感悟技術(課件)-高中術必修技術與設計1(豫科版2019)_第1頁
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文檔簡介

第1節

感悟技術(1課時)第1章技術及其性質豫科版2019必修一技術的含義01我們身邊的技術02技術的發展歷程03技術對人類的影響04

理解技術的含義。01

了解技術的作用、發展及其對人類的影響。02新課導入想想一

現在各個學校都在開展研學行活動,高一(6)班組織了一次科技主題游,在老師的帶領下,同學們參觀了博物館、科技館,了解了很多科技知識。回來的路上,張明同學突然問了一句

:“20年后,我們身邊的技術會是什么樣子呢?”

同學們暢想一下你們腦中20年后的世界是什么樣子呢?問題一:新課導入技術漫畫第二個同學的技術漫畫第一個同學的技術漫畫新課導入

繪制技術漫畫請參考上面兩位同學的技術漫畫,用A3紙畫一幅技術漫畫,描繪20年后你身邊的技術。要求:圖文并茂,充分展示自己對技術和技術發展的理解。做中學PART01技術的含義

技術的含義一

人類在接觸自然、認識自然、利用自然的過程中,逐漸產生了技術。人類需要住處和保護,就建造房屋、堡壘、城池;人類需要食物,就學會了漁獵、種植莊稼、飼養牲畜等;人類需要便捷地遷徙和運輸,就發明了手推車、馬車、小舟、大船、自行車、汽車、火車和飛機等;人類需要水源,同時為了灌溉和防洪,就挖井、修渠、攔河筑壩,發展水利技術,如靈渠、都江堰、鄭國渠、坎兒井等都融匯了中國古代勞動人民的勤勞和智慧。

技術源于人類生存的基本需求,人類的需求推動了技術的發展。在這個過程中,技術也推動了人類的進步。

技術的含義一

案例靈渠分析

靈渠古稱秦鑿渠、興安運河、湘桂運河等,位

于廣西壯族自治區興安縣境內,是世界上現存最完整的古代水利工程之

一,

與四川都江堰、陜西鄭國渠齊名,并稱為“秦代三大水利工程”。公元前219年,秦始皇命史祿督率士兵、民夫在興安境內湘江與漓江之間修建一條人工運河,運載糧餉。靈渠于公元前214年鑿成通航,大批糧草經水路運往嶺南,為秦王朝統一嶺南提供了充足的物資保證。隨后秦兵攻克嶺南,設立了桂林、象郡、南海三郡,將嶺南正式納入秦王朝的版圖。靈渠的鑿通,溝通了湘江、漓江,打通了南北水上通道。自秦以來,靈渠對鞏固國家統一,加強南北政治、經濟、文化的交流,密切各族人民的往來,都起到了積極作用。靈渠

技術的含義一

考靈

渠技術牽引

請同學們思考,靈渠工程實施時,用到了哪些具體的技術,再與今天使用的相關技術比較,相信你肯定會對技術有進一步的認識。原來的技術現在的技術對比對比

技術的含義一

小貼士

技術具有目的性,是指從人類需求出發,秉持一定的機制理念,運用各種物質及裝置、工藝方法、知識技能與經驗等,實現一定使用價值的實踐活動。什么是技術

技術作為一種人類活動的成果,其創造都會受到當時人類社會多種因素的限制。社會為技術的形成和應用提供了環境,而技術也影響著社會的進步,兩者相互制約,相互促進。

技術的含義一

基本特征

技術是直接的生產力。

技術具有自然和社會兩重屬性。

技術雖然不是生產力結構中的獨立要素,但它滲透在生產過程的諸要素(勞動者、勞動手段、勞動對象)之中,表現為勞動者的知識和技能、勞動工具的發明創造和改進、勞動對象的擴大和變革,直接決定著社會生產力水平的高低。技術的自然屬性是指人們在改造自然的社會實踐活動中,必須遵循自然規律;技術的社會屬性是指技術作為人類社會的實踐活動,在變天然自然為人工自然的過程中,要受到政治、經濟、軍事、科學、教育、文化等各種社會條件的制約。

技術的含義一

只需知道數據之間相互鏈接的順序探討與討論1.短短幾十年時間,打印機經歷了針式打印機、噴墨打印機、激光打印機、3D打印機的發展歷程。下列說法不正確的是(

)A.技術源于人類的需求和愿望B.技術的發展離不開設計者精心的設計C.設計需要不斷改進D.3D打印技術已完全取代其它打印技術D

技術的含義一

只需知道數據之間相互鏈接的順序探討與討論2.全球首款可變形的自帶4K相機的中國航拍無人飛行機器,從技術的性質角度分析,下列說法不正確的是(

)A.全球首款可變形無人飛行器,體現了技術的創新性B.具有自動中和相機抖動、抵抗風力影響等多種功能,體現了技術的綜合性C.無人機一旦失控將帶來較大的公共安全問題,體現了技術的兩面性D.為了高空拍攝高清視頻而設計的高性能無人機,體現了技術的目的性CPART02我們身邊的技術

我們身邊的技術二

手洗衣服第一臺洗衣機蒸汽洗衣機電動洗衣機半自動洗衣機全自動洗衣機滾筒式洗衣機······

同學們都洗過衣服吧!從我們的先輩到父輩再到我們,洗衣服技術的不斷改進,不僅減輕了人們的勞動強度,更大大解放了生產力。

我們身邊的技術二

無人駕駛技術人工智能技術刷臉高鐵技術3D打印技術通訊導航123456我們身邊的技術有哪些?

我們身邊的技術二

技術推動人類物質文明的進步:技術推動社會生產力的發展,推動人類生活質量的提高,推動人類勞動條件的改善。

技術推動人類精神文明的進步:技術推動人類認知能力的提高,推動觀念的變革和思維方式的改變,推動文化的繁榮、教育的普及、道德水準的提高,以及整個人類精神生活的現代化。

技術促進社會的變革:技術促進經濟結構的更新,促進生產關系的變革,促進社會結構的變革和世界政治、經濟格局的變革。123技術的作用

我們身邊的技術二

只需知道數據之間相互鏈接的順序探討與討論1.智能手機是對傳統手機的革新,這體現了技術的(

)A.創新性B.目的性C.綜合性D.相關性APART03技術的發展歷程

技術的發展歷程三

技術因人類的存在而存在,因人類的發展而發展。在不同的歷史時代,技術呈現的形式也不同。1手工業時代石器時代

人們以石頭作為工具的時代。這是在人類進化過程中第一次技術的大范圍傳播。石頭工具青銅時代

主要以青銅為材料來制造工具、用具及武器的時代。這是人類技術發展史上的飛躍,推動了社會變革和進步。青銅技術鐵器時代

是人類發展史中一個極為重要的時代。它以能夠冶鐵和制造鐵器為標志。冶鐵技術

技術的發展歷程三

2工業時代蒸汽機時代18世紀,人類進入蒸汽機時代。這是技術發展史上一個重要階段。以蒸汽機的廣泛使用為主要標志。蒸汽機電氣時代發電機的發明,帶動了電動機、電燈、電話等用電器的誕生,標志著人類進入了電氣時代。發電機

隨著人類文明從手工業時代邁入大機器生產時代,技術的表現形式也發生了巨大的變化。

技術的發展歷程三

3信息時代20世紀中葉的第三次工業技術革命是人類文明史上的又一次重大飛躍。一批新技術開始興起,如原子能技術、空間技術、計算機技術、激光技術等。這些技術以科學為基礎,具有明顯的理論性和系統性,深刻影響了人類的生產方式、生活方式和思維方式。信息時代

第三次科技革命以電子信息業的突破與迅猛發展為標志,推動人類社會進入了信息時代。電子信息

技術的發展歷程三

只需知道數據之間相互鏈接的順序探討與討論2.全球首款可變形的自帶4K相機的中國航拍無人飛行機器,從技術的性質角度分析,下列說法不正確的是(

)A.全球首款可變形無人飛行器,體現了技術的創新性B.具有自動中和相機抖動、抵抗風力影響等多種功能,體現了技術的綜合性C.無人機一旦失控將帶來較大的公共安全問題,體現了技術的兩面性D.為了高空拍攝高清視頻而設計的高性能無人機,體現了技術的目的性CPART04技術對人類的影響

技術對人類的影響四

技術具有能滿足人類需求、為人類造福的正面價值,同時它也會帶來一定的危機、隱患,甚至是災難。技術本身并沒有好壞之分技術的使用可能帶來福音,也可能帶來危害全面認識技術,使用技術開發和使用技術是人為的活動,其目的性取決于開發者和使用者的動機。

技術對人類的影響四

常見的技術正反兩面性信息技術正反B超技術正反克隆技術正反核能利用正反空間技術正反

技術對人類的影響四

常見的技術正反兩面性信息技術正方便人們交流溝通反但也有人利用網絡從事犯罪B超技術正可以發現人體內部有沒有毛病反進行胎兒性別鑒定克隆技術正克隆人體器官,用于人體移植反可能帶來的災難,挑戰傳統倫理道德核能利用正發電反原子彈毀滅人類空間技術正科學實驗,衛星通訊等反太空垃圾

技術對人類的影響四

只需知道數據之間相互鏈接的順序探討與討論1.與傳統燈管不同,CeeLite研制的和紙一樣薄的、靈活的燈管可以想安裝到哪里就安裝到哪里,可以包在柱子上,可以貼到地板上,甚至可以貼到樂隊的架子鼓上。可以設想,隨著科學技術的進步,燈具還會有新的發展,由此可見()A.技術的發展與設計沒有關系B.技術的根本目的是要解決問題,設計提供了解決問題的方法C.設計其實是不需要技術參與的D.設計追求的是創新,與技術無關B

課堂練習五

只需知道數據之間相互鏈接的順序探討與討論1.移動支付已成為中國技術創新的一張名片,受到許多國家的關注。無論是在集市還是大型商場,人們常常使用移動支付方便快捷地購物結帳。下列對移動支付技術理解不正確的是()A.給人們生活帶來方便,體現了技術的實用性B.應用了智能手機、網絡通訊、金融管理等方面的知識,體現了技術的綜合性C.沒有網絡信號的環境中無法使用,體現了技術的兩面性D.改變了人們的支付習慣和觀念,體現了技術對社會發展的影響C

小結六

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