職業道德與法律李佳波為什么要學習?職業道德與法律?？沒有規矩不成方圓導言規、矩

規﹑矩，校正圓形﹑方形的兩種工具，多用來比喻標準法度。“無規矩不成方圓〞是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規那么、做法、否那么無法成功。舉例：１有個富學生開寶馬車用水射路人取樂！他啥都不缺，就缺德！２有對男女１９歲就想結婚！他倆年輕有愛，卻是法盲學德、學法非常重要！在社會生活中,如果沒有行為的規矩,沒有一定的規那么和秩序,社會就會陷入無秩序的混亂之中,遵守規那么是人類社會生活能夠正常進行的前提和保證。一、法律、道德與紀律

以臭聞名的“臭豆腐〞，這一回可真是“臭名昭著〞了。據報道，深圳十多家臭豆腐制造工廠為增加豆腐的臭味，竟用糞水腌制，做好的豆腐還要用布包好埋在糞堆里。3名工商人員前去查處時當場嘔吐，“一人連膽汁也吐了出來〞。深圳臭豆腐工人稱用糞水腌制臭豆腐

水果打蠟濟南在上演市民不敢買

3.01事件：法：根本義：刑法;法律；法度古寫作“灋〞會意。從“水〞，表示法律、法度公平如水的外表；從“廌〞(zhì),即解廌,神話傳說中的一種神獸，據說，它能區分曲直右下部表示在審理案件時，它會用角去觸碰理曲的人。法律：是統治階級意志的表達，是由國家制定或認可，并由國家強制保證實施的行為標準的總稱。〔具有強制性〕法律不懂得法律的悲哀法院鑒于王某未成年，遂依法作出減輕處分判決。判處王某有期徒刑8個月，其父母賠償受害人的全部經濟損失7000余元。

不懂得法律的悲哀可見，法律很重要，但是如果生活中只有法律的約束夠嗎？還需要道德、紀律…老鎖匠選接班人的故事看道德：我們扶不起，更傷不起！看道德：我們扶不起，更傷不起！看道德：我們扶不起，更傷不起！道德通過社會輿論、傳統習俗和人們內心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價心理意識、原那么標準和行為活動的總和?！矝]有強制性〕沒有規矩不成方圓

社會成員都應該遵守規那么三個根本概念道德：通過社會輿論、傳統習俗和人們內心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價心理意識、原那么標準和行為活動的總和。法律：是統治階級意志的表達，是由國家制定或認可，并由國家強制保證實施的行為標準的總稱。紀律：〔沒有強制性〕〔具有強制性〕〔具有強制性〕二、本課程的主要內容第一單元：習禮儀講文明第一課：追求自我完善塑造良好的形象第二課：展示你的職業風采第二單元：知榮辱有道德第三課：道德是人生開展、社會和諧的重要條件第四課：職業道德是職業成功的必要保證第五課：遵守行業道德標準第六課：養成良好的職業行為習慣三、學習本課程的意義〔一〕成長成才的需要1、學會做人才能更好的做事〔人生觀、世界觀、價值觀、心理、習慣、性格〕2、提高道德修養做個受歡送的人〔人際關系，團隊精神〕3、提高適應社會的能力〔綜合素質、法律素質、紀律觀念〕〔二〕求職和事業成功的需要1、企業用人觀念----德才兼備，以德為先2、職業能力的重要方面----職業道德素質〔三〕追求幸福人生的需要(交友、戀愛、婚姻、家庭、事業、心態〕〔四〕社會和諧的需要〔人人自覺做個講文明，有禮儀，知榮辱，有道德，遵紀守法的公民，社會將更加和諧。〕四、學習本課程的方法原那么：理論聯系實際知、信、行相統一(一〕知：1、知道，認知，掌握知識；2、重視，認識，認真學習；3、提高認知、判斷能力，增強意識?！捕承牛?、相信、信念；2、認同、自覺、堅決；〔三〕行：1、從我做起，從小事做起，從現在做起；