學而優·教有方PAGEPAGE1基礎知識清單7.1.3兩棲動物的生殖和發育基礎知識清單知識要點提示：1、雄蛙鳴叫的意義是求偶。2、雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率。3、青蛙的生殖和發育：（1）發育經過：（簡單答案）卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（2）特點：兩棲動物的生殖和幼體的發育必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸地生活。有性生殖、卵生，體外受精，水中變態發育。注意：兩棲動物的發育只說是變態發育。（3）兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育成體營水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。4、兩棲動物的生殖發育與環境：水域環境的減少和污染危及了兩棲動物的生殖和發育。答案自查答案自查1、求偶。2、提高卵的受精率。3、青蛙的生殖和發育：（1）卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（2）特點：生殖和幼體的發育；有性生殖、卵生，體外受精，變態發育。變態發育。（3）水；鰓；變態發育；水陸；肺；皮膚4、水域環境的減少和污染。課后培優練課后培優練培優第一階——基礎過關練一、單選題1．（2022·廣東·揭陽市實驗中學一模）下列關于動物的生殖、發育的敘述，錯誤的是（）A．圖甲中II可表示有性生殖、變態發育B．圖甲中IV可表示體內受精、卵生C．圖乙如果表示家蠶的發育過程，若D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示青蛙的發育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪【答案】B【分析】生殖指生物體產生后代和繁衍種族的過程。發育指生物體結構由簡單到復雜，功能由不完善到完善的變化。【詳解】發育過程中，幼體和成體的形態結構和生活習性有明顯的差異，這種發育屬于變態發育，昆蟲、兩棲類發育過程都屬于變態發育，A正確。蝗蟲等昆蟲受精方式為體內受精，而兩棲類是體外受精，B錯誤。家蠶、蚊、蠅、蜜蜂等昆蟲的發育過程要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，C正確。青蛙受精卵在水中發育為蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，D正確。【點睛】掌握動物的生殖和發育。2．（2022·全國·七年級專題練習）詩詞是我國傳統文化的瑰寶，許多詩詞歌賦蘊含著生物學知識。下列詩詞能體現生物生殖現象的是A．黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．落紅不是無情物，化作春泥更護花【答案】A【分析】分析詩句的意思，找出詩句包含的生物知識進行答題。【詳解】A、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙，描述的是青草池塘邊有很多青蛙的現象，春末夏初，是青蛙的繁殖季節，青蛙鳴叫，屬于求偶行為，能體現生物的生殖現象，B、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，描述的是桃花盛開比較晚的現象，這是體現了溫度對植物的影響；C、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，春天溫度上升，鴨子也能回到感受到，這體現的是生物與環境的關系；D、落紅不是無情物，化作春泥更護花，描述的是分解者分解植物的遺體，將其分解成無機鹽、水分和二氧化碳，重新被植物利用，體現的是物質的循環。【點睛】理解詩句的含義是難點，理解了其中內容，再將其與生物知識聯系，是解題的關鍵。3．（2022·廣西·南寧市武鳴區教育局教研室八年級期中）開展精準扶貧以來，王大伯在政府的幫助下，通過養蠶和牛蛙走上致富的道路。家蠶和牛蛙都具有的生物個體發育特點是①發育過程在水中進行②發育的起點是受精卵③發育過程有蛹期④幼體和成體有很大差異A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】家蠶的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態發育，幼體的形態結構和生活習性與成蟲顯著不同，發育的起點是受精卵。在繁殖季節，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵；受精卵發育成幼體蝌蚪，蝌蚪在發育過程中先長出后肢，再長出前肢，發育成幼蛙，然后發育成成蛙，變態發育。綜上所述②④是家蠶和青蛙都具備的特點。故選D。4．（2022·全國·八年級專題練習）如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列觀點正確的是（）A．P可以表示完全變態發育B．Q可以表示有性生殖C．E可以表示體溫不恒定D．F可以表示體內有脊柱【答案】B【分析】從兩棲動物、節肢動物、哺乳動物的的特征去分析作答。【詳解】青蛙是變態發育，而蝗蟲是不完全變態發育，A的說法錯誤；Q表示有性生殖，青蛙、蝗蟲和家兔均經過受精卵發育而來的，屬于有性生殖，B的說法正確；青蛙屬于變溫動物，家兔屬于恒溫動物，C的說法錯誤；蝗蟲屬于無脊椎動物，家兔的體內有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，D的說法錯誤；故選B。【點睛】掌握兩棲動物、節肢動物、哺乳動物的特征，并能夠分析歸納其特征的異同點。5．（2022·甘肅·隴西縣鞏昌中學二模）“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季節，也是池塘、河邊最熱鬧的時候。下列關于青蛙的生殖發育特點說法正確的是（）A．體外受精、胎生、完全變態發育B．體外受精、卵生、變態發育C．體內受精、卵生、完全變態發育D．體內受精、胎生、變態發育【答案】B【分析】（1）兩棲動物的生殖生殖過程①求偶：雄蛙發出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時，口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮②抱對：雄蛙和雌蛙經過抱對，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中。抱對現象提高了受精率。青蛙抱對③受精：精子和卵細胞在水中結合成受精卵。（2）兩棲動物的生殖特點：有性生殖，體外受精，卵生。【詳解】在繁殖季節，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內部結構都發生了很大變化，屬于變態發育，因此，青蛙的生殖發育特點是雌雄異體、體外受精、卵生、變態發育。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握兩棲動物的生殖過程及特點。6．（2022·河北·邯鄲市永年區教育科學研究所八年級期末）蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（）A．肺和鰓 B．鰓和肺 C．皮膚和鰓 D．肺和皮膚【答案】B【分析】此題考查的知識點是青蛙的呼吸器官。解答時可以從兩棲動物的特征方面來切入。【詳解】兩棲動物幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙是兩棲動物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，皮膚裸露、濕潤輔助呼吸。故選B【點睛】解答此題的關鍵是知道青蛙的呼吸特點。7．（2022·河北唐山·八年級期中）下列關于動物的生殖、發育的敘述，錯誤的是（）A．圖甲中Ⅰ可表示有性生殖、變態發育B．圖甲中Ⅱ可表示體內受精、卵生C．圖乙如果表示家蠶的發育過程，若A是受精卵，則D是成蟲D．圖乙如果表示青蛙的發育過程，若A是受精卵，則B是蝌蚪【答案】B【分析】（1）完全變態發育，昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發育，叫完全變態發育。完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。（2）不完全變態發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟬、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。（3）變態發育指動物在胚后發育過程中，形態結構和生活習性上所出現的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，而且改變的形態又是集中在短時間內完成，這種胚后發育叫變態發育，特指昆蟲和兩棲動物。（4）無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。而有性生殖指的是有兩性生殖細胞精子和卵細胞參與的生殖過程。【詳解】A．據分析可知蝗蟲是不完全變態發育，家蠶是完全變態發育，青蛙是變態發育，因此三者共同點為變態發育，蝗蟲、家蠶和青蛙個體發育的起點都是受精卵，都屬于有性生殖，因此圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態發育，A正確。B．Ⅱ是蝗蟲和青蛙的共同特征，蝗蟲的受精方式是體內受精，青蛙的受精方式是體外受精，B錯誤。C．圖乙中若A表示受精卵，D是成蟲，則家蠶一生的發育過程是A受精卵→B幼蟲→C蛹→D成蟲，C正確。D．青蛙的發育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，圖乙如果表示青蛙的發育過程，若A是受精卵，則B是蝌蚪，D正確。故選B。【點睛】本題考查了昆蟲、青蛙的生殖和發育知識，根據相關知識解答即可。二、綜合題8．（2022·山東菏澤·八年級期末）如圖是與生殖發育有關的示意圖，請分析回答下列問題：(1)圖甲所示的動物個體發育方式屬于______。與圖乙所示動物個體發育過程的最大區別在于它沒有______期。(2)圖丙所示動物個體的生殖發育特點是______。(3)圖丁中的【】______是進行胚胎發育的部位。(4)圖中所示四種生物的生殖方式都是______。【答案】(1)不完全變態蛹(2)體外受精、變態發育(3)[④]胚盤(4)有性生殖【分析】（1）蝗蟲的生殖和發育：經過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，這樣的變態發育稱為不完全變態發育。（2）家蠶的生殖和發育：經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態發育稱為完全變態發育。（3）圖丁中：①卵黃膜，②卵白，③系帶，④胚盤。(1)結合分析可知，蝗蟲的發育過程包括“卵→幼蟲→成蟲”三個時期，屬于不完全變態發育。家蠶的發育經過“受精卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，屬于完全變態發育。所以，圖甲所示的動物（蝗蟲）個體發育方式屬于不完全變態。與圖乙所示動物（蠶）個體發育過程的最大區別在于它沒有蛹期。(2)春末夏初，是青蛙的繁殖季節。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中，精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，這種方式稱為體外受精。青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖發育方式屬于有性生殖、體外受精、卵生，發育過程屬于變態發育。(3)胚盤是鳥卵卵黃表面中央一盤狀小白點，含有細胞核，是胚胎發育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發育已經開始。鳥類的生殖發育過程：受精卵→胚盤→胚胎→雛鳥→成鳥。所以，圖丁中的[④]胚盤是進行胚胎發育的部位。(4)有性生殖是通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合形成的受精卵發育成新個體的生殖方式，如利用種子繁殖后代。無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、組織培養等。所以，圖中所示四種生物的生殖方式都經過了受精卵的階段，都是有性生殖。9．（2022·遼寧·北票市教師進修學校八年級期中）如圖為青蛙的生殖發育過程圖，請據圖回答下列問題：(1)蛙的發育經歷了[①]______，[②]________，[③]幼蛙和[④]______四個時期。(2)這種發育方式叫做_________________________。(3)②時期的青蛙幼體用________呼吸，生活在水中。(4)④時期的青蛙用______呼吸，_________輔助呼吸。【答案】受精卵蝌蚪成蛙變態發育鰓肺皮膚【分析】青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。圖中①是受精卵，②是蝌蚪，③是幼蛙，④是成蛙。【詳解】（1）在生殖季節，雄蛙和雌蛙經過抱對，分別把精子與卵細胞排放到水中，精子與卵細胞在水中結合形成受精卵，青蛙的生殖和發育要經過①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙四個階段。（2）青蛙的幼體和成體不僅在外部形態上有許多差異，而且其內部結構和生活習性也發生了很大變化，這種發育過程稱為變態發育。（3）幼體生活在水中，用鰓呼吸。（4）成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。10．（2022·廣東茂名·八年級期中）實驗探究俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，青蛙是“田園衛士”，是人類的朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只蟲，其中絕大多數是蚊子等害蟲。某學校生物興趣小組欲探究青蛙的生殖和發育，請根據他們的探究回答問題：(1)同學們通過探究活動，得出圖2的柱形表。分析圖表，在這個探究實驗中，可提出問題：___________？這個實驗變量是___________，由表可知，蛙卵孵化的最適溫度是________℃。(2)圖1表示的是青蛙的發育階段，正確的發育順序是___________（用圖中字母填寫）(3)青蛙的受精方式是___________（填“體內”或“體外”）受精。青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用___________呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地，主要用___________呼吸，___________輔助呼吸，幼體和成體外形和內部結構都發生了很大變化，屬于______發育。(4)不是所有青蛙都會鳴叫，會鳴叫的是___________，因為它們有鳴囊。【答案】溫度對蛙卵孵化有影響嗎溫度25D→B→C→E→A體外鰓肺皮膚變態雄蛙【分析】圖1是青蛙的發育過程A是成蛙，B是蝌蚪，C是長出四肢的蝌蚪，D是受精卵，E是幼蛙。【詳解】（1）根據柱形圖的的標題：5日內在蛙卵在不同溫度下的孵化數，可知該實驗的變量是溫度，可提出問題：溫度對蛙卵孵化有影響嗎？從圖中看出25℃左右的溫度更有利于蛙卵的孵化。（2）青蛙的生殖發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌娃，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝴螞，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即D→B→C→E→A。（3）繁殖季節，雄蛙和雌蛙經過抱對，分別將精子和卵細胞排放到水中，兩者結合形成受精卵，可見青蛙的受精方式為體外受精；青蛙幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體可以生活在陸地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在形態和結構區別很大，這樣發育方式為變態發育。（4）青蛙分雌蛙和雄蛙兩種，但會叫的只有雄蛙，它的口角邊有一對鳴囊，鳴叫時鳴囊鼓起來又癟下去。雄蛙鳴叫吸引雌蛙前來抱對，雌雄蛙抱對能促進生殖細胞的排出，提高受精率。【點睛】題的關鍵是知道青蛙的生殖發育特點，要學會識圖作答。培優第二階——拓展培優練一、單選題1．（2022·廣東·汕頭市龍湖實驗中學八年級期中）青蛙的變態發育過程是（）A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．受精卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪C．蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵 D．受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙【答案】A【分析】兩棲動物的發育經過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發育時期，幼體與成體在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于變態發育。【詳解】兩棲類的變態發育要經過四個時期，如青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，其中幼體和成體的根本區別是呼吸方式，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚也能輔助呼吸。屬于變態發育。故選A。2．（2022·安徽·合肥市包河區教育體育局教學研究室八年級期中）青蛙是“田園衛士”，人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數是害蟲。下列有關青蛙生殖和發育過程的描述，錯誤的是A．小蝌蚪用鰓呼吸 B．雄蛙鳴叫是為了求偶抱對C．雌蛙產生在水中的卵是受精卵 D．成蛙主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸【答案】C【分析】青蛙生殖過程：①求偶：雄蛙發出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時，口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮。②抱對：雄蛙和雌蛙經過抱對，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中。抱對現象提高了受精率。③受精：精子和卵細胞在水中結合成受精卵。青蛙生殖特點：有性生殖，體外受精，卵生。青蛙發育特點：幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾游泳；成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。【詳解】A．青蛙的幼體小蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，用尾游泳，A正確。B．雄蛙發出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙前來抱對，屬于求偶行為，B正確。C．雄蛙和雌蛙經過抱對，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中，精子和卵細胞在水中結合成受精卵，C錯誤。D．成蛙既能生活在水中也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D正確。故選C。3．（2022·甘肅武威·八年級期末）“落日臨池見蝌蚪，必知清夜有蛙鳴。”這一詩句描述了兩棲動物的（）A．生殖發育特點 B．廢物排出方式 C．消化吸收環節 D．氣體交換過程【答案】A【分析】兩棲動物包含兩個含義：一是從脊椎動物的個體發育來看，兩棲動物是從水生開始向陸生過渡的一個類群；二是從兩棲動物的個體發育來看，它們的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可以生活在陸地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。所以，青蛙被稱為兩棲動物的原因是：幼體生活在水中用鰓呼吸；成體生活在陸地上也能生活在水中，主要用肺呼吸。【詳解】青蛙屬于兩棲動物，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體可以生活在陸地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。“落日臨池見蝌蚪，必知清夜有蛙鳴。”這一詩句描述了兩棲動物的生殖發育特點。故選A。【點睛】注意理解兩棲動物的含義。4．（2022·河南·新野縣實驗初級中學校模擬預測）專家在南陽發現了分布廣泛、體量巨大、類型多樣的巨石文化遺跡，這些遺跡時刻散發著古樸神秘的氣息，給巖石文（巖畫）的研究提供了又一文化門類。如圖為青蛙巨石圖騰，下列有關蛙的敘述正確的是（）A．蛙屬于變溫動物，有冬眠行為 B．蛙的發育過程為蝌蚪→幼蛙→成蛙C．蛙能水陸兩棲生活，完全用肺呼吸 D．蛙的突出特點是體內受精、變態發育【答案】A【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。【詳解】A．變溫動物：體溫隨環境溫度的變化而變化的動物，是變溫動物。除了鳥類和哺乳動物，其它動物都為變溫動物。青蛙有冬眠行為，A正確。B．青蛙的發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，用鰓呼吸，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態結構和生活習性上差異很大，這樣的發育屬于變態發育，這種受精方式叫做體外受精，B錯誤。C．青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發達其皮膚裸露而濕潤且能分泌黏液，皮膚里密布毛細血管無鱗片，毛發等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸功能，C錯誤。D．青蛙是體外受精，D錯誤。故選A。5．（2022·全國·八年級專題練習）下列關于動物的生殖和發育的敘述，正確的是（）A．圖1中III可表示有性生殖、完全變態發育B．圖1中IV可表示體內受精、卵生C．圖2如果表示家蠶的發育過程，若D是受精卵，則B是蛹D．圖2如果表示青蛙的發育過程，若D是受精卵，則A是幼蛙【答案】C【分析】蝗蟲屬于不完全變態的昆蟲，一生要經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性差別不明顯。家蠶屬于完全變態發育，一生經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性差別明顯。青蛙的一生經過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，屬于變態發育的過程。【詳解】A．據分析可知蝗蟲是不完全變態發育，家蠶是完全變態發育，青蛙是變態發育，因此三者共同點為變態發育，蝗蟲、家蠶和青蛙個體發育的起點都是受精卵，都屬于有性生殖，因此圖1中Ⅲ可表示有性生殖、變態發育，A不符合題意。B．蝗蟲、家蠶的受精方式是體內受精，青蛙的受精方式是體外受精，B不符合題意。C．圖2中若D表示受精卵，則家蠶一生的發育過程是D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲，C符合題意。D．圖2如果表示青蛙的發育過程，則青蛙一生的發育過程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙，D不符合題意。故選C。6．（2022·河北承德·八年級期末）青蛙的發育為變態發育，原因是（）A．幼體到成體僅在形態結構上發生顯著變化B．幼體到成體僅在生活習性上發生顯著變化C．幼體到成體在生活習性和形態結構上有顯著變化D．幼體到成體在生活習性和形態結構上沒有顯著變化【答案】C【分析】青蛙的受精卵剛剛孵化出的幼體??蝌蚪用外鰓呼吸，以后逐漸長出內鰓，用尾運動，身體兩側有側線，可用來測定水流和感知方向，它的心臟只有一心房一心室，只能生活在水中。發育成青蛙后，其形態結構和生活習性發生了明顯的變化，如主要用肺呼吸，用四肢運動，心臟有二心房一心室，既可在水中生活，又可在陸地上生活，青蛙的幼體與成體在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于變態發育。【詳解】蛙的生殖發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。青蛙的受精過程是在水里完成，受精卵的發育也在水里完成，青蛙的幼體生活在水里，因此青蛙的生殖和發育都離不開水。青蛙的發育經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個發育時期，青蛙的幼體與成體在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于變態發育。故選C。7．（2022·江蘇·九年級專題練習）“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，青蛙的受精與生殖方式分別是A．體內受精 B．體內受精卵生 C．體外受精胎生 D．體外受精卵生【答案】D【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。【詳解】青蛙的發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，用鰓呼吸，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態結構和生活習性上差異很大，這樣的發育屬于變態發育，這種受精方式叫做體外受精。因此，青蛙受精是體外受精，生殖方式是卵生。故選D。8．（2022·山東濟南·一模）下列關于生物生殖和發育的說法，正確的是A．蟋蟀、蟬、果蠅的發育方式與圖甲所示生物相同B．圖乙中青蛙的受精方式屬于體內受精C．圖丙中的胎兒所需的營養直接由[3]提供D．圖丁所示的繁殖方式可在引進優良品種時保留母體的優良性狀【答案】D【分析】本題考查生物的生殖和發育。甲是蝗蟲的生殖和發育：經過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，這樣的變態發育稱為不完全變態發育。乙是青蛙的生殖和發育，經過卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等過程。丙是人的胚胎發育，1是胎盤，2是臍帶，3是羊水。丁是植物的嫁接。【詳解】A．甲是蝗蟲的生殖和發育：經過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，蝗蟲、蟋蟀和蟬同屬于不完全變態發育，果蠅的發育方式為完全變態發育，經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，A錯誤。B．青蛙的受精方式是體外受精，雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中，精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，B錯誤。C．胎兒生活在子宮內半透明的3羊水中，通過1胎盤、2臍帶與母體進行物質交換，胎兒從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，C錯誤。D．圖丁所示的繁殖方式是嫁接，屬于無性繁殖，無性繁殖有利于保留母體的優良性狀，D正確。故選D。9．（2022·河北滄州·八年級期末）下列有關生物的生殖和發育的描述，錯誤的是（）A．圖中生物生命發育的起點都是受精卵B．圖1和圖2兩種生物的發育過程主要的區別是圖1生物的發育過程少了b蛹期C．圖3鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是⑤胎盤，圖4胚胎發育的場所是1子宮D．圖1、圖2和圖5三種動物的發育方式都是變態發育【答案】C【分析】本題考查生物的生殖和發育相關知識。圖1表示蝗蟲生殖發育過程，A是受精卵，BC是若蟲，D是成蟲。圖2表示家蠶的生殖發育過程，d是受精卵，a是幼蟲，b是蛹，c是成蟲。圖3是鳥卵的結構，①是卵殼，②是系帶，③是卵白，④是卵黃，⑤是胚盤，⑥是氣室。圖4表示人的胚胎發育，1是子宮，2是胎盤，3是臍帶。圖五是兩棲動物青蛙。【詳解】A．圖中生物都進行有性生殖，其生命發育的起點都是由精子和卵細胞結合形成的受精卵，A正確。B．圖1表示蝗蟲的不完全變態發育，圖2表示家蠶的完全變態發育，二者的區別是蝗蟲的不完全變態發育少了b蛹期，B正確。C．圖3鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是⑤胚盤而不是胎盤，C錯誤。D．昆蟲的變態發育可分為完全變態發育和不完全變態發育。圖1表示蝗蟲的不完全變態發育，圖2表示家蠶的完全變態發育，圖5是青蛙，青蛙的發育也是變態發育，D正確。故選C。10．（2022·廣東·九年級專題練習）下列關于鱷魚、家鴿、蝗蟲和青蛙的描述，正確的是（）A．鱷魚用鰓呼吸，皮膚能輔助呼吸B．家鴿飛行時主要在氣囊內進行氣體交換C．蝗蟲的發育過程包括卵、若蟲和成蟲三個時期D．青蛙的受精在水中進行，生殖和發育離不開水，屬于完全變態發育【答案】C【分析】（1）哺乳動物具有胎生哺乳的特點。（2）爬行動物的特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生。（3）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。【詳解】A．鱷魚屬于爬行動物，用肺呼吸，錯誤。B．鳥類：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，錯誤。C．蝗蟲屬于昆蟲，發育過程包括卵、若蟲和成蟲三個時期，體表有外骨骼，有保護和防止水分蒸發的作用。有蛻皮現象。頭部為感覺中心，胸部為運動中心。一對觸角、三對足，一般有兩對翅，正確。D．青蛙：①幼體稱蝌蚪，在水中生活，用鰓呼吸，②成體的眼睛后有鼓膜，可感知聲波；頭部有鼻孔，是氣體的通道；前肢短小，后肢發達，趾間有蹼。這樣的特點使它能夠水陸兩棲。用肺呼吸，但肺不發達，皮膚有輔助呼吸的作用，生殖和發育離不開水，屬于變態發育，錯誤。故選C。11．（2022·天津河東·八年級期中）習近平主席曾考察了秦嶺東部的綠色明珠——牛背梁國家級自然保護區。該保護區內有世界上現存最大的兩棲動物——大鯢，下列有關大鯢的說法，不正確的是（）A．大鯢幼體生活在水中，用鰓呼吸 B．大鯢又叫娃娃魚，但它不屬魚類C．大鯢生殖方式為體外受精，卵生 D．大鯢成體只依靠肺呼吸【答案】D【分析】兩棲動物是雌雄異體，在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。【詳解】大鯢屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；大鯢生殖方式為體外受精，卵生，故D錯誤。故選D。二、綜合題12．（2022·全國·八年級專題練習）生殖和發育是生命的基本特征，以此來維持物種的延續。圖一至圖四可以反映出不同生物的繁殖方式，其中圖一表示昆蟲的生殖發育過程，圖二、圖三表示植物的生殖，圖四表示青蛙的生殖發育過程，請據圖及相關知識回答問題：(1)圖一表示昆蟲的生殖發育過程，若D表示受精卵，請用圖中字母表示蝗蟲和玉米螟危害農作物的時期分別是______、______。(2)青蛙的生殖和發育都離不開水，圖四中[3]和[8]的主要呼吸器官依次是______和______。(3)以上四幅圖屬于無性生殖的為______（填寫序號），該生殖方式與圖四相比其優勢是______。若圖二中的植物成活，在枝條下方會生出______根，從而發育成一個新個體。(4)毛桃個小味差，水蜜桃個大味甜，若圖三的A是水蜜桃的枝條，桃樹種植戶將A嫁接到B毛桃（砧木）上，為保證A能成活，嫁接時應當使A和B的______緊密結合。嫁接后所結的果實是______桃。(5)圖一和圖四表示的兩類生物發育的共同點是______。【答案】(1)ACA(2)鰓肺(3)圖二、圖三保持母本的優良性狀不定(4)形成層水蜜(5)變態發育【分析】（1）由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。（2）完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。（1）蝗蟲的發育過程為：D受精卵→A若蟲→C成蟲三個時期，為不完全變態發育；所以蝗蟲的發育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C，蝗蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中蝗蟲的幼蟲期發育時間較短，食量較小；而成蟲主要以禾本科農作物為食，食量大，消化能力強，因此蝗蟲對農作物危害的時期是A幼蟲期和C成蟲期，玉米螟的發育過程為：D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲四個時期，為完全變態發育，危害農作物的時期是A幼蟲期。（2）青蛙屬于兩棲動物，生殖發育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態發育。3蝌蚪用鰓呼吸，8成蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。（3）圖二扦插和圖三嫁接不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體，屬于無性生殖，無性生殖的優點是保持母本的優良性狀。若圖二中的植物成活，在枝條下方會生出不定根，從而發育成一個新個體。（4）為了確保接穗成活，嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．因此若圖三的A是水蜜桃的枝條，桃樹種植戶將A嫁接到B毛桃（砧木）上，為保證A能成活，嫁接時應當使A和B的形成層緊密結合。嫁接后所結的果實是水蜜桃。（5）昆蟲的發育為變態發育，分為完全變態和不完全變態兩種方式；青蛙的生殖和發育都離不開水，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態結構和生活習性上差異很大，這樣的發育屬于變態發育，所以圖一和圖四表示的兩類生物發育的共同點是變態發育。13．（2022·福建·泉州科技中學八年級期末）閱讀材料，回答問題。秦嶺雨蛙是我國特有物種，它對生存環境要求較高，棲息地需要臨近水源。5~6月期間，晚上雄蛙多在秧田、河邊以及山坡草叢中鳴叫。雌蛙懷卵約1150粒左右，卵和蝌蚪見于稻田和積水坑內，蝌蚪多分散浮游于向陽處水的中層。圖一表示秦嶺雨蛙，圖二表示蚊子的生活史。(1)秦嶺雨蛙對生存環境要求較高，精子與卵細胞在________中完成受精，而后受精卵發育成蝌蚪，蝌蚪用________呼吸，用尾部游泳。蝌蚪與成蛙有顯著的變化，發育方式屬于________。(2)蚊子是雨蛙的捕食對象之一，蚊的一生經過四個階段，其中孑孓是它的________階段。從一齡孑孓到四齡孑孓的過程中，需要經歷3次________現象，因為外骨骼限制了它的生長。從蚊子的生活史來看，蚊子的發育屬于________發育。【答案】(1)水鰓變態發育(2)幼蟲蛻皮完全變態【分析】秦嶺雨蛙屬于兩棲動物。兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。蚊子屬于節肢動物。體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。發育特點是完全變態發育，在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大。經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期。(1)秦嶺雨蛙屬于兩棲動物，在水中完成受精，而后受精卵發育成蝌蚪，蝌蚪是秦嶺雨蛙的幼體，生活在水中，用鰓呼吸。蝌蚪與成蛙有顯著的變化，發育方式屬于變態發育。(2)蚊的一生經過四個階段，“卵→幼蟲→蛹→成蟲”。其中孑孓是它的幼蟲階段。從一齡孑孓到四齡孑孓的過程中，需要經歷3次蛻皮。蛻下的皮實際上是昆蟲的外骨骼。昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發散失。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在蝗蟲的生長發育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現象，這就是蛻皮。蚊的一生經過四個階段，“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個階段，屬于完全變態發育。培優第三階——中考沙場點兵一、單選題1．（2022·山東聊城·中考真題）青蛙與蜥蜴的生殖發育特點相同的是（）A．體外受精 B．體內受精 C．體外發育 D．變態發育【答案】C【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。爬行動物的生殖發育都完全脫離了水的限制。【詳解】青蛙屬于兩棲動物，生殖是雌蛙將卵細胞排在水中，雄蛙將精子產在卵塊上，精子與卵細胞在水中受精，屬于體外受精，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經過幼體發育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活。幼體和成體在形態結構和生活習性上，變化明顯，屬于變態發育。蜥蜴屬于爬行動物，體內受精，卵生，體外發育。可見C正確。故選C。2．（2022·山東煙臺·中考真題）《蛙聲十里出山泉》是齊白石先生的一幅國畫名作，畫中只有幾只活潑的蝌蚪，卻不見青蛙，“蛙聲”巧妙地展示了二者的關系。下列敘述正確的是（）A．蝌蚪在水中生活，青蛙在陸地生活 B．蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸C．青蛙是變態發育 D．青蛙鳴叫是一種防御行為【答案】C【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。青蛙的發育特點：變態發育；③發育過程：受精卵→有外鰓的蝌蚪→外鰓消失（長出內鰓）的蝌蚪→長出后肢的蝌蚪→長出前肢的蝌蚪→尾沒有全部消失的幼蛙→幼蛙→成蛙。【詳解】A．青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，A錯誤。B．蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B錯誤。C．青蛙的幼體和成體在外形上和內部結構都發生了很大變化，屬于變態發育，C正確。D．在繁殖季節，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，D錯誤。故選C。3．（2022·遼寧鐵嶺·中考真題）一位同學在調查本地動物資源中，發現本地兩棲動物的種類和數量比較多，那麼當地環境可能是怎樣的（）A．炎熱多雨 B．常年寒冷 C．炎熱干燥 D．工業化大城市【答案】A【分析】此題考查的是兩棲動物適于生存的環境。據此答題。【詳解】兩棲動物是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水中完成受精過程，因此兩棲動物的生殖離不開水，幼體蝌蚪用鰓呼吸，蝌蚪必須生活在水中，所以適宜生活的環境是炎熱多雨。故選A【點睛】解答此題的關鍵是理解兩棲動物發育過程的特點。4．（2022·貴州銅仁·中考真題）如圖為某同學學習“動物的生殖和發育”后繪制的動物發育過程簡圖，下列敘述錯誤的是（）A．受精卵→B→C→D可表示家蠶的發育過程B．受精卵→B→D可表示蝗蟲的發育過程C．受精卵→B→C→D可表示青蛙的發育過程D．以上三種動物的發育都屬于完全變態發育【答案】D【分析】1．蝗蟲的生殖和發育：經過“受精卵→若蟲→成蟲”三個時期，這樣的變態發育稱為不完全變態發育。2．家蠶的生殖和發育：經過“受精卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態發育稱為完全變態發育。3．青蛙的生殖和發育要經過“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四個階段，其幼體和成體不僅在外部形態上有許多差異，而且其內部結構和生活習性也發生了很大變化，這種發育過程稱為變態發育。【詳解】A．家蠶的生殖和發育：經過“受精卵→B幼蟲→C蛹→D成蟲”四個時期，A正確。B．蝗蟲的生殖和發育：經過“受精卵→B若蟲→D成蟲”三個時期，B正確。C．青蛙的生殖和發育要經過“受精卵→B蝌蚪→C幼蛙→D成蛙”四個階段，C正確。D．結合分析可知，家蠶的生殖和發育屬于完全變態發育，蝗蟲的生殖和發育屬于不完全變態發育，青蛙的生殖和發育屬于變態發育，D錯誤。故選D。5．（2022·遼寧葫蘆島·中考真題）下列選項中，關于青蛙生殖和發育的敘述正確的是（）A．生殖可以離開水 B．蝌蚪用肺呼吸C．蝌蚪和成蛙形態相似 D．體外受精【答案】D【分析】兩棲動物雌雄異體、體外受精（水里），卵生、卵自然孵化，體外發育，幼體生活在水中用鰓呼吸，用鰭游泳。有尾。成體用肺呼吸、有四肢無尾，水陸兩棲，多為變態發育。【詳解】青蛙屬于兩棲動物，體外受精，蝌蚪和成蛙形態不相似，蝌蚪用鰓呼吸，屬于變態發育，生殖發育都離不開水的限制。故選D。6．（2022·福建·中考真題）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”下列對蛙的相關敘述正確的是（）A．發育起點是蝌蚪 B．發育過程是變態發育C．終生在水中生活 D．受精方式是體內受精【答案】B【分析】青蛙屬于兩棲動物，蛙的發育的四個階段：受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙，為變態發育，生殖和發育都是在水中完成的。【詳解】A．D．雌雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，再由受精卵發育成蝌蚪、幼蛙及成蛙，AD不符合題意。B．C．兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳躍。因此兩棲動物幼體和成體的形態結構生活習性差別較大，屬于變態發育，B符合題意，C不符合題意。故選B。7．（2022·湖南婁底·中考真題）如圖是蝗蟲、家蠶、青蛙娃的發育示意圖，下列分析正確的是（）A．青蛙的幼體用肺和皮膚呼吸B．家蠶的發育是完全變態發育C．青蛙的發育過程經過受精卵→幼蛙→成蛙三個過程D．在蝗蟲的發育過程中，若蟲對農作物的危害最大【答案】B【分析】蝗蟲的發育是不完全變態系發育；家蠶的發育是完全變態發育；青蛙的發育是變態發育。【詳解】A．青蛙是兩棲動物，兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸，A錯誤。B．蜜蜂、家蠶等昆蟲的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發育過程叫完全變態發育，B正確。C．青蛙的發育過程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此青蛙的生殖方式是有性生殖，C錯誤。D．在蝗蟲的發育過程中，成蟲蟲對農作物的危害最大，成蟲具有咀嚼式口器，有翅能飛，并具有群集、遷飛的特性，危害農作物最嚴重，D錯誤。故選B。8．（2022·山東濱州·中考真題）“蛙滿塘，谷滿倉。”青蛙一天能捕食的害蟲多達200余只，是當之無愧的“農田衛士”。下列有關青蛙的說法正確的是（）A．青蛙抱對后，雌蛙將受精卵產入水中B．受精卵上面的顏色深，有利于受精卵的發育C．蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳，體現了環境影響生物D．秋天氣溫下降，青蛙進入冬眠，體現了生物影響環境【答案】B【分析】兩棲動物是雌雄異體，在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。【詳解】A．在青蛙的繁殖季節，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，抱對行為可刺激雄蛙和雌蛙分別產生精子、卵細胞，精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，這種受精方式叫做體外受精，A錯誤。B．受精卵上面的顏色深，能夠吸收陽光，提高溫度，有利于受精卵的發育，B正確。C．蝌蚪外形像魚，用鰓呼吸，只能生活在水中，通過尾部的擺動產生運動，體現了生物適應環境，C錯誤。D．秋天氣溫下降，青蛙進入冬眠，體現了生物適應環境，D錯誤。故選B。9．（2022·山東德州·中考真題）兩棲動物不能成為真正適應陸地生活的動物，主要原因是A．體溫不恒定，屬于變溫動物 B．生殖和發育過程離不開水C．發育過程中有變態現象 D．肺結構簡單，常皮膚輔助呼吸【答案】B【分析】青蛙的發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵。許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，用鰓呼吸，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙（即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙）。【詳解】兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細胞和精子產到水中，進行體外受精，受精卵必須在水中發育。青蛙的幼體蝌蚪的發育也沒有脫離水的限制。兩棲動物不能成為真正適應陸地生活的動物，主要原因是生殖和發育過程離不開水。故選B。10．（2022·山東棗莊·中考真題）生物通過生殖和發育，使得生命在生物圈中世代相續，生生不息。下列有關生物生殖和發育的敘述，錯誤的是（）A．果蠅的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段B．胎兒在子宮內通過胎盤與母體進行物質交換C．青蛙的生殖發育特點是體外受精、變態發育D．蝗蟲的發育與家蠶相同，都屬于不完全變態發育【答案】D【分析】胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，胎兒從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。故胎盤是胎兒與母體之間進行物質交換的器官。【詳解】A．果蠅的生殖和發育經過了“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態發育稱為完全變態發育，A正確。B．結合分析可知，胎兒在子宮內通過胎盤與母體進行物質交換，B正確。C．春末夏初，是青蛙的繁殖季節。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中，精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，這種方式稱為體外受精。青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖發育方式屬于有性生殖、體外受精、卵生，發育過程屬于變態發育，C正確。D．家蠶的發育經過“受精卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，屬于完全變態發育；蝗蟲的發育過程包括“卵→幼蟲→成蟲”三個時期，屬于不完全變態發育。二者相比，蝗蟲比家蠶的發育過程少了一個蛹期，D錯誤。故選D。二、綜合題11．（2022·遼寧本溪·中考真題）下圖為生物的生殖發育示意圖，請據圖回答：(1)圖A、B所示生物的個體發育過程中，幼體與成體的形態結構和生理功能差異很大，這種發育過程稱為___________；(2)C圖中胎兒發育所需的營養物質通過___________和___________從母體獲得；(3)D圖是植物的嫁接示意圖，像這種不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式為___________；該方式成功的關鍵是使接穗和砧木的___________緊密結合。【答案】(1)變態發育(2)胎盤##臍帶臍帶##胎盤(3)無性生殖形成層【分析】圖A表示昆蟲完全變態發育，a幼蟲，b蛹，c成蟲，d卵。圖B表示兩棲動物的變態發育，Ⅰ表示蝌蚪，Ⅱ表示成蛙。圖C①表示胎盤，③表示臍帶，②表示子宮。圖D表示嫁接。（1）變態發育指動物胚后發育過程中所出現的形態和習性上的變化，如昆蟲從幼蟲至成體的變態，青蛙從蝌蚪至成蛙的變態等。（2）胎兒在母體的子官內發育，發育過程中所需要的營養物質是從母體獲得的，胎兒通過①胎盤和③臍帶從母體獲得。（3）不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發育成新個體的生殖方式叫做無性生殖，無性生殖能保留母本的優良性狀。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接成功的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合。12．（2022·遼寧鐵嶺·中考真題）青蛙是兩棲類動物，能在地上跳來跳去，還可以在清澈見底的小河里游來游去。青蛙出生的時候是又黑又小的蝌蚪，慢慢地長出四肢，變成青蛙，他是莊稼的“守護神”，我們都要保護他。圖是青蛙發育過程圖，請據圖回答下列問題。(1)青蛙的幼體——蝌蚪與魚在形態、結構和生活環境等方面及其相似，這些都表明兩者之間在進化上的關系是：____________。(2)青蛙的個體發育的起點是[1]____________。(3)[4]主要的呼吸器官是____________，同時兼用____________輔助呼吸。(4)青蛙的____________都必須在水中進行，所以青蛙的對水生環境的依賴性很強。(5)青蛙的發育屬于____________發育。【答案】(1)兩棲類是由魚類進化來的(2)受精卵(3)肺皮膚(4)生殖和發育(5)變態【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。（1）青蛙的幼體??蝌蚪與魚類在形態、結構和生活環境等方面極其相似，從進化的角度看，說明兩棲動物是由魚類進化而來的。（2）青蛙在生殖時，雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對，雌蛙將卵產在水中，雄蛙也產出精子，卵細胞與精子在水中結合成受精卵；受精卵在水中慢慢發育成蝌蚪，最后發育成成蛙，因此青蛙的個體發育起點是1受精卵。（3）4成蛙的呼吸器官是肺，兼用皮膚呼吸。（4）青蛙在生殖時，雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對，雌蛙將卵產在水中，雄蛙也產出精子，卵細胞與精子在水中結合成受精卵；受精卵在水中慢慢發育成蝌蚪，外形像魚，用鰓呼吸，繼續發育，所以青蛙的生殖和發育離不開水。（5）青蛙在生殖時，雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對，雌蛙將卵產在水中，雄蛙也產出精子，卵細胞與精子在水中結合成受精卵；受精卵在水中慢慢發育成蝌蚪，外形像魚，用鰓呼吸，繼續發育，先長出后肢，再長出前肢，最后尾巴消失，發育成幼蛙，最后發育成成蛙，屬于變態發育。13．（2022·陜西·中考真題）生物體的壽命都是有限的，生物圈中的生命是依靠產生后代來實現延續的。老師在復習生物的生殖和發育內容時，將幾種生物的生殖和發育過程繪制成如下示意圖，其中①表示細胞。請據圖回答問題：(1)圖中①表示的細胞是______，是新生命的起點。(2)上圖可以表示人體、被子植物和兩棲動物生殖和發育的過程。若圖中新個體是人體，則①形成的場所是女性的______（填結構名稱）；若圖中新個體是被子植物，則①發育成種子中的______（填結構名稱）；若圖中新個體是兩棲動物青蛙，則①發育成幼體的過程是在______進行的。(3)該圖表示生物的生殖方式是______生殖。【答案】(1)受精卵(2)輸卵管胚水中(3)有性【分析】（1）女性的主要生殖器官的卵巢，女性生殖系統還有輸卵管、子宮、陰道等結構組成。睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞叫做生殖細胞，二者在輸卵管中結合形成受精卵的過程，叫做受精。（2）受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱紛紛凋落，子房繼續發育成為果實，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。（3）雄蛙和雌蛙經過抱對，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中。精子和卵細胞在水中結合成受精卵。(1)圖中①表示的細胞是受精卵。卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動，只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點，受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒。(2)受精的過程是：成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵，所以精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內膜，胚胎和胎兒的發育在子宮內并通過胎盤從母體中獲得營養，胎兒產生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發育成熟即從陰道產出，因此人類受精卵的形成場所是女性的輸卵管。在果實與種子的形成中，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。兩棲動物青蛙的生殖是雌性將卵細胞排在水中，雄性將精子產在卵塊上，受精卵在水中發育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經過幼體發育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活，因此兩棲動物的生殖和幼體發育必須在水中進行。(3)有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞精子和卵細胞的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。該圖表示生物的生殖方式是有性生殖。14．（2021·山西太原·中考真題）生物的生殖和發育生殖發育是生物的共同特征。下圖一為植物嫁接示意圖，圖二、三、四分別為家蠶、蝗蟲、青蛙的生殖發育示意圖，請據圖及所學知識回答問題：（［］中填圖中序號）（1）圖一所示的嫁接過程中，確保①成活的關鍵是使①和②的___________緊密結合。若將②黑棗樹作為砧木，將①柿樹的枝條作為___________，將來這個枝條上所結柿子是否具有黑棗的味道？___________（2）圖二所示家蠶的幼體［__________］與成體［__________］在形態結構和生活習性上差異很大，這種發育過程稱為___________。為提高蠶絲產量，應在家蠶發育的___________階段滿足食物供應。與蝗蟲相比，家蠶特有的發育階段是［］___________。（3）圖三所示蝗蟲的發育過程包括①___________→②___________→成蟲。（4）在圖四所示的青蛙生殖發育過程中，由①___________發育成的蝌蚪用___________呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是___________，可以在陸地生活。青蛙的___________等行為有利于其繁衍后代。（5）與圖一相比，圖二、三、四所示生物生殖方式的特點有___________、___________等。【答案】形成層（或“分生組織”）接穗不具有（或“否”、“沒有”）②④變態發育（“完全變態”）幼蟲（答“幼體”或“②”）③蛹卵（或“受精卵”）若蟲（或“幼蟲”）受精卵（“卵”）鰓肺（“肺和皮膚”）抱對（或“鳴叫”、“求偶”）后代具有雙親的遺傳特性都是有性生殖；由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體；后代適應環境的能力更強；能產生可遺傳的變異（任答兩點即可，其他有道理亦可）【分析】圖一是嫁接，①接穗，②砧木；圖二是家蠶的發育過程，家蠶的發育過程經過①卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲四個時期，是昆蟲的完全變態發育過程；圖三①是是蝗蟲的發育過程，蝗蟲的發育過程經過①受精卵、②幼蟲（若蟲）、③成蟲三個時期，屬于不完全變態發育；圖四是兩棲動物的發育過程，發育過程經過①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙四個過程，屬于變態發育。【詳解】（1）嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代不會出現性狀的變異，能保持接穗的優良性狀，砧木不會對接穗的遺傳性產生影響。嫁接時應當使①接穗和②砧木的形成層緊密結合，以