂都混合在了一起。與小說(shuō)的主題不符。

C.“無(wú)情有態(tài)緣何事,也倚新妝弄晚晴”描繪了美人蕉的情狀,在晚秋,百花零落殆盡,幽靜的小院中,美人蕉卻妝扮一新,紅上其頂,恰似佳麗含情有態(tài),舞動(dòng)于秋風(fēng)之中。與小說(shuō)的主題不符。

D.“今日花自好,茲人已遠(yuǎn)行”的意思是:如今花兒在獨(dú)自開(kāi)放,依舊呈現(xiàn)著往日的芬芳,然而那位共同賞花的美人卻已經(jīng)遠(yuǎn)行。對(duì)花憶人,而花在人不在,只留下一株夾竹桃花在風(fēng)中默默地訴說(shuō)著那些寧?kù)o而幽遠(yuǎn)的回憶,正表現(xiàn)了這種人亡物在的意味,與小說(shuō)的主題相符。故選D。

【6題詳解】本題考查賞析表達(dá)技巧和分析人物心理的能力。句子“依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞”的主語(yǔ)是“新媳婦”,“她”在那個(gè)“通訊員”失去了生命,“手都冰冷了”的情況下,依然為他縫補(bǔ)軍裝的肩頭上露著那個(gè)大洞,這里從描寫(xiě)技巧角度看,“依然”“細(xì)細(xì)地、密密地縫著”運(yùn)用了動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。而人物的動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)則是為了體現(xiàn)人物的心理情感,此處的動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)了“新媳婦”的心理,即不愿意看著犧牲的小通訊員穿著有破洞的衣服遺憾地離開(kāi)我們,也表現(xiàn)了她的淳樸、善良,以及對(duì)通訊員的崇敬、痛惜、悼念、歉疚等復(fù)雜情感。【7題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。“通訊員”被《建國(guó)七十周年·人物》欄目評(píng)選為“感動(dòng)中國(guó)文學(xué)人物”,所以我們?cè)趯?xiě)頒獎(jiǎng)詞時(shí)要寫(xiě)出感動(dòng)我們的事跡。小通訊員年僅19歲,他涉世不深,天真質(zhì)樸,不乏關(guān)心戰(zhàn)友,體貼群眾的愛(ài)心,又對(duì)生活充滿(mǎn)情趣,槍筒里常用樹(shù)枝和野花來(lái)點(diǎn)綴,他憨厚靦腆與女同志接觸便會(huì)渾身不自在,但在危急關(guān)頭卻能挺身而出,舍己救人。在戰(zhàn)斗中,當(dāng)一顆手榴彈在擔(dān)架隊(duì)員們中間冒著煙亂轉(zhuǎn)時(shí),他毫不遲疑地?fù)淞松先ィ米约耗贻p的生命解除了危難。

二、文言文閱讀(共36分)(一)(17分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。杜如晦杜如晦,京兆萬(wàn)年人也。武德初,為秦王府兵曹參軍,俄遷陜州總管府長(zhǎng)史。時(shí)府中多英俊,被外遷者眾,太宗患之。記室房玄齡曰:“府僚去者雖多,蓋不足惜。杜如晦聰明識(shí)達(dá),王佐才也。若大王守藩端拱①,無(wú)所用之;必欲經(jīng)營(yíng)四方,非此人莫可。”太宗自此彌加禮重寄以心腹遂奏為府屬常參謀帷幄。時(shí)軍國(guó)多事,剖斷如流,深為時(shí)輩所服。累除天策府從事中郎,兼文學(xué)館學(xué)士。隱太子之?dāng)。缁夼c玄齡功第一,遷拜太子右庶子。俄遷兵部尚書(shū),進(jìn)封蔡國(guó)公,實(shí)封一千三百戶(hù)。貞觀二年,以本官檢校侍中。三年,拜尚書(shū)右仆射,兼知②吏部選事。仍與房玄齡共掌朝政。至于臺(tái)閣規(guī)模,典章文物,皆二人所定,甚獲當(dāng)時(shí)之譽(yù)。【注釋】①守藩端拱:坐守現(xiàn)有的地盤(pán),不想有大的作為。②知:主持。8.下列各組句子中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.蓋不足惜/學(xué)然后知不足(《雖有佳肴》) B.若大王守藩端拱/仿佛若有光(《桃花源記》)C.時(shí)軍國(guó)多事/去國(guó)懷鄉(xiāng)(《岳陽(yáng)樓記》) D.甚獲當(dāng)時(shí)之譽(yù)/禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)(《醉翁亭記》)9.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線的句子的停頓劃分正確的一項(xiàng)是()A.太宗自此彌加禮重/寄以心腹遂奏/為府屬常/參謀帷幄B.太宗自此彌加禮重/寄以心腹/遂奏為府屬/常參謀帷幄C.太宗自此彌加禮重/寄以心腹/遂奏為府屬常參/謀帷幄D.太宗自此彌/加禮重寄以心腹/遂奏為府屬/常參謀帷幄10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.房玄齡認(rèn)為王府中的幕僚離開(kāi)的太多,實(shí)在讓人感到惋惜。B.由于得到房玄齡的舉薦,杜如晦深受唐太宗重用。后來(lái)?yè)?dān)任宰相。C.房玄齡認(rèn)為,杜如晦聰慧明理,博學(xué)豁達(dá),是輔佐天子的人才。D.杜如晦和房玄齡共同掌管朝廷的政務(wù),受到當(dāng)時(shí)人的稱(chēng)贊。11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(1)時(shí)軍國(guó)多事,剖斷如流,深為時(shí)輩所服。(2)俄遷兵部尚書(shū),進(jìn)封蔡國(guó)公,實(shí)封一千三百戶(hù)。【答案】8.D9.B10.A11.(1)那時(shí)天下(軍隊(duì)和國(guó)家)事務(wù)繁多,(杜如晦)剖析判斷(政事)如流水一般利落,當(dāng)時(shí)的同僚都很佩服他。(2)不久又遷任兵部尚書(shū),進(jìn)封為蔡國(guó)公,實(shí)際擁有一千三百戶(hù)的封地。【解析】【分析】【8題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法的能力。A.“蓋不足惜”句意:這并不值得惋惜。“足”,值得。/“學(xué)然后知不足”句意:經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才知道自己知識(shí)的不足。“足”,充足。二者意思不相同。B.“若大王守藩端拱”句意:如果您只做一個(gè)守住領(lǐng)地的藩王。“若”,連詞,表假設(shè),假如、如果。/“仿佛若有光”句意:隱隱約約的,好象有光。“若”,副詞,好像。二者意思不相同。C.“時(shí)軍國(guó)多事”句意:那時(shí)軍隊(duì)和國(guó)家事務(wù)繁多。“國(guó)”,國(guó)家。/“去國(guó)懷鄉(xiāng)”句意:離開(kāi)國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)。“國(guó)”,國(guó)都。二者意思不相同。D.“甚獲當(dāng)時(shí)之譽(yù)”句意:深得當(dāng)時(shí)人們的稱(chēng)道。“之”,助詞,的。/“禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)”句意:禽鳥(niǎo)知道身處山林的樂(lè)趣。“之”,助詞,的。二者意思相同。故選D。【9題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。“彌”修飾限定“加”,中間不能斷開(kāi),排除D。“常”修飾“參”,中間不能斷開(kāi),并且“謀”為“參”的賓語(yǔ),即“參與謀劃”,中間不可斷開(kāi),排除AC。本句意思為:太宗從此便對(duì)杜如晦以禮相待,視為心腹,經(jīng)常讓他參與密謀。故選B。【10題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“實(shí)在讓人感到惋惜”理解錯(cuò)誤。依據(jù)原文“記室房玄齡曰:‘府僚去者雖多,蓋不足惜……’”,即“記室房玄齡說(shuō):‘王府中的幕僚離開(kāi)得多,這并不值得惋惜……’”,雖然“王府中的幕僚離開(kāi)得多”,但在房玄齡看來(lái),“這并不值得惋惜”。故選A。【11題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“多事”,事務(wù)繁多;“剖斷”,剖析判斷;“為……所……”,表被動(dòng)。(2)“俄”,不久;“實(shí)封一千三百戶(hù)”定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤皩?shí)一千三百戶(hù)封”;“封”,封地。參考譯文:杜如晦,祖籍陜西萬(wàn)年。武德初年,擔(dān)任秦王府兵曹參軍,不久就被提升為陜州總管長(zhǎng)史。當(dāng)時(shí)秦王府中人才濟(jì)濟(jì),外遷的人也非常多,對(duì)此,李世民表示憂慮。記室房玄齡說(shuō):“王府中的幕僚離開(kāi)得多,這并不值得惋惜。可是杜如晦非常能干,有見(jiàn)識(shí),是輔佐帝王的良才。如果您只做一個(gè)守住領(lǐng)地的藩王,那么用不著他;可是如果您要統(tǒng)領(lǐng)四海,那么非此人不可。”太宗從此便對(duì)杜如晦以禮相待,視為心腹,經(jīng)常讓他參與密謀。那時(shí)軍隊(duì)和國(guó)家事務(wù)繁多,(杜如晦)剖析判斷(政事)如流水一般利落,當(dāng)時(shí)的同僚都很佩服他。他連續(xù)被任命為天策府從事中郎,兼任文學(xué)館學(xué)士。在平定隱太子的叛亂中,杜如晦和房玄齡功勞最大,杜如晦被提升為太子右庶子。不久又遷任兵部尚書(shū),進(jìn)封為蔡國(guó)公,實(shí)際擁有一千三百戶(hù)的封地。貞觀二年,他擔(dān)任檢校侍中。貞觀三年,被任命為尚書(shū)右仆射,兼主持吏部選事。仍舊和房玄齡共同掌管朝廷的政務(wù)。有關(guān)修筑宮殿的規(guī)模、典章制度等事情,都由二人商議決定,(二人的政績(jī))深得人們的稱(chēng)道。(二)古代詩(shī)歌閱讀(共99分)閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成各題短歌行[東漢]曹操對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時(shí)可掇?憂從中來(lái),不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談?,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。大風(fēng)歌[西漢]劉邦大風(fēng)起云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!12.下列對(duì)上面兩首詩(shī)歌理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.《短歌行》第一節(jié)“對(duì)酒當(dāng)歌”四句詩(shī),妙用比喻,體現(xiàn)了一種時(shí)間不等人的急迫情緒,蘊(yùn)含著及時(shí)行樂(lè)的意思。B.《短歌行》用單純的四言節(jié)奏,語(yǔ)氣變化不大,但無(wú)單調(diào)之感,讀起來(lái)鏗鏘有力,透露著詩(shī)人的堅(jiān)定意志和雄心壯志C.《大風(fēng)歌》每句都有“兮”,帶有楚風(fēng)特點(diǎn),大氣磅礴,既表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家國(guó)興亡的擔(dān)憂,又體現(xiàn)了他的王者風(fēng)范。D.“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”,只一個(gè)“威”字,就表現(xiàn)出劉邦的那種威風(fēng)凜凜、天下無(wú)人能與之匹敵的沖天豪邁氣概。13.“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”和“安得猛士兮守四方”都抒發(fā)了什么感情?抒情方式有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)析。【答案】12.A13.都是抒發(fā)了渴求賢才安定天下的豪情。“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”是運(yùn)用了比喻、化用典故等手法間接抒情;“安得猛士兮守四方!”運(yùn)用疑問(wèn)句直接抒情。【解析】【12題詳解】本題考查學(xué)生理解并賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。A.“蘊(yùn)含著及時(shí)行樂(lè)的意思”錯(cuò)誤,此處表達(dá)的是詩(shī)人為人生短暫而焦灼的心情,其實(shí)是促使人抓緊時(shí)間建功立業(yè),沒(méi)有讓人“及時(shí)行樂(lè)”的意思。故選A。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解詩(shī)人思想感情及分析抒情方式的能力。“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,先以比喻手法寫(xiě)自己渴望人才,如同高山渴望山石,大海渴望水流一般,來(lái)者不拒;再以典故“周公吐哺,天下歸心”來(lái)表達(dá)自己渴望賢才之心的誠(chéng)摯,采用了間接抒情的手法來(lái)表達(dá)渴望賢才的情感;而“安得猛士兮守四方”的意思是“怎么才能招攬猛士來(lái)為我安定天下呢”,這是直接吐露作者的心聲,采用直抒胸臆的方式,同樣是表達(dá)渴望賢才輔佐自己的情感。(三)名言名句默寫(xiě)(每空11分,共10分)14名句默寫(xiě)

(1)在《沁園春·長(zhǎng)沙》中,作者面對(duì)生機(jī)勃勃的湘江秋景,思緒萬(wàn)千,不禁發(fā)問(wèn)“______________,_____________?”來(lái)道出雄心壯志,表現(xiàn)博大胸懷。(2)“落葉”是秋的典型特征,在杜甫的《登高》中“__________,__________”兩句描繪了落葉紛紛的壯闊秋景。(3)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩(shī)人蔑視權(quán)貴的句子是:“_____________,_____________?”(4)陶淵明《歸園田居(其一)》中“_____________,_____________”兩句以鳥(niǎo)、魚(yú)作比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往。(5)《琵琶行并序》中表現(xiàn)詩(shī)人聽(tīng)到琵琶女演奏的音樂(lè)及身世遭遇之后產(chǎn)生共鳴的詩(shī)句是:“_____________,_____________!”【答案】①.問(wèn)蒼茫大地②.誰(shuí)主沉浮③.無(wú)邊落木蕭蕭下④.不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)⑤.安能摧眉折腰事權(quán)貴⑥.使我不得開(kāi)心顏⑦.羈鳥(niǎo)戀舊林⑧.池魚(yú)思故淵⑨.同是天涯淪落人⑩.相逢何必曾相識(shí)【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)的時(shí)候要注意如下詞語(yǔ):“蒼”“蕭”“摧”“羈”“淵”。三、語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)(共424分)15.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音全正確的一組是()A.沁園春qìn上闋juè剝皮bāo齜牙咧嘴zīB.競(jìng)自由jìn流血xiě崢嶸(zhēng)一曝十寒pùC.悵寥廓zhàng咬嚙niè擊水jī浪遏飛舟èD.橘(jú)子洲方遒qiú百侶(lǚ)漫江碧透màn【答案】D【解析】【詳解】本題考查識(shí)記字音的能力。A項(xiàng),“上闋”的“闋”應(yīng)讀què;B項(xiàng),“競(jìng)”應(yīng)讀jìng;C項(xiàng),“悵”應(yīng)讀chàng。故選D16.下語(yǔ)句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.雖然雨后初霽,但路上還是滑得很。兩邊地里的莊稼,卻給雨水沖洗得青翠水綠,閃爍晶瑩,連空氣里也彌漫著一股清鮮濕潤(rùn)的香味。B.列車(chē)一頭扎進(jìn)黑暗,把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊。很久,她們還能感覺(jué)到它那越來(lái)越輕的振顫。C.南極用風(fēng)雪做刻刀,將裸露的地表鐫刻成肅穆的藝術(shù)品。沉迷冰山、肆虐狂風(fēng)和燦爛陽(yáng)光被巧妙地揉合在一起,形成了一幅幅巨作。D.她們可以穿起花棉襖了,鳳嬌頭上別起了淡粉色的有機(jī)玻璃發(fā)卡,有些姑娘的辮梢還纏上了夾絲橡皮精。【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記字形的能力。B項(xiàng),“振”應(yīng)為“震”;C項(xiàng),“揉”應(yīng)為“糅”;D項(xiàng),“精”應(yīng)為“筋”。故選A。17.下列各句中,名句運(yùn)用表達(dá)不準(zhǔn)確的一句是A.“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。世界各國(guó)要在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切,在謀求自身發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。B.面對(duì)那些過(guò)往,他總是嘆息。“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,從前的一切深深地刻在他的心上,難以忘懷,但過(guò)去的再也不會(huì)回來(lái)。C.我們不能被一時(shí)的困難挫折嚇倒,“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”,只要我們苦戰(zhàn)攻關(guān),就一定能夠戰(zhàn)勝困難,東山再起。D.50年來(lái),中法歷代領(lǐng)導(dǎo)人以登高望遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,“不畏浮云遮望眼”,堅(jiān)持不懈進(jìn)行著求同存異、和平共處、互利共贏的探索和實(shí)踐。【答案】C【解析】【詳解】試題分析:這是一道考核語(yǔ)言得體的題目,語(yǔ)言得體主要有文體得體和語(yǔ)體得體,文體得體注意一般應(yīng)用的格式的規(guī)定,語(yǔ)體得體注意說(shuō)話者的身份,對(duì)象的身份,重點(diǎn)注意謙敬詞語(yǔ)的運(yùn)用。C項(xiàng),可以用“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。18.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《致云雀》作者是英國(guó)著名作家、浪漫主義詩(shī)人雪萊。他的代表作有詩(shī)歌《西風(fēng)頌》、詩(shī)劇《解放了的普羅米修斯》等。B.宋詞按風(fēng)格分為婉約派和豪放派。婉約派的代表人物有李清照、柳永等,豪放派的代表有蘇軾、辛棄疾等。C.古代對(duì)一個(gè)月中某些特殊的日子有特定的稱(chēng)謂。如初一為“朔”,十五為“望”,十六為“既望”,最后一天為“晦”。D.陶淵明,一名潛,號(hào)五柳先生,東晉文學(xué)家、詩(shī)人。他開(kāi)創(chuàng)了山水詩(shī)派,代表作有《歸園田居》《飲酒》《鳥(niǎo)鳴澗》等。【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。D.“代表作有……《鳥(niǎo)鳴澗》等”錯(cuò)誤。《鳥(niǎo)鳴澗》不是陶淵明寫(xiě)的,是王維寫(xiě)的。故選D。19.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.即將從上海南站開(kāi)出的D460次列車(chē),成為中國(guó)首列正式開(kāi)出時(shí)速200公里的旅客列車(chē),正式揭開(kāi)了中國(guó)鐵路高速時(shí)代序幕。B.經(jīng)過(guò)艱苦工作,4月19日,邯鄲農(nóng)業(yè)銀行金庫(kù)盜竊案犯罪嫌疑人任曉峰在連云港市一出租房?jī)?nèi)被成功抓獲,同時(shí)繳獲部分贓款。C.醫(yī)改方案是否公正,是否公平,是否完善,將直接影響到國(guó)人的生活質(zhì)量,這就需要制定方案時(shí)要盡可能地集思廣益,要盡可能從不同的方案中選出最優(yōu)方案。D.因?yàn)樽匀豢茖W(xué)具有“雙刃劍”的性質(zhì),所以科學(xué)家們就會(huì)利用其研究成果為人類(lèi)謀求利益。【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析修改病句的能力。A項(xiàng),“即將……揭開(kāi)了”不合邏輯,前面是將來(lái)時(shí),后面是完成時(shí),前后時(shí)態(tài)矛盾。B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,后一分句“同時(shí)繳獲部分贓款”缺少主語(yǔ),與前一分句陳述對(duì)象不一致。D項(xiàng),不合邏輯,照應(yīng)不周,前面有“雙刃劍”,后面只說(shuō)了一面。可以改為“科學(xué)家們既要利用其研究成果為人類(lèi)謀求更多好處,又要避免一些人利用其研究成果危害人類(lèi)”。故選C。20.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.“香雪,過(guò)來(lái)呀!看!”鳳嬌拉過(guò)香雪向一個(gè)婦女頭上指,她指的是那個(gè)婦女頭上別著的那一排金圈圈。B.也許是那個(gè)快樂(lè)的男乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒溝有一群十七、八歲的漂亮姑娘,每逢列車(chē)疾駛而過(guò),她們就成幫搭伙地站在村口,翹起下巴,貪婪、專(zhuān)注地仰望著火車(chē)。C.有時(shí)她也抓空兒向他們打聽(tīng)外面的事,打聽(tīng)北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝人,打聽(tīng)什么叫“配樂(lè)詩(shī)朗誦”(那是她偶然在同桌的一本書(shū)上看到的)。D.三十個(gè)雞蛋換得來(lái)嗎?還是四十個(gè),五十個(gè)?這時(shí)她的心又忽地一沉:怎么想起這些了?娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意啊!【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A項(xiàng),把第一個(gè)感嘆號(hào)改成逗號(hào),因?yàn)榇颂幨沁B接“過(guò)來(lái)”和“看”兩個(gè)動(dòng)作。B項(xiàng),把十七八歲中間的頓號(hào)去掉。D項(xiàng),四十個(gè)和五十個(gè)之間用頓號(hào),表示確數(shù)。故選C。21.從下列人物中,選擇一個(gè)人物,仿照例文為之寫(xiě)一首小詩(shī),字?jǐn)?shù)在30-50字。人物:郭沫若聞一多陶淵明蘇軾李白杜甫李清照例:雪萊,你是一只云雀,銜著橄欖枝,唱著歡樂(lè)的歌;你更是一道閃電,沖破孤云與暗淡,熾熱著激情與赤膽。【答案】示例:蘇軾,你是一灣朗月,把千里嬋娟,送往人們的心田;你更是一溪激流,大浪淘沙,驚濤拍岸。

【解析】【詳解】本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。這是一道語(yǔ)言綜合體,完成此題既要了解“郭沫若、聞一多、陶淵明、蘇軾、李白、杜甫、李清照”等人的身份、性格、作品風(fēng)格情況,能夠提煉出其中某一個(gè)人物在某一方面的特點(diǎn),還要結(jié)合“你是……你更是……”的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行表述,注意比喻修辭手法的運(yùn)用和字?jǐn)?shù)的限制。

四、作文(60分)22.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文有人說(shuō)生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí),幸福就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待幸福,用感恩的心態(tài)采擷生活,你就能拼出幸福的圖畫(huà)。請(qǐng)以“我的幸福拼圖”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②以記敘為主,綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式;③字?jǐn)?shù)不少于700字。【答案】例文:我的幸福拼圖歲月如白駒過(guò)隙,驀然回首,擺在我眼前的,是那一串串記憶深處的幸福瞬間,一陣海風(fēng)吹過(guò),浪花便帶著這幸福的記憶涌到我的面前,形成一幅絢麗多姿的幸福拼圖。我的幸福拼圖中有一塊在深夜的一杯熱茶里。那一段時(shí)期臨近考試,我步入了如火如荼的備考大戰(zhàn),回到家中,晚飯也沒(méi)顧得上好好吃,便鉆進(jìn)了數(shù)學(xué)的海洋。在封閉的房間里,我仿佛陷入了自己的世界里,在這里世間的一切都顯得那么美妙,那么寧?kù)o。到了11點(diǎn)我依舊在房間里沒(méi)有出去,在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),她悄悄地推開(kāi)門(mén),邁著盡可能用不發(fā)出聲音的步子走到我的面前,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不早了,早點(diǎn)睡吧,這是我剛泡的熱茶,注意休息啊!”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,媽媽竟然這個(gè)時(shí)間還沒(méi)有睡,她一直陪伴我到這個(gè)點(diǎn),并且還給我送來(lái)了一杯熱茶,此時(shí)一種叫幸福的東西悄悄攻占了我的心房。我的幸福拼圖中有一塊在晨起的一頓早餐里。又是一個(gè)周末,我照例睡到了日上三竿,媽媽一聲又一聲地叫我起床,我都充耳不聞,仿佛沒(méi)有聽(tīng)到一般,直到上午十點(diǎn),我揉著惺忪的睡眼起了床,洗漱過(guò)后,已接近十點(diǎn)半,此時(shí)肚子咕咕地叫了起來(lái),我走到廚房想找些東西來(lái)墊墊肚子,一走進(jìn)廚房,我便看到貼在冰箱上的便利貼,上面寫(xiě)道:“微波爐里有我熱的早飯,你起床后應(yīng)該還是熱的,吃完之后便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧。”我打開(kāi)微波爐,吃著母親熱了很多遍卻依舊美味的早飯,我心里洋溢著幸福的滋味。我的幸福拼圖中有一塊在偶然的一次窘態(tài)里。當(dāng)公交車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的面前,我急忙擠了上去,順帶還感慨一句:“這人也太多了點(diǎn)兒吧”。到我投幣了,我往口袋里一摸,一種不好的預(yù)感涌上了我的心頭:啊,倒霉,忘記帶一塊錢(qián)了,這可怎么辦?后面還有人群等著呢。這時(shí)我退也不是,進(jìn)也不是,正當(dāng)我尷尬之時(shí),一位大媽幫我刷了一下公交卡,并說(shuō)道:“姑娘快上去吧,再慢可就趕不上嘍。”我反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙答道:“這怎么好意思呢,阿姨,我怎么好意思花您的錢(qián)呢?而且我也不認(rèn)識(shí)您,也沒(méi)有辦法還呀。”“不值一提的小事,不用還了。”說(shuō)著阿姨便下了車(chē),消失在人海中,而我的心房卻被一種叫做幸福的東西緊緊圍繞著。幸福,仿佛沙灘上的貝殼,低頭,彎腰,伸手,便可觸及。找尋幸福,在生活中的渺小瞬間里,或是一杯深夜的熱茶,或是一頓噴香的早餐,或是一個(gè)陌生人的微笑,只要你用心感受,這些幸福便可以組成一幅絢麗無(wú)比的巨型拼圖。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫(xiě)作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問(wèn)題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫(xiě)作重點(diǎn)。【審題】本題是命題作文。命題作文,一般是指出題者給出

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