中班安全小科普演講人：日期：目錄contents日常生活安全校園活動安全自然災害防范與應對意外傷害處理與預防網絡安全教育心理健康與情緒管理01日常生活安全010204家居安全常識家中尖銳物品如剪刀、刀具等應放在兒童觸及不到的地方。避免兒童單獨接觸熱水、熱飲等高溫物品，防止燙傷。家用電器使用完畢后及時斷電，避免兒童觸電風險。家具邊角應加裝防撞條，降低兒童磕碰傷害。03不給兒童食用過期、變質、不衛生的食品。養成兒童飯前便后洗手的良好習慣。教導兒童不隨意撿拾地上的食物，防止病從口入。鼓勵兒童多吃蔬菜水果，均衡營養攝入。01020304食品安全與衛生教育兒童遵守交通規則，不闖紅燈、不隨意橫穿馬路。教導兒童不在馬路上玩耍、追逐打鬧。兒童乘車時應使用兒童安全座椅，并系好安全帶。識別交通標志和信號，了解其基本含義。交通安全規則告訴兒童不隨意接受陌生人的禮物和食品。家長應加強對兒童的監護，避免兒童單獨外出。教育兒童不跟隨陌生人走，遇到危險時大聲呼救。教導兒童記住家庭地址和家長聯系方式，以便在緊急情況下聯系家人。防范陌生人侵害02校園活動安全不在教室、走廊、樓梯等狹窄空間奔跑、打鬧，以免發生摔倒、撞傷等意外。不隨意攀爬高處，如窗臺、陽臺等，以免失足墜落。課間活動注意事項上下樓梯要靠右慢行，不推搡、不擁擠，防止踩踏事故發生。課間休息時，不進行過于激烈的運動，避免受傷。體育運動安全規范在指定場地進行體育活動，不亂跑、不亂闖，避免與運動器械發生碰撞。運動完成后要進行適當的放松活動，幫助身體恢復。參加體育活動前，要做好熱身運動，提高身體柔韌性，預防運動傷害。遵守運動規則，不采用危險動作或惡意犯規行為，確保比賽安全進行。01排隊等候時要保持秩序，不插隊、不推搡，避免發生爭執或意外。遵守游樂設施的安全規范，如系好安全帶、不站立或做危險動作等。在使用過程中如感到身體不適或發現異常情況，應立即停止使用并告知老師或管理人員。在使用游樂設施前，要認真閱讀使用說明，了解設施的正確使用方法和注意事項。020304游樂設施使用須知01遵守學校的作息時間，按時到校、離校，不遲到、不早退。02在校園內要保持安靜，不大聲喧嘩、不打鬧，營造良好的學習環境。03尊重師長、友愛同學，不欺負弱小、不霸凌他人，建立和諧的校園關系。04愛護校園公共設施和花草樹木，不隨意破壞、不亂扔垃圾，維護整潔美觀的校園環境。遵守校園紀律和規定03自然災害防范與應對逃生技巧當地震發生時，首先要保持冷靜，迅速找到堅固的物體躲避，如桌子下、墻角等。避免站在窗戶、玻璃、鏡子等易破裂的地方。等震動停止后，再迅速撤離到空曠安全的地方。演練重要性定期進行地震逃生演練，可以讓孩子們熟悉逃生路線和技巧，提高應對地震的能力。地震逃生技巧及演練火災發生時，要保持鎮靜，用濕毛巾捂住口鼻，迅速找到安全出口撤離。如果身上著火，要就地打滾或用厚重衣物撲滅火源。自救方法發現火災后，要第一時間撥打火警電話119，報告火災地點、火勢大小和有無人員被困等信息。報警流程火災自救方法與報警流程雷電天氣時，要關好門窗，避免雷電直擊室內。不要使用電器和接觸金屬物品，以免發生雷擊事故。在室外遇到雷電天氣時，要迅速找到避雷場所，如裝有避雷針的建筑物、汽車等。不要站在高處、樹下或水邊等易遭雷擊的地方。雷電天氣防護措施室外防雷室內防雷洪水來臨時，要迅速撤離到高處安全地帶，避免被洪水沖走。如果被困在洪水中，要抓住固定物體或尋找漂浮物作為救生工具。洪水應對臺風來臨時，要關好門窗，加固易被風吹動的物品。避免外出，如需外出要穿好雨衣、戴好雨帽等防雨措施。同時要注意防范臺風可能帶來的次生災害，如泥石流、滑坡等。臺風應對洪水、臺風等極端天氣應對04意外傷害處理與預防觀察傷口清洗傷口止血消毒包扎跌倒、碰撞后如何正確處理傷口01020304跌倒、碰撞后，首先要觀察傷口的大小、深淺、出血情況等。用流動的清水或生理鹽水沖洗傷口，去除表面的污垢和細菌。如果傷口出血較多，可以用干凈的紗布或繃帶進行壓迫止血。止血后，用碘伏或酒精對傷口進行消毒，再用無菌紗布包扎好。脫離熱源冷水沖洗去除衣物包扎就醫燙傷、燒傷緊急救治方法迅速遠離熱源，避免進一步損傷。如果衣物與傷口粘連，不要強行撕扯，可以用剪刀剪開衣物。用流動的冷水沖洗燙傷部位，降低皮膚溫度，減輕疼痛。用干凈的紗布包扎好傷口，及時送往醫院救治。用肥皂水和流動水交替清洗傷口，至少15分鐘。清洗傷口用碘伏或酒精對傷口進行消毒處理。消毒傷口盡快前往醫院或疾控中心接種狂犬疫苗和破傷風疫苗。就醫打疫苗盡量了解咬傷人的動物情況，以便后續處理。觀察動物動物咬傷處理流程咳嗽排出如果異物較小，可以嘗試用力咳嗽，將異物咳出。尋求他人幫助如果異物較大或無法咳出，應立即尋求他人幫助，如使用海姆立克急救法等。保持冷靜在自救過程中，要保持冷靜，不要驚慌失措，以免加重傷勢。及時就醫如果自救無效或出現呼吸困難等緊急情況，應立即就醫。異物卡喉自救技巧05網絡安全教育

識別網絡陷阱和詐騙行為了解常見的網絡陷阱如釣魚網站、惡意軟件、虛假廣告等。學會識別詐騙信息不輕信陌生人的信息，不隨意點擊不明鏈接。掌握防騙技巧如遇到可疑情況，及時與家長或老師溝通確認。03避免在公共場合透露個人信息如在網吧、公共WIFI等環境下。01了解個人隱私信息的重要性如姓名、地址、電話、學校等。02學會保護密碼安全不將密碼告訴他人，定期更換密碼。保護個人隱私信息不泄露與家長或老師約定每天上網的時間段和時長。約定上網時間瀏覽適合兒童的內容，避免接觸不良信息。選擇適合的內容不沉迷于網絡，保持良好的生活習慣。學會自我控制合理控制上網時間和內容123使用文明用語，尊重他人，不發表攻擊性言論。學會友好交流如言語暴力、人身攻擊等。了解網絡欺凌的危害遇到網絡欺凌時，及時告訴家長或老師，尋求幫助。掌握應對方法友好交流，拒絕網絡欺凌06心理健康與情緒管理了解自己的興趣愛好、優點和特長01鼓勵孩子多嘗試不同的活動和事物，發現自己的興趣和擅長領域，從而增強自信心。鼓勵自我表達02給孩子提供機會表達自己的想法和感受，讓他們學會用語言來展示自己的內心世界。培養獨立解決問題的能力03引導孩子獨立思考和解決問題，讓他們在完成任務的過程中體驗成就感，從而提升自信心。認識自己，培養自信心教孩子認識各種情緒，如開心、生氣、難過等，并學會用詞匯來描述自己的感受。識別情緒情緒調節技巧積極心態培養教孩子一些簡單的情緒調節方法，如深呼吸、數數、想象美好事物等，幫助他們平復情緒。鼓勵孩子以樂觀的心態看待問題，學會從困難中尋找機會和挑戰，保持積極向上的精神狀態。030201學會調節情緒，保持積極心態鼓勵孩子說出困難當孩子遇到挫折時，鼓勵他們勇敢地說出自己的困難和需求。尋求他人幫助教孩子學會向身邊的成人或同伴尋求幫助，如老師、父母、朋友等，讓他們知道在困難時有人可以依靠。培養解決問題的能力引導孩子思考解決問題的方法，并鼓勵他們嘗試去解決問題，從而培養應對挫折的能力。面對挫折時如何尋求幫助教孩子學會傾聽他人的意見和想法