新課導入資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系。……它使人和人之間除了赤裸裸的利害關系，除了冷酷無情的現金交易，就再也沒有別的聯系了。——馬克思、恩格斯莫泊桑

莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世紀后半期法國優秀的批判現實主義作家。一生創作了6部長篇小說和300多篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王”，對后世產生極大影響。代表作有長篇小說《一生》、《漂亮朋友》；短篇小說《項鏈》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。

他勤奮地創作了一生，由于過度勞累得了精神錯亂病，后來被送進巴黎的一家瘋人院。1893年7月6日莫泊桑逝世，年僅43歲。

法國的莫泊桑—《羊脂球》俄國的契訶夫—《變色龍》美國的歐·亨利—《麥琪的禮物》美國的馬克·吐溫—《競選州長》

他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說側重摹寫人情世態，構思布局別具匠心，細節描寫、人物語言和故事結尾均有獨到之處。屠格涅夫認為他是19世紀末法國文壇上“最卓越的天才”。左拉：“他的作品無限地豐富多彩，無不精彩絕妙，令人嘆為觀止”。恩格斯：“應該向莫泊桑脫帽致敬。”世界四大短篇小說家：寫作背景（社會環境）《我的叔叔于勒》寫于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。19世紀80年代的法國，正是法國資本主義向帝國主義階段發展的時期，資本主義惡性發展，大資產階級當權，對人民巧取豪奪，使小資產階級大量貧困破產（一部分不甘心破產的小資產階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發橫財的生路，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里），同時，在文化思想上更加緊用資產階級腐朽墮落的拜金主義、享樂主義腐蝕毒害廣大群眾，資產階級驕奢淫逸的糜爛生活和惟利是圖的道德觀念影響到整個社會，追求享樂追求虛榮，成為一種惡劣的社會風氣。在當時，羨慕上流社會，追求虛榮，已經成為小資產階級人們的普遍的心理特征之一。莫泊桑長期在政府小科員圈子中生活，對于他們有很深的了解，也曾寫過不少作品諷刺揭露他們的庸俗、勢利和虛榮心。學習目標01知識備查02字詞清單03

初讀課文04精讀課文05教學目錄07拓展延伸

06課堂小結

1.根據情節的發展，抓住人物的神情、語言和動作來揭示人物的內心世界，分析人物的性格特征。（重點）

2.根據菲利普夫婦對于勒態度的變化，理解文章的中心思想。（重點、難點）3.認識資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系，提高道德觀念。（素養）學習目標莫泊桑（1850—1893），法國作家，被譽為“短篇小說巨匠”。1880年完成《羊脂球》的創作，轟動文壇。先后寫了300多個短篇和6個長篇，其中許多作品流傳久遠，尤其是短篇小說。代表作品有長篇小說《一生》《漂亮朋友》等，中短篇小說《菲菲小姐》《項鏈》《我的叔叔于勒》等。這些作品不同程度地諷刺和揭露了資本主義的罪惡，尤其是批判了人們精神的墮落。知識備查

他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說側重摹寫人情世態，構思布局別具匠心，細節描寫、人物語言和故事結尾均有獨到之處。屠格涅夫認為他是19世紀末法國文壇上“最卓越的天才”。左拉說他的作品無限地豐富多彩，無不精彩絕妙，令人嘆為觀止。恩格斯評價說“應該向莫泊桑脫帽致敬”。知識備查法國的莫泊桑——《羊脂球》俄國的契訶夫——《變色龍》美國的歐·亨利——《麥琪的禮物》世界三大短篇小說家及其代表作：知識備查

《我的叔叔于勒》寫于1883年，被收入短篇小說集《羊脂球》。十九世紀八十年代，正是法國資本主義向帝國主義階段發展的時期。普法戰爭以后，法國出現了延續二十年的農業危機，工業技術發展緩慢，工業危機也時起時伏。財政巨頭為了轉嫁危機，一方面向國外大量投資，加緊侵略殖民地；另一方面，在國內加緊盤剝勞動人民，使大量小資產階級貧困破產，一部分不甘心破產的小資產階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發橫財的生路，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。同時，在文化思想上更加緊用資產階級腐朽墮落的拜金主義、享樂主義腐蝕毒害廣大群眾。這篇小說所寫的小資產階級日益貧困的境遇和他們海外發財的幻想以及拜金主義的人和人的關系都清晰地反映著時代的丑陋面目。背景資料知識備查讀讀寫寫拮據（）棧橋（）

糟蹋（）

別墅（）

襤褸（）

女婿端詳恭維闊綽（）

煞白（）

與日俱增十拿九穩鄭重其事牡蠣（）撬開（）

狼狽（）

嘟囔

詫異（）jiéjūzhàntàshùlánlǚchuòshàlìqiàobèichà“俱”意為“一起”，注意與“具”區別開。字詞清單注意與“塌陷”的“塌”區別開。勒（）懸崖勒馬（）勒住綽（）闊綽（）綽起煞（）煞白（）煞風景lèlēichuòchāoshàshā【串句記憶法】這些證據（jù）表明這位同事生活很拮據（jū）。··多音字僅在“拮據”一詞中讀jū。以義辨音表“抓取”之意時，讀chāo；其他情況，一般讀chuò。賺（）賺錢謙（）謙虛歉（）道歉襤（）襤褸檻（）門檻濫（）泛濫綽（）闊綽悼（）悼念淖（）泥淖zhuànqiānqiànlánkǎnlànchuòdàonào【口訣記憶法】手頭拮（jié）據很缺錢，詰（jié）問他人請慎言，月光皎潔（jié）照水蓮。···形近字與日俱增十拿九穩遲疑不決鄭重其事莫名其妙隨著時間的推移而不斷增長。形容很有把握。猶豫而沒有做出決定。形容對待事情非常嚴肅認真。沒有人能說出它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人難以理解。連一連。吞吞吐吐狼狽不堪形容有顧慮，有話不敢直說或說話含混不清。形容處境極為困苦、窘迫，難以忍受。恭維為討好而贊揚。也說“十拿九準”含褒義多用于貶義詞語集注莫名其妙：側重于無從明白，可以形容心理、感覺，也可

用于事物或道理。不可名狀：側重于不能夠用語言形容，可以形容心理、感

覺復雜微妙，也可用來形容物品、景色等。吞吞吐吐：含有想說又不敢說之意，側重于膽怯。閃爍其詞：含有說話稍微露出一點，但不明說之意，側重

于不肯或不愿。請同學們初讀課文，并在課本上做好批注。體會小說的敘事技巧，思考這篇文章的思想感情。

1.劃分文章層次。2.寫出自己覺得不理解的問題。3.標記出有疑問的地方，在旁邊批注問題。自主學習初讀課文劃分層次初讀課文第一部分(1-4)故事開端。寫菲利普一家人盼望于勒歸來。第二部分(5-19)故事的發展，插敘舊事，采用對比手法，概括介紹了于勒去美洲前后貧富不同的情況及菲利普夫婦相應的不同的態度和看法。第三部分(20-49)故事的高潮和結局。寫菲利普一家巧遇于勒又躲開于勒。1.這篇小說寫了一件什么事？這篇小說寫了一個法國小市民家庭的日常生活。作者運用對比的手法，充分描繪了菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態度。自主探究初讀課文通過范讀課文，回答下列問題。2.閱讀課文，找出菲利普夫婦對于勒的不同稱呼，想一想：為什么會有這樣的變化？課文中菲利普夫婦對于勒的稱呼有：壞蛋、流氓、無賴；正直的人、有良心的人、好心的于勒、一個有辦法的人；小子、家伙、賊、討飯的、流氓。他們對于勒的稱呼是隨著于勒的錢財的變化而變化的。3.理清文章的故事情節。盼于勒夸于勒遇于勒躲于勒1234重復這句話，既表達了菲利普夫婦盼望于勒早日歸來急切的內心，同時也加深了讀者的印象。1.“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”“我”的父親這句永不變更的話有什么作用？分析討論精讀課文品讀第一、二部分2.菲利普夫婦一家為什么盼望于勒回來？菲利普一家生活十分拮據，不僅“樣樣都要節省”，甚至連女兒都嫁不出去。但是，當他們知道以前被視為“全家的恐怖”的于勒在美洲發了財，并準備回到故鄉，和哥哥一家“一起快活地過日子”后，一家人朝思暮想，眼巴巴地盼望于勒歸來。3.文章中關于于勒去美洲前后的情況，是運用什么敘述順序交代的？有什么作用？插敘。介紹于勒的經歷，交代了事情的前因后果；既豐富了于勒的形象，也突出菲利普一家盼望于勒歸來的急切心情，為情節的發展做鋪墊。4.“信”在小說中起什么作用？這兩封信，是故事發展的引線和催化劑，它們神奇地改變了于勒在菲利普夫婦心目中的印象。特別是第二封信成了菲利普家的“福音書”，“有機會就要拿出來念”，這封信還促成了菲利普二女兒的婚事，推動情節進一步發展。圍繞這兩封信，更突出地表現了菲利普夫婦自私、虛榮、唯利是圖的性格特征，揭示了整個社會的風氣，二姐夫的下決心求婚就是一個例子。所以，它對刻畫人物、表現主題都有重要的作用。1.“她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托著牡蠣，頭稍向前伸，免得弄臟長袍；然后嘴很快地微微一動，就把汁水吸進去，牡蠣殼扔到海里。”兩位打扮得很漂亮的太太吃牡蠣這一細節有什么作用？品讀第三部分這里運用了細節描寫。這處細節描寫極為形象地寫出了兩位太太吃法的文雅，也正是這種文雅的吃法打動了愛慕虛榮的菲利普，為下文他故作高雅，主動邀請妻子、女兒吃牡蠣，并發現于勒做鋪墊。2.我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“啊！啊！原來如此……如此……我早就看出來了！……謝謝您，船長。”分析這句話中省略號的作用。此處的菲利普神態異常，多處省略號可以看出他驚慌失措，說話語無倫次的狀態，形象生動地體現了他內心的極度恐慌，虛榮、勢利、自私的個性躍然紙上。3.“我心里默念道：‘這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。’”這三種稱呼有什么深刻含義？“我”默念的話語中“我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”，從人物關系上看，“我的叔叔”也就是“父親的弟弟”，意思沒有什么不同，這是作者有意安排的語義上的重復。但是，從排列的順序分析，作者是很具匠心的，最后寫“我的親叔叔”，其中一個“親”字，反映了“我”對處于貧困的于勒叔叔的深切同情和對父母六親不認的困惑、苦悶及不滿，飽含諷刺意味。“我”的這三種稱呼的順序和菲利普夫婦對于勒稱呼的順序形成了鮮明對比，突出了菲利普夫婦的形象特點。

4.“我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：‘上帝保佑您，我的年輕的先生！’”這個細節，是多余的嗎？不多余。給于勒叔叔小費，表明“我”是一個善良、純真、富有同情心的人，與菲利普夫婦的自私、冷酷形成對比，在“我”這個人身上寄托了作者對社會的希望。5.文章第48段的描寫有什么作用？這一段是自然環境描寫，描繪了天邊遠處的景象，烘托了人物內心沮喪的心情，與剛上船時人物喜悅的心情形成強烈對比。6.“我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。”這一段有什么作用？內容上，本段寫一家人躲避于勒，與開頭的企盼于勒形成對比，體現了世態炎涼，暗示了文章主旨。結構上，與開頭盼于勒相照應，收束全文。分析討論精讀課文整體歸納探究1.在《我的叔叔于勒》這篇課文中，主人公是誰？（1）一般認為主人公是菲利普夫婦。從構思看，小說以“我”為敘事主體貫串全篇，詳寫菲利普夫婦對于勒的態度變化，于勒只是暗線，文中多為虛寫和略寫。從主題看，小說的主旨往往通過主要人物的活動來體現。這篇小說旨在嘲諷和批判拜金主義，而菲利普夫婦對于勒態度的前后變化，正是拜金主義的生動體現，也含著作者的嘲諷和批判。（2）也有人認為主人公是于勒。從中心看，于勒是占據主導地位的中心人物，作者以于勒的遭遇形象地揭示了資本主義社會人的價值觀和人之間關系的本質——金錢。從情節看，小說中的矛盾沖突和故事情節是緊緊圍繞于勒展開的。從構思看，菲利普夫婦確實是在幕前表演，但他們的一舉一動都是圍繞“于勒”展開的，他們只是幕前的“小丑”而已，于勒恰恰處在表現中心的地位。2.菲利普夫婦的人物性格是怎樣的？菲利普是一個虛榮、勢利、自私、貪婪的小市民。他刻意模仿上層人物，渴望爬到上流社會。這就決定了他接人待物的基本態度：一切以金錢為轉移。于是，面對親弟弟于勒“揮霍家產──經商發財──衰敗窮困”的三度起落浮沉，菲利普采取了“懼怕憎恨──奉為福星──深惡痛絕”的三種不同態度。菲利普太太克拉麗絲除了表現出和丈夫一樣的小市民階層的共性外，她還具有精細、刻薄、潑辣的個性。3.關于本篇小說的主題，不同的人有不同的理解，請談談你的看法。觀點一：我認為，本文的主題是揭示資本主義社會中異化的人與人之間的關系。在資本主義社會里，拜金主義無孔不入，甚至主宰了人的生活和心靈。菲利普為什么不肯和親弟弟相認？因為金錢。小說藝術地反映了資本主義社會金錢主宰一切的現實。觀點二：我認為，本文的主題是表現小人物的辛酸。菲利普夫婦生活拮據，連去一次毫不起眼的小海島旅游一次，都讓全家人感到“快活而驕傲”。因此，他們不能不把改善經濟狀況視作生活的目標。發了財的于勒無疑成了他們生活的希望；而曾經大大占用了父親的遺產，如今又淪為窮光蛋的于勒自然成了他們的累贅。所以，菲利普夫婦對于勒的態度變化，并非他們天生勢利，而是反映了底層小市民生活的辛酸。觀點三：我認為，本文的主題是諷刺資本主義社會人們的虛榮。小說一開始交代了菲利普一家的窘迫境況和社會地位，可是他們每星期日都要衣冠整齊地去海邊散步，這就初步顯現了他們愛慕虛榮、死要面子的性格特征。接著作者通過幾件瑣事描繪菲利普夫婦虛榮得近似滑稽的丑態，也正是這種強烈的虛榮心使得他們連多看落魄的于勒一眼的勇氣都沒有。所以，文章凸現的是諷刺虛榮這一主題。

本文通過描述菲利普夫婦對待親弟弟于勒的前后不同的態度，表現了社會底層小市民生活的辛酸，也揭示了資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關系。概括主題課堂小結構思巧妙，情節曲折。整篇小說情節跌宕起伏，曲折有致，通過于勒貧困時被趕走與發財時被夸贊，以及菲利普夫婦望眼欲穿地盼于勒歸來與見到窮困潦倒的于勒避之唯恐不及的兩組對比，揭示出菲利普夫婦自私、庸俗、勢力、冷酷的性格特點，從而深刻地揭示出資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關系這一主題。寫作特色??多種描寫方法并用，人物性格鮮明。

小說塑造人物形象的方法是刻畫人物的言行神態。菲利普有句熱切盼望于勒歸來的永不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜