第一單元A卷·提升卷（考試時間：100分鐘試卷滿分：120分）一、選擇題（3分）1．下列加點字注音完全正確的一項是（）A．撥款（bō）頒發（fēn）逝世（shì）B．仲裁（zhōng）療法（liáo）儀式（yí）C．授獎（shòu）滲透（cān）荷蘭（hé）D．即日（jí）儀式（yí）諾貝爾（nuò）二、基礎知識綜合（9分）2．閱讀下面的文字，回答問題。（每空1分，選擇題3分，共9分）“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館_____________廣場上，國家公祭鼎銘文向世人____________南京大屠殺史實，講述設立國家公祭日的初zhōng（

）。1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后____________了慘絕人huán（

）的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以____________的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。(1)給加點字注音。國殤()

殺戮()(2)根據拼音寫漢字。初zhōng()

慘絕人huán()(3)下列詞語依次填入以上選段橫線處恰當的一項是（

）A．聚會

回憶

創造

隆重B．集會

回想

發動

莊重C．集會

講述

制造

隆重D．聚會

講解

制造

莊重(4)文段是一則圍繞“國家公祭日”而發表的（體裁），立場鮮明地闡述了的觀點。三、名著閱讀（6分）3．名著填空。（3分）1936年，冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安，深入根據地，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，切實了解中國共產黨人的生活經歷和革命精神。后來，他根據采訪和考查得來的第一手資料，寫成了《》(當時為了在國民黨統治區出版方便，曾易名為《》)。4．文學常識填空。（3分）新聞特寫是截取、新聞人物在特定場合中的“片段”“剖面”或細節，做形象化的與放大的一種新聞體裁。新聞特寫與通訊的共同點是：都更多地借用，生動形象地報道新聞事實。四、綜合性學習（8分）5．2023年12月13日是第10個南京大屠殺死難者國家公祭日。為此，班級擬開展“銘記歷史，珍愛和平”的主題探究活動。請你完成下面的任務。(1)小航參與國家公祭網網上活動時，發現國家公祭網有以下特點，請概括并將表格填寫完整。（3分）網站介紹特點由新華網承建，南京大屠殺遇難同胞紀念館負責內容把關權威性可隨時發布相關新聞①搜集整理各類以日軍侵華歷史、南京大屠殺歷史為主題的專家言論、名人觀點、學術論著學術性設有專門板塊介紹何為公祭、為何公祭等國家公祭知識②針對全球網民，有多種文字版本，并按不同地區設立公祭區域，如歐洲公祭、非洲公祭等③(2)小凡搜集了下面這則消息，請用一句話概括其主要內容，作為班級板報的摘要。（2分）新華社南京12月13日電中共中央、國務院13日上午在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭出席并講話。國行公祭，祀我殤胞。公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場舉行，現場莊嚴肅穆，國旗下半旗。約3000名胸前佩戴白花的各界代表靜靜肅立。10時整，儀式開始，全場高唱《中華人民共和國國歌》。國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀，南京市拉響防空警報，汽車停駛鳴笛，行人就地默哀。默哀畢，在解放軍軍樂團演奏的《國家公祭獻曲》的旋律中，解放軍儀仗大隊16名禮兵抬起8個花圈，敬獻于公祭臺上。6．學完本課后，八年級（1）班開展“紀念渡江戰役，向老英雄致敬”的主題班會活動。請根據下面的活動場景，完成相應的練習。（3分）(1)有人以對聯的形式紀念這場偉大的戰爭。請你根據本文的內容，幫助他補足對聯。上聯：揮師南下，，直破鐘山驅敵寇；下聯：前情今表，庚子周年慷慨陳，從來仁義變江山。(2)如果你是此次活動的策劃者，請仿照示例，再設計兩個活動環節。示例：講英雄故事五、現代文閱讀閱讀下面的文字，完成各小題。（9分）【材料一】①1月14日晚，2023年“西安年”春節文化旅游活動啟動儀式在大唐不夜城開幕。②現場華燈閃耀，鼓樂齊鳴，啟動儀式在氣勢磅礴的國潮舞獅表演中開始，歡樂濃郁的節日氛圍撲面而來。現場大屏幕上，西安國際友好城市、友好交流城市及國際組織以視頻短片萬里送福，“Happynewyear！”等新春祝福響徹長安古城，國際友人家庭吟誦春聯展示傳統年俗韻味。③據悉，西安將圍繞年味年韻、文化共享、生態休閑、幸福安康等內容，打造“西安年”啟動儀式、“焰火長安·賀新春”煙花秀和“詩意長安·穿越古今”網紅達人沉浸體驗游3項重大節點活動，推出“中國年·萬家更新始長安”年文化體驗、“盛世年·漢唐光耀夢長安”沉浸式體驗、“鄉村年·美好生活品長安”鄉游體驗、“文化年·傳承經典享長安”文藝體驗、“幸福年·滿城煙火暖長安”都市體驗、“活力年·歡樂浪漫聚長安”休閑體驗等6大主題44大類系列活動，全方位展示具有西安城市特色的“年文化”。④隨著現場倒計時的結束，2023“西安年”春節文化旅游活動啟幕！這一刻，全城點亮！在古城長安，一場魅力“西安年”即刻開啟！（摘編自《2023“西安年”等你來》，2023年1月15日“人民網”）【材料二】①面對春節假期游客劇增，廣大西安市民愛城如家，積極響應錯峰出行倡議，“讓景于客”。市民與游客網上互動熱情高漲，不遺余力介紹西安，推薦美食美景，讓游客朋友感受到西安人的濃情暖意，進一步提升了這座古城的知名度和影響力，外地游客因為西安人愛上西安城。②游客楊先生離開西安后發文：“陜A的車見人就讓路，不瞎按喇叭，也不搶道，問個路全是熱心腸，恨不得把你領到地方，本地人堅持錯峰游玩，不去和我們擠，盡量讓我們先吃好玩好，所以西安，你‘活該’人滿為患。”“走過那么多城市，西安是人情味最濃的城市，這是值得品味的愛心之城。”③義烏游客黃女士發視頻吐槽西安熱門景點人太多，沒想到竟收到1000多條暖心評論，還有人送上西安的旅游攻略，建議錯峰出游。黃女士說：“西安人的熱情與真誠讓我感動。”（摘編自《兔年春節西安何以火爆“出圈”》，2023年2月1日《陜西日報》）【材料三】①本次春節期間，陜西省文旅消費規模排名前三的城市分別為西安市、咸陽市、渭南市，3座城市總文旅消費約占全省文旅消費的82%。西安的表現最為亮眼：西安市文旅消費規模同比暴漲694%；西安市監測的15家重點旅游景區累計接待227.79萬人次，同比增長160%，恢復至2019年同期水平；過夜游客平均停留天數達到4.24天，星級飯店出租率達到80.12%。②西安市軌道交通集團數據顯示，春節假期，西安地鐵線網累計運送乘客1329.51萬人次，日均客運量189.93萬人次，較2019年同期增長23%，客流強度連續6天居全國第一。③在西安，越來越多的景區用創意與技術讓歷史和文化生動鮮活，激發旅游消費新功能。春節期間民俗游、科技游、文化游等主題旅游產品精彩紛呈，年味十足。白鹿原影視城將科技賦能傳統文化活動，打造出沉浸式、科技范兒的國潮新場景，《公元一萬年》、360極限飛球、《夜譚·白鹿原》等前沿科技項目深受游客喜愛，春節期間接待入園游客33.25萬人次，較2019年同期增長85%。游客的激增，讓受疫情影響的西安旅游業滿血復活，同時也帶動了周邊飲食、購物等消費，拉動了西安的經濟增長。（數據來源于網絡）【材料四】①西安是十三朝古都，十四個政權曾經在陜西誕生、發展，它的歷史文化非常深厚。它是聯合國教科文組織1981年確定的“世界歷史名城”，美媒評選的世界十大古都之一，先后有西周、秦、西漢、新莽、東漢、西晉、前趙、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐十三個王朝在此建都，是中華文明和中華民族重要發祥地，絲綢之路的起點。豐鎬都城、秦阿房宮、兵馬俑、漢未央宮、長樂宮、隋大興城、唐大明宮、興慶宮等勾勒出“長安情結”。②同時，西安也是一座天然的歷史博物館：鐘鼓樓、古城墻、大雁塔、小雁塔、秦始皇帝陵博物館、大明宮、曲江池、大唐芙蓉園、西安碑林博物館。而隨著西安知名度的提升，會有更多的游客來感受這座古城厚重的歷史和文化。請簡要概括材料一的內容。（2分）8．結合以上材料內容，請簡要分析2023“西安年”受到全國各地游客青睞的原因是什么？（2分）9．結合材料二和材料三，談談2023“西安年”春節文化旅游活動給西安帶來哪些益處？（2分）10．下列有關材料的概括和分析，正確的一項是（

）（3分）A．西安是十三朝古都，十四個政權曾經在這里誕生、發展。B．西安將科技與傳統文化相結合，創新出新的國潮，深受游客喜愛。C．春節期間，西安市城市總文旅消費約占全省文旅消費的82%。D．本次春節期間，西安地鐵線網客流強度始終居全國第一。閱讀下面的文字，完成下面小題。（18分）燕子在春天的唱詞何蔚①江漢平原的燕子比炊煙飛得遠，炊煙只往一個方向飛，燕子可以飛往任何方向。②六歲以前，父母帶著我借住在一戶張姓人家里。張家是黃陂人，一家三口，有三間紅瓦房。戶主張爹爹是生產隊里的屠戶，因此他家中總是若有若無地飄蕩著幾絲葷腥氣。老家江沿灣是個大村灣，里頭還套著幾個小村灣。我們借住的張家在前灣，亦稱黃陂灣，整齊的紅瓦房里住著清一色的黃陂移民。因此，與我童年的鄉音產生碰撞最多的并不是原汁原味的漢陽土話，而是“旁逸斜出”的黃陂口音。③一年之中，老家至少有八九個月的時間可以看到燕子。它們在赭紅色的屋頂上盤旋，那叫聲聽起來仿佛帶著些許黃陂口音。隔壁劉家有個小妹，是我唯一的玩伴，她喜歡唱樣板戲。剛聽她用黃陂腔唱完一句“我家的表叔數不清”，我就覺得那些燕子的叫聲，至少被她搶走了一半，我也會扯起嗓子，用漢陽鄉土調高唱“雖說是親眷又不相認，可他比親眷還要親”，這時我才會覺得，燕子的另一半叫聲被我奪了回來。④張家屋前橫著一條水溝，一排楓楊樹，把我童年的視野圈定在極其有限的范圍內。由于少有玩伴，燕子就成了最能吸引我的事物。可我不明白：它們在這家做窩，在那家做窩，為什么不在張家做窩呢？⑤六歲那年，我被送到爺爺、奶奶身邊寄養。他們住在離黃陂灣不遠的土墩上，那里有一棟青磚青瓦的老屋，屋頂上散發著久遠的鄉土氣息。老屋有一間正房、一間廂房和一間后房，整棟屋子僅正面墻上有一扇小窗。⑥年久失修的墻面有多處裂紋，墻頭和瓦縫里搖曳著幾株蒿草。老屋遠不如張家的紅瓦房寬敞，就連炊煙也顯得格外“蓬松”，有時還會倒灌進來，嗆得人直流眼淚。然而，就是這樣一棟破舊的屋子，其大門右側的墻壁上居然掛著一個完整的燕子窩！盡管燕子早已飛離，可這個空空的燕子窩還是讓我興奮不已，它彌補了我在張家盼望燕子做窩卻始終得不到回應的失落。⑦我很快就適應了老屋里的生活，春天也很快就搭著柳條上的暖風跟了過來。春風呵出來的每一口暖氣，都直接影響到我們的老屋。先是墻腳縫里的苔蘚有了越來越明顯的綠意，接著是后門口的桃樹，每根枝上的花蕾都鼓起了腮幫子。⑧我不止一次站在板凳上隔窗眺望，幻想著借助木框去定格窗外，窺探門前的小樹林里還有哪些樹木正在蠢蠢欲動，而小樹林呢，里頭總會響起雜亂而又有趣的鳥鳴，讓我的腦子一陣陣“膨脹”，好像隨時會有什么新奇的事情蹦出來。⑨老屋給我的遠遠不止這些呢，它還賜予了我好幾個左鄰右舍的小伙伴。我和他們用漢陽話互問互答，我從黃陂灣帶來的孤獨感很快被一掃而空。我能感覺到，我在老屋門前奔跑的速度，比我在張家門前要快許多。⑩那一年，老屋又給了我一個天大的驚喜：燕子回來了！它們是吹著口哨，突然沖進屋里的。兩只燕子同時落在去年的舊巢上，銜回了春風一樣的歌謠：“嘰嘰嘰嘰咕，嘰嘰嘰嘰哩……”我正聽得入迷，奶奶從廚房里走出來，笑瞇瞇地問我：“你曉得燕子唱的是什么歌嗎？唱的是——不吃你的谷，不吃你的米，只在你的屋里做窩……”我認真聽了幾遍，越聽越覺得像，越聽越覺得奶奶說的正是燕子唱的。?我有一種按捺不住的興奮，索性跑到屋外，在門前的苦楝樹下手舞足蹈，模仿著燕子唱起來：“不吃你的谷，不吃你的米，只在你的屋里做窩……”那個春天，我把燕子的歌謠翻唱了不止一千遍。?那是我在老屋度過的第一個春天，它深深地留在了我的記憶里，從那以后，凡是從燕子嘴里吐出的唱詞，都可以被我隨口翻譯。11．請梳理文章內容，填寫下面的表格。（3分）時間燕子的活動“我”的活動六歲以前在赭紅色的屋頂上盤旋，歌唱①六歲那年②與小伙伴們用漢陽話互問互答那一年③跑到屋外，模仿燕子唱起來12．請結合語境，回答括號內的問題。（4分）（1）先是墻腳縫里的苔蘚有了越來越明顯的綠意，接著是后門口的桃樹，每根枝上的花蕾都鼓起了腮幫子。（從修辭手法的角度賞析句子的表達效果）我有一種按捺不住的興奮，索性跑到屋外，在門前的苦楝樹下手舞足蹈。（“我”為什么會興奮？）13．聯系全文，說說本文以“燕子在春天的唱詞”為題目的作用。（4分）14．請根據你的理解，給文章最后一段加上批注。（3分）原文內容批注那是我在老屋度過的第一個春天，它深深地留在了我的記憶里，從那以后，凡是從燕子嘴里吐出的唱詞，都可以被我隨口翻譯。15．在古詩文中，燕子往往象征著美好春光，有時也有感時傷懷之意。請根據本文內容，說說燕子在本文中象征著什么？本文借寫燕子表達了哪些情感？（4分）六、文言文閱讀（7分）閱讀下面文言文，回答小題。岳飛治軍紹興六帥，皆果毅忠勇，視古名將。岳公飛獨后出，而一時名聲幾冠諸公。身死之日，武昌之屯至十萬九百人，皆一可以當百。余嘗訪其士卒，以為勤惰必分，功過有別，故能得人心。異時①嘗見其提兵征贛之固石洞②，軍行之地，秋毫無擾，至今父老語其名輒感泣焉。（節選自《獨醒雜志》）【注釋】①異時：從前。

②固石洞：地名。16．解釋文中加點詞的含義。（2分）（1）故能得人心

（2）異時嘗見其提兵征贛之固石洞17．請將文中畫線的句子翻譯成現