單元高效整合與解題技法特色講練主題一文藝復興、宗教改革與啟蒙運動項目文藝復興宗教改革啟蒙運動時間14～17世紀初16世紀上半葉17～18世紀中心意大利德國法國批判對象教會神學體系羅馬天主教會中世紀的封建神權、王權與特權形式復興古希臘、古羅馬文化宗教異端、挑戰教皇權威公開批判核心人文主義“因信稱義”理性領域文學、藝術、科學宗教宗教、哲學、政治、經濟、文化、教化、美術等影響出現文藝成就、思想解放，產生近代科學，促進宗教改革和資本主義發展出現思想解放，產生新教派、民族宗教，促進資本主義發展出現思想解放，為革命作動員、政治構思，促進科技進步，影響世界主題二人文精神與科學觀念相互交融1．近代思想解放促進了近代科學技術的產生和發展(1)意大利的文藝復興運動從思想上解放了人和人性，把人從宗教神學的束縛中解放出來，激發了人對宇宙、自然和人自身的探究熱忱。文藝復興運動干脆為打破“地心說”供應了思想動力和精神基礎。(2)宗教改革、啟蒙運動對人們思想的解放，為近代科學技術的發展供應了思想條件。2．近代科學技術的發展促進了新的思想解放(1)近代天文學革命打破了中世紀神學世界觀的支柱之一——“地心說”，給神學以極大沖擊。(2)牛頓用數學的探討方法描述宇宙運行的自然法則，為啟蒙思想供應了科學理論依據。(3)促進了哲學的變革與發展，如馬克思主義哲學的產生。(4)近代科學技術的發展對資本主義社會觀念產生巨大的影響，從今人類的思維更加科學化，文明發展呈現加速化。(5)印刷術等科技進步與傳播為文藝復興和宗教改革的出現打算了條件。主題三世界近代史上英、美、法、德四國政體的比較英國美國法國德國代議制的形式議會制君主立憲制總統制共和制民主共和制二元制君主立憲制政體的主要特征君主虛位，議會至上分權與制衡總統和參議院權力較大民主立憲是虛，君主專制是實國家元首的地位和職權國王居于虛位，沒有實權總統有實權，既是國家元首，又是政府首腦，還是軍隊統帥給予總統極大的權力，但總統受到議會的制約皇帝駕馭最高權力政府首腦首相總統總統帝國宰相確立標記1689年《權利法案》的頒布1787年美國憲法的頒布1875年法蘭西第三共和國憲法的頒布1871年德意志帝國憲法的頒布選擇題滿分導練[解題技法]——選擇題解題通用法——解除法選擇題包括材料型選擇題、組合型選擇題、因果型選擇題、圖表類選擇題，比較型選擇題等多種題型，也有諸多解題技巧，但最通用的是解除法。解除法是學業水平測試和高考中最有效的解題方法之一，解題時首先解除本身錯誤的備選項或本身沒有錯誤但與題干要求無關的備選項；如通過解除尚不能得出答案，則需對剩余備選項進行比較、分析，進而得出答案。[經典示例]——在體驗中品悟技法[關鍵點撥]最終聯系所學，推導出16世紀起先的宗教改革否認羅馬天主教會的權威是造成這一改變的主要緣由，故選B項。定答案：通過分析推斷解除與題干無關的備選項。[模擬演練]——在訓練中創新應用1．馬丁·路德認為：靈魂得救只須靠個人虔誠的信仰，根本不須要教會的煩瑣儀式。上帝的恩典是上帝給人的禮物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行為，全憑信仰。要得救上天堂，不靠教會或行善，更不靠贖罪券。從材料中可以看出()A．羅馬教會兜售贖罪券是宗教改革運動爆發的根本緣由B．馬丁·路德完全否定了天主教義C．馬丁·路德只是主見簡化宗教儀式，不反對信仰《圣經》D．宗教神權、專制王權遭到沉重打出[嘗試解答]________eq\a\vs4\al([點撥])解答本題應采納解除法理解材料時抓住幾個“不”字，理解馬丁·路德“靈魂得救只須靠個人虔誠的信仰”這一思想主見。解除與題干無關的選項。2.詹姆斯·羅伯特認為，“任何一級政府都是不行信任的，但是級別越高、距人民越遠、權力越集中和越強大的政府，越須要特殊的限制。”為了解決這一問題，1787年美國憲法()A．在政府機構實行三權分立B．確立了國會的權力中心地位C．規定參議院有彈劾總統的權力D．設立最高法院維護憲法權威[嘗試解答]________eq\a\vs4\al([點撥])材料“權力越集中和越強大的政府，越須要特殊的限制”，說明美國是為了防止中心政府專權。分析推斷解除與“1787年美國憲法”無關的選項。3.[2024·浙江麗水期中]近代科學一登場，就把等級森嚴的世界轉化為一個同等的世界。一切人和物，無論多么宏大與渺小，在科學面前其價值都一律同等，都聽從同樣的鐵的法則，都同樣成為科學探討的對象，其間并不存在任何凹凸貴賤之分。材料意在說明近代科學()A．其產生與文藝復興關系親密B．受到當時社會的高度重視C．與傳統科學的探討方法不同D．能夠推動人類思想的解放[嘗試解答]________eq\a\vs4\al([點撥])近代科學的產生，使原來劃分等級的世界變成了同等關系，使一切人和物都成為科學探討的對象，從而說明既然物與物之間在科學面前是同等的，那么人與人之間也是同等的，解除與題干無關的選項。4.近代英國確立了議會制君主立憲政體，美國確立了總統制民主共和政體，德意志帝國也確立了有別于英國的“君主為實，立憲為虛”的君主立憲政體。三者的共性是()A．議會都是國家權力核心B．總統都駕馭國家行政權C．政府首腦均對議會負責D．議會均駕馭國家立法權[嘗試解答]________eq\a\