幼兒園校園文明禮儀主講老師:XX時間:二零XX年目錄零一基本禮儀零二用餐禮儀零三問候禮儀零四尊師禮儀零五公共場所禮儀零六行為規范PART零一基本禮儀基本禮儀儀態（站）:兩手臂,垂直放,收小腹,挺胸膛,眼平視,看前方,腳并攏,站姿棒.儀態（走）:走路時,頭昂起,勻擺臂,上身直,雙肩平,步輕盈,不沖撞,不搶行.?儀態（坐）:坐椅子,頭抬起,眼平視,背挺直,腿靠攏,腳并齊,兩小手,輕撫膝.基本禮儀遞接物品（普通物品）:遞物時,雙手呈,接平穩,手再松,接人物,雙手迎,表感謝,把禮行.?遞接物品（危險物品）:遞剪刀,有方法,剪刀把,對方拿,水果刀,托刀身,握住柄,遞平穩.PART零二用餐禮儀用餐禮儀餐前禮儀飯前要洗手幫助爸爸媽媽擺好碗筷請長輩一起吃飯就餐時的禮儀不挑食、不搶食、進餐不說話、不浪費、不發出吃東西的聲音、細嚼慢咽、喝不要咕嚕咕嚕響.小筷子手中拿,一口飯一口菜,吃飯時不喧嘩,垃圾扔進小碗里,自己的飯菜都吃光,桌面地面都干凈.PART零三問候禮儀問候禮儀見面時,要問好,早中晚,不能少,分別時,說再見,臨睡前,道晚安.早上進園要和門衛爺爺說“您好”“早上好”遇到老師主動問好“老師,早上好”禮貌用語（謝謝不客氣）人幫我,謝謝你,我幫人,不客氣,謝謝你,不客氣,常用起,更知禮.禮貌用語（對不起沒關系）做錯事,對不起,用誠心,表歉意,不要緊,沒關系,互謙讓,明事理.問候禮儀請:借物品,求幫忙,要說清,才像樣,有問題,說請問,客人到,您請進.不隨地吐痰:小病菌,四處竄,亂吐痰,易傳染,要吐痰,紙包嚴,講衛生,好習慣.PART零四尊師禮儀尊師禮儀見面要問好離園要道別在校表現老師,早上好老師,下午好老師,再見學習時,要坐好,認真聽,勤思考,要提問,手舉起,回答時,字清晰.PART零五公共場所禮儀公共場所禮儀幼兒園戶外活動禮儀在戶外,做游戲,與老師,不遠離,集合時,收玩具,守規則,講秩序.公共場所禮儀（出游安全）游玩時,要注意,隨爸媽,不遠離,陌生地,不亂去,為安全,要牢記.?行走禮儀人行道,靠右走,跟爸媽,手牽手,機動車,要避開,盲人道,讓出來.乘電梯升降式電梯:不扒門,不劃門先出后進、不強行擠入、不亂按、超載時主動退PART零六行為規范行為規范盥洗（如廁）:如廁前,先敲門,有人在,要等待,如廁后,要沖水,整好衣,把手洗.盥洗（洗手）:洗小手,不擁擠,排好隊,袖卷起,洗手時,洗手液,洗完后,水關掉.盥洗（喝水）:小水杯,雙手拿,接好水,慢慢回,喝水時,歸原位,小心喝,不浪費.行為規范愛護公物（小椅子）小椅子,雙手搬,輕放好,再坐上,人離開,椅收起,愛護它,常擦洗.行為規范借物:借人物,須明求,經允許,再拿走,使用完,及時還,道聲謝,借不難.還物:他人物,要愛護,及時還,不拖延,物歸還,表謝意,雙手遞,要牢記.?弘/揚/傳/統/文/化傳承禮儀之風浸潤文明校園—校園文明禮儀—主講人:XXX時間:x年x月x日什么是文明禮儀校園禮儀校園文明規范校園不文明行為目錄文明禮儀壹什么是文明禮儀文明的概念文明指一種社會進步狀態,是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現.它與“野蠻”一詞相對立.文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方,也有不同.文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味“野蠻”.禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范.對個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映.什么是禮儀尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是禮儀的核心.敬人的原則,就是要求在運用禮儀時,務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心.敬人原則自律,就是要克己,慎重；就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束.不允許妄自菲薄,自輕自賤；也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同.自律原則禮儀的原則與做其他事情一樣,講究具體問題具體分析,而且應當牢記過猶不及.就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位.必須誠心誠意,待人以誠.這樣去做,待人友好與敬意才易于為他人所接受.不允許在運用禮儀時逢場作戲,言行不一,口是心非,投機取巧,做假騙人.運用禮儀所謂適度應用禮儀言行一致禮儀的原則壹貳叁肆校園禮儀貳你知道哪些校園禮儀壹·升旗儀式貳·尊師重道禮儀叁·客人來訪禮儀肆·課堂禮儀伍·自尊禮儀禮儀種類你還知道更多嗎?常用文明禮儀用語[忙,走不開][客人到訪][見面][致謝他人][做錯了]請稍等請進您好謝謝對不起學生文明禮儀行為文明遵守公民道德規范遵守市民規范遵守學生規范網絡文明遵守青少年網絡文明公約心理文明心理健康健全自我人格語言文明學習文明用語校園內講普通話放棄不文明語言校園文明規范叁優化校園環境生活環境人際環境學習環境優化校園學習環境學習環境出勤好,不遲到,不早退,不曠課.學習中要形成良好的、健康的、友好的同學間合作和競爭,互幫互學,共同進步.上課時要專心聽講,積極思維,認真完成作業.體現學習的主體性和主動性.課間要文明休息,不要在教學樓道嬉戲、哄鬧或打球優化校園生活環境發式和服飾符合中學生的要求,儀表端正和講究個人衛生,體現中職生良好的風貌.校園內要保持“安靜、干凈、有序”.自覺維護校園內的清潔衛生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰.對亂丟亂吐現象要堅決制止.優化校園人際環境有積極健康的心態,樂觀向上的情緒,對人對事懷有一顆寬容的心、關愛的心.同學之間要團結友愛,和睦相處,任何情況下不能發生打架現象,對違犯者要堅決舉報和制止.舉止得體,禮貌待人,不說臟話,校園內應說普通話.校園不文明行為肆學生不文明行為在校園內抽煙、酗酒在教室等學習場所喧嘩吵鬧,影響他人學習隨意吐痰,亂扔果皮紙屑課堂不文明,不尊重老師在桌