秋社會工作概論期末復習單項選擇題1.開創了現代福利國家社會福利新紀元，也開啟了社會福利理論的研究化階段的是（A）的付諸實施。A.貝弗利奇報告B.伊麗莎白濟貧C.新濟貧法D.個人責任與工作機會調和法案2.派駐友好訪問員，強調依據調查，按個別情況的不同，對每一案件分別作出處理，這種做法促進了下列哪一種社會工作專業方法的產生？（A）A.個案社會工作B.小組社會工作C.社區社會工作D.社區組織工作3.下列選項中屬于社會工作直接主體的是（D）。A.國家B.政府C.社會D.社會工作者4、下列選項中屬于社會工作間接主體的是（B）。A.社會工作者B.政府C.社會工作服務對象D.社會工作機構5.下列屬于按照社會工作的對象進行分類的是（C）A.個案工作B.小組工作C.兒童社會工作D.機構式社會工作6.起源可以追溯到芮奇蒙德的《社會診斷》一書，由此開始被稱為診斷學派的是（C）。A.行為修正派個案社會工作B.問題解決派個案社會工作C.心理社會派個案社會工作D.功能派個案社會工作7.薩提亞家庭治療模式中最有特色和代表性的技術是（B）。A.冰山理論B.家庭重塑C.冥想D.個性部分舞會8.關于個案管理下列說法正確的是（A）。A.個案管理的案主一般具有多重問題B.個案管理的案主需要多名社會工作者來進行服務C.個案管理的社會工作者角色就是協調者D.個案管理的運作程序與一般的個案工作有著本質的區別9.下列不屬于傳統的小組社會工作三大模式的是（B）。A.社會目標模式B.折中模式C.治療模式D.交互模式10.社會工作者可以在一定程度上把自己從群體中抽離出來而讓群體成員更多參與是小組社會工作程序中的哪一個階段？（D）A.前期準備階段B.小組形成階段C.溝通協調階段D.達成目標階段11.老年生活成功與否很大程度上取決于個人能否適應改變了的角色與任務，持這種觀點的理論是（B）。A.脫離理論B.角色理論C.活動理論D.連續性理論12.強調個性在老年生活中的作用，以個性為研究基礎解釋了老年人晚年生活的差異性的理論是（A）。A.連續性理論B.角色理論C.活動理論D.脫離理論13.老年人自身有時會對老年期的一些問題產生困惑，以致產生情緒低落以及對死亡的恐懼等心理。此時社會工作者應當（D）。A.協助老年人積極參與社區活動B.幫助老年人獲得所需資源C.幫助老年人增強其能力D.為老年人及其家屬提供咨詢14.殘疾人社會工作是圍繞（C）這一核心內容展開的。A.生存B.發展C.康復D.權益15.下列屬于正式資源系統的是（D）。A.家庭B.學校社團C.同事D.專業團體16.為適應社會公共生活與活動而建立起來的滿足人們短期或特別需要的機構，是人們社會生活的重要支持系統，這種支持系統屬于（A）。A.社會性資源系統B.正式資源系統C.非正式的資源系統D.環境性資源系統17.社會工作的基本過程中屬于整個社會工作服務過程的關鍵的是（B）。A.預估B.干預C.計劃D.評估18.認為個案工作的主要目標不在于治療，而在于達成機構的社會目標的是（D）。A.心理社會派個案社會工作B.問題解決派個案社會工作C.行為修正派個案社會工作D.功能派個案社會工作19.根據社區工作目標的分類，解決社區環境污染問題屬于社區工作目標中的(C)。A.過程目標B.結果目標C.任務目標D.基本目標20.下列哪一項不是功能主義社會福利理論認為的導致社會結構功能發生分化的因素？（C）A.工業化B.都市化C.現代化D.科層化21.“有人和我身處同樣的處境，我不是全世界最不幸的人，不要自怨自艾了，勇敢面對現實吧。”當服務對象這樣認為時，對應了下列哪一項小組社會工作治療要素？（C）A.傳遞信息B.利他主義C.問題的普遍性D.模仿行為22.在羅斯曼1979年提出的社區工作三大模式中，適用于比較簡單的社區模式的是（C）。A、社會計劃模式B、社會行動模式C、地區發展模式D、政策實務模式23.社區工作者注重對社區居民的培訓和教育工作，積極培養并提升居民的知識、能力與合作意識。這是開展社區社會工作的（D）原則。A. 居民參與原則B.社區自助原則C.解決問題原則D.以人為本原則24、社會工作者通過自己的工作協調社會現有資源，為社會弱勢群體所用。這屬于社會工作的（C）功能。A、預防功能B、復原功能C、配置資源功能D、發展功能25、下列關于西方社會工作的價值基礎中推動了社會工作的制度化、專業化、職業化的是（B）。A、新教倫理B、社會福利觀念C、人道主義D、烏托邦思想26、下列不屬于個案社會工作優勢的是（A）。A.個案工作難以解決復雜的社會問題B.個案社會工作者更容易與案主建立起密切的專業關系C.個案社會工作更易于看到自己工作的成果D.個案社會工作不需要花費太多的精力和時間去協調各方面的力量27、強調過程目標的重要地位，將提升社區居民解決自身問題的能力，以實現自助作為最重要的發展目標的是（A）A.地區發展模式B.社會計劃模式C.社會行動模式D.社區照顧模式28、老年人自身有時會對老年期的一些問題產生困惑，以致產生情緒低落以及對死亡的恐懼等心理。此時社會工作者應當（D）。A.協助老年人積極參與社區活動B.幫助老年人獲得所需資源C.幫助老年人增強其能力D.為老年人及其家屬提供咨詢29、某社會工作服務機構組織社區活動，帶領不同年齡段的居民體驗失明、失聰、肢殘等多種失能感受。在改善殘疾人社會環境方面，這類活動產生的直接作用是(D)。A.推動社區無障礙環境建設B.促進社區居民與殘疾人的互動C.推進社區特殊教育的發展D.增進社區居民對殘疾人的理解30.某小區組織了老年秧歌隊，并且積極組織參與本社區的系列表演活動，秧歌隊獲得了很好的發展，參與的老年人越來越多。這種秧歌隊屬于下列哪一種老年小組類型（B）。A.老年再教育小組B.老年文體康樂小組C.老年治療小組D.老年服務小組31.小李的丈夫因意外事故死亡，兒子才2歲，小李要上班沒有辦法照顧兒子，社會工作者小周幫助聯系小李所在社區的家政服務機構，幫助小李解決了兒子的照顧問題。小周提供的這項服務體現了社會工作的哪一項功能？（C）A、預防B、資源配置C、復原D、發展32.社會工作者小王針對某社區矯正對象的需求和問題，擬開展一個小組，旨在恢復個人社會功能，發掘個人潛能，解決社會適應問題，并重新建構自信和社會支持網絡。此小組適于采用（A）開展工作。A.社會目標模式B.發展模式C.預防模式D.危機干預模式33.小李是一名刑滿釋放人員，目前正在找工作，他擔心社區的居民知道后看不起他，心理負擔較重，于是向社區社工小王求助。小王向他保證會為他保守秘密。下列屬于小王保守秘密的方式是（B）。A、向自己的家人講述小李的故事B、向自己的督導講述小李的事情C、向別的機構的同行講述小李的事情D、在發表文章時引用小李的故事34.老王5歲的兒子被確診為自閉癥，在社會工作者的推動下，加入了一個“自閉癥兒童”家長們組成的一個交流信息、情感的小組。社會工作者希望通過小組服務，鼓勵分享經驗并協助解決彼此的問題。根據上述內容，此小組的類型是（B）。A．治療小組B．支持小組C．教育小組D．成長小組35.王女士發現丈夫有婚外情，常不回家，但又不想離婚。王女士十分痛苦，前來求助。社會工作者合適的處理是（D）。A、感受分享王女士的痛苦B、勸慰王女士不用太擔心，因為現代社會婚外情現象很普遍C、引導王女士轉移注意力，把精力用到工作上D、傾聽王女士訴說痛苦感覺，給予情感支持36.傷殘軍人張某因意外致殘退伍，當地民政部門根據他的身體狀況安排他到殘聯工作。張某工作十分認真，但常常發脾氣，領導收到很多人對他的投訴，因而建議他求助社會工作者。社會工作者了解到，由于殘疾，張某內心非常自卑。針對張某目前的問題，社會工作者采取（C）方法來幫助他比較合適。A．社會行政B．社區工作C．個案輔導D．小組工作多項選擇題1.下列屬于社會工作所遵循的基本理念和專業倫理的是（ABCD）。A.以人為本B.助人自助C.平等公正D.協調共享E.促進發展2.當代社會工作實務的基本特征包括（BCDE）。A.發展性B.多樣性C.整合性D.建設性E.挑戰性3、對于專業意義上社會工作的理解，包括了下面哪些說法？（ABCD）A.社會工作是一種助人活動B.社會工作是一種助人過程C.社會工作是一種助人方法D.社會工作是一種專業E.社會工作是一種慈善事業4.社會工作實踐普遍存在于各國，歸納起來不同國家對于社會工作的認識大致可以分為（ABC）。A.把社會工作視為一種個人慈善事業B.把社會工作視為由政府或私人團體舉辦的以解決各種經濟困難導致的問題為目的的各種有組織的活動C.把社會工作視為一種由政府或私人團體舉辦的專業服務D.把社會工作視為一種公共福利E.把社會工作視為社會科學學科5.對我國社會工作職業化建設產生深遠影響的文件包括下列哪幾項？（BCD）A.《社區社會工作服務指南》B.《助理社會工作師.社會工作師職業水平考試實施辦法》C.《助理社會工作師.社會工作師職業水平考試大綱》D.《社會工作者職業水平評價暫行規定》E.《社會工作方法-個案工作》6.薩提亞家庭治療模式認為溝通是一個多方傳遞的過程，主要涉及下列哪些因素？（CDE）A.家庭B.問題C.自我D.他人E.情景7.下列屬于羅斯曼1979年提出的社區組織的三大實用模式的是（ABC）。A.地區發展模式B.社會計劃模式C.社會行動模式D.社區照顧模式E.過程取向模式8.“兒童權利”觀念是兒童社會工作的精髓，期中最受重視的是兒童的（CD）。A.健康權B.發展權C.生存權D.受教育權E.受保護權9.下列哪些屬于中國古代的社會福利實踐？（ABCE）A.保息B.救荒C.九惠之教D.鄉村建設運動E.倉儲救濟10.社會工作者擔當的直接角色包括（ABCD）。A.服務提供者B.案主支持者C.行動倡導者D.資源協調者E.政策制定者11.狹義上的醫療社會工作內容主要包括（BDE）。A.提高病人治療效果B.對病人進行心理援助C.解決病人與疾病相關的社會因素D.幫助病人尋求社會資源E.安排病人康復計劃12.社會工作者在為受暴婦女提供服務時，應遵循的原則有（ACD）。A．尊重受暴婦女的人格獨立B．分析受暴婦女行為與暴力重復的因果關系C．接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們D．與受暴婦女建立信任、真誠的專業關系E．協助受暴婦女平衡家庭和個人角色13.應用系統理論于社會工作中，社會工作整體系統由哪些子系統構成？（BCDE）A.社會工作者系統B.案主系統C.行動系統D.目標系統E.改變媒介系統14.按照小組的組織結構劃分，小組社會工作類型可以分為（CD）。A.心理小組B.社會小組C.正式小組D.非正式小組E.社交小組15.殘疾人社會保障制度在整體上有以下哪些組成？（ACD）A.殘疾人社會物質保障制度B.殘疾人教育保障制度C.殘疾人社會安全保障制度D.殘疾人社會發展保證制度E.殘疾人就業保障制度16.小王是地處城鄉結合部街道的一名社區矯正工作者，他負責幫教的社區矯正對象中，大多是吸毒青少年。在小王開展的工作中，屬于直接社會工作方法的有（BD）。A.組織以“抑制誘惑，增強抗逆力”為主題的小組活動B.以矯正對象為個案進行犯罪社會成因及對策的分析C.倡導政府進行綜合治理，改善社區環境D.針對重點對象，運用家庭結構理論和方法進行幫教E.挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作17、下列選項中可以成為社會工作服務對象的是（ACD）。A.社會弱勢群體B.因婚姻變故而造成的關系不和的家庭C.因為退休金不足造成生活有困難的老人D.因心理發育不健全而形成的自我封閉的人群E.因肥胖而減肥的學生18、我國社會工作的價值基礎包括（ABCD）。A.社會主義核心價值觀B.社會主義人道主義C.中外有價值的社會福利思想D.集體主義價值觀E.烏托邦思想19、關于老年個案工作的輔導技巧，下列說法正確的是（ACE）。A.懷舊和生命回顧是老年個案工作的兩種有效輔導技巧B.生命回顧是讓老年人回憶重要的難忘時刻C.生命回顧是懷舊的進一步深化D.懷舊比生命回顧更為全面和整體E.生命回顧可以使老年人體會到自己生命的價值及意義三、判斷題1.社會工作與一定領域內社會問題的出現是直接相關的。（√）2、社會工作是一個以科學理論為基礎的專業。（√）3.系統理論中用于區分系統及其環境的重要概念是界限。（√）4.由于個人原因造成的社會弱勢群體可以單靠個人的力量得以改變其“弱勢”。（）5.個案會談中社會工作者和服務對象共同負責推動會談程序。（）6.社區計劃模式適用于比較簡單的社區。（）7.根據聯合國劃定的標準，如果一個國家中60歲以上的人口比例達到7%就進入了老年型社會。（）8.老年社會工作的目標是為了解決老年人的發展問題。（×）9.對于認知障礙的殘疾人社會工作服務，社會工作者可以替代案主做出決定。（）10.社區工作主要適用于城市，不適用于農村。（）11.矯正社會工作是實施于罪犯改造過程中的社會工作。（√）12.接納原則是一種中性的、客觀的態度取向。（√）13.社會工作專業是作為一種非正式的社會資源系統而存在的。（×）14.社會工作與社會福利的對象差異性逐漸變大。（×）15.人道主義所包含的主要價值原則成為社會工作基本價值的直接來源。（√）16.“兒童權利”觀念是兒童社會工作的精髓。（√）17.現代意義上的兒童社會工作是建立在兒童發展觀念的基礎之上的。（×）18.我國的醫療社會工作模式以民間社工服務機構為主。（×）19.群體動力推動小組發展的方向永遠是正向的。（×）20.殘疾人社會工作是圍繞康復這一核心內容展開的。（√）21.我國未來殘疾人社會工作的發展趨勢為大力發展大型照顧機構。（×）22.“人在情境中”是心理社會派社會個案工作的核心概念，強調人與環境的互動關系。（√）23.保密原則執行中，如果服務對象未要求保密，社會工作者可以不進行保密。（×）24.社會工作在穩定社會方面所產生的意義應是社會工作能夠不斷發展的原因之一。（√）25.地區發展模式適用于一些社會變遷急劇的社區。（×）26.個案工作涉及的是微觀層次的社會問題。（√）27.我國醫療社會工作的專業化、職業化、社會化三位一體，有機結合，協調發展，是我國醫療社會工作發展的模式和途徑。（√）28.社會工作的預防功能可以通過對可能出現的問題進行預警來實現。（√）29、大衛?豪將社會工作理論劃分為社會工作實施理論與社會工作借用理論。（×）30、社會工作關注的環境中，自然環境比社會環境更為重要。（×）31、小組社會工作中的個別化原則包括對成員的個別化和對小組的個別化。（√）32、社區營造的核心價值是創立社區共同體意識。（√）33、社會工作只適合審判之前的司法建議工作而不適合刑滿釋放人員。（×）四、簡答題簡述社會工作專業倫理的功能。參考答案：專業倫理是從事一定職業的人們的行為規范或準則，社會工作專業倫理的功能有三個方面：(3分)(1)它是社會工作這一專業的指南針或行為準則，規范社會工作者的言行；(4分)(2)它使社會工作者在履行職責時，能憑借其專業倫理維護專業的原則、權威；(4分)(3)它作為一種標準，能借以評判社會工作的實施效果。(4分)簡述個案工作的實施原則。參考答案：(1)個別化的原則。(2)接納的原則。(3)有效溝通的原則。(4)尊重案主自決的原則。(5)社會工作者自我控制的原則。(6)保密的原則。簡述殘疾人社會工作的含義及其功能。答：（一）含義1.定義：作為面向殘疾人群展開的社會工作，殘疾人社會工作不同于一般的殘疾人服務，它是社會工作者運用專業的知識、價值觀和方法幫助殘疾人補償自身缺陷，克服環境障礙，挖掘自身潛能，從而使他們平等地參與社會生活、分享社會發展成果的專業活動。2.從社會工作的構成要素來看，殘疾人社會工作主要包括四個要素：（１）殘疾人個體或群體；（２）社會工作者；（３）助人自助原則；（４）基于系統的殘疾知識之上的專業助人態度、方法和技巧。3.殘疾人社會工作的理念是平等、參與與共享。殘疾人社會工作涉及殘疾人生活的各個方面，其范圍相當廣泛，涉及殘疾人的康復、生存、生活、發展等各方面內容。（二）功能。在當前的社會分化過程中，殘疾人這一弱勢群體的整體狀況堪憂，實際上已構成一項突出的社會問題。因此，開展殘疾人社會工作就有著非常重要的意義。殘疾人社會工作具有以下各種不可忽視的社會功能。第一，殘疾人社會工作體現了社會公正原則。第二，殘疾人社會工作具有社會安全的功能。第三，殘疾人社會工作具有社會發展的功能。簡述社會工作者的含義以及社會工作者在助人過程中承擔的角色。參考答案：(1)社會工作者也被稱為助人者。一般而言，社會工作者是指受過社會工作專門知識和技能訓練的從事相關社會服務的實際工作與教學、研究工作的人員。狹義的理解只是那些受過專門訓練的實務人員；廣義的理解則應包括相關教學、研究人員。(2)社會工作者是從事專業性助人活動的職業群體。通過社會工作者的實際行動，使受助者恢復和提升社會功能，克服困難，解決問題，滿足需要，并進而獲得自我實現。(3)社會工作者在助人活動中不僅僅是直接服務的提供者，也是案主的支持者、倡導者，還是資源協調者和政策影響者等等。簡述社區社會工作的實施原則。參考答案：社區社會工作的實施原則主要包括五項：(1)以入為本的原則；(2)居民參與的原則；(3)社區自決的原則；(4)協調發展的原則；(5)因地制宜的原則。五、分析題1社會工作的案主可否被界定為弱勢群體？談談你對此說法的觀點。參考答案；本題答案呈開放性，學生給出的答案中包括以下要點的內容即可酌情得分：(1)對案主含義的理解和分析：社會工作服務的對象即為案主，也被稱為受助者或當事人。案主可以是個人、家庭，也可以是群體、組織，還可以是社區乃至社會系統。案主經常有不同種類的問題或不同層次的需求。(2)案主的分類：根據是否接受社會服務，案主可分為“當前案主”和“潛在案主”兩類。已經或正在使用社會服務的案主稱為“當前案主”;可能需要社會工作服務或有權利接受社會工作服務而尚未提出要求者，稱為“潛在案主”。(3)案主作為社會工作服務對象的變遷和發展。在我國現階段，社會弱勢群體是社會工作的主要服務對象。隨著社會的發展，社會工作的服務對象也不斷發展變化，服務范圍不斷擴大，已經不再僅僅局限于弱勢群體。2試對加蘭德等人的群體運作過程的五階段模式進行分析論述。參考答案；加蘭德等人的群體運作過程的五階段模式包括：熟悉與親近期、權力與控制期、親密與凝聚期、差異與分辨期以及分離與終止期。這一模式詳細描述了群體從形成到解散的自然過程。熟悉與親近期：群體成員從不同的背景聚集在一起，開始嘗試建立關系。此時，成員們對環境進行觀察和試探，表現出既想接近又戒備和回避的特征。權力與控制期：隨著接觸的增多，成員之間開始熟悉，并發現群體能滿足個人需求的能力。此時，群體成員積極參與群體活動，展開權力爭奪，形成初步的群體結構。親密與凝聚期：群體的權力格局基本確立，成員之間的角色和關系變得明確，群體成員開始密切交往，相互依賴，形成較高的凝聚力。差異與分辨期：在這一階段，成員們開始認識到彼此之間的差異，接納并尊重這些差異，群體的規范和標準成為行為依據，成員間的權力爭奪與沖突減少，而是相互支持，自由溝通，充分合作。分離與終止期：當群體目標實現或任務完成時，成員面臨分離。此時，成員可能會表現出焦慮情緒和行為，如內聚、反對、散漫、逃避等，這是群體關系解體的過程。這一模型為理解和指導群體動態提供了有用的框架，幫助管理者在不同階段采取適當的策略來促進群體的有效運作。3、材料：社會工作者小王在例行社區走訪中，發現有位老伯常在街心花園默默發呆。小王主動與老伯交談，得知他老伴剛剛去世，兒子在國外工作，也沒有什么朋友，老伯覺得孤單寂寞，小王在征得老伯同意后，開始為老伯提供個案服務。在個案服務的過程中，小王和老伯一起回憶了過去生活中難忘的事件，緬懷一生成功或失敗的經歷。老伯重新體驗了快樂、成就、尊嚴等多種有利身心健康的情緒。問題：1、小王輔導中使用了老年個案工作中哪兩種技巧？2、試