2024秋新人教版數學1年級上冊課件 第5單元 20以內的進位加法第1課時 9加幾_第1頁
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五

20以內的進位加法第1課時

9加幾會用“接著數法”“湊十法”計算9加幾的進位加法。（重點）理解“湊十法”的算理。（難點）學習目標回顧復習11算一算10＋1=8＋10=5＋10=10＋9=181519總結：十加幾就等于十幾。回顧復習口算

9＋1＋4=9＋1＋3=9＋1＋7=9＋1＋5=9＋1＋6=9＋1＋8=141317151618通過

9+（）=10來快速計算。1這節課我們學習9加幾的進位加法。探索新知9加幾的計算方法一共有多少盒飲料？探索新知盒子里有9盒。外面有4盒。一共有多少盒？怎樣列式計算？求一共有多少盒，就是把9與4相加。探索新知9+4=？怎么計算呢？盒子里有9盒。外面有4盒。一共有多少盒？怎樣列式計算？探索新知方法一：(點數法)9+4=●●●●●●●●●●●●●箱子里的箱子外的一共有13盒1312345678910111213探索新知9+4=接著數：箱子中有9盒，從9往后數四個數。10111213正好數到13，所以9加4等于13。13方法二：(接數法)探索新知方法三：(湊十法)9+4=?131013把4分成1和3，先算9+1=10，再算10+3=13。9+1=1010+3=13想一想，說一說：計算9加幾有幾種方法呢？點數法接數法探索新知湊十法可以用點數法、接數法、湊十法計算，其中“湊十法”比較簡便。9加幾的計算方法探索新知隨堂小練1.圈一圈，算一算，說一說。(教材P89做一做第1題)9+8=1109+3=7171212做一做102.(教材P89做一做第2題)隨堂小練9+1+4=9+5=9+1+6=9+7=9+1+8=9+9=1414181816169加幾（0除外），結果的十位上的數是1，個位上的數比幾小1。1.（

）里最大能填幾？當堂檢測9+（

）<159+()<129+(6)=15,要使9+（

）<15,（

）里應填小于6的數，即0、1、2、3、4、5，其中最大的數是5。9+(3)=12,要使9+（

）<12，()里應填小于3的數，即0、1、2，其中最大的數是2。52謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

課堂總結計算9加幾，可以用點數法、接數法、湊十法計算。其中用“湊十法”比較簡便，計算時把

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