全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集指標首次數(shù)據(jù)采集是建立學籍信息管理系統(tǒng)的關(guān)鍵步驟。準確、完整的數(shù)據(jù)是系統(tǒng)運行的基礎(chǔ)，對學生管理、教育決策等方面至關(guān)重要。數(shù)據(jù)采集目標建立完整學籍數(shù)據(jù)庫為學生提供準確、完整、權(quán)威的學籍信息記錄，建立全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。提高教育管理效率通過采集數(shù)據(jù)，實現(xiàn)學生信息資源共享和管理，提高教育管理效率，為教育決策提供數(shù)據(jù)支撐。促進教育公平確保學生學籍信息準確完整，促進教育資源合理配置，維護學生合法權(quán)益，促進教育公平。提升教育質(zhì)量為教育教學改革提供數(shù)據(jù)支撐，促進教育質(zhì)量提升，為學生提供更好的教育服務(wù)。數(shù)據(jù)采集對象學生全國范圍內(nèi)所有接受義務(wù)教育、高中教育、中等職業(yè)教育、特殊教育的學生，以及接受學前教育的適齡兒童，均為數(shù)據(jù)采集對象。教師在校的各級各類學校的專任教師、兼職教師、實習教師等均為數(shù)據(jù)采集對象。學校全國范圍內(nèi)的各級各類學校，包括公辦學校和民辦學校，均為數(shù)據(jù)采集對象。家長學生的父母或法定監(jiān)護人，主要負責提供學生的家庭信息以及學生發(fā)展狀況等信息。數(shù)據(jù)采集范圍1全國范圍內(nèi)涵蓋所有省、自治區(qū)、直轄市。2所有中小學包含普通高中、初中、小學、特殊教育學校、中等職業(yè)學校。3所有在校生包含公辦、民辦、寄宿、走讀、全日制和非全日制學生。4所有教職工包含教師、管理人員、后勤人員等。數(shù)據(jù)采集內(nèi)容學生基本信息姓名、性別、出生日期、民族、籍貫、身份證號碼、照片等信息家庭基本信息父母姓名、職業(yè)、聯(lián)系方式、家庭住址等信息學籍信息學號、年級、班級、入學時間、畢業(yè)時間、是否轉(zhuǎn)學等信息考試信息考試成績、排名、獎項等信息學生基本信息學籍號每個學生的唯一標識，用于區(qū)分不同學生。姓名學生姓名，確保準確無誤。性別記錄學生的性別信息，方便統(tǒng)計分析。出生日期學生出生日期，用于計算年齡和學段。家庭基本信息家庭成員包括父母姓名、職業(yè)、學歷、聯(lián)系方式等信息。家庭住址詳細地址、郵政編碼、聯(lián)系電話等信息，用于聯(lián)系和信息傳遞。家庭經(jīng)濟狀況包括家庭收入、房產(chǎn)情況、主要財產(chǎn)等信息，用于了解家庭的經(jīng)濟情況。家庭教育情況包括父母對孩子的教育理念、教育方式、家庭教育方法等信息，用于了解家庭對孩子教育的重視程度。學籍信息學籍號每個學生的唯一標識，用于區(qū)分不同學生。入學時間學生進入學校學習的日期。就讀學校學生當前就讀的學校名稱。年級、班級學生當前所在的年級和班級信息。入學信息入學日期學生首次進入學校的日期，精確到年月日。入學方式包括直接入學、插班入學、轉(zhuǎn)學入學等，根據(jù)實際情況填寫。入學資格記錄學生是否符合學校的入學條件，例如年齡、戶籍等。入學狀態(tài)包括已入學、待入學、未入學等狀態(tài)，根據(jù)實際情況填寫。轉(zhuǎn)學信息1轉(zhuǎn)入學校轉(zhuǎn)入學校名稱、辦學性質(zhì)、學制以及所在地區(qū)。2轉(zhuǎn)入時間學生轉(zhuǎn)入日期，用于記錄轉(zhuǎn)學時間節(jié)點。3轉(zhuǎn)入年級學生轉(zhuǎn)入后所在的年級，便于學校安排學習內(nèi)容。4轉(zhuǎn)入原因記錄學生轉(zhuǎn)學的原因，比如家庭搬遷、學籍管理等。畢業(yè)信息畢業(yè)時間學生畢業(yè)時間，如2023年6月。畢業(yè)證書編號學生畢業(yè)證書的唯一標識號碼。畢業(yè)去向?qū)W生畢業(yè)后的去向，如升學、就業(yè)、出國等。畢業(yè)學校學生畢業(yè)的學校名稱。身份證件信息身份證號碼包括18位身份證號碼，用于識別學生身份。護照號碼對于持有外國護照的學生，需要填寫護照號碼。軍官證號碼對于軍人子女，需要填寫軍官證號碼。照片信息學生證照片學生證照片用于識別學生的身份，應該清晰、完整，符合標準尺寸和格式要求。畢業(yè)證照片畢業(yè)證照片需與學生證照片保持一致，確保信息準確無誤，為畢業(yè)后辦理相關(guān)手續(xù)提供依據(jù)。考試信息考試科目包括學生參加的各科考試科目，如語文、數(shù)學、英語等。考試成績記錄學生在各科考試中的分數(shù)，反映學生學習水平。考試類型例如期中考試、期末考試、模擬考試等，區(qū)分不同考試目的和要求。考試時間記錄考試的具體日期，以便后續(xù)查詢和統(tǒng)計分析。獎勵信息11.獎勵類別包括國家級、省級、市級、區(qū)縣級、學校級等。22.獎勵名稱例如，優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀班干部等。33.獎勵時間指學生獲得獎勵的具體時間。44.獎勵內(nèi)容詳細記錄學生獲得的具體獎勵內(nèi)容，如證書、獎金、榮譽稱號等。處分信息違反校紀校規(guī)記錄學生違反學校紀律的行為，包括違反校規(guī)、課堂紀律、宿舍紀律等。考試作弊記錄學生考試作弊行為，包括抄襲、作弊等。校園欺凌記錄學生在校園內(nèi)發(fā)生的欺凌事件，包括毆打、辱罵、恐嚇等。曠課逃學記錄學生無故曠課、逃學等行為。參加活動信息課外活動包括參加體育、藝術(shù)、科技、社會實踐等各類課外活動情況，記錄活動名稱、時間、地點、內(nèi)容、參與程度等信息。競賽獲獎記錄學生參加各類競賽獲獎情況，包括競賽名稱、時間、級別、獲獎等級等信息。社會實踐記錄學生參加各類社會實踐活動情況，包括活動內(nèi)容、時間、地點、參與程度等信息。志愿服務(wù)記錄學生參與志愿服務(wù)的情況，包括服務(wù)內(nèi)容、時間、地點、服務(wù)時長等信息。特殊群體信息殘疾學生包括視力障礙、聽力障礙、智力障礙、肢體障礙、言語障礙等。少數(shù)民族學生需記錄其民族類別、語言、文化背景等信息。特長學生包括體育、藝術(shù)、科技等方面有突出才能的學生。外來務(wù)工人員子女需記錄其父母工作地點、戶籍信息等。資助信息資助類型包括國家助學金、地方助學金、學校獎學金等。資助標準根據(jù)家庭經(jīng)濟情況、學習成績等因素確定。資助方式通常以現(xiàn)金或銀行轉(zhuǎn)賬方式發(fā)放。資助管理由學校負責管理和發(fā)放資助資金。健康信息體檢信息包括學生的體檢時間、體檢結(jié)果、體檢項目等信息。這些信息有助于了解學生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)健康問題。疾病史記錄學生是否存在慢性疾病、傳染病等，以及是否患有常見病，如近視、齲齒等。殘疾信息學習障礙包括聽覺、視覺、語言、智力等障礙，需提供相關(guān)診斷證明。肢體障礙包括肢體殘疾、運動功能障礙等，需提供相關(guān)診斷證明。其他障礙包括自閉癥、精神障礙等，需提供相關(guān)診斷證明。特殊教育信息特殊教育課堂記錄學生參與特殊教育課程情況。學生需求詳細記錄每個學生的特殊教育需求，包括學習、生活、溝通等方面。教育資源記錄學生接受的特殊教育資源，如老師、設(shè)備、材料等。評估結(jié)果包含學生的特殊教育評估結(jié)果，評估方法、時間等。家庭教育情況父母受教育程度記錄父母的最高學歷，如小學、初中、高中、大學等。家庭教育方式了解家庭教育方式，例如民主型、放任型、專制型等。家庭學習環(huán)境評估家庭學習環(huán)境，如是否有獨立的學習空間，是否配備必要的學習用品等。學生發(fā)展狀況學習成績記錄學生的學習成績，例如期中考試、期末考試等。反映學生的學習水平和進步情況。綜合素質(zhì)評估學生的品德、能力、特長等方面的綜合素質(zhì)。包括德智體美勞全面發(fā)展情況，如優(yōu)秀學生、三好學生等榮譽稱號。學校基本信息11.學校名稱包括學校的全稱和簡稱。22.學校代碼指教育部門分配的唯一識別代碼。33.學校性質(zhì)包括公辦、民辦等類別。44.學校級別包括小學、初中、高中等。班級基本信息班級名稱例如：七年級一班，九年級二班等。班級人數(shù)包括男生人數(shù)和女生人數(shù)，方便統(tǒng)計分析。班級任課教師包括班主任和各科任課教師信息。班級特色例如：特色班級名稱、班級口號、榮譽等。教師基本信息1教師姓名教師姓名，用于識別教師身份。2性別教師性別，用于統(tǒng)計教師隊伍性別比例。3出生日期教師出生日期，用于計算教師年齡和工齡。4學歷教師學歷，反映教師的教育背景。數(shù)據(jù)采集基本要求數(shù)據(jù)準確性確保采集信息真實可靠，準確無誤，符合實際情況。數(shù)據(jù)完整性采集所有必要數(shù)據(jù)，完整填寫相關(guān)信息，避免遺漏。數(shù)據(jù)安全性嚴格遵守信息安全相關(guān)規(guī)定，確保采集數(shù)據(jù)安全保密。數(shù)據(jù)一致性不同來源的數(shù)據(jù)要保持一致，避免重復或沖突。數(shù)據(jù)采集方式和時間1數(shù)據(jù)采集方式數(shù)據(jù)采集主要采用線上錄入方式，教師和家長可以通過系統(tǒng)平臺進行數(shù)據(jù)錄入，確保數(shù)據(jù)實時更新。2時間安排首次數(shù)據(jù)采集工作時間安排為，秋季開學后兩周內(nèi)完成學生基本信息錄入，之后根據(jù)學生變化進行及時更新。3數(shù)據(jù)審核學校要對數(shù)據(jù)進行逐項審核，確保數(shù)據(jù)的真實性、準確性和完整性，及時發(fā)現(xiàn)并更正錯誤數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)采集質(zhì)量控制數(shù)據(jù)準確性確保數(shù)據(jù)的準確性至關(guān)重要。要確保數(shù)據(jù)的準確性，要使用正確的采集工具，并制定嚴格的數(shù)據(jù)審核機制。數(shù)據(jù)完整性要確保采集到所有必要的信息，確保數(shù)據(jù)的完整性。數(shù)據(jù)一致性確保數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和一致性，避免出現(xiàn)重復或沖突。要制定統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準和規(guī)范。數(shù)據(jù)安全要確保數(shù)據(jù)的安全，避免數(shù)據(jù)泄露或丟失。需要制定數(shù)據(jù)安全管理制度，并采用