2024秋新人教版英語7年級上冊教學課件 Stater Unit3第1課時_第1頁
2024秋新人教版英語7年級上冊教學課件 Stater Unit3第1課時_第2頁
2024秋新人教版英語7年級上冊教學課件 Stater Unit3第1課時_第3頁
2024秋新人教版英語7年級上冊教學課件 Stater Unit3第1課時_第4頁
2024秋新人教版英語7年級上冊教學課件 Stater Unit3第1課時_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

英語

七年級

上冊ZCR版Starter

Unit

3

Welcome!第1課時(1a-2d&Pronunciation)SectionAWhatisfuninayard?英語

七年級

上冊ZCR版Doyouliketheyards?Trytodescribethem.英語

七年級

上冊ZCR版It’sbeautiful.It’satraditionalChineseyard.Therearemanyflowersintheyard.英語

七年級

上冊ZCR版Itlookscomfortable.Youcanreadandplaywithyourdoginthisyard.英語

七年級

上冊ZCR版Whatcanyouseefromthispicture?英語

七年級

上冊ZCR版___babychickens___dog___rabbits___tomatoplants___flowers___appletreesBECADF英語

七年級

上冊ZCR版—What’sthat?—It’sacat.—Whatarethese?—They’recarrotplants.胡蘿卜用于詢問事物英語

七年級

上冊ZCR版英語

七年級

上冊ZCR版1.What’sthis/that?

1)該句型用于詢問“某物是什么”。2)this用于詢問身邊的物品,that用于詢問遠處的物品?!猈hat’sthis?這是什么?—It’saruler.這是一把尺子?!猈hat’sthat?那是什么?—It’sakey.那是一個鑰匙。英語

七年級

上冊ZCR版2.Whatarethese/those?

1)thesepron.這些;adj.這些的

是this的復數形式Thesearemyfriends.

這些是我的朋友。2)those

pron.

那些;adj.那些的

是that的復數形式Thosearemyshoes.那些是我的鞋子。

Whatarethosebuildings?

那些建筑是什么?英語

七年級

上冊ZCR版onetwothreefourfivesixseventhirteennineteneleventwelvefifteeneightfourteensixteenFindthenumbersonebyone.英語

七年級

上冊ZCR版英語

七年級

上冊ZCR版threeeighteleventwelvethirteenfifteen英語

七年級

上冊ZCR版1)一位數讀法:one,two,three,four,five,six,seven...2)兩位數讀法:如果遇到幾十幾,如25,讀作twenty-five,20—100之間的數字可以此類推。11eleven10ten12twelve20twenty13thirteen30thirty14fourteen40forty15fifteen50fifty16sixteen60sixty17seventeen70seventy18eighteen80eighty19nineteen90ninety英語

七年級

上冊ZCR版3)

三位數讀法:英語中有“百”的計數單位,直接用數字+計數單位+數字即可。比如:105讀作onehundredandfive225讀作twohundredandtwenty-five

【拓展】

四位數可用“千”的計數單位,讀法同上。2,225讀作twothousandtwohundredandtwenty-fivehundred不加s英語

七年級

上冊ZCR版鵝,復數形式為geese英語

七年級

上冊ZCR版英語

七年級

上冊ZCR版Listenandcheckyouranswer.Conversation1FuXing:Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:Nicetomeetyoutoo.Welcometomyhouse.Let

me

showyouaround.Helen:Thankyou.Oh,what’sthat,MrFu?Isthatagoose?MrFu:No,itisn’t.It’saduck.英語

七年級

上冊ZCR版Conversation2Peter:MrFu,whatarethoseplants?Aretheypotatoplants?MrFu:No,Peter,theyaren’t.They’recarrotplants.Peter:Whatabouttheseplants?Aretheytomatoplants?MrFu:Yes,theyare!英語

七年級

上冊ZCR版Conversation3Helen:Whatkindoftreeisthis?MrFu:It’sanappletree.Helen:Howmanyappletreesdoyouhave?MrFu:Onlytwo.Helen:Lookatthoserabbits.They’recute!Howmany

rabbitsdoyouhave?MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.英語

七年級

上冊ZCR版Conversation1FuXing:Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:Nicetomeetyoutoo.Welcometomyhouse.Let

me

showyouaround.Helen:Thankyou.Oh,what’sthat,MrFu?Isthatagoose?MrFu:No,itisn’t.It’saduck.帶你參觀一下Listentotheconversationsagainandreadwithyourpartner.英語

七年級

上冊ZCR版Conversation3Helen:Whatkindoftreeisthis?MrFu:It’sanappletree.Helen:Howmanyappletreesdoyouhave?MrFu:Onlytwo.Helen:Lookatthoserabbits.They’recute!Howmany

rabbitsdoyouhave?MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.用于詢問“什么種類”,后接可數名詞單數英語

七年級

上冊ZCR版英語

七年級

上冊ZCR版4.How

manyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?

1)該句型用于詢問可數名詞的數量。Howmanyflowersdoyouwant?

你想要幾朵花?2)howmuch用于詢問不可數名詞的量。Howmuchmilkdoyouhave?你有多少牛奶?英語

七年級

上冊ZCR版a/e?/e/i?/i/a?/o/??/u/ju?/agehefinenousecakethesebikethosecuteLet’sreview.Readthefollowingwordswithcorrectpronunciation.英語

七年級

上冊ZCR版Lookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.Q:Doyoufindanysimilarities(相同點)?catbedpighotcupmappetsingdogduck英語

七年級

上冊ZCR版catbedpighotcupmappetsingdogduckSimilarity:sameletter,samepronunciationLookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.英語

七年級

上冊ZCR版catbedpighotcupagehefinenouseDifference:sameletter,differentpronunciationLookatthesewords.Readthemagain.shorter英語

七年級

上冊ZCR版a/e?/e/i?/i/a?/o/??/u/ju?/agehefinenousecakethesebikethosecute英語

七年級

上冊ZCR版1.閉音節:以一個或幾個輔音字母(r、w、y除外)結尾且中間只有一個元音字母的音節,如pen、map等。元音字母在重讀閉音節中通常發其短音,而不發字母本音。a/?/e/e/i/?/o/?/u/?/catbedpighotcupmappetsingdogduck輔音字母結尾英語

七年級

上冊ZCR版2.開音節:分絕對開音節和相對開音節兩種。1)絕對開音節:以單個元音字母結尾的音節,如hi、no等。2)相對開音節:單個元音字母后加單個輔音字母(r除外),再加一個不發音的字母e構成的音節,如name、bike等。

總結:五個元音字母有兩種發音,開音節讀長音(即字母本身的讀音),閉音節讀短音。英語

七年級

上冊ZCR版hetennamewhitethesenotbigtubenotejokeboxgrapehugeninebussixblackpenlunchthat謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論