課堂教學(xué)內(nèi)容：第十一單元一，太白酒二、掃天婆三，披著羊皮的人四、傣家婚俗教學(xué)方法：講練結(jié)合，通過(guò)精講多練培養(yǎng)學(xué)生的跳讀、掃讀能力。在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行討論來(lái)、老師檢查答疑。教具：漢語(yǔ)系列閱讀教材教案參考書(shū)目的及要求：1、使學(xué)生掌握閱讀技巧。2、使學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文并說(shuō)出大意。3、培養(yǎng)學(xué)生思考并概括課文大意的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是：1、對(duì)文章中詞、句、段及整篇文章內(nèi)容的理解。難點(diǎn)是：文章的復(fù)述，中心的歸納。。、過(guò)程：第十一單元教學(xué)備注短文一、太白酒組織教學(xué)；師生相互問(wèn)候、點(diǎn)名檢查復(fù)習(xí)：快速朗讀并回答問(wèn)題。三、導(dǎo)入新課：中國(guó)有哪些名酒。四、結(jié)合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現(xiàn)的有些詞的用法。1、貪財(cái)：很喜歡錢(qián)。2、摻：在。。。里加別的東西。3、白發(fā)蒼蒼：頭發(fā)灰白。4、等不得：不能等。5、自豪：自己覺(jué)得很光榮。6、手跡：筆記。7、人來(lái)人往：很多人來(lái)來(lái)去去。8、響亮：叫起來(lái)好聽(tīng)。五、在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文，口述段落大意：段落大意；第一段落：講述了李白的愛(ài)好。第二段落：講述了李白怎樣認(rèn)識(shí)一個(gè)釀酒的老人的過(guò)程。第三段落：講述了李白寫(xiě)望天門(mén)山這首詩(shī)的過(guò)程。第四段落：講述了老人生意紅起來(lái)了。第五段落：講述了太白酒起名的歷史。六、做與短文相關(guān)的配套練習(xí)。（一）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇下列詞語(yǔ)的正確解釋?zhuān)?、B2、C3、D4、A5、D6、B7、B8、B（二）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案：1、C2、D3、A4、C5、A6、C7、A8、B9、C10、B11、D(三)判斷正誤：1、錯(cuò)2、對(duì)3、錯(cuò)4、對(duì)5、對(duì)6、錯(cuò)7、對(duì)（四）根據(jù)課文填空：作業(yè)短文二、掃天婆教學(xué)備注一、組織教學(xué)；師生相互問(wèn)候、點(diǎn)名二、檢查復(fù)習(xí)：回答問(wèn)題、復(fù)述課文大意三、導(dǎo)入新課：你米信嗎四、結(jié)合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現(xiàn)的有些詞的用法：1、老天爺：天。2、流傳：一代代傳下去。3、風(fēng)俗：流行的禮節(jié)和習(xí)慣4、記載：把事情寫(xiě)下來(lái)。5、屋檐：房頂伸出墻外的部分。6、祈求：真心請(qǐng)求。7、經(jīng)受：接受。8、普及：普遍推廣。五、在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文，口述段落大意：第一自然段：講述了下雨的日子里現(xiàn)代人唯一能做的事。第二自然段：講述了什么是掃天婆。第三、四、五自然段：講述了掃天婆在不同的地方有著不同的含義。第六自然段：講述了人們明白掃天婆是掃不去云雨的事實(shí)。六、做與短文相關(guān)的配套練習(xí)。1、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇下列詞語(yǔ)的正確解釋?zhuān)?、D2、D3、B4、D5、C6、C7、C8、B（二）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案：1、B2、D3、C4、B5、D6、B7、D8、A9、C10、D(三)判斷正誤：1、錯(cuò)2、錯(cuò)3、對(duì)4、對(duì)5、錯(cuò)6、錯(cuò)7、錯(cuò)8、對(duì)9、錯(cuò)10、對(duì)11、對(duì)12、對(duì)13、錯(cuò)4、根據(jù)課文內(nèi)容填空（作業(yè)）短文三、披著羊皮的人教學(xué)備注一、組織教學(xué)；師生相互問(wèn)候、點(diǎn)名二、檢查復(fù)習(xí)：快速朗讀并回答問(wèn)題。三、導(dǎo)入新課：講一下你喜歡的動(dòng)物。四、結(jié)合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現(xiàn)的有些詞的用法。1、披：蓋在背上。2、溫和：很親切。3、狠毒：心非常壞。4、連踢帶咬：又踢又咬。5，拴：用繩子拉住。6、趁機(jī)：利用機(jī)會(huì)。7、大口大口：每一口吃的很多。五、在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文，口述段落大意并回答問(wèn)題：第一自然段：講述了披著羊皮的狼的意思。第二自然段：講述了世界上存在不愿意照顧自己孩子的母馬。第三自然段：講述了聰明的牧人怎樣讓母馬喂馬駒的辦法。第四自然段：講述了披著羊皮的人是誰(shuí)。六、做與短文相關(guān)的配套練習(xí)。（一）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇下列詞語(yǔ)的正確解釋?zhuān)篈2，C3，D4，B5，A6，B7，C8，C9，D（二）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案：1、D2、D3、A4、C5、B6、B(三)判斷正誤：1、錯(cuò)2、對(duì)3、對(duì)4、對(duì)5、錯(cuò)6、錯(cuò)7、對(duì)8、錯(cuò)9、錯(cuò)10、錯(cuò)4、根據(jù)課文內(nèi)容填空（作業(yè)）短文四、傣家婚俗教學(xué)備注一、組織教學(xué)；師生相互問(wèn)候、點(diǎn)名二、檢查復(fù)習(xí)：回答問(wèn)題、復(fù)述課文大意 三、導(dǎo)入新課：講一下維吾爾族人的婚俗。四、結(jié)合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現(xiàn)的有些詞的用法：1、能歌善舞：歌唱得好，舞跳得也好2、迎親：接新娘3、親朋好友：親戚和朋友。4，大開(kāi)玩笑：開(kāi)了很多玩笑5、吹吹打打：樂(lè)器一起演奏6、喜錢(qián)：有喜事的人家給的錢(qián)7、紅包：包著錢(qián)的紅紙包8，嘲笑：笑話五、在限定時(shí)間內(nèi)閱讀短文，口述段落大意：第一自然段：講述了傣族人的特長(zhǎng)。第二自然段：講述了迎親活動(dòng)的過(guò)程。第三自然段:講述了迎親隊(duì)伍進(jìn)寨后的事。第四自然段：講述了如果找不到新娘的后果。六、做與短文相關(guān)的配套練習(xí)。（一）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇下列詞語(yǔ)的正確解釋?zhuān)?、D2、B3、C4、B5、D6、B7、B8、C（二）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案：1、A2、C3、B4、C5、B6、A7、D8、D(三)判斷正誤：1、錯(cuò)2、錯(cuò)3、錯(cuò)4、錯(cuò)5、對(duì)6、錯(cuò)7、錯(cuò)8、對(duì)9、錯(cuò)10、錯(cuò)11、對(duì)（四）根據(jù)課文填空：作業(yè)課堂小結(jié)(3分鐘)教學(xué)備注一、復(fù)述短文大意二、回答相關(guān)問(wèn)題三、做相關(guān)練習(xí)課堂練習(xí)及作業(yè)布置(2分鐘)課堂練習(xí)：