




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
3.3結構施工圖
3.3.1概述任務目標1.通過本節(jié)課的學習,了解結構施工圖的基本內容與結構施工圖制圖的有關規(guī)定,結合結構施工圖的作用與基本內容,通過對《建筑結構制圖標準》中規(guī)定構件的名稱應用代號表示的含義的介紹,能夠對結構施工圖有一個基本認識。2.通過學習結構施工圖,培養(yǎng)學生的民族精神、工匠精神;北京鳥巢這一工程可以讓學生產生一種深深的自豪感,它彰顯了一個國家、一個民族的強國大實力。
3.3結構施工圖
3.3.1概述
1.結構施工圖的作用
結構是承受建筑物重量的骨架體系。主要由梁、板、柱、墻體、屋架、支撐、基礎等部件組成,這些部件稱為結構構件。
結構施工圖就是表達建筑物承重構件的布置、形狀、尺寸、材料、構造及其相互關系的圖樣,簡稱“結施”。3.3.1概述2.結構施工圖的組成①結構設計說明:主要說明結構設計依據、對材料質量及構件的要求,有關地基的概況及施工要求等。②結構布置平面圖:主要表示結構構件的位置、數(shù)量、型號及相互關系,一般包括基礎平面圖、樓層結構平面圖、屋頂結構平面圖等。③構件詳圖:主要表示單個構件的形狀、大小,所用材料的強度等級和制作安裝等。一般包括梁、板、柱及基礎結構詳圖,樓梯結構詳圖,屋架結構詳圖等。
3.3結構施工圖
3.3.1概述3.結構施工圖中常用構件代號在結構施工圖中,構件的種類繁多,為了圖示清晰、便于識別,構件的名稱用代號來表示:構件名稱漢語拼音的第一個字母大寫,代號后應用阿拉伯數(shù)字標注該構件的型號或編號,也可為構件的順序號。注:預應力在上述代號前加“Y”,如YKB表示預應力空心板;在構件代號后另加數(shù)字表示有區(qū)別的同類構件,如KL-1、KL-2表示框架梁1和框架梁2有不同之處。
3.3結構施工圖
3.3結構施工圖
常用構件代號3.3.1概述4.結構施工圖中的定位軸線和尺寸標注①定位軸線。結構施工圖中的定位軸線及編號應與建筑施工圖一致。②尺寸標注。結構施工圖中的尺寸標注應是結構構件的結構尺寸(即實際尺寸),不含結構表面裝修層厚度。
3.3結構施工圖
3.3.1概述5.結構施工圖中常用材料種類及表示方法
混凝土是由水泥、砂、石子和水按一定比例混合,經攪拌、澆筑、凝固和養(yǎng)護而制成的人工石料。
混凝土構件是用混凝土制作的構件,其特點是抗壓能力強,抗拉能力低,常因受拉而斷裂。
鋼筋混凝土構件:由混凝土和鋼筋兩種材料構成的整體構件,抗壓、抗拉能力很強。
現(xiàn)澆鋼筋混凝土構件
預制鋼筋混凝土構件
3.3結構施工圖
3.3.1概述(1)混凝土
混凝土按其抗壓強度劃分等級,一般有十四個等級:C15、C20、C25、C30、C35、C40、C45、C50、C55、C60、C65、C75、C85、C95,數(shù)字越大,表示混凝土抗壓強度越高。
C20表示混凝土的標準抗壓強度20MPa,即20N/mm2。
3.3結構施工圖
3.3.1概述(2)鋼筋①鋼筋分類
按其受力和作用不同,可分為以下幾種:受力筋:主要承受拉力或壓力的鋼筋,用于梁、板、柱等各種鋼筋混凝土構件。梁、板的受力筋還分為直筋和彎筋兩種,受力筋的配置需根據受力計算得到。箍筋:也稱鋼箍,主要用于固定受力筋的位置,并承擔部分剪力和扭矩,多用在梁和柱內。
3.3結構施工圖
(a)鋼筋混凝土梁
(b)鋼筋混凝土板3.3.1概述(2)鋼筋①鋼筋分類架立筋:用于固定梁內箍筋的位置,構成梁內鋼筋骨架。分布筋:用于的樓板、屋面板等板內,與板的受力筋垂直布置,可將承受的重量均勻地傳給受力筋,并固定受力筋的位置,并承擔抵抗各種原因引起的混凝土開裂的任務。其他構造鋼筋:因構造要求或施工安裝需要而配置的構造筋,如腰筋、預埋錨固筋、吊環(huán)等。
3.3結構施工圖
(a)鋼筋混凝土梁
(b)鋼筋混凝土板3.3.1概述(2)鋼筋②鋼筋的種類與代號
根據生產加工方法不同,鋼筋可分為熱軋鋼筋、熱處理鋼筋和冷拉鋼筋。其中,熱軋鋼筋又稱普通鋼筋。鋼筋混凝土構件和預應力結構中的非預應力鋼筋,常用普通鋼筋。
3.3結構施工圖
3.3.1概述(2)鋼筋②鋼筋的種類與代號表1常用鋼筋的種類、符號、公稱直徑
3.3結構施工圖
3.3.1概述(2)鋼筋③鋼筋的彎鉤
當受力鋼筋為光圓鋼筋時,為了增強鋼筋和混凝土的黏結力,避免鋼筋在受拉時滑動,鋼筋兩端要做成彎鉤。鋼筋的彎鉤有直彎鉤和半圓彎鉤兩種,如圖所示。
(a)鋼筋的彎鉤
(b)箍筋的彎鉤
3.3結構施工圖
3.3.1概述(2)鋼筋④鋼筋的標注方法
鋼筋的標注一般用引線引出標注,其中:1)標注鋼筋的級別、直徑及相鄰鋼筋的間距時,其標注如下。2)為了便于識別,構件內的鋼筋應編號并引出標注。編號采用阿拉伯數(shù)字并寫在引線箭頭端部直徑為6mm的細實線圓中,如圖所示。
3.3結構施工圖
3.3結構施工圖
3.3.2基礎施工圖任務目標1.通過本節(jié)課的學習,了解房屋結構的基礎形式;結合基礎平面圖,通過對條形基礎施工圖、獨立基礎施工圖、筏板基礎施工圖和基礎詳圖的介紹,能夠對識讀基礎施工圖有一個基本認識。2.萬丈高樓從地起。構建一個學科的知識體系,就好比是建一座大樓一樣,要建的足夠高大、穩(wěn)固,就要靠基礎知識的積淀。重視基礎不僅在于練好專業(yè)基本功、學好基礎知識上,也在于一種踏實的工作、學習作風上。3.3.2基礎施工圖一、相關知識
基礎是建筑物與土層直接接觸的部分,是承受建筑物全部荷載的構件,并把荷載傳給地基,是建筑物的一個組成部分。
基礎的形式一般有條形基礎、獨立基礎、樁基礎、箱形基礎、筏板基礎等。
基礎施工圖是表示建筑物室內地面以下基礎部分的平面布置和詳細構造的圖樣,包括基礎平面圖和基礎詳圖。它是施工放線、開挖基坑和砌筑或澆注基礎的依據。(a)磚條形基礎詳圖
(b)鋼筋混凝土條形基礎詳圖二、基礎平面圖
假想用一個水平剖切面,沿建筑物首層室內地面與基礎之間將建筑物剖開,移去剖切面以上的房屋結構及其周圍土層,向下所作出的水平正投影圖,稱為基礎平面圖。它主要表示基礎的平面布置以及墻、柱與軸線的關系。
3.3.2基礎施工圖1.基礎平面圖的圖示內容
(1)圖名、比例、縱橫定位軸線及其編號;
(2)基礎的平面布置,即基礎墻、柱以及基礎底面的形狀、大小及其與軸線的關系;
(3)基礎梁的位置和代號;
(4)斷面圖的剖切位置及其編號;
(5)軸線尺寸、基礎大小尺寸和定位尺寸;
(6)施工說明。3.3.2基礎施工圖3.3.2基礎施工圖三、基礎詳圖
1.基礎詳圖的圖示內容
(1)圖名(基礎代號),比例;
(2)基礎斷面圖中軸線及其編號;
(3)基礎底面形狀、大小、材料以及配筋;
(4)基礎梁(或圈梁)的高、寬度及配筋;
(5)基礎斷面的詳細尺寸和室內外地面、基礎墊層底面的標高;
(6)防潮層的位置和做法;
(7)施工說明等。3.3.2基礎施工圖(1)條形基礎詳圖3.3.2基礎施工圖圖6.4為鋼筋混凝土條形基礎詳圖。從圖6.4可知:該基礎斷面墊層為100mm厚素混凝土,墊層寬為1100mm.墊層上的鋼筋混凝土條形基礎高度300mm。帶半圓形彎鉤的橫向鋼筋是基礎的受力筋,受力筋上面均勻分布的黑圓點為縱向分布筋。基礎墻底部兩邊各放出60mm大放腳,以增大承壓面積。墻上做一圈梁,斷面為370X200的鋼筋混凝土圈梁可加強房屋的整體性。為防止地下水的滲透,通常在接近室內地面以下設有防潮層,但一般將地圈梁設置在此處,以兼起防潮層的作用。3.3.2基礎施工圖磚混結構條形基礎平面圖的識讀3.3.2基礎施工圖3.3.2基礎施工圖(2)獨立基礎詳圖3.3.2基礎施工圖3.尺寸注法
在基礎詳圖中應標注出基礎各部分(如基礎墻、柱、基礎墊層等)的詳細尺寸、鋼筋尺寸(包括鋼筋搭接長度)以及室內外地面標高和基礎墊層底面(基礎埋置深度)的標高。3.3.2基礎施工圖3.3.2結構平面圖的識讀結構平面圖可分為基礎平面圖、樓層結構平面圖、屋面結構平面圖,下面重點介紹樓層結構平面圖。
1.樓層結構平面圖樓層結構平面圖:是假想用一水平剖切平面,沿每層樓板面將建筑物水平剖開,移去剖切平面上部建筑物后,向下作水平投影所得到的水平剖面圖。它主要用來表示每層的梁、板、柱、墻等承重構件的平面布置,是安裝梁、板等各種樓層構件的依據,也是計算構件數(shù)量、編制施工預算的依據。樓層結構板平面圖包括預制板樓層平面圖和現(xiàn)澆板樓層平面圖。梁平法施工圖的識讀
梁平法施工圖可以在梁平面布置圖上,采用平面注寫方式或截面注寫方式,分別在不同編號的梁中各選一根梁,在其上注寫截面尺寸和配筋具體數(shù)值的方式來表達梁平法施工圖。
平面注寫包括集中標注與原位標注,集中標注表達梁的通用數(shù)值,原位標注表達梁的特殊數(shù)值。當集中標注中的某項數(shù)值不適用于梁的某部位時,則將該項數(shù)值原位標注,施工時,原位標注取值優(yōu)先。3.3.2結構平面圖的識讀梁平法施工圖的識讀3.3.2結構平面圖的識讀梁平法施工圖的識讀3.3.2結構平面圖的識讀梁平法施工圖的識讀第4行:1)上部鋼筋;下部鋼筋
2)6Φ25
4/2表示上排4Φ25,下排2Φ253.3.2結構平面圖的識讀樓層結構板平面圖包括預制板樓層平面圖和現(xiàn)澆板樓層平面圖。樓層結構平面圖圖示內容與閱讀方法如下:
(1)看圖名、軸線、比例。
(2)看預制樓板的平面布置及其標注。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 傳媒公司用工合同樣本
- 河道自然清淤施工方案
- 專項財稅合同范例
- 企業(yè)與保姆合同樣本
- 買房送電梯協(xié)議合同樣本
- 停息掛賬律師委托合同樣本
- 農村房屋粉刷合同樣本
- 生產調度的實踐經驗計劃
- 農村借地合同樣本
- 公司變賣解散合同樣本
- 農業(yè)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展試題及答案
- 2025遼寧沈陽地鐵集團有限公司所屬公司招聘11人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年合肥熱電集團春季招聘30人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 旅行社安全生產培訓
- 電信行業(yè)用戶欠費催收策略與措施
- 銀行資格考試分析與策略試題及答案
- 多式聯(lián)運風險管理與優(yōu)化-全面剖析
- 岳樓小學建立學校年級班級家長四級防控工作聯(lián)系網絡實施方案
- 病人走失應急預案
- 2025年中國鐵塔考試試題及答案
- 廣東省深圳市深圳實驗學校等校聯(lián)考2024-2025學年九年級下學期開學考試語文試題(含答案)
評論
0/150
提交評論