2024-2025學年度第一學期階段性學習評估(二)八年級道德與法治試題(時長:80分鐘,滿分:80分)座位號：班級：姓名：一.選擇題(共15小題，滿分30分，每小題2分)1.2024年7月26日晚，巴黎奧運會開幕式隆重舉行。小強通過電視機觀看巴黎奧運會開幕式，被豐富節目不斷被驚艷，對中國代表隊的出場與強大而感到自豪。這說明()①個人的身份是在社會關系中確立的②在社會中每個人的身份都是不同的③我們對社會生活的感受越來越豐富④我們要關心國家發展，并為之自豪A.①②B.③④C.①④D.②③2.很多古詩句蘊含的道理意在引導我們實施具體的行為。下列詩句中意在引導我們實施的行為與其他不同的是()A.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之B.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺C.勿以善小而不為，勿以惡小而為之D.今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁3.每年的12月5日是國際志愿者日。在八桂大地，志愿者們活躍在環境保護、社區發展、青少年扶持、防災抗災等各個領域，弘揚志愿者精神。中學生向這些志愿者學習，應該()①主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐②周末到營業性歌舞廳跳舞唱歌，認識更多的人③與家人不辭而別，浪跡天涯，了解社會④在社會生活中熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急A.②③B.①④C.②④D.①③4.2024年9月22日，太原馬拉松賽鳴槍開跑，40000名跑友從“三晉第一街”開跑，一路領略龍城太原的歷史底蘊和現代活力。在賽道的起終點、檢錄處、能量補給點、醫療保障等多個崗位，4500名志愿者穿梭其中，提供熱忱服務。志愿者們的行為有助于其()①獲得他人和社會的接納與認可②塑造健康的人格，形成正確的價值觀③從社會中獲得更多的物質支持④在社會實踐中鍛煉、發展自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.某班組織開展了一次模擬法庭活動，下面是“小法官”展示的判決書：判決書(節選)本院認為，被告人××的行為構成××罪，依據《中華人民共和國刑法》相關規定，判處被告人××有期徒刑×年，并處罰金×元。根據判決書判斷“小法官”審理的案件有()①乘客將電腦遺忘在出租車上，司機林某拒絕歸還②王某在馬路上騎電動自行車逆行并且未佩戴頭盔③周某與王某發生爭執，雙方聚眾斗毆，致人重傷④趙某非法售賣國家重點保護野生動物獲利數萬元A.①②B.①④C.②③D.③④6.2024年3月15日晚,央視“3·15”晚會引發眾多關注。在安徽廚先生食品有限公司的院子里，露天擺放著大量的冷凍槽頭肉，有的甚至丟掉了外包裝，肉完全暴露在了室外。室內，有工人將加工好的劣質槽頭肉進行切片，有工人用槽頭肉和梅菜進行裝碗封裝。在調查過程中，這些梅菜扣肉預制菜企業的負責人表示，隨著預制菜銷售的持續火爆，他們的生意成了香餑餑，產銷兩旺，一年到頭，從早到晚忙不停。但隨著這次曝光對這家公司來說就是一個滅頂之災。這個故事告訴我們()①誠信是一個人安身立命之本②誠信是企業的無形資產③要樹立誠信意識④要運用誠信智慧A.①③B.①④C.②③D.②④7.下列選項中分別屬于犯罪的最本質特征和法律的最主要特征的是()①刑事違法性②嚴重社會危害性③法律靠人民法院保證實施④法律由國家強制力保證實施的A.①②B.②④C.①③D.②③8.漫畫警示我們()①學會換位思考，注意自己的表達是否合適②杜絕矛盾和沖突，確保生活中能文明有禮③做文明有禮的人，要語言文明、態度謙和④表達是一種自由，受限制的表達不是自由A.①②B.①③C.②③D.②④9.2023年7月6日起，中共沈陽市委主題教育領導小組辦公室聯合人民網“領導留言板”開展“人民建議·獻計沈陽”意見和建議征集工作。廣大網民通過掃碼即可進入意見和建議征集平臺，提出意見和建議。此舉說明網絡()A.創造了新業態，提升經濟發展水平B.擴大公民民主權利，促進民主進步C.能有效解決人們生活中的所有難題D.豐富了民主形式，拓寬了民主渠道10.下列行為與故事主題相符的是()大學者許衡途經河陽，久行之后，口渴萬分。恰巧路遇梨樹，眾人皆圍而摘梨，唯許衡不為所動。人問之，答曰：“此非吾梨，豈能摘?”眾人譏其迂腐：“亂世梨無主也！”許衡正色曰：“梨雖無主，而吾心有主。”①晚自習老師不在，同學們遵守紀律②線上學習時，小亮要依靠媽媽監督③去公園游玩時，小青自覺排隊買票④為了拿到獎勵，小敏堅持閱讀打卡A.①②B.①③C.③④D.②④11.網絡與青少年密切相關，面對如圖場景，青少年正確的做法是()①拒絕瀏覽、下載、轉發不健康的網頁②積極參與社會實踐，堅決拒絕網絡③嚴厲打擊違法犯罪，維護網絡秩序④辨析網絡信息，保護個人隱私信息A.①②B.①④C.③④D.②③12.“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明有禮()①能給對方親切感，促進友好交往②體現國家形象，促進社會和諧③要求我們態度謙恭，畏手畏腳④需要我們著裝整潔，舉止規范A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.“夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也。”這句古訓啟示我們()①互相扶持、相互幫助、收獲快樂②關注社會、了解社會、服務社會③個人的成長是不斷社會化的過程④關心社會，逐步養成親社會行為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.北京市對公交專用道進行調整，包括優化公交專用道啟用時段、公休日和法定節假日放開使用、允許校車和單位通勤班車使用等措施。這些措施的實施既提升了相關時段社會車輛通行的效率，也沒有影響公交線路的運行。公交專用道的調整說明()A.規則不是一成不變的，要積極改進規則B.需要提醒、監督、幫助他人遵守規則C.只要人們達成共識，規則可以隨便調整D.違反規則、擾亂秩序的行為應受到懲罰15.我國印發了《中長期青年發展規劃(2016-2025年)》來推進青年信用體系建設，并逐步應用到青年入學、就業、創業等領域。此舉旨在()①完善失信懲戒制度②增強青年誠信意識③提高青年信用水平④營造社會誠信環境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析題(共3小題，滿分50分)16.(16分)【履職擔責】材料一清晨，小剛為了不打擾爸爸媽媽休息，自己悄悄地起床、洗漱完畢，背起書包，輕輕地鎖好門去上學。路上，他把吃完的早點包裝袋投入垃圾箱。來到十字路口，剛好紅燈亮起，他主動站在斑馬線后直到綠燈亮才過馬路。來到教室后，他將家庭作業交給學科代表，從書包里拿出課本開始早讀。課堂上，他認真做筆記，看到不懂的地方舉手提問…(1)材料中小剛扮演了哪些角色?他又主動承擔了哪些責任?(6分)材料二2022年12月5日是第37個國際志愿者日。每年的12月5日，形式多樣的志愿服務主題活動在我國多地開展，志愿者們以傳遞志愿精神，匯聚愛心力量的行動，慶祝自己的節日。(2)結合材料談一談，參加公益活動對個人成長有哪些助推作用?(4分)(3)熱心公益、責任擔當是學生發展的重要核心素養。你打算怎樣做一個負責任的人?(6分)17.(18分)閱讀材料,回答問題。某班積極響應學校“做中學”的課改要求，在講到規則有關內容時，組織學生開展了一次調研的活動，下面是他們準備的一些材料，請你參與完成。材料一某校16歲中學生林某，自從結識了社會上幾個游手好閑的“朋友”后，逐漸變得無心學習，迷戀網絡游戲，多次攜帶手機進入課堂，經常逃學曠課，夜不歸宿。經過學校多次教育，林某仍不思悔改，受到學校紀律處分。林某走上社會后，因盜竊財物、參與賭博等被公安機關拘留。后來，持刀綁架一名小學生致其重傷，并向其家人索要人民幣數萬元，被公安機關抓獲。(1)請分別指出材料中林某的哪些行為是不良行為、一般違法行為和犯罪行為。(6分)不良行為：。一般違法行為：。犯罪行為：。材料二林某的判決書經本庭合議，依據《中華人民共和國刑法》，判決如下：林某犯搶劫罪，判處有期徒刑7年，罰金5萬元…(2)結合材料二，運用“預防犯罪”知識，分析林某被判刑的依據。(4分)(3)林某從一個花季少年淪為階下囚，他的人生變化給我們什么啟示?(8分)18.(16分)【感受網絡魅力合理利用網絡】材料一：第54次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》發布。數據顯示,截至2024年6月,我國網民規模近11億人(10.9967億人),較2023年12月增長742萬人,互聯網普及率達78%,網絡推動了中國社會的快速進步。網民在網絡上消費的同時，還積極參與網絡問政、在線政務，行使自己的表達權和監督權；線上教育、大數據的發展，也加快了各類信息和資源的傳播與整合。材料二：隨著微信、微博、論壇、博客的興起，網絡成為人們闡述思想、表達訴求的重要平臺。但是，眾多虛假信息魚龍混雜，不少網絡謠言、低俗、惡俗信息充斥其中。網友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事時有發生，網絡大環境亦被污染。(1)結合材料一，說一說網絡給社會發展帶來了哪些積極影響?(6分)(2)有同學認為“互聯網給我們的生活帶來了極大便利，可以毫無顧忌地使用網絡”。請你對此觀點進行評析。(4分)(3)結合材料二，說說作為新時代青少年，我們應該如何合理利用網絡，理性參與網絡生活?(6分)

八年級道德與法治參考答案一.選擇題(共15小題，滿分30分，每小題2分)1-5BDBDA6-10CBBDA11-15BBCAD二、材料分析題(共3小題，滿分50分)16.（1）①角色：兒子、學生、行人、消費者（他把吃完的早點包裝袋投入垃圾箱體現消費者角色）。②責任：作為兒子，自己起床不打擾父母休息；作為學生，按時上學、交作業、認真學習；作為行人，遵守交通規則；作為消費者，保護環境（不亂扔垃圾）。（6分）（2）①參加公益活動有利于培養社會責任感，使自己更好地融入社會。②有利于鍛煉自己的實踐能力，提高自身綜合素質。③有利于獲得他人和社會的接納與認可，增強自信心。④有利于在社會實踐中學習新知識，增長新才干。（4分）（3）①首先要對自己負責，如努力學習、健康生活等。②對他人負責，如關心他人、幫助他人等。③對集體負責，如積極參加集體活動、維護集體榮譽等。④對社會負責，如遵守社會公德、積極參與公益活動等。（6分）17.（1）①不良行為：迷戀網絡游戲，多次攜帶手機進入課堂，經常逃學曠課，夜不歸宿。②一般違法行為：盜竊財物、參與賭博。③犯罪行為：持刀綁架一名小學生致其重傷，并向其家人索要人民幣數萬元。（6分）（2）①林某的行為具有嚴重社會危害性，持刀綁架小學生致其重傷并索要錢財，嚴重危害了他人生命和財產安全。②林某的行為具有刑事違法性，其行為違反了《中華人民共和國刑法》相關規定。③林某的行為應受刑罰處罰性，最終被判處有期徒刑和罰金。（4分）（3）①要珍惜青春時光，好好學習，遠離不良行為。②要慎重交友，避免結交不良朋友。③要增強法律意識，遵守法律法規。④要樹立正確的價值觀，培養良好的道德品質。⑤要正確對待學校和家庭的教育，積極接受引導。⑥要學會自我約束，控制自己的行為。⑦要積極參加社會實踐活動，增強社會責任感。⑧要提高自身免疫力，抵御外界不良誘惑。（8分）18.（1）①推動了中國社會的快速進步，如網民積極參與網絡問政、在線政務，行使民主權利。