下載后可任意編輯2024年專業技術人員績效管理與業務能力提升（30學時）考試考試人員：林富財/試卷總分：100/考試總時長：120分鐘一、推斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1、“止于所不能不止”，要求作者在寫作時，該說的一定要說清楚，不惜筆墨。本題得2分正確

錯誤顯示答案2、社會調查討論中對象確定環節的關鍵在于抽樣。本題得2分正確

錯誤顯示答案3、績效監控過程是整個績效管理周期中歷時最長的過程。本題得2分正確

錯誤顯示答案4、我們常說的概念、推斷和推理是思維的基本形式。本題得2分正確

錯誤顯示答案5、印象筆記是Pocket的中國大陸版。本題得2分正確

錯誤顯示答案6、信息處理能力包括：信息的收集、存儲、解碼、提取、應用、精制（擴充）。本題得2分正確

錯誤顯示答案7、創新思維的敏銳性這一特質有利于尋找創新的突破口和突變點，提升創新人格化能力和創新智力化能力在單位時間內對創新對象的感知程度。本題得2分正確

錯誤顯示答案8、實踐能力是指人們在有目的地探究和改造現實世界的一切社會性客觀物質活動過程中所表現出來的能力和素養。本題得2分正確

錯誤顯示答案9、文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。本題得2分正確

錯誤顯示答案10、標桿基準法成功的關鍵在于尋找業界最佳標準作為參照的基準數據。本題得2分正確

錯誤顯示答案11、個人績效是組織績效的根本和基礎，只有使個人工作績效最大化，才有可能使組織績效最大化。本題得2分正確

錯誤顯示答案12、在績效管理中，用來考評的工具是績效目標而不是績效標準。本題得2分正確

錯誤顯示答案13、設計能力就是根據理論基礎和實例條件計算出實現實例的方法，并運用圖紙或語言文字的方式表達出來。本題得2分正確

錯誤顯示答案14、知識素養指的是一個人的知識素養，僅僅體現知識的量與種類的方面。本題得2分正確

錯誤顯示答案15、績效改進分為績效分析、績效改進計劃制定、績效改進計劃實施與評價三個階段。本題得2分正確

錯誤顯示答案16、趨中效應：指從一個人工作績效的某個方面出發進而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。本題得2分正確

錯誤顯示答案17、目標管理指導思想上是以X理論為基礎的，即認為在目標明確的條件下，人們能夠對自己負責。本題得2分正確

錯誤顯示答案18、績效反饋面談是一種非正式的溝通。本題得2分正確

錯誤顯示答案19、創新能力的構成要素包括創新智力化能力和創新人格化能力兩個方面。本題得2分正確

錯誤顯示答案20、一個完整的績效申訴體系應該包括確定申訴參加方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權和設計申訴程序等環節。本題得2分正確

錯誤顯示答案二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1、（）是由美國學者史密斯和德爾于20世紀60年代提出的。本題得2分A、強迫分配法B、行為錨定評價量表法C、排序法D、配對比較法顯示答案2、（）是指進行信息輸入和輸出的媒體，如鍵盤、掃描儀和攝像機等輸入媒體，以及顯示器、打印機和揚聲器等輸出媒體。本題得2分A、表現媒體B、表示媒體C、感覺媒體D、傳輸媒體顯示答案3、“目標管理”的概念是（）1954年在其名著《管理的實踐》中最先提出來的。本題得2分A、切斯特·巴納德B、彼得·德魯克C、戴維·奧斯本D、安東尼·羅賓顯示答案4、（）是主體創新和創新能力進展的核心和關鍵。本題得2分A、創新人格化能力B、創新智力化能力C、創新思維能力D、創新意識能力顯示答案5、（）就是對討論對象進行“質”的方面的分析。本題得2分A、定量分析法B、實證討論法C、文獻討論法D、定性分析法顯示答案6、（）是直接影響人力資源管理活動成敗的關鍵因素，是專業技術人員最為關懷的敏感環節。本題得2分A、薪酬管理B、招聘錄用C、工作分析D、培訓開發顯示答案7、下列創新思維的哪種特質決定著創新的深度和創新的成功機率？本題得2分A、精密性B、變通性C、獨創性D、流暢性顯示答案8、（）是組織進展的源泉，競爭的根本。本題得2分A、組織與制度創新B、技術創新C、產品（服務）創新D、文化創新顯示答案9、關于信息處理能力在應用方面呈現出來的進展趨勢，下列表述錯誤的是本題得2分A、獵取信息越來越個人化B、獵取信息的途徑越來越方便C、知識不斷更新，必須學會終身學習D、人際關系逐漸趨于非平等化顯示答案10、下列不屬于績效監控的關鍵點的是本題得2分A、績效評價信息的有效性B、管理者與下屬之間績效溝通的有效性C、管理者領導風格的選擇和績效輔導水平D、績效目標擬定的超前性顯示答案11、關鍵績效指標的理論基礎是本題得2分A、蝴蝶效應B、木桶原理C、二八法則D、墨菲定律顯示答案12、在沒有特別說明的情況下，人們所說的“信息媒體”，通常是指信息的本題得2分A、表現媒體B、表示媒體C、感覺媒體D、傳輸媒體顯示答案13、制定績效計劃時提倡要遵循SMART原則，這其中的“A”指的是本題得2分A、可實現的B、可衡量的C、明確具體的D、相關的顯示答案14、（）是一種比較簡便易行的權重分配方法，這種方法比較適合考評指標少于10個的情況。本題得2分A、三維確定法B、按重要性排序法C、經驗推斷法D、權值因子推斷法顯示答案15、（）既是主體從事創新活動的中介或橋梁，又是人的創新能力內在整合進展的手段和基礎。本題得2分A、創新人格化能力B、創新智力化能力C、創新思維能力D、創新意識能力顯示答案16、在影響績效的最主要因素中，（）是最具有主動性、能動性的因素。本題得2分A、機會B、環境C、技能D、激勵顯示答案17、（）是考核者進行績效反饋面談時最為重要的內容。本題得2分A、改進措施B、行為表現C、工作業績D、新的目標顯示答案18、（）是專業技術人員最核心、最本質的能力。本題得2分A、學習能力B、專業能力C、執行能力D、領悟能力顯示答案19、下列哪項論文類型不是根據課題性質這一標準進行劃分的？本題得2分A、實驗[試驗]討論B、基礎理論討論C、畢業設計D、應用開發討論顯示答案20、（）是老師教學設計中的核心部分。本題得2分A、教學模式與教學方法的選擇B、制訂恰當的教學目標C、分析學生特點與組合教學內容D、預測課堂情形變化顯示答案三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1、一般來說，在下列哪些時間進行績效輔導會獲得較好的效果？本題得2分A、當專業技術人員需要幫助時B、當專業技術人員征求你的意見時C、當專業技術人員通過培訓掌握了新技能時D、當你發現了一個可以改進績效的機會時E、當專業技術人員面臨嶄新的職業進展機會時顯示答案2、當代中國老師的職業特點主要有（）。本題得2分A、職業形象的準公共性B、職業環境的相對封閉性C、工作績效的模糊性D、職業待遇的福利性E、師生關系的隱蔽不平等性顯示答案3、基于工作標準的績效評價方法主要包括（）。本題得2分A、圖尺度評價量表法B、關鍵事件法C、行為錨定評價量表法D、混合標準量表法E、評價中心法顯示答案4、下列哪些是社會調查討論中運用最為普遍的工具？本題得2分A、問卷B、調查表C、量表D、測驗E、訪談提綱顯示答案5、信息的主要特性包括（）。本題得2分A、普遍性B、不滅性C、無限復制性D、指向性E、非時效性顯示答案6、下列表示績效結果的概念的有（）。本題得2分A、責任履行度B、目標完成度C、關鍵結果領域D、產量E、利潤顯示答案7、創新人格化能力主要包括（）。本題得2分A、創新意識B、創新品德C、創新個性特質D、創新理想和信念E、創新技能顯示答案8、下列屬于信息的感覺媒體的是（）。本題得2分A、文字B、圖像C、動畫D、電纜E、唱片顯示答案9、網絡信息傳播的特點主要包括（）。本題得2分A、極大豐富B、形態多樣C、傳遞迅速及時D、全球傳播E、互動溝通顯示答案10、平衡計分卡的維度主要包括（）。本題得2分A、財務維度B、客戶維度C、內部流程維度D、學習與成長維度E、信息技術維度顯示答案試卷得分:100答對未答答錯推斷題單選題多選題個人工作業務總結本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術服務有限公司(前身為“西安中正礦業信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學習測繪相專業書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導下，我的專業知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結，不斷的提高自己的專業技術水平。同時積極的參加技術培訓學習，加速自身知識的不斷更新和自身素養的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術人員。在這三年中，在公司各領導及同事的幫助帶領下，根據崗位職責要求和行為法律規范，努力做好本職工作，仔細完成了領導所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細貫徹黨的基本方針政策，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。積極主動學習專業知識，工作態度端正，仔細負責，具有良好的思想政治素養、思想品質和職業道德。

在工作態度方面，勤奮敬業，熱愛本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充，始終保持嚴謹仔細的工作態度和一絲不茍的工作作風。

在公司領導的關懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業角色的轉變。一、回顧這四年來的職業生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰巖礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作，提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰巖礦普查報告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估項目的室內地質資料編寫工作，提交成果為《庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估報告》，現已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質勘查工作，參加項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內業資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量監測工作，項目包括：野外地質測量與室內地質資料的編寫，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量年報》，現已通過評審。6、參加了《新疆博樂市五臺石灰巖礦9號礦區勘探》項目的野外地質勘查工作，項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作，并繪制相應圖件。7、參加了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質勘查工作，項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作，并繪制相應圖件。通過以上的這些工作，我學習并具備了以下工作能力：

1、通過實習，對測繪這門學科的討論內容及實際意義有了系統的認識。加深對測量學基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業程序及施測方法，并掌握了全站儀、靜態GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內業解算軟件（南方測繪Gps數據處理）以及內業成圖軟件（南方cass）的操作應用。能夠將外業測量的數據導入軟件進行地形圖成圖和處理。4、在項目技術負責的指導下熟悉了測量技術總結的編寫要求和方法，并參加了部分項目測量技術總結章節的編寫工作。5、在項目負責的領導下參加整個測量項目的組織運作，對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習鍛