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PAGE2第PAGE22頁注:課程教學進度計劃表電子版公布在本學院課程網站上,并發送到教務處存檔。課程教學進度計劃表一、基本信息課程代碼2060347課程名稱市場營銷學課程學分3總學時48主要教材市場營銷學(英文版),加里·阿姆斯特朗,菲利普·科特勒,2017.06.01,中國人民大學出版社,第12版,書號:9787300243603參考資料1、市場營銷原理(第14版·全球版)PrinciplesofMarketing(14thEdition),(美)菲利普·科特勒(PhilipKotler),加里·阿姆斯特朗(GaryArmstrong)著,郭國慶譯,2013年12月,清華大學出版社。2、Marketing:AnIntroduction(10thEdition),(美)加里·阿姆斯特朗(GaryArmstrong),菲利普·科特勒(PhilipKotler),趙占波何志毅譯,2011年4月,機械工業出版社。3、國際市場營銷學,(美)菲利普R.凱特奧拉,瑪麗C.吉利,約翰L.格雷厄姆著,趙銀德,沈輝,張華譯,2012年7月,機械工業出版社。二、課程教學進度 周次教學內容教學方式作業1第1章營銷:創造并獲取顧客價值第2章企業戰略和營銷戰略:協同構建客戶關系講課市場行業分析2第3章營銷環境分析第4章管理營銷信息,獲得顧客洞察講課上市公司分析3第5章消費者市場與消費者購買行為第6章產業市場與產業購買者行為講課品牌研究報告4第7章客戶驅動營銷策略:為目標客戶群創造價值第8章產品、服務和品牌:建立客戶價值講課5第9章新產品開發與產品生命周期策略第10章產品定價:理解和抓住顧客價值講課6第11章定價策略第12章分銷渠道講課7第13章零售與批發第14章顧客價值溝通:整合營銷傳播策略講課8第15章廣告與公共關系第16章人員推銷和銷售促進講課9第17章直復營銷和網絡營銷第18章創造競爭優勢講課10第19章全球市場第20章可持續營銷:社會責任與道德講課11研討匯報12課堂展示匯報三、評價方式以及在總評成績中的比例總評構成(1+X)評價方式占比X1市場行業分析30%X2品牌研究報告30%X3課堂展示PPT40%備注:教學內容不宜簡單地填寫第幾章、第幾節,應就教學內容本身做簡單明了的概括;教學方式為講課、實驗、討論課、習題課、參觀、邊講邊練、匯報、考核等;評價方式為期末考試“1”及過程考核“X”,其中“1”為教學大綱中規定的形式;“X”可由任課教師或課程組自行確定(同一門課程多位教師任課的須由課程組統一X的方式及比例)。包括紙筆測驗、課堂展示、階段論文、調查(

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