Unit1習(xí)題課教學(xué)實(shí)錄2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱(chēng)：Unit1習(xí)題課

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)，七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年9月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要圍繞Unit1的習(xí)題進(jìn)行講解，內(nèi)容包括單詞拼寫(xiě)、語(yǔ)法填空、閱讀理解和書(shū)面表達(dá)等題型。通過(guò)講解習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固和掌握本單元所學(xué)知識(shí)，提高解題能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練，提升學(xué)生正確運(yùn)用Unit1所學(xué)的詞匯、句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行交流的能力。

2.文化意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生理解并尊重中西方文化差異，通過(guò)閱讀理解練習(xí)，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)書(shū)面表達(dá)練習(xí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維。

4.學(xué)習(xí)策略：指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，提高自我監(jiān)控和自我調(diào)整的能力。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：利用Unit1的話題背景，設(shè)計(jì)一個(gè)日常生活場(chǎng)景，如旅行時(shí)的對(duì)話，讓學(xué)生在情境中復(fù)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

-情境模擬：模擬一個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬的社交環(huán)境中練習(xí)使用本單元的交際用語(yǔ)。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，針對(duì)習(xí)題中的難點(diǎn)進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生相互解釋和幫助，共同解決問(wèn)題。

-角色扮演：根據(jù)習(xí)題內(nèi)容，讓學(xué)生扮演不同角色，如購(gòu)物時(shí)顧客和售貨員的對(duì)話，增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐能力。

3.反思與評(píng)價(jià)

-自我反思：學(xué)生在完成習(xí)題后，自我檢查錯(cuò)誤并思考錯(cuò)誤原因，總結(jié)學(xué)習(xí)策略。

-同伴評(píng)價(jià)：在小組內(nèi)，學(xué)生相互檢查對(duì)方的作業(yè)，提供反饋和建議，促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)進(jìn)步。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響系統(tǒng)

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部英語(yǔ)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)

-信息化資源：人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)電子教材、教學(xué)PPT

-教學(xué)手段：黑板與粉筆、學(xué)生練習(xí)冊(cè)、單詞卡片、小組成果展示板五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

-利用多媒體展示Unit1主題相關(guān)的圖片，如旅行、購(gòu)物等場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的內(nèi)容。

-提問(wèn)學(xué)生：“Canyoutellmewhatyoulearnedfromthelastclass?”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題：“Today,wearegoingtopracticeexercisesfromUnit1toconsolidatewhatwe'velearned.”

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

-教師展示PPT，帶領(lǐng)學(xué)生一起回顧Unit1的關(guān)鍵詞匯和句型。

-教師分發(fā)練習(xí)冊(cè)，逐題講解習(xí)題，包括單詞拼寫(xiě)、語(yǔ)法填空、閱讀理解和書(shū)面表達(dá)等題型。

-學(xué)生跟隨教師的講解，邊聽(tīng)邊做筆記，對(duì)于不懂的地方可以隨時(shí)提問(wèn)。

-教師針對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)進(jìn)行解答，并提供解題技巧。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

-學(xué)生分組，每組根據(jù)Unit1的話題，設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景并進(jìn)行角色扮演。

-每個(gè)小組有5分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，然后向全班展示他們的對(duì)話。

-展示過(guò)程中，其他學(xué)生注意聽(tīng)并記錄下每個(gè)小組的表現(xiàn)，準(zhǔn)備在展示后進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

-教師邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)趯?shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)中的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲。

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生在解題時(shí)需要注意的要點(diǎn)。

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，并準(zhǔn)備下一節(jié)課的討論話題。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高他們的英語(yǔ)應(yīng)用能力。六、教學(xué)反思

今天的習(xí)題課讓我看到了學(xué)生們?cè)赨nit1學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。他們?cè)诮巧缪莪h(huán)節(jié)表現(xiàn)出色，能夠活學(xué)活用所學(xué)的詞匯和句型。不過(guò)，在語(yǔ)法填空和書(shū)面表達(dá)方面，一些學(xué)生還存在困惑。我需要在下一節(jié)課上加強(qiáng)對(duì)這些難點(diǎn)的講解，確保每個(gè)學(xué)生都能理解和掌握。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后多練習(xí)，多運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的英語(yǔ)水平。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻：精選與Unit1主題相關(guān)的視頻片段，如旅行日記、購(gòu)物體驗(yàn)等，用于課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

-圖片：收集與單元話題相關(guān)的圖片，如不同國(guó)家的風(fēng)景、商店的物品等，用于輔助教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶單詞和句型。

-音頻：提供英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)的音頻材料，如對(duì)話、新聞報(bào)道等，幫助學(xué)生提高聽(tīng)力理解能力。

2.閱讀材料：

-精選英文短文：選擇與Unit1主題相關(guān)的英文短文，如介紹不同文化背景下的購(gòu)物習(xí)慣、旅行小貼士等，作為閱讀材料，幫助學(xué)生擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

-課外閱讀書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀與單元話題相關(guān)的英語(yǔ)課外書(shū)籍，如旅行日志、文化故事等，以增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣和語(yǔ)言能力。

3.在線工具：

-在線詞典：指導(dǎo)學(xué)生使用在線詞典，如Google翻譯、有道詞典等，以便在學(xué)習(xí)和練習(xí)過(guò)程中查找單詞和短語(yǔ)的意思和用法。

-聽(tīng)力練習(xí)軟件：推薦學(xué)生使用在線聽(tīng)力練習(xí)軟件，如BBC英語(yǔ)聽(tīng)力、VOA英語(yǔ)聽(tīng)力等，以提高學(xué)生的聽(tīng)力技能和理解能力。

-語(yǔ)法練習(xí)網(wǎng)站：提供學(xué)生使用在線語(yǔ)法練習(xí)網(wǎng)站，如Grammarly、PurdueOWL等，幫助學(xué)生鞏固語(yǔ)法知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。

4.教學(xué)輔助工具：

-互動(dòng)式白板：使用互動(dòng)式白板，如Smartboard，進(jìn)行課堂互動(dòng)，如單詞游戲、語(yǔ)法練習(xí)等，增加課堂趣味性。

-投影儀和音響系統(tǒng)：利用投影儀和音響系統(tǒng)展示PPT、視頻和音頻材料，提高教學(xué)效果。

5.學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)：

-學(xué)校內(nèi)部英語(yǔ)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)：利用學(xué)校提供的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，發(fā)布課程通知、作業(yè)和測(cè)試，方便學(xué)生隨時(shí)查看和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。

-在線論壇和討論區(qū)：在系統(tǒng)中設(shè)置在線論壇和討論區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)分享。

6.教學(xué)參考資料：

-教師手冊(cè)：使用人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教師手冊(cè)，獲取單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)建議和習(xí)題答案等參考資料。

-英語(yǔ)教學(xué)雜志和期刊：訂閱英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的雜志和期刊，了解最新的教學(xué)方法和教育資訊。

7.家校合作資源：

-家長(zhǎng)指南：發(fā)放家長(zhǎng)指南，介紹課程目標(biāo)和教學(xué)方法，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，為學(xué)生提供家庭支持。

-家長(zhǎng)交流平臺(tái)：建立家長(zhǎng)交流平臺(tái)，如微信群、QQ群等，便于家長(zhǎng)之間的交流和分享，共同促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

8.其他資源：

-英語(yǔ)角活動(dòng)：組織英語(yǔ)角活動(dòng)，邀請(qǐng)外教或英語(yǔ)高手參與，為學(xué)生提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。

-校外實(shí)踐：安排校外實(shí)踐活動(dòng)，如參觀英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心、參加英語(yǔ)競(jìng)賽等，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。八、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制

1.過(guò)程評(píng)價(jià)：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，我仔細(xì)觀察學(xué)生的參與度，對(duì)積極參與的學(xué)生給予口頭表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)猶豫的學(xué)生提供鼓勵(lì)和支持，確保每個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中有所收獲。

2.成果評(píng)價(jià)：在學(xué)生完成個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃后，我會(huì)