關于父親節親子活動策劃方案（34篇）關于父親節親子活動策劃方案（精選34篇）關于父親節親子活動策劃方案篇1活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節的由來，接著放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：1、對父親說一句節日祝詞，并匯報近來的學習情況。2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……3、送給父親一件自制的小禮物。（如心意卡等）4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的.教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。關于父親節親子活動策劃方案篇2【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了"快樂父親節"活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。【活動目的】1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。【活動準備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。【活動過程】一、幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、親親爸爸說說悄悄話4、室內親子制作《心連心愛心卡》二、親子游戲：1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》三、結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。篇二："舌尖上的父愛"幼兒園父親節親子活動方案舌尖上的父愛關于父親節親子活動策劃方案篇3活動形式：體育游戲參與人員：所有爸爸都可以參與活動準備：鐵環若干組、音樂《我相信》“鐵環”制法方法(園所有現成的鐵環更好)：1.通常是用一根粗鋼筋，彎成一個直徑約40厘米的圓圈。2.然后用一個半圓的鉤作“車把”，講究者還會在鐵環上套上數個小環，鐵環滾起來時，小環會在鐵環上滾動，發出悅耳的聲音。鐵環玩法：1.用鐵鉤勾住鐵環，推動鐵環向前滾動，以鐵鉤控制其方向，可直走、拐彎。2.推動鐵環的動作有一定的難度，需要一定的技巧。滾鐵環的速度快慢均可，但太慢會倒下去。3.個人活動、集體競賽均可。有50米或100米競速、有100米障礙(如繞樹叢、過獨木橋)、4_100米接力等比賽項目等。比賽時，一般比誰推得遠、推得快，鐵環倒地為輸。比誰跑得快時，幾個人同時出發，滾動鐵環拼命往前跑，快者勝;比誰慢時，停在原地不動，必須保證鐵環不倒，堅持時間長者勝。園所教師可根據不同年齡段嘗試不同種類的滾鐵環比賽。活動規則：可分“個人組”和“家庭組”。(一)“個人組”比賽方法為：單人往返競速，距離60米。具體比賽規則：①參賽者借助鐵鉤推動鐵環繞障礙行進;②參賽者不得用鐵鉤以外的物品或者身體推動鐵環，若鐵環脫離鐵鉤，則在脫離點重新組配繼續進行;③用時最少者為優勝者;④用時相同則加賽一場。(二)家庭組比賽方法為：一家三口迎面接力形式，距離為3_30米，一成員從起點繞障礙至終點，再由第二名成員繞障礙返回，最后再由第三名成員繞障礙行進至終點。具體比賽規則：①每個家庭限3人參加(必須有一名兒童);②參賽者不得用鐵鉤以外的物品或者身體推動鐵環，若鐵環脫離鐵鉤，則在脫離點重新組配繼續進行;③用時最少的家庭為優勝者;④參加家庭組的家庭成員，也可參加個人組的比賽。活動過程：1.播放《我相信》作為背景音樂。2.將報名比賽的爸爸們分組進行比賽。幼兒和其他家庭成員給爸爸當啦啦隊。3.也可以讓孩子和爸爸共同合作來玩，活動玩法教師自定。4.結束之后，教師組織幼兒親手為自己辛苦的爸爸按摩，按按肩、捶捶背、拍拍腿等，讓爸爸體會孩子們的“愛的關心”。活動寓意：滾鐵環是一種中國傳統民間兒童游戲，流行于二十世紀六、七十年代。在全國各地均十分興盛。滾鐵環是那個年代男孩子的炫技寶物，擁有鐵環就如同現在的孩子帶著滑板上學一樣，非常風光。通過“滾鐵環”的活動，讓爸爸們回歸童年時代，體驗童年的樂趣。關于父親節親子活動策劃方案篇4活動時間：20__年6月17日上午9：30---11：30參與人員：全體小朋友及爸爸們活動緣由：為了增進孩子和父親的感情，同時培養孩子們的創新思維能力和動手能力，偉才幼兒園聯合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦老爸，看你的!親子創意建構大賽，歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時光，向寶貝展示最棒的自己，父子同樂動手搭建屬于你們的創意作品!一、活動內容：1、黃豆與牙簽創意建構活動2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動3、卡士酸奶創意甜品制作創意建構大賽(根據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。)二、獎項設置：所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎最佳創意獎：5個最佳構建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎三、活動準備：卡士酸奶方：四、活動流程：8:30-8:50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區域班級，小班家長進班參加活動9:00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。9:00-9:05開場及手上親子小游戲或小律動。9:05-9:35大班：黃豆牙簽創意親子建構中班胡蘿卜丁牙簽創意建構小班：白蘿卜丁牙簽創意親子建構9:35-9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。10:00-10:20酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話卡市酸奶廣告語的介紹。品嘗酸奶。10:30結束活動，班級合影關于父親節親子活動策劃方案篇5活動時間：20__年6月17日上午9：30———11：30參與人員：全體小朋友及爸爸們活動緣由：為了增進孩子和父親的感情，同時培養孩子們的創新思維能力和動手能力，偉才幼兒園聯合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的！”親子創意建構大賽，歡迎爸爸和孩子們參加！和寶貝享受快樂親子時光，向寶貝展示最棒的自己，父子同樂動手搭建屬于你們的創意作品！一、活動內容：1、黃豆與牙簽創意建構活動2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動3、卡士酸奶創意甜品制作創意建構大賽（根據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。）二、獎項設置：所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎最佳創意獎：5個最佳構建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎三、活動準備：卡士酸奶方：幼兒園準備工作及分工四、活動流程：8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區域班級，小班家長進班參加活動9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創意親子建構中班胡蘿卜丁牙簽創意建構小班：白蘿卜丁牙簽創意親子建構9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。10：00—10：20酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。10：30結束活動，班級合影關于父親節親子活動策劃方案篇6【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。【活動目的】1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。【活動準備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。【活動過程】一、幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、親親爸爸說說悄悄話4、室內親子制作《心連心愛心卡》二、親子游戲：1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》三、結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。篇二：舌尖上的父愛幼兒園父親節親子活動方案舌尖上的父愛&&早教中心父親節親子活動方案父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，早教中心精心安排設計了舌尖上的父愛美親子食diy系列活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。活動目的：1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。活動安排：本次活動以舌尖上的父愛為主題的親子美食diy系列活動，活動中爸爸可以帶著孩子參加四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動，供爸爸和孩子一起制作美食的機會，和品嘗自制美食的樂趣。活動一：開心水果之旅要求：爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果，共同制作一份水果沙拉。活動二：吐司傳奇要求：爸爸和孩子用吐司和各種自選食材，制作一個三明治。活動三：翻滾吧，米飯!要求：爸爸和孩子在教師的指導下，完成一個壽司卷。活動四：父子情深要求：爸爸和孩子為一組，每組制作10個水餃。活動地點：一樓親子園。(親子活動室1&3和食堂)活動時間：6月15日上午9:00分準時開始。活動后勤人員分工：活動一：開心水果之旅負責人：活動二：吐司傳奇負責人：大班：翻滾吧，米飯!負責人：中一班中二班：父子情深負責人：父母課堂：1、本次活動為父親節活動，請爸爸們一定安排好工作，抽出時間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時間，請安排男性家長陪同參加，舅舅、叔叔等。2、四項游戲同時開始，每間教室人數有限，可以選擇有序等待，更鼓勵大家盡量選擇空的活動室參加游戲。3、四項活動主題食材不同，要求也不同，請遵循每項活動的規則，聽從教師安排。4、每項活動都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品嘗。美食制作完成后，可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。父愛如山父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣關于父親節親子活動策劃方案篇7一、寫(畫)出我的愛1、家長篇：挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。2、親子篇：家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現出來，對幼兒進行性別角色認同教育，如：媽媽可以問:寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答：@@@@@@@@@@@@@。媽媽：爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子(女兒)你觀察的太認真了，爸爸會保護我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲!媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫面的下方。3、教師篇：(同家長)挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。二、感恩父愛、愛滿搖籃1、6月17日，收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來)2、6月17日，收孩子的作品3、6月17日，后勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。5、6月19日，各班收集展板素材，6、6月2日，上午，李老師審素材，統一制作7、6月21日，2點門口展出關于父親節親子活動策劃方案篇8一、活動主題“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”二、活動意義1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。三、活動策劃(一)老教授篇1、社會意義：目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的'行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。__學校把多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。2、活動安排(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。(3)一位老教授在指導學校制作海圖。(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。(二)學生父親篇1、社會意義在__學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經__歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。2、活動安排(1)“__學校父親學員‘父親節’座談會”(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。(三)年輕學員篇1、社會意義現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。2、活動安排(1)組織父親級學員與年輕學員座談。(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“學子祝天下父親福如東海”。四、擬邀請的媒體名略。關于父親節親子活動策劃方案篇9一、活動時間：20某某年某某月某某日早9：00-11：00二、活動目標1、通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。2、初步認識幼兒入園后的一日生活。活動準備：每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。三、活動過程：1、入園接待。熱情接待每位家長及幼兒。2、集體活動。--引導家長和幼兒一起走線(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，)--線上活動：1)自我介紹玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。2)歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標記，認標記。4、活動：開心跳跳糖(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。(4)用肢體表現吃跳跳糖的感受。5、各班根據本班孩子情況組織小游戲。小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”小二班游戲：“彩虹傘”小三班游戲：“開火車”小四班游戲：“神奇的手指”小小班游戲：“桌面建構游戲”關于父親節親子活動策劃方案篇10活動目標：1、了解重陽節是爺爺奶奶等老人的節日。2、感受與爺爺奶奶等祖輩一起過節的快樂，增進祖孫間的親情。活動準備：1、造型紙卡。2、《重陽樂》兒歌音頻。活動過程：1、讓幼兒說說在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛護自己的。2、給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿，大聲告訴他們：“爺爺奶奶，我愛你們！”3、制作“爺爺奶奶重陽樂”的手工作品，然后送給爺爺奶奶，并說：“祝爺爺奶奶（姥姥姥爺）節日快樂！”4、老師教幼兒學唱《重陽樂》兒歌，邊唱邊做動作。《重陽樂》九月九，是重陽，我陪爺爺登高山。風兒吟，水兒唱，爺爺和我樂呵呵。九月九，是重陽，我伴奶奶看菊花。花兒笑，蝶兒舞，奶奶和我笑哈哈。關于父親節親子活動策劃方案篇11活動事項主要：1、由于去動物園的路上堵車嚴重，坐公交車去較為方便一點，無論家長們選擇哪種交通方式，路途注意安全;2、參加活動的家長們，請于9:00準時到動物園門口找我們班的班標;3、活動中很多游戲都涉及到跑、跳等，因此請各位家長們穿運動、休閑鞋。活動起來也比較方便;4、游戲活動9:00準時開始，活動結束后，我們參觀動物園，帶領孩子認識、了解各種小動物，豐富其生活經驗;5、動物園附近吃的比較少，家長們幫孩子準備一些干糧，以免孩子餓了、渴了有東西吃，同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟，愛護環境。親子游戲內容：一、走小路玩法：家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上，孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上，家長趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面，依次類推，直到終點。參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加二、袋鼠爸爸、媽媽玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加三、跳跳球玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由對面的家長跳回來，下一個寶寶繼續跳，對面的家長又跳回來。依次內推。速度快的那一組勝利。要求：游戲分成四組進行，寶寶一邊，家長站于另一邊，要求都必須坐于球上跳回來。參加人員：每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加四、揪尾巴玩法：將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數“一，二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。參加人員：家長都可以與寶寶共同參加五、小雞出殼玩法：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。老師發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。要求：每個家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出六、小腳踩大腳玩法：游戲分成小組進行，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，面對面而站立、雙手拉住。聽到發令者說開始后，一起出發。要求：以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌，對面家庭才可以出發，最先完成的隊為獲勝對。七、水果蹲玩法：三個家庭為一種(一個組)水果，商量好自己所拿到水果的動作，記住其水果名稱，每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的隊伍就要根據節奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所代表的隊伍就要接著蹲下起立，以此類推要求：每個組一名家長在前面帶領大家做自己組的動作以及發號口令八、愛心傳遞玩法：將家長和幼兒各分為四組，每組家長，依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞，家長手中不能有空余，最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。關于父親節親子活動策劃方案篇12一、設計意圖：經過接觸和觀察，孩子對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，而爸爸對孩子教育的參與性也遠遠低于媽媽，父親中有不少人的教育態度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關心，這些從孩子平時的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子的成長起著至關重要的作用，多與爸爸接觸的孩子，情商和信息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和孩子一起游戲，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以間接了解教學，拓展孩子們的'視野。所以我就設計了中班親子活動《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲，進而感受爸爸的愛與媽媽愛的不同，對爸爸產生景仰、熱愛、崇拜等情感。二、活動目標：1.通過和爸爸一起游戲，體驗和爸爸一起的快樂，感受爸爸對孩子的關心和藹，產生愛爸爸的情感。2.通過找背影辨認找出爸爸，能大膽說出爸爸的不同本領。3.能用給爸爸擦汗、端杯水、送禮物、表演節目等不同的方式表達自己對爸爸的愛，活動大方不扭捏。三、活動準備：物質準備：和爸爸游戲的視頻、水杯、毛巾、裝飾好的禮物。經驗準備：在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》。四、活動過程：1.游戲“猜背影”，激發孩子和爸爸一起快樂活動的興趣。猜背影。玩法：爸爸們背對孩子，孩子通過觀察爸爸的服裝等特征，找到自己的爸爸。交流：你是怎樣找到爸爸的?引導孩子較清楚的講述自己找到爸爸的方法。2.夸夸好爸爸，引導孩子了解爸爸的不同本領。(1)夸夸爸爸本領大提問：你知道爸爸有什么本領?并隨機請個別爸爸展示本領，體驗爸爸的本領大，有自豪感。(2)和爸爸玩游戲。請個別孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戲。請各家庭之間相互展示玩的游戲。3.視頻欣賞“我的爸爸”，進一步增進父子之間的交流。(1)觀看視頻“我的爸爸”。(2)分析視頻。“我喜歡爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感覺。提問：摸摸爸爸的手，什么感覺?(大大的、熱熱的)小結：爸爸的大手拉著我們，感覺特別安全，這種感覺就是安全感，不管去哪里，我們都不會害怕。“我喜歡爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。提問：聽到什么聲音?爸爸抱緊你，什么感覺?小結：爸爸的懷抱很溫暖，很安全，躺在爸爸的懷抱里，就算在寒冷的冬天，我們也不會被風吹到。4.和爸爸一起游戲，體驗爸爸的愛。提問孩子：坐在爸爸腿上什么感覺?被爸爸高高的舉起來，有什么感覺?提問爸爸：陪寶貝一起玩，心情怎樣?5.為爸爸做件事，學習用不同形式表達對爸爸的愛。幫爸爸捶捶肩。給爸爸端水、擦汗。注：提醒孩子雙手端杯子，輕輕的給爸爸擦汗，并引導孩子給爸爸喝水擦汗的時候可以對爸爸說什么話。爸爸對寶貝說說心里話。(互動)6.為爸爸表演節目——歌曲《我的好爸爸》孩子為爸爸送上自己制作的禮物，并說一句心里話。關于父親節親子活動策劃方案篇13一、活動時間：20__年__月__日（最好能在周末）二、活動地點：臨平山公園三、活動形式：踏青爬山、認識植物動物、大草坪游戲四、活動流程及內容：8:30Am~11:30Pm（約3小時）五、注意事項：幼兒1、穿輕薄易于活動的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標識牌。2、帶一個小背包：裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服（個別）、分享的食品。3、集體活動聽從教師安排，不離開老師單獨活動。4、活動中產生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶，不造成環境的負擔。教師1、班級老師分工明確責任到人，時刻清點人數，確保幼兒安全。2、引導幼兒在踏青的過程中認識、了解相關知識，豐富經驗。3、設計好活動中的游戲環節，游戲要具備趣味性和知識性。家長1、活動前和孩子進行友好的溝通，提升孩子參與活動的積極性及團隊意思。2、活動中積極配合協助老師的`現場工作，主動充當義工、志愿者的角色。3、整個活動以老師和幼兒為主體，家長不要做過多的干預。4、拍攝活動照片，活動結束后發送給院方。關于父親節親子活動策劃方案篇141、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。2、親子共同感受新年的快樂氣氛。活動準備：1、面具模型一個。2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活動過程：1、家長和幼兒準時到達班級教室。2、主持人致開幕詞。3、親子制作“美麗的面具”(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。5、化妝舞會“快樂的新年”幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。(在音樂聲中結束活動)關于父親節親子活動策劃方案篇15活動意圖：又是抬頭遙望遠方，品嘗糕點，賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統的敬老節——重陽節。在這個特殊的日子里，我們把這個節日和培養孩子的美德聯系在一起。尊重老人”根據小班孩子的年齡特點，“尊重老人”活動。活動目標：1、明白重陽節是爺爺奶奶的節日。2、讓寶寶從小關心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事。3、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達我愛他們的感情。活動準備：課件活動流程：首先說說重陽節1、了解重陽節的由來。老師：寶貝，你知道農歷九月初九是誰的節日嗎？小庫：九月九日是重陽節，也叫“老年公民日，是爺爺奶奶的節日。2、知道重陽節的習俗。老師的問題：9月9日是祖父母的節日。我們能為爺爺奶奶做些什么？我為什么要幫助爺爺奶奶？我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。3、做項鏈孩子自己做項鏈送給爺爺奶奶。4、學兒歌9月9日，重陽到了，爺爺奶奶笑了。我請他們吃甜餅，我媽/爸夸我是個好寶寶。5、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長大了，沒有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背。活動結束。其實越簡單越容易被孩子接受，上課或者活動現場進行也很方便。關于父親節親子活動策劃方案篇16第一招：樹枝大作戰!所需道具：幾根掉落的樹枝難易程度：易。參與孩子年齡：兩歲以上，可以根據孩子狀態靈活調整的好游戲。參與人數：從自己家一個兩個娃，一般很快會吸引很多小朋友參加。玩起來：首先，發動小朋友們找樹枝;收集到五六根樹枝后就可以開始游戲。1)幾根樹枝，可以如梯子一般在地上鋪開，引導孩子跳格子：雙腿或者單腿跳均可。2)然后可以把其中一些樹枝稍微離地抬高一點，引導小朋友跳過去。3)再把樹枝舉高一點，孩子跳不過去了，但你可以引導他們思考怎么辦，小朋友們會有很多想法，比如從下面爬過去，跕著肚子過去，把你的手抬高或者降低過去等等，注意讓孩子們自由發揮，不要規定標準動作。4)把樹枝升高到比孩子高一截，這個時候他們就需要在遇到這根樹枝時，蹦起來。效果：現場氣氛非常熱烈，同時孩子鍛煉身體，挑戰自我。第二招：開火車所需道具：幾根掉落的樹枝難易程度：易。參與孩子年齡：兩歲以上，不然開火車的時候容易撒手，掉隊。參與人數：需要至少三名小朋友，相信我，只要周圍有孩子，會有很多愿意參與。玩起來：第一招里撿到的樹枝可以繼續派上大用場。同時視孩子個數讓孩子們周圍尋找增加樹枝。1)讓孩子們把樹枝首尾相連，圍成一個橢圓形。2)鼓勵孩子們當火車頭，一般先選一位年齡大一點的孩子做示范。3)讓孩子們自己拉好，開火車。4)根據情況給孩子們下達各種指令：比如停站、快慢開、發出嗚嗚聲、給火車頭加油等等，相信你會玩出自己的新花樣。5)更換火車頭，讓每位孩子都有機會當火車頭。效果：氣氛同樣熱烈，但要注意不要太混亂，同時可以培養團隊合作意識。第三招：尋寶游戲。所需道具：周圍的十數種自然界的物品，比如松果、樹葉、樹枝、小石頭、種子等。記住，我們的初衷是讓孩子珍視大自然，所以不要破壞植物進行采集。難易程度：中。參與孩子年齡：兩歲以上。參與人數：從一人到幾人皆可。玩起來：1)你先提前在周圍走一圈，尋找一些自然界的物品。2)然后用衣服蓋住，根據孩子情況，打開10秒至30秒。3)然后讓孩子們在5分鐘內去找他們所記得的東西。4)等孩子們回來后，可以把你提前收集到的東西一件件拿出來，講一講你對這件物品的認識和理解。別緊張!可以從很多方面去講：描述它的形態，你撿拾的地點，這是什么東西，生長特性，都可以說。同時，邀請孩子們把他們收集到的同樣物品一起拿出來。這個游戲也可以變個花樣：不用提前收集，而是給孩子們列清單，讓他們根據你說的清單去尋找。效果：當孩子們圍坐一起，聽你講一塊普通石頭的歷險時，他們專注的眼神是最好的回報。這個游戲也能鍛煉孩子的記憶力，訓練他們的觀察能力和專注力。第四招：我的樹所需道具：眼罩或遮眼的布，同時需要找到一片樹林，要是有不同樹種就更好了。難易程度：中。參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。參與人數：最好一對一輪流玩，其他人可以在旁邊觀察。玩起來：可以先由大人做示范，這樣孩子不覺得蒙上眼睛害怕。1)蒙上眼睛，讓孩子帶你走到樹林中，要求孩子在走的過程中給你行進提示，以免受傷。2)讓孩子幫你選一棵樹，帶你到樹面前，然后你可以依靠雙手，還有其他感官去了解屬于你的這棵樹。過程中，可以問孩子問題。結束后，讓孩子帶你回到起點。3)摘下眼罩，依靠你的感覺去尋找屬于你的那棵樹。當孩子愿意時，你們可以互換身份，由你為他挑選一棵樹。效果：當我摘下眼罩的那一刻，感覺世界如此美好，所有的感官都變得敏銳。那么多的.樹中，因為親子的互動，出現了一棵只屬于你們的獨一無二的樹。游戲可以鍛煉孩子的合作能力、觀察力，以及對生命獨特性的體驗。第五招：聆聽大自然所需道具：無，講究的爸媽們可以準備一塊地墊。難易程度：中到難。參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。參與人數：從一到多皆可。玩起來：1)找到一片稍微寂靜的樹林，大家躺下，如果孩子不愿意也可以選擇坐著，或者站著，但避免走動。2)用幾分鐘時間，什么也不說，只是靜靜地聽大自然的聲音：不同的鳥叫、樹葉被風吹過的沙沙聲、水流聲、小蟲子爬過的聲音等。3)然后大家可以一邊繼續聽，一邊交流自己都聽到了什么聲音。這個部分我認為難在大城市里很難找到一塊比較僻靜，同時物種豐富，能夠聽到各種大自然聲音的地方。效果：如果選到的地方好，那將讓孩子和你輕易體驗到活在當下的狀態。以上幾種方式都是我曾經在陪伴孩子過程中玩過多次，效果超級好的戶外親子活動。其中一些方法，借鑒了世界最負盛名的自然教育家約瑟夫.克奈兒的方法。希望爸爸媽媽們在暖暖的春日里，一起和孩子們體驗大自然的美好，留下許多難忘回憶!關于父親節親子活動策劃方案篇17主題及范圍：現場捕捉精彩瞬間，拍攝模特和汽車組合，圍繞人、車及汽車相關文化進行創作。作品要求：1.參賽者可以使用任何品牌的傳統相機或數碼相機。2.參賽者必須注明標題、作者姓名。3.參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作，注：作品必須是本人拍攝的原始作品。4.所有參賽作品及入選作品一律不退稿。5.主辦單位對獲獎作品擁有使用權（包括出版物、展覽、專題cd、影視節目及網站）如主辦單位需使用獲獎作品作者應無條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。演出流程：8:30前現場布置9點客戶簽到攝影時間：10:30-11.00所有參加人員均可參加。演出：演員、音響、地毯、模特大賽設獎一等獎一名：-------二等獎二名：--------三等獎三名：--------優秀獎十名：--------演出時間：10:00開始1、主持人正式宣布開始，主持人介紹來賓以及有關媒體朋友。2、節目演出，舞蹈。3、歌曲車模走秀親子游戲互動11:00開始1、踩氣球！爸爸媽媽其中一個家長與寶寶綁上4個氣球在腿上。可以請5組家庭。在上畫個大圓圈不能出去否則犯規，腿上沒有氣球的'出去，剩下氣球最多的獲勝2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰走的快。3、抱腰推行要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開地面，媽媽是推車人，向前推時，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。4、運氣球孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點抱氣球運到終點給媽媽，中途滑落返程重來。計算氣球數量。5、模仿物語猜猜猜男士背對主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說有關題面的字。此游戲一般都是家用物件名詞，共10道題，最后統計分數。6、倒著說：游戲玩法：女士和孩子參加主持人給孩子看題板，比如“蘋果”，媽媽立即要說“果蘋”關于父親節親子活動策劃方案篇18寶寶最好的學習范本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的親子交流就是最有效的學習。但有的時候，你是不是很難想到促進寶寶大腦發育的新方法。給你推介50種有趣、科學的親子招術，相信一定能激發你的靈感!1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他看著你的時候，都在加深對你的記憶。2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張天真無邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點機會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節奏，不時地插入幾句自己的“言語”。3、母乳喂養。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細語地與他交談，溫柔地撫摸他的頭發，這樣可以增進你們的親子關系。4、吐舌頭。有實驗表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表情。5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個可愛的小朋友，他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。6、呵癢癢。笑聲是培養幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方，比如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉，去尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶爾還會發出高八度的怪叫聲。10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的熏陶下，有助于孩子數學的學習。11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說，一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。2/412、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協調性和解決問題的能力。13、購物時光。留點空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同的物品，不同的顏色，會使寶寶歡欣鼓舞。14、提前預告。睡覺關燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關燈了。”讓寶寶慢慢地領悟因果關系。15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯咯”笑。16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙巾揉成一團，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個可以訓練寶寶感官能力的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過，當寶寶找到的時候，一定要大加贊賞哦!17、小小讀書郎。給8個月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學習語言真的很有幫助哦!18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西還會回來。19、觸覺體驗。用不同質地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚，讓他體驗不一樣的感覺。20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音樂，沒有亮光，也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經常翻翻，有助于寶寶增進記憶。當姥姥來電話時，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上姥姥慈祥的面容。22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋果片，訓練他的抓捏功夫，探索手眼協調能力。23、丟丟撿撿。看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然你的頭都快氣炸了，可你還得堅持不懈地去撿哦，因為你的寶寶正在探索“地球引力”的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個乒乓球，并在他的桌子下放一個籃子，讓他瞄準，發射!24、試試運氣。挑選幾個空盒子，把一個小玩具放在其中一個盒子里，不斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪里?25、越過障礙。把沙發墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去，繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會更有積極性哦。3/426、“走走看看”。在房間里布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，并可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看，玩一玩。27、接受挑戰。寶寶長大了，他會發揮自己最大的想像力向你挑戰，那就得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當他拉你的耳朵，你就吐舌頭;當他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式，讓寶寶有一種新鮮感。29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話機、冰箱及電視機摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名字，他會覺得更有趣。31、自制動物書。去動物園的時候，給動物拍照，結集成一本相冊。時常拿出來和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動物配音。32、讓寶寶自己做主。在適當的`時候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪，因為他的決定受到了你們的重視。33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述，這不僅能增強寶寶的記憶力，還能提升其語言能力。34、點點數數。數一數樓梯的臺階，數一數寶寶的手指，數一數家里有幾個人。養成一種大聲數數的習慣，很快的，寶寶就會加入其中和你一起數數了。35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細節，從抽象到具體向寶寶提問，如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么呀?”(具體)36、關掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節目無法給予的。37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上，考驗一下小家伙的記憶力，看看他是否還記得書中的小汪狗在哪里。38、轉起來吧，寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉起來。39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份。將照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。4/440、雨中游戲。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點臟，但非常有趣，寶寶會在快樂中感覺干與濕的區別。41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴蝶)，然后到大自然中去捕捉。42、培養幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯了，大家一起為“錯誤”而開懷大笑，在不知不覺中培養寶寶的幽默感。43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應，相信他的創造力一定會讓你感到吃驚。關于父親節親子活動策劃方案篇19活動時間：__年4月1日(星期日)上午9:30活動地點：會議室及場外的空地。活動目標：一、家長教幼兒餃子皮包餃子。二、感受勞動的樂趣，進一步培養幼兒動手能力。三、增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。四、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情，師生情、親子情。活動準備：一、提前把活動安排通過發校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。二、餃子皮和餃子餡。三、塑料桌布14張，托盆14個。活動過程：一、9：30之前準備好場地設置。(氣球和標語——大班親子活動包餃子比賽)上午9：20家長在教室集中簽到，隨后帶入比賽場地。二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動，講解游戲程序。三、組織幼兒、家長分批去洗手。四、活動過程：1、啟發幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。2、教師進行小結，并講解方法(老師示范)3、游戲第一部分：家長包餃子比賽(時間：5分鐘)要求：在規定時間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發放獎品。4、游戲第二部分：幼兒嘗試制作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的制作愿望，在活動中感受包餃子的樂趣。(時間：15分鐘)5、第三部分：幼兒比賽包餃子(10分鐘)，要求：在規定時間內評選出第一、二、三名包得又快又好的幼兒，發放獎品。6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中，進行親子活動——大腳帶小腳玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，從起點出發，大腳帶小腳共同前行，先達到起點者為勝。)7、品嘗餃子：讓幼兒為家長服務，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動成果。六、結束活動：由班主任簡單小結本次活動，發放參與獎。項目介紹：本次活動名稱為踩氣球，這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區域作為比賽場地，兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結束。規則：1、兒童在比賽過程中不能走出規定的比賽區域，否則視為放棄比賽。2、比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。評分：每隊共進行兩場比賽，以兩場比賽累計剩余氣球數量作為最后成績，剩余氣球數量最多的隊伍取得勝利。操作細節：我們會以抽簽的方式決定最先進行比賽的兩只隊伍，比賽所需的氣球我們會讓家長協助準備，氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準，否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球，每場比賽的活動時間為2分鐘，比賽時間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進行3場比賽，直到比賽結束。關于父親節親子活動策劃方案篇20一.小兔傳球》(每班選擇4組)玩法：每5人一組，第一個幼兒開始運球，繞過椅子將球運回交給第二個幼兒，依次運球，最后一個幼兒將球運回終點，按時間計分。規則：(1)、幼兒必須繞過椅子，沒繞過椅子加20秒;(2)、幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語言提示，若發現幫忙取消本次成績。(3)、運球時，若球運丟了要從丟的地方開始，若違規取消本次成績。二.單人跳繩：1.比賽時間為一分鐘;2.以班級為單位，五人同時進行;3.三場比賽結束后，將班級五名隊員跳繩總數進行排名，并公布最終比賽結果。三、雙人跳繩：1.比賽時間為一分鐘;2.以班級為單位，四組同時進行;3.三場比賽結束后，將班級四組隊員跳繩總數進行排名，并公布最終比賽結果。四、自行車競速器材準備：自行車數量比賽規則：幼兒騎自行車從起點到終點，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續。五、投籃器材準備：小籃球若干個、籃球架一個比賽規則：距離籃球架一定距離，每個幼兒5個球，投進多者為勝六、接力跑游戲準備：棒子(4對棒子)游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個孩子接力直到組里的人都接力完畢，計算用時為該組的成績。游戲規則：1、比賽時，男女孩各一邊進行10米迎面接力。2、交接棒時必須在規定的地點進行接力，否則取消比賽資格。七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點處，聽到開始的口令后迅速出發，繞過前面的小椅子，然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。注意事項：一定要繞了椅子才能跑回起點。家長可以在家有目的地進行訓練,鍛煉孩子的運動協調能力。八、螞蟻搬豆人數：分4組，每組32人。材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹林，山洞。規則：請三個幼兒組成一組，(第一個幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個幼兒分別彎腰)，扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點。第二組螞蟻出發，先搬完的為勝。九、小馬運糧人數：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規則：游戲開始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地，跨過小河，鉆過山洞，到達終點后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進行，先完成任務的小組獲勝。關于父親節親子活動策劃方案篇21一、設計思考農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動準備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；5、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。三：主題活動目標(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。四、具體活動程序（一）活動主持：班級教師（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師（三）活動時間：20__年9月30日（四）活動地點：多功能廳五、活動準備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；2、寫好歡迎的標語貼在班級里；3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；4、準備桔子、菊花茶等食物；5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；6、準備好給爺爺奶奶的禮物7、音樂：《感恩的心》。六、活動過程：1、請爺爺奶奶入坐。2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎？3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。七、全體唱《感恩的心》結束。懂得尊敬老人，增進與老人間的濃濃親情。關于父親節親子活動策劃方案篇22一、8:30——8:45家長簽到活動目標：1.熱情地接待家長與幼兒的到來。2.安排家長簽到，幼兒玩桌面游戲。二、8:45——9:00問候時光活動目標：1.敢于在大家面前大膽的表達自己。2.能主動和大家問好，清楚表達自己在暑假里的趣事。三、9:00——9:20熱身時光（游戲一《小小領路人》）活動目標：1.提高幼兒語言表達能力，愛父母以及與父母的合作能力。2.發展幼兒的方向的辯識能力。四、9:20——9:45智慧時光（游戲二《筷子夾彈珠》）活動目標：1.體驗參與娛樂游戲的樂趣。2.掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進行游戲。五、9:45——10:00加油站（喝水）活動目標：引導幼兒排隊接水喝，不推不擠。六、10:00——10:20溫馨時光（游戲三《大風車》）活動目標：1.引導幼兒自由拆解折紙作品探索學習風車折法，培養幼兒仔細觀察、大膽表現的`能力。2.通過折紙作品的變式操作激發幼兒對折紙活動的興趣，發展幼兒手眼協調的精細動作。七、10:20——10:30加油站（喝水）活動目標：引導幼兒排隊接水喝，不推不擠。關于父親節親子活動策劃方案篇23活動概況_年圣誕節親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區域，不同單位集團親子們都可集體參加。活動背景_年圣誕節的節日氣氛濃，小朋友們對圣誕節有期待。活動目的本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。活動時間1、_年11月24日之前，網上報名聯絡2、_年11月24日，或_年11月25日晚上，現場活動活動地點影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。面向對象適用于12歲以下的小朋友及父母。活動主辦方，協辦方學校或單位集團活動贊助對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)2、音響設備3、獎品4、主持人5、攝像宣傳策略1、通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)2、通過發傳單(邀請卡)3、通過張貼傳單活動流程1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)2、做好跟親子們的溝通(包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)4、活動現場秩序的維護人員確定5、活動完后現場清潔工作的人員確定6、活動現場的節目單的準備關于父親節親子活動策劃方案篇24活動背景：幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設計了這個美術親子活動，希望通過這次活動不但培養幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養幼兒的環保意識，體驗成功帶來的愉悅。活動目標：1、培養幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。3、初步培養幼兒的環保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。活動準備：1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。活動過程：一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?2、幼兒自由講述二、出示圖畫紙1、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎?2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。1、請家長裁剪，幼兒裝飾。2、鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。3、制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。關于父親節親子活動策劃方案篇25一、活動目標:1、為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;2、提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性，培養學生的競爭意識，體現團結協作的競賽風格，使學生獲得運動會的一些初淺經驗;3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。二、活動準備:1、會場布置:橫幅標語為“快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”2、游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規則以及參賽人員的口哨3、各班自己設計并號碼布三、活動主題:“快樂大課間，健康一家人”四、活動原則:每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。五、活動口號:各班根據自己的特點，喊出口號六、活動時間:5月20日七、活動地點:龍江小學操場八、活動安排:1、二節課后(10:00)，六個班學生連同家長排成四路縱隊，(可手拿道具)高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀律;3、家長和運動員代表發言4、裁判代表發言5、領導致詞并宣布開幕6、家長和學生舉行比賽;7、游戲結束后家長和學生集合，總結、頒獎8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結束，各班有序退場。九、活動獎項1、設立班級集體獎(接力賽)，取前三名2、每個活動項目設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名十、報名規則:每個家庭報限2個項目，每個項目最多報12人十一、游戲內容:(1)游戲名稱:齊心協力游戲準備:跳繩游戲地點:小籃球場游戲規則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。游戲規則:2人一組。獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。(2)游戲名稱:親子二人行游戲目的:提高身體的靈巧性，培養團結友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規則，感受參加體育活動的樂趣。游戲地點:跑道(西)游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票);游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。游戲規則:2人一組，每輪六組。獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。(3)游戲名稱:打保齡球游戲準備:手榴彈、實心球游戲地點:國旗邊的跑道上家長和孩子站在起點線(距離6米)，手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計算_保齡球(手榴彈)，倒數最多的為優勝。關于父親節親子活動策劃方案篇26親子關系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧，也影響著員工的工作績率，進而影響到公司和諧發展。公司希望通過舉辦親子活動，給孩子們的假期增添一抹風景，并把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們，通過活動拉近父母與子女間的關系，增進子女與父母的感情交流。一、活動主題：親子樂翻天快樂無極限二、活動目的2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣，增進彼此之間的感情;2.2通過活動使孩子、家長互動起來，促進大家對公司“家”文化的了解與認可;2.3幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發展。三、活動相關事項活動地點：戶內群體活動初定于食堂后操場，親子游地點待定;活動參與對象：公司在職員工及其子女(2歲-15歲)，原則上每個家庭報名采取2+1方式，即2名大人+1名兒童，多個子女家庭，報名人數不超4人。活動時間：7月份，具體時間待定活動內容：3.1參觀公司向孩子介紹父母工作地點，使之了解父母的工作，增強參與人員的自豪感與歸屬感。3.1.1工作人員預先接受員工報名，做好兒童信息的登記情況。3.1.2制作三人一份號碼牌，在員工與小孩入廠時于右肩佩戴。3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記，嚴格控制其他員工入場;3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領下，集體參觀公司辦公樓以及生產車間，由父母向孩子介紹自己的.工作崗位與公司情況;3.1.5工作人員負責人員安全與集中講解。3.2、群體活動3.2.1游戲項目一：一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)準備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;孩子在父母幫助指導下，制作自己想要的玩偶、彩圖;完成作品經過評比給予獎勵，作品評比完成后可帶走。3.2.2游戲項目二：飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)準備飛鏢與飛鏢盤;父母與兒童每人五只飛鏢，全部射出后計算總環數，現場給予禮品獎勵。3.2.3游戲項目三：套圈(2-5歲兒童及家屬參與)準備并擺放禮品;每位小朋友有5次套圈機會，套中的物品現場給予小朋友;現場工作人員補充禮品并做好登記工作。3.2.4游戲項目四：袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)準備尼龍袋數個，每3位小朋友為一組，參與即有獎勵。3.2.5游戲項目五：猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)準備謎語;由家長或小朋友抽取謎語，并1分鐘時間猜謎，答中即有獎。3.2.6游戲項目六：吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)準備桌子、乒乓球;桌子中間放置一顆乒乓球，兩位小朋友對吹，乒乓球接觸對方邊角為勝;兩個家庭為一組，獲勝方獲得禮品，落后方給予參與獎。3.2.7游戲項目七：畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)準備桌椅、畫畫工具;孩子在爸爸媽媽指導下畫現場的場景;完成畫畫后，給予小朋友禮品，完成的繪畫將現場展覽。3.2.8游戲項目八：全家福(全體)現場布置背景板，并用拍立得采集各個家庭的全家福;照片現場發布展覽，活動結束時照片由家長取回。3.3、“大手牽小手”親子游3.3.1游覽地點可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風景區等;3.4、應急方案：3.4.1如遇到惡劣天氣，群體活動可改在食堂內進行。室內活動只需要懸掛橫幅，活動流程不變，工作人員不變;3.4.2準備醫藥箱，預防有人員受傷;3.4.3根據活動為活動配備防暑用品，保健醫生在服務點做好防暑降溫的工作。四、具體實施(圖表說明)五、費用預算5.1宣傳物料費用：5.2集體活動費用：道具、禮品、食品5.3親子游活動費用：公司承擔員工與其子女費用，家屬自愿報名參加，費用自理。5.4藥物備用費用5.5備用費用附件一：《親子活動報名表》附件二：《親子活動問卷調查表》附件二：《親子活動工作安排表》關于父親節親子活動策劃方案篇27一、元月1日、2日、3日：你猜重量我送臍橙活動規則：分組進行，每5名顧客為一組，由主持人在一堆臍橙中挑出任意5只大小不一樣的臍橙，5名顧客每人任選一只，各自猜出自己選的那只臍橙的重量，每人只有一次機會，然后由主持人拿到稱上稱，哪個猜對了就把那只臍橙送給他，假如沒有猜中的，就是最接近者獲勝。二、元月8、9日：寶寶時裝秀大賽分年齡段進行：3—5歲一組，6—7歲為另一組。比賽程序：分初賽、復賽和決賽。初賽每個小朋友都可以報名參加；得分在前25名者可進入復賽；得分在前15名者可進入決賽。獎項設置：每個階段都評出最佳造型獎、最佳風采獎、最佳人氣獎各一名。獎品非常豐厚！評分標準：滿分為10分，有5名評委，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，其余的平均分為選手得分。三、元月15日：時裝模特秀互動猜猜猜活動規則：由時裝模特向顧客展示多姿多彩的.佳用服裝，并讓顧客進行價格競猜。分組進行，每件衣服讓5名顧客猜，每人只有一次機會，猜中價錢的就可以把衣服拿走；假如沒有人猜中，價格最接近的那位顧客可獲得精美禮品一份。四、元月16日：兒童歌舞表演邀請有才藝的小朋友來給大家表演節目，節目形式有唱歌、跳舞、走秀等等，精彩紛呈，有趣萬分，童稚的表演將給您帶來意想不到的歡樂！關于父親節親子活動策劃方案篇28為了讓家長朋友們真正走進孩子們的世界，選擇一本適合幼兒的童話書，和孩子們共同感受童話故事帶給人們的神奇吧!以下是您需要配合幼兒園共同完成的幾項事宜：一、共讀倩影“親子共讀一本書”這一刻無疑是動人的，美好的，請您用相機留下美好、溫馨的時刻。在此特請您將共同閱讀的照片發給本班老師，教師會將這些溫馨的瞬間展示在班級QQ群，和您一起分享閱讀帶來的幸福!二、讀書心得當閱讀成為習慣，閱讀就開始無聲無息的影響著孩子的成長。而作為家長，在伴隨孩子閱讀的過程中，同樣也會有所收獲，有所感悟。相信更多的爸爸