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文檔簡介

吉林省遼源市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據語境,讀拼音,寫字詞。時光匆匆,我們從走向成熟。步入中學,如果我們繼續與為友,成長路上,就不會,對于生活中種種考驗,也能勇敢面對。任何時候,任何,總是垂青于有準備的人。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將《西江月·夜行黃沙道中》補充完整。

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。________________,________________。

七八個星天外,兩三點雨山前。________________,________________。2).“文言坊”:

《兩小兒辯日》中:一兒舉出“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂”來證明自己的觀點:“日始出時去人近,___________”。一兒舉出“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯。”來證明自己的觀點:“日初出遠,___________”。兩小兒笑孔子的原因是:___________。(填原文)3).選字填空。

[澡

躁]

洗(

)

急(

)

干(

)

[評

蘋]

(

)果

(

)論

草(

)

[呻

伸]

(

)吟

(

)張

乾(

)4).背一背,填一填。

(1)_____________,白雨跳珠亂入船。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)

(2)鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,__________。(《伯牙鼓琴》)

(3)舊時茅店社林邊,_____________。(辛棄疾《西江月.夜行黃沙道中》)

(4)________________,花木成畦手自栽。(王安石《書湖陰先生壁》)5).將下列含有“雨”的詩句補充完整。

(1)小樓一夜聽春雨,________。——[宋]陸游《臨安春雨初霽》

(2)________,鐵馬冰河入夢來。——[宋]陸游《十一月四日風雨大作》

(3)________,天氣晚來秋。——[唐]王維《山居秋暝》

(4)渭城朝雨浥輕塵,________。——[唐]王維《送元二使安西》

(5)寒雨連江夜入吳,________。——[唐]王昌齡《芙蓉樓送辛漸》評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對相關課文的理解與分析,正確的一項是()。A.《臘八粥》詳寫“吃粥”的過程,展現了一幅純樸、溫馨的家庭生活圖景。B.《匆匆》細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光的無奈和惋惜。C.《真理誕生于一百個問號之后》中每個事例都相應說明了一個明確的觀點。2).下列句子中沒有運用修辭手法的一項是()A.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。B.時間過得真快,像一支離弦的箭,轉眼即逝。C.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。D.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?3).下列詩句中,被賦予人的品格和志向的事物是()。

①要知松高潔,待到雪化時。

②不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

③千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

④荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷D.松、梅、竹、菊評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).高粱的全身具有鮮明地個性。(改為雙重否定句)

_______________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題

2).連線。

清澈的

舞姿

灌溉

風景

柔軟的

小溪

清洗

生活

婀娜的

泉流

點綴

衣服

細細的

柳枝

享受

田地評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排列成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。讀一讀,再按正確的順序抄寫下來,做到規范、端正、整潔,行款整齊,書寫美觀,要有一定的書寫速度。

(

)閱讀是什么?是吸收。

(

)把腦子里的東西拿出來,讓大家知道,或者用嘴說,或者用筆寫。

(

)好像每天吃飯吸收營養一樣,閱讀就是吸收精神上的營養。

(

)閱讀和寫作,吸收和表達,一個是進,從外到內;一個是出,從內到外。

(

)寫作是什么?是表達。

__________________________________2).按一定的順序排列下面的句子,將序號填在括號里。

(

)默讀還可以養成學生獨立閱讀的良好習慣和自覺性。

(

)因為不出聲,無發音活動,就能節約時間和精力,加快閱讀的速度;又由于不考慮停頓、重音、聲調等問題,人們的思維活動不受影響,可以促進理解和記憶。

(

)這種讀書的方式優點很多。

(

)盡管優點很多,但是默讀時間不宜過長,教師要按默讀要求及時檢查,防止流于形式。

(

)默讀,就是不出聲、無發音地讀書,是語文教學中閱讀訓練的重要方法之一。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“畫龍點睛”“筆走龍蛇”“黃鐘大呂”這三個成語都與藝術有關。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).甜甜選擇了下面這首詩作為朗誦素材,請你和她一起完成下面的任務。山亭夏日[唐]高駢綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾【注】動微風起,滿架薔薇一院香。【注】水晶簾:形容質地精細而色澤瑩澈的簾。1.初讀詩歌,你發現詩中主要描繪了________、________、________、________等景物。

2.下面這句詩正確的朗讀節奏應是(

)A.綠樹/陰濃/夏日長B.綠樹陰濃/夏日長C.綠樹陰/濃夏/日長D.綠樹/陰濃夏日長3.這首詩讀起來頗有畫面感,請幫甜甜簡要概括詩歌所描繪的景象。

___________________________

4.下面是甜甜對這首詩歌的理解,不正確的一項是(

)A.詩歌運用動靜結合的手法,前兩句描寫亭院的靜景,后兩句描寫亭院的動景。B.詩歌后兩句運用比喻的修辭手法,分別從視覺和嗅覺的角度,展現了亭院的景象。C.這首詩歌通過描繪亭院的景象,寫出了詩人悠閑自在的心境,表現出詩人對美好景色的陶醉。D.這首詩歌與《六月二十七日望湖樓醉書》都寫到了風,兩者具有異曲同工之妙。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

勞動創造了人類,勞動創造了美。勞動是辛苦的,但也是快樂的。你熱愛勞動嗎?你幫助媽媽做過哪些家務?請選擇其中的一項寫下來,要寫出自己在勞動中付出的艱辛和得到的快樂。

要求:題目自擬,500字左右。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀非連續性文本,完成下列任務【材料一】《中國詩詞大會》是一檔大型文化益智節目。該節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,通過對詩詞知識的比拼和欣賞,帶動全民重溫那些學過的古詩詞,從古文化中汲取營養,涵養心靈。【材料二】在中央電視臺文化類節目《中國詩詞大會》(第三季)總決賽中,杭州快遞小哥雷海為憑借其豐厚的積累及從容淡定的心態,勇奪冠軍。某雜志社編輯、北大高才生彭敏因盲目搶答,頻頻出錯,心態失衡,只能再次獲得亞軍,與冠軍失之交臂。賽后,雷海為接受采訪時表示,自己獲勝并不是偶然的,在走街串巷送快遞的閑暇之余,他就把隨身攜帶的鑒賞詞典拿出來背誦一兩首,迄今為止已積累了幾千首詩詞。1.根據【材料二】,補齊以下對聯(填序號)

上聯:海為有為,_____________

下聯:彭敏不敏,____________

A.從容淡定勇奪冠

B.數載積淀始奪冠

C.一朝機巧再失魁

2.下列說法中有錯誤的一項是(

)A.彭敏只能再次獲得亞軍的原因是對手強大,比賽中彭敏過于緊張,導致心態失衡。B.《中國詩詞大會》的基本宗旨是“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”。C.《中國詩詞大會》節目通過對詩詞知識的比拼和欣賞,激發了民眾學習優秀傳統文化的熱情。3.傳統詩詞的“新瓶舊酒”,讓經典再次成為時尚。根據以上兩則材料,對如何傳承中華傳統文化,做法有誤的一項是(

)A.注重積累,擴充自己的知識儲備。B.理解沉淀,深刻領悟經典內涵。C.注重創新元素,賦予經典內涵。D.依靠傳統形式,傳承經典詩詞。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).六年級要舉辦主題為“革命精神代代傳”的班會,請你幫助他們完成下列內容。

(1)同學們搜集了以下故事,請選出其中不符合主題要求的內容。(

)

A.紅軍過草地

B.狼牙山五壯士

C.田忌賽馬

D.江姐英勇就義

(2)紅色經典講述著動人的革命故事,塑造著鮮明的人物形象。幾位同學向大家推薦了這些書目,你認為不符合要求的是()

A.《小英雄雨來》

B.《愛的教育》

C.《劉胡蘭傳》

D.《小兵張嘎》2).下列每道小題中都有一個字的字形是錯的,請找出并填涂。

(1)A.晃然大悟

B.懸崖

C.屹立

D.疙瘩

(2)A.沙啞

B.甘蔗

C.斗篷

D.干躁

(3)A.譜寫

B.爛用

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