第六單元碳和碳的氧化物一、選擇題1.不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（）A．通入澄清石灰水 B．觀察顏色C．通入紫色石蕊試液 D．點燃2.下列有關一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是A．它們的分子構成相同 B．它們都會污染空氣C．它們之間可相互轉化 D．聞氣味可將它們區別3.下列有關CO2實驗的圖示正確的是(

A.制取CO2B.收集CO2

C.驗證CO2已集滿D.驗證4.2023年世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”，下列做法符合這一主題的是（）A．露天焚燒秸稈，增強土壤肥性 B．采用綠色工藝，減少化工污染C．加大燃煤發電，推廣化石燃料 D．濫用農藥化肥，提高糧食產量5.下列物質的用途不正確的是 () A.石墨用作鉛筆芯 B.焦炭用于防毒面罩 C.金剛石用作玻璃刀 D.炭黑用于制造墨汁6.鐵制的菜刀在生產時要通過“粹火”處理來增加刀的硬度，具體操作是將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻。此時發生反應如下，該反應中屬于還原劑的是（）A．Fe B．H2O C．Fe3O4 D．H27．常溫下，某氣體無色、無味、無毒，能溶于水，密度比空氣大，如果在實驗室里采用如下裝置且不需要加熱制備該氣體，則應選擇的發生裝置和收集裝置是A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和⑤8.在實驗室制取二氧化碳時,下列有關該實驗的操作,正確的是 ()A.用排水法收集一瓶二氧化碳氣體B.先向試管中放入石灰石和稀鹽酸,再檢查裝置的氣密性C.將燃燒的木條伸入集氣瓶中,檢驗生成的氣體是否是二氧化碳D.將集滿二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片,正放在桌面上9.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的示意圖如圖。下列有關敘述中，不正確的是A．該反應屬于化合反應 B．反應前后原子種類發生了變化C．二氧化碳與氧氣、碳的化學性質不同 D．該反應是利用炭火取暖時發生的主要反應10.下列關于碳和碳的化合物說法正確的是A．室內放盆水可以防止煤氣中毒B．一氧化碳可做大棚種植農作物的氣體肥料C．金剛石和石墨物理性質差異大的原因是碳原子排列方式不同D．二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，說明二氧化碳能與石蕊反應11.如圖為某同學設計的實驗室里制取二氧化碳氣體的發生裝置，下列有關說法正確的是A．實驗藥品為大理石和稀硫酸B．可將銅絲換成鐵絲進行實驗C．該裝置不能用來制取氫氣D．該裝置可以起到“隨開隨制，隨關隨?！钡男Ч?2.下列有關碳和碳的化合物說法正確的是A．一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，所以化學性質相似B．室內放盆水可以防止一氧化碳中毒C．活性炭因其疏松多孔的結構而具有良好的吸附能力D．向充滿二氧化碳的軟飲料瓶中加水振蕩，瓶子變癟，說明二氧化碳與水發生了化學反應二、非選擇題13.小科同學利用混有少量CO2的CO氣體進行還原氧化銅實驗并驗證有關氣體的性質（裝置氣密性良好）：

(1)實驗開始時，應先（選填“通氣體”或“加熱”）。(2)小紅同學認為進入C中氣體是CO2、CO、H2O，但上述A～E裝置不能驗證小紅同學的觀點，裝置正確的連接是A→B→。(3)小蘭同學認為為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前應先斷開B和C的連接，小明同學認為不需要，理由是。14..甲、乙、丙、丁、戊是初中化學常見的物質，分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。這些物質之間的轉化關系如圖所示(“→”表示某一物質轉化為另一物質，“—”表示連接兩物質之間能反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。(1)若丁能使帶火星木條復燃，則丁是_________(填化學式)；反應丙→乙的化學方程式是________________________。(2)若丁能使澄清石灰水變渾濁，則甲是_______(填化學式)；若戊是天然氣的主要成分，則反應戊→丁的化學方程式為__________________________________________。

15.某興趣小組在學習了二氧化碳的有關知識后，以二氧化碳的制取為課題展開了項目式探究：【項目一】探究二氧化碳的制取原理（1）能利用碳的燃燒獲得較純凈的二氧化碳嗎？①描述木炭在氧氣中燃燒的現象：。②能用此法收集一瓶較純凈的二氧化碳嗎？寫出你的分析：。（2）能利用稀鹽酸、稀硫酸和石灰石（主要成分）、碳酸鈉的組合制二氧化碳嗎？選擇藥品，小明對三組藥品進行了實驗研究，實驗記錄如下組別藥品實驗現象①塊狀石灰石和稀鹽酸產生氣泡速率適中②塊狀石灰石和稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停止③碳酸鈣粉末和稀鹽酸產生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析，一般選擇第組藥品，該組藥品發生反應的化學方程式為；不選擇第③組藥品的原因是?！卷椖慷刻骄苛硕趸細怏w的收集方法（3）不能用排水法收集，理由是。參考答案：1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.A8.D9.C10.B11.C12.B13.(1)通氣體(2)D→C→E(3)在停止加熱前一直在通氣體，不能導致溶液倒吸14.將廢鋅皮(或鐵釘等)放入“除垢凈”中，有氣體出現且該氣體能夠燃燒

；將生銹鐵釘放入到“除垢凈”中，鐵銹消失且溶液顏色逐步變為黃色；鹽酸；硫酸與水垢反應生成微溶的硫酸鈣，除垢不徹底或鹽酸是胃液的成分之一，使用鹽酸