學生不穿校服的聲明書合同目錄第一章聲明書的定義與目的1.1聲明書的定義1.2聲明書的目的第二章學生與校服的關系2.1學生的義務2.2學校的規定第三章學生不穿校服的后果3.1第一次不穿校服的后果3.2第二次不穿校服的后果第四章學生不穿校服的原因4.1學生個人原因4.2家庭原因4.3其他原因第五章學校與家長的溝通5.1學校與家長的通知5.2學校與家長的協商第六章學生與學校之間的協商6.1學生與學校的協商過程6.2學生與學校的協商結果第七章學生不穿校服的申訴7.1申訴的途徑7.2申訴的時效第八章學校對學生的管理權力8.1學校對學生的管理權力范圍8.2學校對學生的管理措施第九章家長對學生的監護責任9.1家長的監護責任范圍9.2家長對學生的教育引導第十章社會對學生的影響10.1社會環境的影響10.2社會輿論的影響第十一章學生不穿校服的案例分析11.1國內案例分析11.2國際案例分析第十二章學生不穿校服的解決方案12.1學生的自我調整12.2學校的管理改革12.3家長的配合與支持第十三章聲明書的法律效力13.1聲明書的法律效力范圍13.2聲明書法律效力的保障第十四章聲明書的修改與終止14.1聲明書的修改條件14.2聲明書的終止條件合同編號_________第一章聲明書的定義與目的1.1聲明書的定義1.2聲明書的目的第二章學生與校服的關系2.1學生的義務2.2學校的規定第三章學生不穿校服的后果3.1第一次不穿校服的后果3.2第二次不穿校服的后果第四章學生不穿校服的原因4.1學生個人原因4.2家庭原因4.3其他原因第五章學校與家長的溝通5.1學校與家長的通知5.2學校與家長的協商第六章學生與學校之間的協商6.1學生與學校的協商過程6.2學生與學校的協商結果第七章學生不穿校服的申訴7.1申訴的途徑7.2申訴的時效第八章學校對學生的管理權力8.1學校對學生的管理權力范圍8.2學校對學生的管理措施第九章家長對學生的監護責任9.1家長的監護責任范圍9.2家長對學生的教育引導第十章社會對學生的影響10.1社會環境的影響10.2社會輿論的影響第十一章學生不穿校服的案例分析11.1國內案例分析11.2國際案例分析第十二章學生不穿校服的解決方案12.1學生的自我調整12.2學校的管理改革12.3家長的配合與支持第十三章聲明書的法律效力13.1聲明書的法律效力范圍13.2聲明書法律效力的保障第十四章聲明書的修改與終止14.1聲明書的修改條件14.2聲明書的終止條件簽字部分：甲方（學校）：______________________代表人（簽字）：______________________日期：______________________乙方（學生/家長）：______________________代表人（簽字）：______________________日期：______________________丙方（見證人）：______________________代表人（簽字）：______________________日期：______________________多方為主導時的，附件條款及說明1、當甲方為主導時，增加的多項條款及說明：附加條款一：校服穿著的具體要求1.1甲方規定，學生在校期間必須穿著校服，校服應保持整潔、干凈，不得有破損、褪色等情況。1.2學生穿著校服時，應遵循學校的著裝規定，不得私自修改、剪裁或添加配飾。1.3學生在參加學校組織的重大活動時，應穿著指定的禮服或特殊服裝，具體要求由甲方另行規定。附加條款二：不穿校服的懲罰措施2.1甲方對學生不穿校服的行為進行記錄，第一次違反規定的，由甲方進行警告并進行教育引導。2.2第二次違反規定的，甲方將通知乙方，并要求乙方進行配合教育。附加條款三：甲方與乙方家長的溝通3.1甲方應定期與乙方家長進行溝通，了解學生不穿校服的原因，并共同探討解決方案。3.2甲方應在必要時組織家長會議，就校服穿著問題進行宣傳和教育，提高家長的認識和重視。2、當乙方為主導時，增加的多項條款及說明：附加條款一：學生穿著校服的義務1.1乙方學生應遵守學校的規章制度，穿著校服是學生的基本義務之一。1.2學生應自覺維護學校的形象和聲譽，穿著整潔的校服是體現學生素質的重要方面。附加條款二：學生不穿校服的理由2.1乙方學生如有特殊情況不穿校服，需向甲方提出書面申請，并說明不穿校服的具體原因。2.2甲方應在收到申請后及時進行審核，并根據實際情況作出決定。如理由合理，甲方可允許學生暫時不穿校服。附加條款三：家長對學生的教育引導3.1乙方家長應對學生進行正確的價值觀教育，引導學生認識到穿著校服的重要性。3、當有第三方中介時，增加的多項條款及說明：附加條款一：第三方中介的職責1.1第三方中介作為甲乙雙方的協調者和見證人，應對學生不穿校服的問題進行公正、客觀的評估。1.2第三方中介應協助甲方和乙方進行溝通，促進雙方的理解和共識，并提供合理的建議。附加條款二：第三方中介的介入方式2.1第三方中介應在甲方和乙方同意的情況下介入，參與協商和調解過程。2.2第三方中介可組織雙方進行會談，以便更好地了解各自的意見和需求，并協助達成一致。附加條款三：第三方中介的保密義務3.1第三方中介應對在協商和調解過程中獲得的信息和資料予以保密，不得向任何無關方泄露。3.2第三方中介應遵守職業道德和保密原則，確保雙方的隱私權不受侵犯。附件及其他補充說明一、附件列表：1.校服穿著的具體要求2.不穿校服的懲罰措施3.甲方與乙方家長的溝通4.學生穿著校服的義務5.學生不穿校服的理由6.家長對學生的教育引導7.第三方中介的職責8.第三方中介的介入方式9.第三方中介的保密義務二、違約行為及認定：1.學生未穿著校服2.學生私自修改、剪裁或添加配飾3.學生未參加學校組織的重大活動穿著指定服裝4.乙方未配合甲方進行教育引導5.乙方未向甲方提出書面申請或不穿校服的理由不合理6.家長未進行正確的價值觀教育或未積極配合甲方工作7.第三方中介未履行協調、見證職責或泄露保密信息三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學校，對學生的管理和教育負責2.乙方：指學生或學生家長，對學生穿著校服的義務負責3.第三方中介：指協助甲方和乙方解決學生不穿校服問題的協調者和見證人4.校服：指學校規定的統一學生服裝5.重大活動：指學校組織的重要慶典、儀式或其他需要特定著裝的活動四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.學生忘記穿著校服解決辦法：甲方提醒學生并給予適當寬容，同時加強宣傳教育2.學生對校服不滿意解決辦法：甲方與乙方進行溝通，了解不滿原因，并根據實際情況作出調整3.家長不理解學校規定解決辦法：甲方定期組織家長會議，解釋校服穿著的重要性，提高家長的認識4.第三方中介介入引起