健康教育與健康促進

全民健康生活方式行動09健康教育與健康促進健康教育和健康促進09健康教育與健康促進2024/12/173健康教育和健康促進與示范區工作的層次關系框架圖09健康教育與健康促進考評指標、核心指標及考評分值工作項目考評指標數量核心指標基本分附加分（十）媒體宣傳413520（十一）宣傳資料技術支持40400（十二）社區宣傳和支持性環境40400（十三）兒童青少年健康促進20250（十四）宣傳日活動102020合計1511604009健康教育與健康促進現場考評方式材料包括工作日志、活動計劃等，及印刷品、圖片、音頻視頻材料09健康教育與健康促進（十）媒體宣傳－分值及評分標準考評指標分值評分標準1制定傳播計劃5無：0分有：5分2在當地主流大眾媒體設置宣傳專欄*(此為核心指標)10+20附加分1個專欄：10分≥2個：附加20分3每半年在電視臺宣傳1次及以上10無：0分1次：10分4每年在公眾場所設置戶外廣告牌2塊及以上10無:0分1塊:5分≥2塊：10分09健康教育與健康促進（十）媒體宣傳－媒體傳播計劃要求：媒體傳播計劃應明確制定方、合作機構，傳播計劃應具備實際操作性09健康教育與健康促進（十）媒體宣傳－主流媒體宣傳專欄主流媒體包括：廣播、電視臺、網站、報刊雜志等。專欄一般都有固定的名稱和位置，有相關人員專門定期提供宣傳素材。所宣傳的內容應與慢病防控相關。09健康教育與健康促進（十）媒體宣傳－公共場所戶外宣傳宣傳途徑包括：戶外廣告牌、戶外電子顯示屏、地鐵廣告、文化墻、健康長廊、車站火車廳廣告。公共場所戶外宣傳廣告牌一般都建在人群較為密集的區域、或文化廣場、公路沿街等地，戶外廣告牌體積較大，醒目的廣告牌為大眾提供了被動閱讀的機會。09健康教育與健康促進（十一）宣傳資料技術支持－分值及評分標準考評指標分值評分標準1提供印刷品和宣傳欄模板8種及以上101－3種：3分4－7種：6分≥8種：10分2提供公眾健康咨詢核心信息6次及以上101－2次：4分3－5次：7分≥6次：10分3提供音像資料模板3種及以上101－2種：5分≥3種：10分4提供健康講座核心信息和參考教案8次及以上101－3次：3分4－7次：6分≥8次：10分09健康教育與健康促進（十）宣傳資料技術支持－工作要點設置此項工作任務的目的：發揮各級專業機構提供慢病防控技術指導和咨詢的專業能力規范慢病防控工作中所提供的各項服務的科學性和合理性09健康教育與健康促進（十二）社區宣傳和支持性環境

－分值及評分標準考評指標分值評分標準1健身場所和健康教育活動室覆蓋率90%及以上10＜50%：0分50－90%：5分≥90%：10分2社區每年開展健康講座4次及以上，每次不少于50人100次：0分＜4次：每次2.5分≥4次且每次≥50人：10分3宣傳欄社區覆蓋率90%以上，至少2個月更新1次10＜50%：0分50－90%：5分≥90%：10分4社區衛生服務中心提供至少12種宣傳資料，每周播放視頻至少3次10無：0分＜12種（其中慢病＜6種），每周播放＜3次：5分≥12種（其中慢病≥6種），每周播放≥3次：10分09健康教育與健康促進（十二）社區宣傳和支持性環境

－工作和考評要點何為社區？此項工作中社區＝居委會或村所轄范圍何為轄區？轄區＝示范區所轄范圍設置此項工作任務的目的：為居民獲得慢病防控知識和技能營造支持性環境，為居民日常鍛煉提供安全的健身場所09健康教育與健康促進（十三）兒童青少年健康促進

－分值及評分標準考評指標分值評分標準1開設慢病教育課的中小學校覆蓋率60%及以上，每學期不少于2學時15＜60%：0分60－79%：5分80－99%：10分100%：15分2開設健康講座的幼兒園覆蓋率60%及以上10＜60%：0分60－79%：3分80－99%：7分100%：10分09健康教育與健康促進（十二）宣傳日活動－分值及評分標準考評指標分值評分標準1每年開展慢病宣傳日活動至少3場，每場不少于300人20+20附加分＜3場，每場＜300人：0分3場，每場≥300人：10分≥4場，每場≥300人：附加20分09健康教育與健康促進全民健康生活方式行動09健康教育與健康促進2024/12/1717全民健康生活方式行動與示范區工作的層次關系框架圖09健康教育與健康促進考評指標、核心指標及考評分值工作項目考評指標數量核心指標基本分附加分（十五）工作場所干預102020（十六）群眾社區健身活動30250（十七）平衡膳食20200（十八）煙草控制303020（十九）示范創建114020合計1011356009健康教育與健康促進現場考評方式材料包括工作日志、活動計劃等，以及印刷品、圖片、音頻視頻材料09健康教育與健康促進（十五）工作場所干預－分值及評分標準考評指標分值評分標準1單位落實工間操制度，每人每天不少于20分鐘，達標的單位占示范區30%及以上20+20附加分<10%：0分10-19%：10分20-29%：15分≥30%：20分≥50%：附加2009健康教育與健康促進（十五）工作場所干預－工作和考評要點指標中的“單位”是指：示范區內的機關、事業單位以及大中型企業考評時隨機抽查3家單位復核落實情況，實得分=自評分X復核達標率例：抽查3家單位，1家落實情況合格，2家不合格，復核達標率為33%。自評分=20。則：實得分=20X33%=6.6分。09健康教育與健康促進（十六）群眾社區健身活動－分值及評分標準考評指標分值評分標準1每年至少開展1次多部門的集體性健身活動50次：0分1次（非多部門合作）：3分1次（多部門合作）：5分2轄區至少有3個以上群眾性健身活動團體，每月至少開展活動1次100個：0分1-2個：5分≥3個：10分3每日運動量6000步以上的成年人比例達到35%及以上10<5%：0分5-14%：3分15-34%：7分≥35%：10分09健康教育與健康促進千步為尺，度量各種活動

日常生活+出行+運動

=每天6000步09健康教育與健康促進（十七）平衡膳食－分值及評分標準考評指標分值評分標準1人群食品營養標簽知曉率達到30%及以上10＜10%：0分10－29%：6分≥30%：10分2利用5年時間將居民人均每日食鹽攝入量降至10克，利用10年降至8克。10無評審年度基線調查數據：0分有評審年度基線調查數據：10分09健康教育與健康促進（十七）平衡膳食－工作和現場考評要點現場考評時：使用“人群食品營養標簽知曉率建議調查的核心信息”調查表（附表6），采用攔截調查方式調查10名居民，并計算知曉率實際工作中：居民食鹽攝入量信息的獲得可參考“居民食鹽攝入量建議調查的核心信息”附表7食品營養標簽相關知識可參考“食品安全國家標準<預包裝食品營養標簽通則>”09健康教育與健康促進（十七）平衡膳食－食品標簽指食品標簽上向消費者提供食品營養成分信息和特性的說明，包括營養成分表、營養聲稱和營養成分功能聲稱。營養聲稱、營養成分功能聲稱可以在標簽的任意位置。營養標簽是食品標簽的一部分。營養聲稱如：對食品營養特性的描述和聲明，如能量、蛋白質水平含量。營養成分功能聲稱：某營養成分可以維持人體正常生長、發育和正常生理功能等作用的聲稱。09健康教育與健康促進（十七）平衡膳食－預包裝食品營養標簽的格式營養成分表09健康教育與健康促進（十八）煙草控制－分值及評分標準考評指標分值評分標準11年內示范區無煙醫療衛生機構覆蓋率100%10＜100%：0分100%：10分2每年新創建2家衛生系統外的無煙單位10+20附加分0家：0分1家：5分2家：10分≥5家：附加20分32015年示范區成年男性吸煙率下降5%10無評審年度基線調查數據：0分有評審年度基線調查數據：10分09健康教育與健康促進（十八）煙草控制－2個公式1無煙醫療衛生機構覆蓋率＝無煙醫療衛生機構*數/轄區醫療衛生機構總數×100%*醫療衛生機構：指公立機構2成年男性人群吸煙率＝被調查者中成年男性吸煙*人數/被調查者中成年男性總數×100%*吸煙者：指現在吸煙者（調查時在吸煙的成人）09健康教育與健康促進（十九）示范創建－分值及評分標準考評指標分值評分標準1每年完成各類示范創建不少于2家*(此為核心指標)40+20附加分未創建：0分每創建