




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
貴州畢節大方縣三中2025屆高考仿真卷數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知定義在R上的函數(m為實數)為偶函數,記,,則a,b,c的大小關系為()A. B. C. D.2.設(是虛數單位),則()A. B.1 C.2 D.3.已知集合,,若,則()A.4 B.-4 C.8 D.-84.以下關于的命題,正確的是A.函數在區間上單調遞增B.直線需是函數圖象的一條對稱軸C.點是函數圖象的一個對稱中心D.將函數圖象向左平移需個單位,可得到的圖象5.已知雙曲線的一條漸近線傾斜角為,則()A.3 B. C. D.6.已知,,則的大小關系為()A. B. C. D.7.對于定義在上的函數,若下列說法中有且僅有一個是錯誤的,則錯誤的一個是()A.在上是減函數 B.在上是增函數C.不是函數的最小值 D.對于,都有8.若復數滿足,其中為虛數單位,是的共軛復數,則復數()A. B. C.4 D.59.小明有3本作業本,小波有4本作業本,將這7本作業本混放在-起,小明從中任取兩本.則他取到的均是自己的作業本的概率為()A. B. C. D.10.已知,,那么是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件11.以下三個命題:①在勻速傳遞的產品生產流水線上,質檢員每10分鐘從中抽取一件產品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;②若兩個變量的線性相關性越強,則相關系數的絕對值越接近于1;③對分類變量與的隨機變量的觀測值來說,越小,判斷“與有關系”的把握越大;其中真命題的個數為()A.3 B.2 C.1 D.012.一個超級斐波那契數列是一列具有以下性質的正整數:從第三項起,每一項都等于前面所有項之和(例如:1,3,4,8,16…).則首項為2,某一項為2020的超級斐波那契數列的個數為()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.(5分)已知,且,則的值是____________.14.若函數為偶函數,則________.15.若存在直線l與函數及的圖象都相切,則實數的最小值為___________.16.《九章算術》第七章“盈不足”中第一題:“今有共買物,人出八,盈三錢;人出七,不足四,問人數物價各幾何?”借用我們現在的說法可以表述為:有幾個人合買一件物品,每人出8元,則付完錢后還多3元;若每人出7元,則還差4元才夠付款.問他們的人數和物品價格?答:一共有_____人;所合買的物品價格為_______元.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖所示,在四面體中,,平面平面,,且.(1)證明:平面;(2)設為棱的中點,當四面體的體積取得最大值時,求二面角的余弦值.18.(12分)金秋九月,丹桂飄香,某高校迎來了一大批優秀的學生.新生接待其實也是和社會溝通的一個平臺.校團委、學生會從在校學生中隨機抽取了160名學生,對是否愿意投入到新生接待工作進行了問卷調查,統計數據如下:愿意不愿意男生6020女士4040(1)根據上表說明,能否有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關;(2)現從參與問卷調查且愿意參加新生接待工作的學生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機選取3人到火車站迎接新生,設選取的3人中女生人數為,寫出的分布列,并求.附:,其中.0.050.010.0013.8416.63510.82819.(12分)如圖,是正方形,點在以為直徑的半圓弧上(不與,重合),為線段的中點,現將正方形沿折起,使得平面平面.(1)證明:平面.(2)三棱錐的體積最大時,求二面角的余弦值.20.(12分)已知函數.(Ⅰ)求函數的單調區間;(Ⅱ)當時,求函數在上最小值.21.(12分)如圖,三棱柱中,與均為等腰直角三角形,,側面是菱形.(1)證明:平面平面;(2)求二面角的余弦值.22.(10分)已知數列,其前項和為,若對于任意,,且,都有.(1)求證:數列是等差數列(2)若數列滿足,且等差數列的公差為,存在正整數,使得,求的最小值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據f(x)為偶函數便可求出m=0,從而f(x)=﹣1,根據此函數的奇偶性與單調性即可作出判斷.【詳解】解:∵f(x)為偶函數;∴f(﹣x)=f(x);∴﹣1=﹣1;∴|﹣x﹣m|=|x﹣m|;(﹣x﹣m)2=(x﹣m)2;∴mx=0;∴m=0;∴f(x)=﹣1;∴f(x)在[0,+∞)上單調遞增,并且a=f(||)=f(),b=f(),c=f(2);∵0<<2<;∴a<c<b.故選B.【點睛】本題考查偶函數的定義,指數函數的單調性,對于偶函數比較函數值大小的方法就是將自變量的值變到區間[0,+∞)上,根據單調性去比較函數值大?。?、A【解析】
先利用復數代數形式的四則運算法則求出,即可根據復數的模計算公式求出.【詳解】∵,∴.故選:A.【點睛】本題主要考查復數代數形式的四則運算法則的應用,以及復數的模計算公式的應用,屬于容易題.3、B【解析】
根據交集的定義,,可知,代入計算即可求出.【詳解】由,可知,又因為,所以時,,解得.故選:B.【點睛】本題考查交集的概念,屬于基礎題.4、D【解析】
利用輔助角公式化簡函數得到,再逐項判斷正誤得到答案.【詳解】A選項,函數先增后減,錯誤B選項,不是函數對稱軸,錯誤C選項,,不是對稱中心,錯誤D選項,圖象向左平移需個單位得到,正確故答案選D【點睛】本題考查了三角函數的單調性,對稱軸,對稱中心,平移,意在考查學生對于三角函數性質的綜合應用,其中化簡三角函數是解題的關鍵.5、D【解析】
由雙曲線方程可得漸近線方程,根據傾斜角可得漸近線斜率,由此構造方程求得結果.【詳解】由雙曲線方程可知:,漸近線方程為:,一條漸近線的傾斜角為,,解得:.故選:.【點睛】本題考查根據雙曲線漸近線傾斜角求解參數值的問題,關鍵是明確直線傾斜角與斜率的關系;易錯點是忽略方程表示雙曲線對于的范圍的要求.6、D【解析】
由指數函數的圖像與性質易得最小,利用作差法,結合對數換底公式及基本不等式的性質即可比較和的大小關系,進而得解.【詳解】根據指數函數的圖像與性質可知,由對數函數的圖像與性質可知,,所以最??;而由對數換底公式化簡可得由基本不等式可知,代入上式可得所以,綜上可知,故選:D.【點睛】本題考查了指數式與對數式的化簡變形,對數換底公式及基本不等式的簡單應用,作差法比較大小,屬于中檔題.7、B【解析】
根據函數對稱性和單調性的關系,進行判斷即可.【詳解】由得關于對稱,若關于對稱,則函數在上不可能是單調的,故錯誤的可能是或者是,若錯誤,則在,上是減函數,在在上是增函數,則為函數的最小值,與矛盾,此時也錯誤,不滿足條件.故錯誤的是,故選:.【點睛】本題主要考查函數性質的綜合應用,結合對稱性和單調性的關系是解決本題的關鍵.8、D【解析】
根據復數的四則運算法則先求出復數z,再計算它的模長.【詳解】解:復數z=a+bi,a、b∈R;∵2z,∴2(a+bi)﹣(a﹣bi)=,即,解得a=3,b=4,∴z=3+4i,∴|z|.故選D.【點睛】本題主要考查了復數的計算問題,要求熟練掌握復數的四則運算以及復數長度的計算公式,是基礎題.9、A【解析】
利用計算即可,其中表示事件A所包含的基本事件個數,為基本事件總數.【詳解】從7本作業本中任取兩本共有種不同的結果,其中,小明取到的均是自己的作業本有種不同結果,由古典概型的概率計算公式,小明取到的均是自己的作業本的概率為.故選:A.【點睛】本題考查古典概型的概率計算問題,考查學生的基本運算能力,是一道基礎題.10、B【解析】
由,可得,解出即可判斷出結論.【詳解】解:因為,且.,解得.是的必要不充分條件.故選:.【點睛】本題考查了向量數量積運算性質、三角函數求值、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.11、C【解析】
根據抽樣方式的特征,可判斷①;根據相關系數的性質,可判斷②;根據獨立性檢驗的方法和步驟,可判斷③.【詳解】①根據抽樣是間隔相同,且樣本間無明顯差異,故①應是系統抽樣,即①為假命題;②兩個隨機變量相關性越強,則相關系數的絕對值越接近于1;兩個隨機變量相關性越弱,則相關系數的絕對值越接近于0;故②為真命題;③對分類變量與的隨機變量的觀測值來說,越小,“與有關系”的把握程度越小,故③為假命題.故選:.【點睛】本題以命題的真假判斷為載體考查了抽樣方法、相關系數、獨立性檢驗等知識點,屬于基礎題.12、A【解析】
根據定義,表示出數列的通項并等于2020.結合的正整數性質即可確定解的個數.【詳解】由題意可知首項為2,設第二項為,則第三項為,第四項為,第五項為第n項為且,則,因為,當的值可以為;即有3個這種超級斐波那契數列,故選:A.【點睛】本題考查了數列新定義的應用,注意自變量的取值范圍,對題意理解要準確,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由于,且,則,得,則.14、【解析】
二次函數為偶函數說明一次項系數為0,求得參數,將代入表達式即可求解【詳解】由為偶函數,知其一次項的系數為0,所以,,所以,故答案為:-5【點睛】本題考查由奇偶性求解參數,求函數值,屬于基礎題15、【解析】
設直線l與函數及的圖象分別相切于,,因為,所以函數的圖象在點處的切線方程為,即,因為,所以函數的圖象在點處的切線方程為,即,因為存在直線l與函數及的圖象都相切,所以,所以,令,設,則,當時,,函數單調遞減;當時,,函數單調遞增,所以,所以實數的最小值為.16、753【解析】
根據物品價格不變,可設共有x人,列出方程求解即可【詳解】設共有人,由題意知,解得,可知商品價格為53元.即共有7人,商品價格為53元.【點睛】本題主要考查了數學文化及一元一次方程的應用,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見證明;(2)【解析】
(1)根據面面垂直的性質得到平面,從而得到,利用勾股定理得到,利用線面垂直的判定定理證得平面;(2)設,利用椎體的體積公式求得,利用導數研究函數的單調性,從而求得時,四面體的體積取得最大值,之后利用空間向量求得二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:因為,平面平面,平面平面,平面,所以平面,因為平面,所以.因為,所以,所以,因為,所以平面.(2)解:設,則,四面體的體積.,當時,,單調遞增;當時,,單調遞減.故當時,四面體的體積取得最大值.以為坐標原點,建立空間直角坐標系,則,,,,.設平面的法向量為,則,即,令,得,同理可得平面的一個法向量為,則.由圖可知,二面角為銳角,故二面角的余弦值為.【點睛】該題考查的是有關立體幾何的問題,涉及到的知識點有面面垂直的性質,線面垂直的判定,椎體的體積,二面角的求法,在解題的過程中,注意巧用導數求解體積的最大值.18、(1)有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關;(2)詳見解析.【解析】
(1)計算得到,由此可得結論;(2)根據分層抽樣原則可得男生和女生人數,由超幾何分布概率公式可求得的所有可能取值所對應的概率,由此得到分布列;根據數學期望計算公式計算可得期望.【詳解】(1)∵的觀測值,有的把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關.(2)根據分層抽樣方法得:男生有人,女生有人,選取的人中,男生有人,女生有人.則的可能取值有,,,,,的分布列為:.【點睛】本題考查獨立性檢驗、分層抽樣、超幾何分布的分布列和數學期望的求解;關鍵是能夠明確隨機變量服從于超幾何分布,進而利用超幾何分布概率公式求得隨機變量每個取值所對應的概率.19、(1)見解析(2)【解析】
(1)利用面面垂直的性質定理證得平面,由此證得,根據圓的幾何性質證得,由此證得平面.(2)判斷出三棱錐的體積最大時點的位置.建立空間直角坐標系,通過平面和平面的法向量,計算出二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:因為平面平面是正方形,所以平面.因為平面,所以.因為點在以為直徑的半圓弧上,所以.又,所以平面.(2)解:顯然,當點位于的中點時,的面積最大,三棱錐的體積也最大.不妨設,記中點為,以為原點,分別以的方向為軸、軸、軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,設平面的法向量為,則令,得.設平面的法向量為,則令,得,所以.由圖可知,二面角為銳角,故二面角的余弦值為.【點睛】本小題主要考查線面垂直的證明,考查二面角的求法,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.20、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)當時,函數的最小值是;當時,函數的最小值是【解析】
(1)求出導函數,并且解出它的零點x=,再分區間討論導數的正負,即可得到函數f(x)的單調區間;
(2)分三種情況加以討論,結合函數的單調性與函數值的大小比較,即可得到當0<a<ln2時,函數f(x)的最小值是-a;當a≥ln2時,函數f(x)的最小值是ln2-2a.【詳解】函數的定義域
為.
因為,令,可得;
當時,;當時,,綜上所述:可知函數的單調遞增區間為,單調遞減區間為當,即時,函數在區間上是減函數,
的最小值是當,即時,函數在區間上是增函數,的最小值是當,即時,函數在上是增函數,在上是減函數.
又,
當時,的最小值是;
當時,的最小值為綜上所述,結論為當時,函數的最小值是;
當時,函數的最小值是.【點睛】求函數極值與最值的步驟:(1)確定函數的定義域;(2)求導數;(3)解方程求出函數定義域內的所有根;(4)列表檢查在的根左右兩側值的符號,如果左正右負(左增右減),那么在處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 爾雅艾滋病試題及答案
- 保育手冊考試題及答案
- 死亡逃脫測試題及答案
- 激光設備廠家市場動態分析試題及答案
- 文化產業管理證書考試的復習重點及答案
- 激光加工工藝的流程優化試題及答案
- 武威中考英語試題及答案
- 婦科病情觀察試題及答案
- 圖書管理員數字化轉型策略試題及答案
- 光電工程師考試知識更新與實踐應用試題及答案
- 跨境物流部門管理制度
- 2025年餐廳兼職勞動合同
- 2025年北京市東城區高三一模數學試卷(含答案)
- 幼兒園教育評估指南解讀
- 學生欺凌防治工作“一崗雙責”制度
- 2025-2030中國電子焊膏行業市場發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 炎德·英才大聯考湖南師大附中2025屆高三月考試卷(七)物理試卷(含答案)
- 剪映剪輯教學課件
- Radware AppDirector負載均衡器指導書2.11v1.0
- 建設單位保證安全生產措施方案
- 1健康調查問卷一
評論
0/150
提交評論