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文檔簡介

2025屆上海外國語大學附屬中學高考臨考沖刺數學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.拋物線的焦點為,準線為,,是拋物線上的兩個動點,且滿足,設線段的中點在上的投影為,則的最大值是()A. B. C. D.2.已知正項等比數列的前項和為,則的最小值為()A. B. C. D.3.已知數列的前項和為,且,,,則的通項公式()A. B. C. D.4.復數的模為().A. B.1 C.2 D.5.已知為兩條不重合直線,為兩個不重合平面,下列條件中,的充分條件是()A.∥ B.∥C.∥∥ D.6.已知是雙曲線的左、右焦點,是的左、右頂點,點在過且斜率為的直線上,為等腰三角形,,則的漸近線方程為()A. B. C. D.7.記單調遞增的等比數列的前項和為,若,,則()A. B. C. D.8.已知復數(為虛數單位)在復平面內對應的點的坐標是()A. B. C. D.9.已知數列對任意的有成立,若,則等于()A. B. C. D.10.各項都是正數的等比數列的公比,且成等差數列,則的值為()A. B.C. D.或11.i是虛數單位,若,則乘積的值是()A.-15 B.-3 C.3 D.1512.向量,,且,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.拋物線上到其焦點的距離為的點的個數為________.14.已知函數f(x)=axlnx﹣bx(a,b∈R)在點(e,f(e))處的切線方程為y=3x﹣e,則a+b=_____.15.已知平面向量,,滿足||=1,||=2,,的夾角等于,且()?()=0,則||的取值范圍是_____.16.已知是定義在上的偶函數,其導函數為.若時,,則不等式的解集是___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標系中,已知直線的直角坐標方程為,曲線的參數方程為(為參數),以直角坐標系原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線和直線的極坐標方程;(2)已知直線與曲線、相交于異于極點的點,若的極徑分別為,求的值.18.(12分)已知x∈R,設,,記函數.(1)求函數取最小值時x的取值范圍;(2)設△ABC的角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若,,求△ABC的面積S的最大值.19.(12分)已知函數f(x)ax﹣lnx(a∈R).(1)若a=2時,求函數f(x)的單調區間;(2)設g(x)=f(x)1,若函數g(x)在上有兩個零點,求實數a的取值范圍.20.(12分)如圖,直三棱柱中,分別是的中點,.(1)證明:平面;(2)求二面角的余弦值.21.(12分)已知函數,函數,其中,是的一個極值點,且.(1)討論的單調性(2)求實數和a的值(3)證明22.(10分)已知函數,.(1)求曲線在點處的切線方程;(2)求函數的單調區間;(3)判斷函數的零點個數.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

試題分析:設在直線上的投影分別是,則,,又是中點,所以,則,在中,所以,即,所以,故選B.考點:拋物線的性質.【名師點晴】在直線與拋物線的位置關系問題中,涉及到拋物線上的點到焦點的距離,焦點弦長,拋物線上的點到準線(或與準線平行的直線)的距離時,常??紤]用拋物線的定義進行問題的轉化.象本題弦的中點到準線的距離首先等于兩點到準線距離之和的一半,然后轉化為兩點到焦點的距離,從而與弦長之間可通過余弦定理建立關系.2、D【解析】

由,可求出等比數列的通項公式,進而可知當時,;當時,,從而可知的最小值為,求解即可.【詳解】設等比數列的公比為,則,由題意得,,得,解得,得.當時,;當時,,則的最小值為.故選:D.【點睛】本題考查等比數列的通項公式的求法,考查等比數列的性質,考查學生的計算求解能力,屬于中檔題.3、C【解析】

利用證得數列為常數列,并由此求得的通項公式.【詳解】由,得,可得().相減得,則(),又由,,得,所以,所以為常數列,所以,故.故選:C【點睛】本小題考查數列的通項與前項和的關系等基礎知識;考查運算求解能力,邏輯推理能力,應用意識.4、D【解析】

利用復數代數形式的乘除運算化簡,再由復數模的計算公式求解.【詳解】解:,復數的模為.故選:D.【點睛】本題主要考查復數代數形式的乘除運算,考查復數模的求法,屬于基礎題.5、D【解析】

根據面面垂直的判定定理,對選項中的命題進行分析、判斷正誤即可.【詳解】對于A,當,,時,則平面與平面可能相交,,,故不能作為的充分條件,故A錯誤;對于B,當,,時,則,故不能作為的充分條件,故B錯誤;對于C,當,,時,則平面與平面相交,,,故不能作為的充分條件,故C錯誤;對于D,當,,,則一定能得到,故D正確.故選:D.【點睛】本題考查了面面垂直的判斷問題,屬于基礎題.6、D【解析】

根據為等腰三角形,可求出點P的坐標,又由的斜率為可得出關系,即可求出漸近線斜率得解.【詳解】如圖,因為為等腰三角形,,所以,,,又,,解得,所以雙曲線的漸近線方程為,故選:D【點睛】本題主要考查了雙曲線的簡單幾何性質,屬于中檔題.7、C【解析】

先利用等比數列的性質得到的值,再根據的方程組可得的值,從而得到數列的公比,進而得到數列的通項和前項和,根據后兩個公式可得正確的選項.【詳解】因為為等比數列,所以,故即,由可得或,因為為遞增數列,故符合.此時,所以或(舍,因為為遞增數列).故,.故選C.【點睛】一般地,如果為等比數列,為其前項和,則有性質:(1)若,則;(2)公比時,則有,其中為常數且;(3)為等比數列()且公比為.8、A【解析】

直接利用復數代數形式的乘除運算化簡,求得的坐標得出答案.【詳解】解:,在復平面內對應的點的坐標是.故選:A.【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數的代數表示法及其幾何意義,屬于基礎題.9、B【解析】

觀察已知條件,對進行化簡,運用累加法和裂項法求出結果.【詳解】已知,則,所以有,,,,兩邊同時相加得,又因為,所以.故選:【點睛】本題考查了求數列某一項的值,運用了累加法和裂項法,遇到形如時就可以采用裂項法進行求和,需要掌握數列中的方法,并能熟練運用對應方法求解.10、C【解析】分析:解決該題的關鍵是求得等比數列的公比,利用題中所給的條件,建立項之間的關系,從而得到公比所滿足的等量關系式,解方程即可得結果.詳解:根據題意有,即,因為數列各項都是正數,所以,而,故選C.點睛:該題應用題的條件可以求得等比數列的公比,而待求量就是,代入即可得結果.11、B【解析】,∴,選B.12、D【解析】

根據向量平行的坐標運算以及誘導公式,即可得出答案.【詳解】故選:D【點睛】本題主要考查了由向量平行求參數以及誘導公式的應用,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

設拋物線上任意一點的坐標為,根據拋物線的定義求得,并求出對應的,即可得出結果.【詳解】設拋物線上任意一點的坐標為,拋物線的準線方程為,由拋物線的定義得,解得,此時.因此,拋物線上到其焦點的距離為的點的個數為.故答案為:.【點睛】本題考查利用拋物線的定義求點的坐標,考查計算能力,屬于基礎題.14、0【解析】

由題意,列方程組可求,即求.【詳解】∵在點處的切線方程為,,代入得①.又②.聯立①②解得:..故答案為:0.【點睛】本題考查導數的幾何意義,屬于基礎題.15、【解析】

計算得到||,||cosα﹣1,解得cosα,根據三角函數的有界性計算范圍得到答案.【詳解】由()?()=0可得()?||?||cosα﹣1×2cos||?||cosα﹣1,α為與的夾角.再由2?1+4+2×1×2cos7可得||,∴||cosα﹣1,解得cosα.∵0≤α≤π,∴﹣1≤cosα≤1,∴1,即||+1≤0,解得||,故答案為.【點睛】本題考查了向量模的范圍,意在考查學生的計算能力,利用三角函數的有界性是解題的關鍵.16、【解析】

構造,先利用定義判斷的奇偶性,再利用導數判斷其單調性,轉化為,結合奇偶性,單調性求解不等式即可.【詳解】令,則是上的偶函數,,則在上遞減,于是在上遞增.由得,即,于是,則,解得.故答案為:【點睛】本題考查了利用函數的奇偶性、單調性解不等式,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于較難題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),.(2)【解析】

(1)先將曲線的參數方程化為直角坐標方程,即可代入公式化為極坐標;根據直線的直角坐標方程,求得傾斜角,即可得極坐標方程.(2)將直線的極坐標方程代入曲線、可得,進而代入可得的值.【詳解】(1)曲線的參數方程為(為參數),消去得,把,代入得,從而得的極坐標方程為,∵直線的直角坐標方程為,其傾斜角為,∴直線的極坐標方程為.(2)將代入曲線的極坐標方程分別得到,則.【點睛】本題考查了參數方程化為普通方程的方法,直角坐標方程化為極坐標方程的方法,極坐標的幾何意義,屬于中檔題.18、(1);(2)【解析】

(1)先根據向量的數量積的運算,以及二倍角公式和兩角和的正弦公式化簡得到f(x)=,再根據正弦函數的性質即可求出答案;(2)先求出C的大小,再根據余弦定理和基本不等式,即可求出,根據三角形的面積公式即可求出答案.【詳解】(1).令,k∈Z,即時,,取最小值,所以,所求的取值集合是;(2)由,得,因為,所以,所以,.在中,由余弦定理,得,即,當且僅當時取等號,所以的面積,因此的面積的最大值為.【點睛】本題考查了向量的數量積的運算和二倍角公式,兩角和的正弦公式,余弦定理和基本不等式,三角形的面積公式,屬于中檔題.19、(1)單調遞減區間為(0,1),單調遞增區間為(1,+∞)(2)(3,2e]【解析】

(1)當a=2時,求出,求解,即可得出結論;(2)函數在上有兩個零點等價于a=2x在上有兩解,構造函數,,利用導數,可分析求得實數a的取值范圍.【詳解】(1)當a=2時,定義域為,則,令,解得x1,或x1(舍去),所以當時,單調遞減;當時,單調遞增;故函數的單調遞減區間為,單調遞增區間為,(2)設,函數g(x)在上有兩個零點等價于在上有兩解令,,則,令,,顯然,在區間上單調遞增,又,所以當時,有,即,當時,有,即,所以在區間上單調遞減,在區間上單調遞增,時,取得極小值,也是最小值,即,由方程在上有兩解及,可得實數a的取值范圍是.【點睛】本題考查了利用導數研究函數的單調性極值與最值、等價轉化思想以及數形結合思想,考查邏輯推理、數學計算能力,屬于中檔題.20、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)連接交于點,由三角形中位線定理得,由此能證明平面.(2)以為坐標原點,的方向為軸正方向,的方向為軸正方向,的方向為軸正方向,建立空間直角坐標系.分別求出平面的法向量和平面的法向量,利用向量法能求出二面角的余弦值.【詳解】證明:證明:連接交于點,則為的中點.又是的中點,連接,則.因為平面,平面,所以平面.(2)由,可得:,即所以又因為直棱柱,所以以點為坐標原點,分別以直線為軸、軸、軸,建立空間直角坐標系,則,設平面的法向量為,則且,可解得,令,得平面的一個法向量為,同理可得平面的一個法向量為,則所以二面角的余弦值為.【點睛】本題主要考查直線與平面平行、二面角的概念、求法等知識,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.21、(1)在區間單調遞增;(2);(3)證明見解析.【解析】

(1)求出,在定義域內,再次求導,可得在區間上恒成立,從而可得結論;(2)由,可得,由可得,聯立解方程組可得結果;(3)由(1)知在區間單調遞增,可證明,取,可得,而,利用裂項相消法,結合放縮法可得結果.【詳解】(1)由已知可得函數的定義域為,且,令,則有,由,可得,可知當x變化時,的變化情況如下表:1-0+極小值,即,可得在區間單調遞增;(2)由已知可得函數的定義域為,且,由已知得,即,①由可得,,②聯立①②,消去a,可得,③令,則,由(1)知,,故,在區間單調遞增,注意到,所以方程③有唯一解,代入①,可得,;(3)證明:由(1)知在區間單調遞增,故當時,,,可得在區間單調遞增,因此,當時,,即,亦即,這時,故可得,取,可得,而,故.【點睛】本題主要考查利用導數研究函數的單調性以及不等式的證明,屬于難題.不等式證明問題是近年高考命題的熱點,利用導數證明不等主要方法有兩個,一是比較簡單的不等式證明,不等式兩邊作差構造函數,利用導數研究函數的單調性,求出函數的最值即可;二是較為綜合的不等式證明,要觀察不等式特點,結合已解答的問題把要證的不等式變形,并運用已證結論先行放縮,然后再化簡或者進一步利用導數證明.22、(1)(2)答案見解析(3)答案見解析【解析】

(1)設曲線在點,處的切線的斜率為,可求得,,利用直線的點斜式方程即可求得答案;(2)由(Ⅰ)知,,分時,,三類討論,即

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