江西省五市九校協作體2023-2024學年高三上學期第一次聯考生物試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

江西省五市九校協作體2024屆第一次聯考生物試卷一、單項選擇題:本題共12題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.生物學科是一門實驗科學。下列有關實驗的敘述,正確的是()A.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”和“觀察蝗蟲精母細胞減數分裂裝片”時均要使用高倍鏡B.“比較H2O2在不同條件下的分解”實驗中,加熱、Fe3+和過氧化氫酶促使H2O2分解的原因是在不同程度上降低了化學反應的活化能C.“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用”實驗中,可通過滴加碘液檢測溶液是否變藍來說明酶的作用是否有專一性D.“探究土壤微生物對淀粉的分解作用”的實驗中分別用等量土壤浸出液和蒸餾水處理等量淀粉糊【答案】D【解析】【分析】酶是活細胞產生的具有催化功能的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA。酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和。同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高。過酸、過堿或溫度過高,會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活。【詳解】A、在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,需要用低倍鏡觀察,而“觀察蝗蟲精母細胞減數分裂裝片”時需要用高倍鏡觀察,A錯誤;B、“比較H2O2在不同條件下的分解”實驗中,Fe3+和過氧化氫酶促使H2O2分解的原因是降低化學反應的活化能,而加熱是為H2O2分解提供能量,B錯誤;C、淀粉和蔗糖的水解產物都是還原糖,因此在“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用”實驗中,可通過檢測是否有還原糖來說明酶的作用具有專一性,由于無論蔗糖是否被分解均不與碘液反應呈藍色,故不能通過滴加碘液檢測溶液是否變藍來證明酶的作用有專一性,C錯誤;D、“探究土壤微生物對淀粉的分解作用”的實驗中的自變量是土壤微生物的有無,因此實照組和對照組分別用等量土壤浸出液和蒸餾水處理等量淀粉糊,D正確。故選D。2.下圖表示葡萄糖和口服磺酰脲類藥物刺激胰島B細胞分泌胰島素的示意圖。有關敘述錯誤的是()A.胰島素B細胞膜內外K+和Ca2+存在濃度差,其濃度差的建立和維持主要依靠協助擴散B.ATP含量增加時,導致對ATP敏感的K通道關閉,靜息電位的絕對值減小C.磺酰脲類藥物與K+通道蛋白上的相應位點結合,促進K+通道關閉,Ca2+通道開放D.磺酰脲類藥物的作用機制是通過刺激胰島B細胞分泌胰島素降低血糖的濃度【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知,當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島B細胞,引起細胞內ATP濃度增加,進而導致ATP敏感的鉀離子通道關閉,K+外流受阻,進而觸發Ca2+大量內流,由此引起胰島素分泌,胰島素通過促進靶細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖濃度降低。【詳解】A、胰島素B細胞膜內外K+和Ca2+存在濃度差,其濃度差的建立和維持主要依靠主動運輸,A錯誤;B、據圖可知,細胞內ATP濃度增加,導致ATP敏感鉀離子通道關閉,K+外流受阻,靜息電位的絕對值減小,B正確;CD、由圖可知,磺酰脲類的結合位點在K+通道上,磺酰脲類藥物能與K+通道上的相應位點結合,從而控制K+通道開放(促進K+通道關閉),則K+外流減少,則Ca2+內流增多,胰島素的分泌增多,血糖濃度下降,因此磺酰脲類藥物的作用機制是通過刺激胰島B細胞分泌胰島素降低血糖的濃度,CD正確。故選A。3.2023年8月我國科研人員發現腸癌DNA甲基化調控的新機制,如圖所示,下列敘述正確的是()A.多個原癌和抑癌基因突變導致細胞周期變短、細胞表面糖蛋白變少、酶活性下降B.TET2從細胞質進入細胞核不需要消耗能量C.激活的β-catenin蛋白能夠促進TET2進入細胞核并催化抑癌基因去甲基化D.DNA分子的甲基化直接影響DNA復制時的堿基互補對【答案】C【解析】【分析】細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。【詳解】A、細胞癌變是多個原癌基因和抑癌基因突變的結果,癌變細胞的細胞周期變短,細胞表面糖蛋白變少,A正確;B、TET2從細胞質進入細胞核需要通過核孔,不需要消耗能量,B正確;C、激活的β-catenin蛋白能夠促進TET2進入細胞核,但不能催化抑癌基因的表達,C錯誤;D、DNA分子的甲基化直接影響DNA復制時的堿基互補配對,D正確。故選C。4.下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是()A.馬拉松長跑時,肌肉細胞中CO2的產生量多于O2的消耗量B.與細胞質基質相比,在運動過程中人體肌肉細胞的線粒體內CO2與O2含量的比值更高C.馬拉松跑時,大量葡萄糖進入線粒體被氧化分解提供能量D.運動員起跑前細胞內ATP的含量遠低于奔跑時細胞內ATP的含量【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH,合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和NADH,合成少量ATP;第三階段是氧氣和NADH反應生成水,合成大量ATP;2、無氧呼吸的場所是細胞質基質,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關的酶不同,在植物細胞和酵母菌中產生酒精和二氧化碳,在動物細胞和乳酸菌中產生乳酸。【詳解】A、人有氧呼吸的過程中產生的二氧化碳等于吸收的氧氣;無氧呼吸的過程不消耗氧氣也不產生二氧化碳,故在馬拉松長跑時,肌肉細胞中CO2的產生量等于O2的消耗量,A錯誤;B、線粒體產生CO2并要消耗氧氣,導致二氧化碳的值高于細胞質基質,氧氣的值低于細胞質基質,故線粒體內CO2與O2含量的比值更高,B正確;C、葡萄糖不能進入線粒體,需要現在細胞質基質中分解為丙酮酸,丙酮酸進入線粒體被氧化分解提供能量,C錯誤;D、細胞內ATP的含量相對穩定,所以運動員起跑前細胞內ATP的含量不會遠低于奔跑時細胞內ATP的含量,D錯誤。故選B。5.下列有關實驗和科學史的敘述,正確的是()A.在對照實驗中,控制無關變量可以采用“加法原理”或“減法原理”B.希爾反應能說明植物光合作用中水的光解和糖類的合成是同一個化學反應C.阿爾農的實驗說明ATP的合成總是與水的光解相伴隨D.希爾反應中所用氧化劑機當于暗反應中產生的NADPH【答案】C【解析】【分析】用物理性質特殊的同位素來標記化學反應中原子的去向,就是同位素標記法。生物學研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是穩定同位素,如15N、18O等。【詳解】A、在對照實驗中,控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”,無關變量應保持相同且適宜,A錯誤;B、希爾反應是指離體葉綠體在光照條件下使水分解,釋放氧氣并還原電子受體的反應。該反應只涉及水的光解,與糖的合成無關。說明水的光解和糖類的合成是兩個相對獨立的過程,B錯誤;C、阿爾農發現光合作用中葉綠體合成ATP總是與水的光解相伴隨,C正確。D、希爾反應中所用氧化劑機相當于暗反應中產生的NADP+,NADPH為還原劑,用于還原C3,D錯誤。故選C。6.下列關于生物變異和生物進化的說法,正確的是()A.通過自然選擇獲得的性狀都能通過遺傳進行積累B.在自然選擇的作用下基因型頻率發生定向改變,導致了生物朝著一定方向不斷進化C.人工選擇某種生物,其新基因能夠穩定遺傳后就形成了新物種D.捕食關系可以促進被捕食者和捕食者的協同進化【答案】D【解析】【分析】現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變,突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、通過自然選擇獲得的性狀,如果沒有遺傳物質的改變,就不能通過遺傳進行積累,A錯誤;B、在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發生定向改變,導致生物朝著一定的方向不斷進化,B錯誤;C、人工選擇某種生物,其新基因能夠穩定遺傳后,該生物就發生了進化,但不一定形成新物種,C錯誤;D、捕食關系可以促進被捕食者和捕食者的協同進化,D正確。故選D。7.人體與外界環境之間進行物質交換離不開內環境。圖甲表示人體內細胞與外界環境之間進行物質交換的過程,A、B、C、D表示直接與內環境進行物質交換的幾種器官(A是小腸),I、Ⅱ是有關的生理過程。圖乙為人體組織局部示意圖,②④所在位置是某些管道的橫切面。下列說法不正確的是()A.圖甲中的D表示肺,Ⅱ表示重吸收B.O2從體外進入肝臟細胞至少需要通過9層細胞膜C.與③相比,①含有更多的蛋白質D.營養不良、腎小球腎炎、吃了很咸的食物、淋巴循環受阻均可以導致組織水腫【答案】D【解析】【分析】分析甲圖:圖中A是小腸、B是腎臟、C是皮膚、D是肺;過程Ⅰ是食物的消化、吸收,過程Ⅱ是腎小管、集合管的重吸收;a是血漿、b是組織液、c是淋巴液。分析乙圖:圖中①是血漿、②是毛細血管壁細胞、③是組織液、④是毛細淋巴管壁細胞、⑤是組織細胞。【詳解】A、圖甲中的D與外界環境進行氣體交換,故表示肺,Ⅱ表示從器官B進入內環境,故為腎小管和集合管的重吸收作用,A正確;B、O2從體外進入肝臟細胞至少需要進出肺泡壁細胞(2層)、進毛細血管壁細胞(2層)、進出紅細胞(2層)、出毛細血管壁細胞(2層)到達肝部組織液,再穿過肝細胞膜(1層)即到達肝細胞內,至少9層細胞膜,B正確;C、與③組織液相比,①血漿含有更多的蛋白質,C正確;D、營養不良、腎小球腎炎和淋巴循環受阻,都會使組織液的滲透壓高于血漿,組織液從血漿吸水,引起組織水腫,而吃了很咸的食物時會從組織液吸水進入血漿,不會引起組織水腫,D錯誤。故選D。8.神經系統能夠及時感知機體內、外環境的變化并作出反應,以調節各器官、系統的活動實現機體穩態。俗話說“甜不壓苦”“苦盡甘來”,我們都有這樣的體驗:即使在苦藥里加糖,仍會感覺很苦。研究發現,甜味和苦味分子首先被味蕾細胞(TRC)識別,經一系列傳導和傳遞,最終抵達大腦皮層的CeA和GCbt區域,分別產生甜味和苦味(如圖1,其中虛線方向為GCbt→rNST),下列說法不正確的是()A.TRC識別苦味或甜味分子的受體主要分布在味蕾細胞的I側B.甜味和苦味分子引起大腦皮層產生相應感覺的過程屬于條件反射C.“甜不壓苦”的原因是CeA產生甜覺不能傳至苦味中樞D.“苦盡甘來”的原因是GCbt產生的苦覺會正反饋作用于腦干中苦味神經元,同時抑制腦干中甜味神經元【答案】B【解析】【分析】神經調節的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分構成。圖中①是神經末梢和細胞連接處,②是神經纖維。【詳解】A、據圖判斷,甜味和苦味被識別,而圖中味蕾在Ⅰ側,所以味細胞感受甜味的分子與苦味的分子位于圖中Ⅰ側,A正確;B、甜味和苦味分子引起大腦皮層產生相應感覺的過程反射弧不完整,不屬于反射,B錯誤;C、據圖中信息,當動物攝入甜味物質,能在大腦皮層CeA產生甜的感覺,但信息不再傳至苦味中樞,所以甜不壓苦,C正確;D、如果攝入苦味物質,在GCbt產生苦的感覺,從圖中可知,會正反饋作用于腦干中苦味神經元感覺更苦,同時抑制腦干中甜味神經元,因此“苦盡”才能“甘來”,D正確。故選B。9.2023年11月26日,江西省中小學生田徑錦標賽在上饒市婺源縣順利閉幕,來自樂平市的占津豪同學在男子400米預賽中以48秒59的成績打破了江西省中學生記錄。在激烈的跑步比賽中,通過神經—體液調節,運動員內會發生一系列的生理變化,下列說法正確的是()A.激烈比賽會使運動員出現體溫有所升高的現象,原因是產熱量小于散熱量的結果,其中皮膚散熱的主要方式有輻射、傳導、對流、蒸發等方式B.運動員大量出汗,丟失水分會導致細胞外液滲透壓升高,引起下丘腦釋放抗利尿激素增多,進而促進腎小管和集合管對水的重吸收,以維持體內水分相對平衡C.隨著能量的消耗,運動員血糖濃度降低,下丘腦的某個區域興奮,通過副交感神經使胰島A細胞分泌胰高血糖素,使得血糖含量上升D.比賽結束,運動員情緒高昂,在這個過程中腎上腺髓質分泌腎上腺素作用于心臟,使得心率加快,情緒暫時不能恢復,說明與神經調節相比,體液調節具有作用時間長的特點【答案】D【解析】【分析】1、人體的水平衡調節過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產生渴覺(主動飲水);2、人體內血糖濃度降低時,就會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素促進肝糖原分解,加速體內非糖物質的轉化,從而使血糖濃度升高。【詳解】A、激烈比賽會使運動員出現體溫有所升高的現象,原因是產熱量大于散熱量的結果,其中皮膚散熱的主要方式有輻射、傳導、對流、蒸發等方式,A錯誤;B、運動員大量出汗,丟失水分會導致細胞外液滲透壓升高,引起下丘腦合成、分泌,垂體釋放抗利尿激素增多,進而促進腎小管和集合管對水的重吸收,以維持體內水分相對平衡,B錯誤;C、隨著能量的消耗,運動員血糖濃度降低,下丘腦的某個區域興奮,交感神經末梢會釋放去甲腎上腺素,與胰島A細胞膜上的受體結合,使胰島A細胞分泌胰高血糖素,使得血糖含量上升,C錯誤;D、比賽結束,運動員情緒高昂,在這個過程中腎上腺髓質分泌腎上腺素作用于心臟,使得心率加快,情緒暫時不能恢復,說明與神經調節相比,體液調節具有作用時間長的特點,D正確。故選D。10.高三(17)班的同學們發現同一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應往往不同,如圖甲是一盆栽植物,①②是枝條上著生的芽,⑤⑥是其根的兩個側面。如圖乙表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應。下列說法不正確的是()A.生長素在植物的幼芽和幼根中,只能從形態學上端運輸到下端,這稱為極性運輸B.圖乙中,生長素為10-6mol/L濃度時,對根的生長作用是抑制生長,對莖的生長是促進生長,說明不同器官對生長素的敏感程度不一樣C.圖甲中①生長占優勢,②生長受到抑制的現象是頂端優勢,解除該現象的方法是去除側芽D.高三(17)班的同學們將該植物向左側放倒,水平放置一段時間,乙圖中的D點濃度可表示⑤(近地側)的生長素濃度【答案】C【解析】【分析】生長素較低濃度促進生長,高濃度抑制生長,植物的不同器官對生長素的敏感性不同,植物的根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低。水平放置,受重力影響,生長素發生橫向運輸,造成近地側生長素濃度高,根對生長素敏感,近地側生長受抑制。植物向光生長的原因是單側光照射引起生長素分布不均勻,背光側生長素分布多,生長得快,向光側分布少,長得慢,出現向光性。【詳解】A、生長素在植物的幼芽和幼根中,只能從形態學上端運輸到下端,這稱為極性運輸,A正確;B、圖乙中,生長素為10-6mol/L濃度時,對根的生長作用是抑制生長,對莖的生長是促進生長,說明不同器官對生長素的敏感程度不一樣,根大于莖,B正確;C、圖甲中①頂芽生長占優勢,產生的生長素向下運輸,在②側芽處積累,使得側芽處生長受到抑制,該現象是頂端優勢,解除該現象的方法是去除頂芽,C錯誤;D、高三(17)班的同學們將該植物向左側放倒,水平放置一段時間,由于重力作用,使得生長素發生橫向運輸,近地側生長素濃度高于遠地側,由于根對生長素較敏感,高濃度抑制,低濃度促進,所以乙圖中的D點濃度可表示⑤(近地側)的生長素濃度,D正確。故選C。11.湖泊在人們生產生活中占有重要地位,科學家針對某一面積為2km2的湖泊開展了一系列研究,下列說法正確的是()A.要調查該湖泊中鯽魚的種群密度,第一次捕獲25條鯽魚,標記后原地放回,一段時間后捕獲40條鯽魚,其中標記的鯽魚有5條,則該湖泊中鯽魚的種群密度為200條/km2B.要調查該湖泊中鯉魚的種群密度,第一次用大網眼漁網捕魚并作標記,第二次改用小網眼漁網重捕(每條魚捕獲的概率相等),則估算結果比實際種群密度明顯偏大C.在該湖泊的魚類捕撈中,既要保護魚類資源不受破壞,又能持續地獲得最大捕魚量,應使被捕后種群數量維持在K/2D.一般來說,食物和天敵對該湖泊某種群數量的作用強度與該種群的密度是不相關的【答案】C【解析】【分析】許多動物活動能力強,活動范圍大,不宜用樣方法來調查他們的種群密度,常用的方法之一是標記重捕法。【詳解】A、第一次捕獲量為25條,第二次重捕40條,帶標記5條,故湖泊中草魚的數量約為25×40÷5=200條,則該湖泊中鯽魚的種群密度為200÷2=100條/km2,A錯誤;B、用標記重捕法調查鯽魚的種群密度,因每條魚捕獲的概率相等,第二次用小網眼漁網捕獲的魚中,大魚和小魚的比例與其生存環境中的大魚和小魚的比例相同,因此第一次用大網眼漁網捕魚并作標記,第二次用小網眼漁網重捕,估算結果與實際種群密度沒有明顯差異,B錯誤;C、種群數量在K/2時,種群的增長速率最快,在該湖泊的魚類捕撈中,既要保護魚類資源不受破壞,又能持續地獲得最大捕魚量,應使被捕后種群數量維持在K/2,C正確;D、食物充足、天敵捕食少,種群數量增加,而食物資源匱乏、天敵捕食多,則種群數量下降,D錯誤。故選C。12.2023年杭州亞運會實現首個“無皮亞運”,將綠色、環保的理念細化到極致,為篩選對抗生素有抗性、能高效降解淀粉的微生物,提高生化處理效率,亞運會研究人員將餐余垃圾機械化處理后加入裝有無菌水的錐形瓶中制備餐余垃圾浸出液,然后進行如圖所示的操作。下列說法不正確的是()A.X培養基含抗生素且以淀粉為唯一的碳源B.培養一段時間后滴加碘液,有的菌落周圍出現透明圈的原因是能分解淀粉的細菌將菌落周圍的淀粉分解,加入碘液后不再顯示藍色C.X培養基上接種細菌采用稀釋涂布平板法,該接種方法不能用于對細菌進行計數D.Y培養基中細菌與營養物質接觸更充分,細菌與環境的物質交換效率較高【答案】C【解析】【分析】微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養皿表面,經培養后可形成單個菌落。【詳解】A、本實驗的目的是篩選對抗生素有抗性、能高效降解淀粉的微生物,故X培養基含抗生素且以淀粉為唯一的碳源,A正確;B、淀粉遇碘變藍色,加入碘液后,能夠分解淀粉的菌落周圍出現透明圈,所以培養一段時間后滴加碘液,有的菌落周圍出現透明圈的原因是能分解淀粉的細菌將菌落周圍的淀粉分解,加入碘液后不再顯示藍色,B正確;C、X培養基上接種細菌采用稀釋涂布平板法,該接種方法能用于對細菌進行計數,但由于樣品中的微生物數量較多,需要做足夠的稀釋,C錯誤;D、Y培養基是液體培養基,與固體培養基相比細菌與營養物質接觸更充分,細菌與環境的物質交換效率較高,D正確。故選C。二、多項選擇題:本題共4題,每小題4分,共16分,在每小題給出的四個選項中,有兩個或兩個以上選項符合題目要求,全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分13.慢性粒細胞白血病是造血干細胞癌變導致一種癌癥,該病是由9號染色體和22號染色體互換片段所致,如圖所示,融合后的22號染色體上會形成一個新的融合基因BCR-ABL基因(簡稱BA基因),融合基因表達的蛋白質能增強酪氨酸蛋白激酶的活性,使細胞惡性增殖。下列相關敘述中,錯誤的是()A.光學顯微鏡下可觀察到圖示變異及BCR—ABL融合基因的位置B.融合基因BCR—ABL通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制性狀C.圖示基因融合后,細胞中基因的排列順序改變但基因的總數目不發生改變D.慢性粒細胞白血病屬于人類遺傳病且可以遺傳給后代【答案】ACD【解析】【分析】染色體結構變異包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位,染色體結構變異會改變基因的數目和排列順序進而引起生物性狀的改變。【詳解】A、慢性髓細胞性白血病是染色體變異,所以可以在光學顯微鏡下觀察到變異,而BCR-ABL融合基因的位置不能觀察到,A錯誤;B、由題干信息可知,融合基因BCR-ABL表達的蛋白質能增強酪氨酸蛋白激酶的活性,使細胞惡性增殖,所以融合基因BCR-ABL可通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制性狀,B正確;C、圖示BCR基因與ABL基因融合后形成新的基因(BA基因),因此基因的總數目會減少,基因的排列順序也發生改變,C錯誤;D、該染色體變異發生在造血干細胞中,該病不能遺傳給后代,D錯誤。故選ACD。14.雄蠶食桑少、產絲率比雌蠶高,但普通蠶難以通過外形判斷其性別,為了實現專養雄蠶,研究者制作了一套雌蠶和雄蠶的平衡致死系統,該平衡致死系的染色體上基因結構為:雄蠶的兩條Z染色體上有兩對與致死有關的等位基因A、a和B、b(不發生互換),任一對基因隱性純合則胚胎致死,雌蠶的Z染色體有隱性基因a,W染色體上有其等位基因。另有一對控制產卵顏色的常染色體基因D(產黑卵)和d(產白卵),三對基因的位置關系如下圖所示。現選取致死系家蠶和本地產純種黑身家蠶(與致死相關的正常基因僅位于Z染色體上)雜交,下列敘述正確的是()A.應選用致死系雄蠶和本地家蠶雜交,實現專養雄蠶的目標B.平衡致死系原種體系內雌雄相互交配,F1的表現型為產白卵雄:產黑卵雌=1:1C.平衡致死系內W染色體上帶有D基因的目的是區別致死系家蠶的性別D.致死系雌蠶親本在形成配子時發生了基因突變導致其W染色體上帶有D基因【答案】ABC【解析】【分析】1、由性染色體上基因控制的性狀,在遺傳上總是和性別相關聯,這種現象叫作伴性遺。人類的性別由性染色體決定,女性的一對性染色體是同型的,用XX表示;男性的一對性染色體是異型的,用XY表示。家蠶的性染色體組成為ZW型,ZZ為雄性,ZW為雌性。伴性遺傳在生物界普遍存在,在醫學和生產實踐中應用廣泛應用,也可以指導育種工作。2、染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數目變異。【詳解】A、致死系雄蠶的基因型為ZAbZaB,本地家蠶不含致死基因a、b,雌性個體的基因型為ZABW。用致死系雄蠶和本地家蠶雜交,后代雄性個體的基因型為ZABZaB、ZABZAb,都可以存活,雌性個體的基因型為ZaBW、ZAbW,均胚胎致死,所以選用致死系雄蠶和本地家蠶雜交,可以實現專養雄蠶的目標,A正確;B、根據圖可知平衡致死系原種體系內雄蠶的基因型為ddZAbZaB、雌蠶的基因型為ddZaBWAD,兩者相互交配,F1的基因型、表現型和比例為:ddZAbZaB(產白卵雄):ddZaBWAD(產黑卵雌):ddZAbWAD(b基因純合,胚胎致死):ddZaBZaB(a基因純合,胚胎致死)=1:1:0:0,B正確;C、雌蠶個體的性染色體組成為ZW、雄蠶個體的性染色體組成為ZZ,所以W染色體上帶有的D基因可以用來區別致死系家蠶的性別,白身為雄蠶,黑身為雌蠶,C正確;D、由題:控制產卵顏色的基因D和d位于常染色體上,而致死系雌蠶親本的W染色體上帶有D基因,所以可能是其在形成配子時發生了染色體結構的變異(易位),D錯誤。故選ABC。15.蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”,有著超強的抗張強度,下圖為蛛絲蛋白基因對應的DM片段結構示意圖,其中14表示A上引物可能結合的位置,目前利用現代生物技術生產蜘蛛絲已取得成功。下列有關敘述錯誤的是()A.若從該DNA片段中直接獲取蛛絲蛋白基因,會破壞2個磷酸二酯鍵B.若用PCR技術獲取目的基因,則圖中的1、4分別是2種引物結合的位置C.若受體細胞為大腸桿菌,則需先用Ca2+處理,更利于實現轉化D.在PCR擴增儀中根據選定的引物至少需經過7次循環才可獲得32個兩條鏈等長的目的基因片段【答案】ABD【解析】【分析】由圖可知,由于DNA聚合酶只能從5′→3′延伸子鏈,圖中的磷酸基團為5'端,羥基為3′端,由于引物要延伸子鏈,子鏈和模板鏈反向平行,因此根據引物的延伸方向可知圖中與引物結合的部位是2、3。【詳解】A、若從該DNA片段中直接獲取蛛絲蛋白基因,DNA每條鏈上會破壞2個磷酸二酯鍵,共會破壞4個磷酸二酯鍵,A錯誤;B、由于DNA聚合酶只能從5′→3′延伸子鏈,圖中的磷酸基團為5'端,羥基為3′端,由引物3′端延伸子鏈,子鏈和模板鏈反向平行,因此根據引物的延伸方向可知圖中與引物結合的部位是2、3,B錯誤;C、自然條件下,細菌的轉化效率很低,通過化學和物理方法的處理可以增強細菌捕獲外源DNA的能力,成為感受態細胞。因鈣離子能促進細菌攝取外源的DNA,科學家常使用CaCl2溶液制備感受態細胞,進而轉入外源DNA。若受體細胞為大腸桿菌,大腸桿菌常用的轉化方法是:先用Ca2+處理細胞,再將載體DNA分子溶于緩沖液中與此種細胞混合,在一定的溫度下促進感受態細胞吸收DNA分子,C正確;D、根據PCR擴增的特點,到第三次循環才能獲得2個兩條鏈等長的目的基因片段,第四次循環能獲得8個兩條鏈等長的目的基因片段,第五次循環能獲得22個兩條鏈等長的目的基因片段,第六次循環能獲得52個兩條鏈等長的目的基因片段,所以至少需要6次循環可獲得32個符合要求的目的基因,D錯誤。故選ABD。16.細胞融合不僅在自然條件下常見,在現代生物技術中也被經常應用。下圖為細胞融合的簡略過程,下列說法不正確的是()A.若細胞d是雜交瘤細胞,則在選擇性培養基中篩選后即可大規模培養生產單克隆抗體B.若細胞a、b分別代表白菜、甘藍細胞,則完成融合的標志為再生出新的細胞壁C.若上圖表示體外受精過程,則細胞a、b分別表示獲能的精子與去核的卵母細胞D.細胞融合技術突破了有性雜交的局限,使遠緣雜交成為可能【答案】AC【解析】【分析】細胞融合技術包括動物細胞融合和植物體細胞雜交,植物體細胞雜交技術能夠打破遠緣雜交不親和的障礙,動物細胞融合技術常用于單克隆抗體的制備。【詳解】A、單克隆抗體的制備過程中需要進行兩次篩選,第一次選擇性培養基篩選得到的是雜交瘤細胞,第二次單孔培養基篩選才能得到產生單一抗體的雜交瘤細胞,A錯誤;B、植物細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁,B正確;C、若上圖表示體外受精過程,則細胞a、b分別表示獲能的精子與卵細胞,C錯誤;D、細胞融合技術突破了有性雜交的局限,使遠緣雜交成為可能,D正確。故選AC。三、非選擇題:本題共5小題,共60分。17.根據光合作用碳同化的最初光合產物不同,把高等植物分成兩類:C?植物和C?植物。C3植物葉片中的維管束鞘細胞不含葉綠體,維管束鞘以外的葉肉細胞排列疏松,含有葉綠體;C4植物中構成維管束鞘的細胞比較大,里面含有沒有基粒的葉綠體,葉肉細胞含有正常的葉綠體。如圖為C4植物玉米的暗反應和光呼吸原理示意圖,磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEP酶)與CO?的親和力極強,可以把低濃度的CO?固定下來集中供應給維管束鞘細胞利用,形成“CO?泵”。請據圖回答問題:(1)白天綠色植物的葉肉細胞產生ATP的場所有__________。(2)C4植物用于固定CO?的物質是_________。(3)Rubisco酶是一個雙功能酶,CO?濃度高時,傾向于催化C?和CO?反應;O?濃度高時,傾向于催化C5和O?反應生成CO?(稱為光呼吸)。光呼吸中Rubisco酶與O?結合場所是___________,據圖分析,夏季正午C4植物光呼吸強度________(填“大于”“小于”或“等于”)C3植物。(4)夏季高溫干旱時,小麥(C?植物)和玉米相比,______植株生長占優勢,理由是_______。【答案】(1)細胞質基質、線粒體(或線粒體基質和線粒體內膜)、葉綠體(或葉綠體類囊體薄膜)(2)PEP和C5(3)①.葉綠體基質②.小于(4)①.玉米②.高溫干旱會使玉米和小麥大量蒸發失水而出現氣孔關閉,使CO?供應受阻,玉米葉肉細胞中的PEP羧化酶可固定低濃度的CO?,轉移到維管束鞘細胞的葉綠體中,使光合作用繼續進行;而小麥葉綠體中Rubisco酶不能利用低濃度的CO?,導致光合作用下降【解析】【分析】光合作用的過程:①光反應階段(場所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產生還原氫與O2,以及ATP的形成;②暗反應階段(場所是葉綠體的基質):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和還原氫的作用下還原生成糖類等有機物。【小問1詳解】白天綠色植物既進行光合作用也進行呼吸作用,光合作用和呼吸作用過程中都有ATP產生。光合作用中產生ATP的場所是葉綠體,呼吸作用中產生ATP的場所是線粒體和細胞質基質,因此,白天綠色植物葉肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體(或線粒體基質和線粒體內膜)、葉綠體(或葉綠體類囊體薄膜)。【小問2詳解】由題圖可知,在玉米的葉肉細胞中,能固定CO2的物質是PEP(或磷酸烯醇式丙酮酸);在玉米的維管束鞘細胞中,能固定CO2的物質是C5。因此C?植物用于固定CO2的物質有PEP(或磷酸烯醇式丙酮酸)和C5。【小問3詳解】Rubisco酶既能催化C5與CO2反應(光合作用暗反應,發生在葉綠體基質),又能催化C5與O2結合的反應,由光合作用的過程可推測,Rubisco酶發揮作用的場所是葉綠體基質。夏季正午,光照強、溫度高,植物葉片的部分氣孔關閉,通過氣孔吸收的CO2減少,CO2濃度降低。CO2濃度低時,C3植物葉肉細胞中O2會競爭Rubisco酶使其在光下驅動光呼吸反應,消耗有機物。而C4植物含有的PEP酶固定CO2的效率遠高于Rubisco酶,這使其能夠利用低濃度CO2進行光合作用,并使CO2在與O2競爭Rubisco酶中有優勢,從而抑制光呼吸。【小問4詳解】高溫干旱會使玉米和小麥大量蒸發失水而出現氣孔關閉,使CO2供應受阻,玉米葉肉細胞中的PEP羧化酶可固定低濃度的CO2,轉移到維管束鞘細胞的葉綠體中,使光合作用繼續進行;而小麥葉綠體中Rubisco酶不能利用低濃度的CO2,導致光合作用下降,所以夏季高溫干旱時,小麥(C3植物)和玉米相比,玉米植株生長占優勢。18.現有某昆蟲朱紅眼純合品系A、B、C(基因型各不相同)、亮紅眼純合品系D,為探究朱紅眼與亮紅眼這對相對性狀的遺傳方式,研究者做了相關實驗,結果如下表(表中F1相互雜交得F2)回答下列問題:雜交組合親本F1F2母本父本雌雄雌雄組合一品系A品系C全為亮紅眼全為亮紅眼亮紅眼:朱紅眼=9:7亮紅眼:朱紅眼=9:23組合二品系B品系D全為亮紅眼全為亮紅眼亮紅眼:朱紅眼=9:7亮紅眼:朱紅眼=9:7組合三品系C品系A

(1)分析表中數據可知,亮紅眼與朱紅眼這對相對性狀由___對等位基因控制,依據是:___。(2)雜交組合二的F2,中的朱紅眼雌果蠅中雜合子占___;讓雜交組合一的F2中的亮紅眼雌雄果蠅相互雜交,所得的F3中朱紅眼個體所占比例為___。(3)雜交組合三的F2的表型及其比例為___。(4)該昆蟲另有翅形和眼色兩種性狀,E/e控制翅形,Y/y控制眼色,兩對基因均在常染色體上。將灰身長翅昆蟲和黑身殘翅昆蟲雜交,F1雌雄果蠅均為灰身長翅,F1灰身長翅雄果蠅測交,F2中灰身長翅:灰身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=42:8:8:42。出現這一結果的原因可能是___。【答案】18.①.3②.雜交組合一的F2中,亮紅眼:朱紅眼=27:37,是(3:1)3的變式19.①.4/7②.25/8120.亮紅眼雌果蠅:亮紅眼雄果蠅:朱紅眼雌果蠅:朱紅眼雄果蠅=9:9:23:2321.E、e和Y、y兩對等位基因位于同一對同源染色體上,且部分初級精母細胞同源染色體的非姐妹染色單體發生互換,產生四種類型的配子,其比例為EY:Ey:eY:ey=42:8:8:42【解析】【分析】自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的,在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。【小問1詳解】分析表中數據可知,亮紅眼與朱紅眼這對相對性狀由3對等位基因控制,依據是雜交組合一F1雌雄的表現都為亮紅眼,自交得F2,F2中雌性亮紅眼:朱紅眼=18:14,雄性亮紅眼:朱紅眼=9:23,所以F2中,亮紅眼:朱紅眼=27:37,是(3:1)3的變式。【小問2詳解】由雜交組合一可知,亮紅眼與朱紅眼這對相對性狀由3對等位基因控制,并且雌雄中兩種表現型比例不同可知有一對基因位于性染色體上。可以假設組合一中F1雌雄基因行為AaBbXCXc和AaBbXCY。雜交組合二的F2中雌雄個體亮紅眼與朱紅眼比例都為9:7,可知該組合表現型不受性別影響,并且是(3:1)2的變式9:7,可假設組合二中F1的基因型為AaBb,朱紅眼基因型包括1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb,故雜交組合二的F2中的朱紅眼雌果蠅中雜合子占4/7。讓雜交組合一的F2中的雌性亮紅眼(A_B_XCX_)和雄性亮紅眼(A_B_XCY)相互雜交,子代亮紅眼為A_B_XC_,因為組合一中F1為Aa,故A_中AA:Aa=2:1,則子代A_為8/9,同理B_為8/9。又由組合一中F1雌雄為XCXc和XCY,則F3中XC_為7/8。所以F3中朱紅眼個體所占比例為8/9×8/9×7/8=25/81。【小問3詳解】由圖表可知,雜交組合三是雜交組合一的反交,則雜交組合三的F1基因型為AaBbXCXc和AaBbXcY,雜交組合三的F2中,亮紅眼雌果蠅3/4×3/4×1/4=9/64,亮紅眼雄果蠅3/4×3/4×1/4=9/64,朱紅眼雌果蠅1/2-9/64=23/64,朱紅眼雄果蠅1/2-9/64=23/64,所以雜交組合三的F2的表型及其比例為亮紅眼雌果蠅:亮紅眼雄果蠅:朱紅眼雌果蠅:朱紅眼雄果蠅=9:9:23:23。【小問4詳解】F1灰身長翅雄果蠅測交,F2中灰身長翅:灰身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=42:8:8:42,不符合自由組合定律分離比,故E、e和Y、y兩對等位基因位于同一對同源染色體上,且部分初級精母細胞同源染色體的非姐妹染色單體發生互換,產生四種類型的配子,其比例為EY:Ey:eY:ey=42:8:8:42。19.2023年諾貝爾生理學或醫學獎授予科學家卡塔琳·考里科和德魯·韋斯曼,以表彰他們在核苷堿基修飾方面的發現,這些發現促使科學家們開發出有效的mRNA疫苗來對抗COVID-19(新型冠狀病毒肺炎)。新冠疫苗有多種,其中滅活病毒疫苗防護力大約在70~80%,而mRNA疫苗產生的防護力會更高,可以使有效率達到95%以上。如圖是mRNA疫苗作用模式圖,請據圖回答問題:(1)免疫系統功能包括免疫監視、___和___;常見的免疫活性物質除圖中所示外還包括___。(2)由圖可知,注射mRNA疫苗后,直接刺激免疫細胞的物質是___。(3)B細胞分裂分化除產生圖中細胞,還產生其他細胞,這些細胞具有的功能是___。(4)與滅活病毒疫苗相比,RNA疫苗的優點有___(至少答兩點)。(5)人類在漫長的進化歷程中從未感染過新型冠狀病毒,但是人的免疫系統仍能產生針對新型冠狀病毒的抗體。關于抗原和抗體的關系一直存在兩類不同的觀點:模板學說認為,抗體是在抗原進入機體后,以抗原為模板設計出來的;克隆選擇學說認為,在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的B細胞就已經存在。克隆選擇學說目前被大多數科學家所接受。為驗證克隆選擇學說,科研人員以小鼠為實驗對象,進行了相關實驗,并獲得了支持克隆選擇學說的實驗結果,如下表所示。已知,高劑量的具有放射性同位素標記的抗原能夠全部殺死具有與其互補受體的B細胞。組別第一次注射一段時間后,第二次注射實驗結果對照組高劑量的抗原X適宜劑量的抗原Y小鼠產生抗X抗體和抗Y抗體實驗組1高劑量的具有放射性同位素標記的抗原X適宜劑量的抗原Y小鼠不產生抗X抗體;產生抗Y抗體實驗組2高劑量的具有放射性同位素標記的抗原X適宜劑量的抗原X

①請依據克隆選擇學說,分析實驗組1中小鼠只能產生抗Y抗體的原因是___。②請預期實驗組2的實驗結果:___。【答案】(1)①.免疫自穩②.免疫防御③.溶菌酶(2)病毒S蛋白和抗原肽(3)再次接觸同種抗原迅速增殖分化產生漿細胞,并產生大量抗體(4)能引起細胞免疫;能一定時間內不斷地表達出抗原;能產生更多的記憶細胞和抗體;在生產上更安全(5)①.機體中具有不同類型特異性受體的B細胞,實驗組1給小鼠注射了高劑量的具有放射性同位素標記的抗原X,將小鼠體內與其互補受體的B細胞全部殺死,但與抗原Y互補的B細胞依然存在,所以注射適宜劑量的抗原Y,機體可發生免疫反應產生抗Y抗體②.小鼠不產生抗X抗體【解析】【分析】1、免疫系統主要包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質。免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所;免疫細胞是發揮免疫作用的細胞;免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質。2、體液免疫的過程是:一些病原體可以和B細胞接觸,這為激活B細胞提供了第一個信號;一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取;抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面,然后傳遞給輔助性T細胞;輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合,這是激活B細胞的第二個信號;輔助性T細胞開始分裂、分化,并分泌細胞因子;B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細胞,小部分分化為記憶B細胞,細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程;漿細胞產生和分泌大量抗體,抗體可以隨體液在全身循環并與這種病原體結合。抗體與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。【小問1詳解】免疫系統的功能為免疫防御、免疫自穩和免疫監視三大基本功能;圖中的免疫活性物質有抗體、細胞因子,此外,常見的免疫活性物質還有溶菌酶。【小問2詳解】由圖可知,注射mRNA疫苗后,mRNA經胞吞的方式進入受體細胞,指導合成病毒S蛋白,病毒S蛋白從受體細胞中排出后與B細胞上的受體特異性結合;細胞中的一部分S蛋白水解形成抗原肽,與MHCI結合后轉移到受體細胞膜上,與輔助性T細胞和細胞毒性T細胞結合,通過這些過程,最終使機體產生特異性免疫。所以注射mRNA疫苗后,直接刺激免疫細胞的物質是病毒的S蛋白和抗原肽。【小問3詳解】當B細胞活化后,就開始增殖、分化,大部分分化為漿細胞,小部分分化為記憶B細胞。圖中漿細胞能夠分泌特異性抗體,圖中未標示出的記憶B細胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年,當再接觸相同抗原時,能迅速增殖分化產生漿細胞,快速產生大量抗體。【小問4詳解】滅活病毒疫苗無法感染細胞,只能產生體液免疫,且免疫效果弱,常需要多次注射。結合題圖,與滅活病毒疫苗相比,RNA疫苗的優點有:既可以引起體液免疫,又可以引起細胞免疫;mRNA可以作為翻譯的模板,能在一定時間內不斷地表達出抗原;能產生更多的記憶細胞和抗體;在生產上更安全等。【小問5詳解】①克隆選擇學說認為,在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的B細胞就已經存在。實驗組1給小鼠注射了高劑量的具有放射性同位素標記的抗原X,將小鼠體內與其互補受體的B細胞全部殺死,但與抗原Y互補的B細胞依然存在,所以注射適宜劑量的抗原Y,機體可發生免疫反應產生抗Y抗體。②實驗組2給小鼠注射了高劑量的具有放射性同位素標記的抗原X,將小鼠體內與其互補受體的B細胞全部殺死,再注射適宜劑量的抗原X,機體中沒有與抗原X互補受體的B細胞,機體不能發生免疫反應,所以實驗組2的實驗結果為小鼠不產生抗X抗體。20.濕地生物多樣性豐富,可調節水質和小氣候,滯留沉積物、有毒物等,被稱為“地球之腎”。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。圖1是人工濕地處理城市污水的示意圖,其中甲、乙、丙代表濕地生態系統的三種成分;圖2是表示該人工濕地能量流動過程中部分環節涉及的能量流動值(單位為:kJ·m-2·a-1)。據圖回答下列問題:(1)圖1中,碳元素是以___的形式從丙進入甲的,圖2中的A代表的是___,流入該生態系統的總能量為___(用文字表述)。(2)圖2中,第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為___。(3)人工濕地中從湖岸到湖心依次生長著蘆葦、浮萍和狐尾藻等生物,這體現了群落的___結構。濕地中植物的“綠色”和“花香”可以吸引昆蟲傳粉,這分別是___信息,體現了生態系統中信息傳遞的作用是___。(4)為減緩水體中N、P含量過高給水生生態系統帶來的不良影響,環保工作者選擇了3種植物分別置于實驗池中,90天后測定它們吸收N、P的量,結果如表所示。植物種類單位水體面積N吸收量/(g:m-2)單位水體面積P吸收量/(gm-2)浮水植物a22.301.7浮水植物b8.510.72浮水植物c14.612.22結合上表數據可知,投放___兩種植物可以達到降低該濕地中N、P的最佳效果,這一舉措主要體現了生態工程的___原理。【答案】(1)①.有機物②.呼吸作用(呼吸散失的能量)③.生產者固定的太陽能和有機物輸入的能量(2)18.75%(3)①.水平②.物理(信息)和化學③.調節生物種間關系,維持生態系統的平衡與穩定(4)①.浮水植物a、沉水植物c②.自生和協調【解析】【分析】根據碳循環的過程可以判斷,圖1中甲表示分解者,乙為生產者,丙為消費者,碳元素是以有機物的形式從消費者丙中進入甲。圖2中的生物A表示呼吸作用。生態系統的功能包括物質循環、能量流動、信息傳遞。信息傳遞包括化學信息、物理信息、行為信息。能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。能量傳遞效率:兩個相鄰的營養級的同化量之比。【小問1詳解】圖1中,丙為消費者,甲為分解者,碳元素是以有機物的形式式從丙進入甲的,圖2中的A代表的是呼吸作用(呼吸散失的能量),流入該生態系統的總能量為生產者固定的太陽能和有機物輸入的能量。【小問2詳解】傳遞效率為兩個相鄰的營養級的同化量之比,第三營養級的同化量為25+51+2.5=79,其中來自有機物輸入的是49,因此植食性動物輸入到肉食性動物的能量為79-49=30,第二營養級的同化量為40+85+5+30=160,故第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為30/160×100%=18.75%。【小問3詳解】人工濕地中從湖岸到湖心依次生長著蘆葦、浮萍和狐尾藻等生物,這體現了群落的水平結構。濕地中植物的“綠色”和“花香”可以吸引昆蟲傳粉,這分別是物理和化學信息,體現了生態系統中信息傳遞的作用是調節生物種間關系,維持生態系統的平衡與穩定。【小問4詳解】由表可知,浮水植物a和c,其單位水體面積N和P吸收量都相對較高,可以達到降低該濕地中N、P的最佳效果,這一舉措主要體現了生態工程的自生和協調原理。21.基因工程抗體又稱重組抗體,是指利用重組DNA及蛋白質工程技術對編碼抗體的基因按不同需要進行加工改造和重新裝配,經轉染適當的受體細胞所表達的抗體分子。下圖為某研究所制備小鼠抗甲肝病毒抗體的流程圖。回答下列問題。(1)制備基因工程抗體時,欲獲得合成抗體的目的基因,常以相應的mRNA為模板,通

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