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文檔簡介

學校出現新冠肺炎疑似病例、確診病例應急處置流程學校新冠肺炎疑似病例、確診病例應急處置流程一、制定目的及范圍為有效應對學校內新冠肺炎疑似病例和確診病例的出現，確保師生的健康安全，特制定本應急處置流程。該流程適用于所有學校，包括幼兒園、中小學及高等院校，涵蓋疑似病例的發現、報告、隔離、檢測、確診及后續處理等環節。二、應急處置原則1.以師生健康為首要目標，確保及時、有效的應急響應。2.嚴格遵循衛生部門的指導和要求，確保信息的準確傳遞。3.加強溝通與協調，確保各部門、各人員的配合與協作。4.保護個人隱私，確保病例信息的保密性。三、應急處置流程1.疑似病例的發現與報告1.1發現疑似病例：教師、學生或家長如發現有新冠肺炎相關癥狀（如發熱、咳嗽、乏力等），應立即向班主任或學校衛生室報告。1.2信息收集：班主任或衛生室工作人員需詳細記錄病例的基本信息、癥狀表現及接觸史。1.3初步評估：衛生室工作人員對癥狀進行初步評估，判斷是否符合疑似病例標準。1.4報告上級：如符合疑似病例標準，班主任需立即向學校疫情防控領導小組報告。2.病例的隔離與觀察2.1臨時隔離：學校應設立臨時隔離室，疑似病例應立即轉移至隔離室，避免與其他師生接觸。2.2健康監測：對疑似病例進行健康監測，記錄體溫及其他癥狀變化。2.3通知家長：班主任應及時通知疑似病例的家長，告知情況并建議就醫。3.檢測與確診3.1就醫安排：學校應協助家長將疑似病例送往指定醫療機構進行核酸檢測。3.2檢測結果反饋：醫療機構應及時將檢測結果反饋給學校，學校需記錄并存檔。3.3確診病例處理：如檢測結果為陽性，學校應立即啟動確診病例的應急處置流程。4.確診病例的后續處理4.1病例隔離：確診病例應按照衛生部門的要求進行隔離治療，學校需協助家長做好后續安排。4.2環境消毒：對確診病例所在教室、活動區域進行全面消毒，確保環境安全。4.3密切接觸者追蹤：學校需對確診病例的密切接觸者進行追蹤，記錄接觸情況，并進行健康監測。4.4信息通報：學校應及時向當地衛生部門報告確診病例情況，并配合進行流行病學調查。5.恢復與總結5.1恢復上課：在確認環境安全、無新增病例后，學校可逐步恢復正常上課。5.2總結經驗：學校應對整個應急處置過程進行總結，分析存在的問題，提出改進建議。5.3培訓與演練：定期對教職員工進行疫情防控知識培訓和應急演練，提高應對能力。四、備案與記錄所有應急處置過程中的相關記錄（如病例報告、檢測結果、消毒記錄等）應妥善保存，以備后續查閱和審計。五、應急處置紀律1.信息報告：所有教職員工應及時、準確地報告疫情信息，嚴禁隱瞞或延誤。2.個人防護：教職員工在處理疑似病例

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