湖南省益陽市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版課后作業（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，做到行款整齊，力求美觀。

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運用。

（1）杜甫在《春夜喜雨》中寫道__________，__________。形象地表現了老師對學生潛移默化的教育。

（2）時光流逝得迅速，所以我們要在少年時抓緊時間學習，奮發努力，正如《長歌行》中所說“__________，__________。”

（3）“____________，____________。”告訴我們趁父母尚未老去，要好好孝順父母。

（4）朱自清感嘆時光易逝：“太陽他有腳啊，_____________，我也茫茫然跟著旋轉。”文學家司馬遷詮釋生命的價值：“人固有一死，或重于泰山，__________。”于謙賦予石灰以人的品格：“粉骨碎身渾不怕，____________。”

（5）古詩中有不少描寫中國傳統節日的詩，如寫寒食節的“____________，寒食東風御柳斜”；描寫七夕節的“終日不成章，__________”；描寫_______節的“今夜月明人盡望，____________。”

（6）亮亮總是聽不進去別人善意的勸告，我想對他說：“良藥苦口利于病，____________。”

（7）沒有創新就沒有發展，也不會成功。所以我們要謹記“________，________又日新”。2）.填寫魯迅檔案卡。

魯迅

原名：________字豫才

籍貫：浙江紹興人

代表作品：_________________（至少填寫2個作品）3）.根據課文內容填空。

（1）有俗語說“臘七臘八，凍掉下巴”。其實說的就是在臘七．臘八這兩天幾乎就是全冬天最冷的時候了。《北京的春節》中也有類似的說法：“___________，___________。”

（2）小時候聽奶奶給我講牛郎織女的故事，只知道織女不僅漂亮，而且非常勤勞。《迢迢牽牛星》中“_____________，_______________”是對織女形象的完美詮釋。

（3）《匆匆》這篇課文運用了_____________、_____________、________、_____________等修辭手法，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的_____________和_____________，同時提醒我們要_________。

（4）時間對每個人都是平等的，《匆匆》一文中作者這樣感嘆時間的流逝：“在默默里算著，___________，__________，我的日子滴在時間的流里，___________，_____________。”“____________，老大徒傷悲”提醒我們應該珍惜時間；“莫道君行早，___________”讓我們明白做任何事情早一步，離實現目標也更近一步。

（5）在很多古詩中，很多事物被賦予了人的品格和志向。在學習《十六年前的回憶》時，想到堅貞不屈的李大釗，你想起了本學期學過的古詩：“______________，_____________”。4）.看拼音，寫詞語。

fánmáng

kuānwèi

chúnshú

bènzhuō

(

)(

)(

)(

)

dānge

lǎnduò

cánbào

táixiǎn

(

)(

)(

)(

)5）.字正腔圓，看拼音寫詞語。

lǐn

liè

dǐ

yù

páo

xiào

táixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

píng

zǎo

dān

ge

líng

lì

jīngyíng

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.與例句使用的修辭手法相同的一項是（）

例：破課桌，伊然一個劍拔弩張的古戰場。A．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。B．我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。C．那里的天比別處的更可愛、空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。D．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地熱鬧起來，就像在嘻嘻地笑。2）.下列歇后語錯誤的是（）A．外甥打燈籠——照舊（舅）B．孔夫子搬家——凈是輸（書）C．泥菩薩過河———清二白D．老鼠過街——人人喊打3）.下列成語使用不恰當的是（）。A．人們漫步在古色古香的宋城，別出心裁的戲臺為景區增添了幾分古韻。B．看到天然形成的海濱濕地條子泥，游客們都驚嘆于大自然的巧奪天工。C．當人們為就醫難而忐忑不安時，各大醫院紛紛推出互聯網醫院等暖心服務。D．無論遇到什么困難，東臺人民風雨同舟，合力守護家園。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.母親說，下午，睡醒午覺再去。（改寫成直述句）

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把劇種、民居與地方用線連起來。

四川

豫劇

吊角樓

北

京

河南

川劇

四合院

客

家

浙江

藏戲

圓形圍屋

西

藏

西藏

越劇

碉

房

土家族2）.用直線將下邊的詞語搭配起來。

豐碩的

領袖

周密地

幫助

豐富的

理想

精密地

招待

宏大的

品質

熱情地

計算

遠大的

成果

熱烈地

思考

高尚的

物產

耐心地

鼓掌

偉大的

志向

細心地

觀察評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()他緊緊捏住醫護人員的手，忍著劇痛咽著。

()癌癥的疼痛是難以忍受的。

()每吞咽一口飯，都要作出極大的努力。

()為了和病魔作斗爭，他要求醫護人員給他喂飯。

()晶瑩的淚水從人們的腮邊落下來。

()豆大的汗珠從他的額上滾落下來。2）.在括號里填上合適的序號。

()在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。

()吃完早飯后，繼續南下，就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥類，鳴聲不斷。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的涂“√”，錯的涂“×”。用2B鉛筆將正確的選項涂黑。

(1)“開軒面場圃，把酒話桑麻”中的“桑麻”是指桑樹和麻花。(

)

(2)寫作品梗概一般要經歷三個步驟：讀懂內容，把握脈絡——錘煉語言，連貫表達——篩選概括，合并成段。(

)

(3)1938年5月，北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。(

)

(4)《匆匆》以問句結尾，呼應了開頭，直接抒發了作者對時光一去不復返的慨嘆，余味悠長。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內片段閱讀西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。__________________________，七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見1．補充文中詞句。

2．這是一首詞，詞牌名是《_________》。

3．詞中描寫的是_________季的景象。你是從“_____________”看出來的。

4．“路轉溪橋忽見”一句讓你想起《游山西村》里的一句詩“__________________”。

5．關于這首詞說法正確的一項是（

）A．這首詞的作者是唐代的辛棄疾。B．“西江月”是詞的題目。C．這首詞表達了作者對農村生活的喜愛和對農村豐收的喜悅之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

請你以“如果

”為題，編寫一個科幻故事。

要求：（1）把題目補充完整；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；（2）想象豐富，故事生動具體。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。我開始盼著變天。可是一連好多天，白天天上都是瓦藍瓦藍的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預報就總是“晴”呢？有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。1．選文以“______”為線索，寫出了“我”情感變化的過程：失望→期待→________。

2．文中畫“﹏﹏﹏”的句子屬于______描寫，表現了“我”____________的心理。

3．“我”一心想著穿上新雨衣，可因為天不下雨而不能如愿，于是“我”就怪起______和______來，這體現了兒童_____________的特點。

4．文中畫“

”的句子屬于______描寫，這樣寫的作用是______________________。

5．選文第2自然段中，變天時路人的反應是______，“我”的反應是______。通過對比，寫出了____________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀拼音，聯系意思，寫字詞。

（1）t