———02363+11717護理倫理學試題范例一、單項選擇題1.在下列各項中，屬于道德活動現象的是。D道德修養2.道德的特殊本質是它的特殊規范性和。CC.實踐精神3.道德的特征不應包括。CC.自律性與他律性的統一4.道德規范是一種。DD.非制度化規范5.護理倫理基本規范調整的關系不包B.病人與病人之間的關系6.目前，我國處于社會主義初級階段，總的道德要求的核心是。A.為人民服務7.下列屬于道德基本范疇的是。C.權利與義務8.在下列各項中，不屬于護理道德品質特點的是。CC.階級性與全民性的統一9.道德的教育功能不可能。C.替代自身的道德修養10.提出“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以長全，以養其生”的是。A.張仲景11.不只是護理領域的鼻祖，也是護理倫理學先驅的是。BB.南丁格爾12.最早構建較完整美德論體系的是。CC.亞里士多德13.提出“博極醫源，精勤不倦”的是。D.孫思邈14.公益思想屬于。D.效果論的范疇15.下列關于尊重原則的說法錯誤的一項是。CC.體現的是對自主的人和其自主性的尊重16.護患雙方的非技術關系包括。C.價值關系17.下列護患關系的基本模式的適用人群是“無法或難以表達主觀意識的患者”的是。A.主動-被動型18.下列道德規范能對護士的行為可以起到評價和激勵作用的是。D榮譽19.下列關于不傷害原則的雙重效應，錯誤的是。A.有意20.社區衛生護理的道德規范是。AA.禮貌待人，文明服務21.對于長期臥床的失智老人，護理人員應當做的是。AA.定時翻身叩背，防止褥瘡22.突發公共衛生事件和社會重大災害急救的護理道德規范是。A.強化疫情、災情就是命令的意識23.稀缺醫療衛生資源分配原則不包括。C.效益最大化原則24.作為一種工作的信念或價值觀。以患者為中心，用系統的、整體的方法來進行護理臨床實踐、管理和教育改革，體現的觀念是。C.整體護理25.婦產科患者常常會有因病情急劇變化而危及生命，當情況緊迫時護理人員要積極采取的措施是。B.敏捷果斷，敢當風險26.通過觀察患兒的精神狀態、體溫、脈搏、呼吸以及吸吮能力、大小便性狀、皮膚顏色和彈性、啼哭的聲音等變化，了解、判斷病情變化的先兆和征兆，體現兒科護理倫理要求的是D.敏銳觀察，細心謹慎27.老年患者年老體弱而力不從心、缺乏自理能力，但又對自身能力的評價估計過高，護理人員要遵循的護理倫理要求是。BB.關心、幫助老年患者28.下列關于健康教育的說法錯誤的是B.被動采納有利于健康的行為活動30.基礎護理的內容不包括。C.做好引流管的護理31.下列關于專科護士的說法，錯誤的是。D.信譽至上32.將患者或胎兒的生理缺陷僅作為醫護人員診治護理的參考依據，不向患者以外的其他人員透露，更不能作為閑談的笑料，屬于婦產科護理倫理中要求的是。B.尊重生命，保護隱私33.針對老年人閱歷深，知識和生活經驗豐富，對不同的觀點和看法較難接受以及自尊心較強，護理人員應遵循的護理倫理要求是。C.理解、尊重老年患者34.治療用藥時不要哄騙、恐嚇患兒，而要用孩子能夠聽懂的話語向其耐心說明、積極鼓勵，以取得理解與配合，避免染上說慌、不誠實的習慣，體現的兒科護理倫理規范是。AA.用“心”交流，治病育人35.對自殺者，不埋怨責怪，對酗酒、斗毆致傷者不歧視，予以積極救治，體現急診護理人員。D.尊重生命的人道主義精神36.護理人員要了解患者手術治療方案，做好相應的準備工作，在每一臺手術開始之前做好手術間環境的清潔和消毒，檢查各種儀器處于正常工作狀態，屬于術前護理倫理要求的是。AA.創造良好的治療環境37.為使患者能以穩定的情緒和樂觀的態度迎接手術，護理人員應設身處地為患者著想，解除其疑慮，做好。CC.術前心理護理38.大多數急診患者是綜合病、復合傷，病情比較復雜，風險也比較大，病情涉及到多學科、多專業，需要急診科室間、專業間密切配合與。A.團隊協作39.指導家屬從身心兩個方面照顧好患者體現的安寧療護倫理要求是。C.關心與撫慰臨終患者家屬40.下列人體實驗必須立即中止的是。DD.人體實驗出現了嚴重危害受試者利益的現象41.以患者為中心，用系統的、整體的方法來進行護理臨床實踐、管理和教育改革，體現的觀念是。C.整體護理42.門診護理人員保持診室內一醫一患，遵循的門診護理倫理要求是。A.尊重患者，保護隱私43.面對危重患者護理中經常會遇到的一些倫理難題，護理人員應該抱有的態度是。C.理解和任怨44.為患者提供良好、安全的手術環境，維護正常工作秩序，手術中，護理人員應保證手術室的。D.環境安全，保持肅靜45.心理護理的作用不包括。BB.有利于換位思考，理解患者46.指導家屬從身心兩個方面照顧好患者體現的安寧療護倫理要求是。CC.關心與撫慰臨終患者家屬47.醫護人員通過術前訪視向患者說明麻醉的大致情況和操作過程，使患者對麻醉方式和過程心中有數，可以減少或消除由于對麻醉不了解而產生的恐懼心理，并積極配合，落實的術前護理倫理要求是。B.認真履行告知義務48.為患者提供良好、安全的手術環境，維護正常工作秩序，手術中，護理人員應保證手術室的。D.環境安全，保持肅靜49.在就診等候區設立出診醫生公示牌，明確告知患者要去的診室編號、位置；設置診療路線指引標志；治療室和處置室內明確區分清潔區與污染區并設立明顯的標示；這體現門診護理倫理要求的是。C.保持環境，預防感染50.整形外科的護理人員對唇腭裂的嬰兒悉心用湯匙喂養，不厭其煩照顧患兒體現的護理規范是D.不辭辛苦，做好生活護理51.最能體現護理科研人員高尚情操的人體實驗是。B.自體實驗52.護理科研的目的是。A.使患者得到最滿意、最科學的護理53.護理領導者的道德素質在管理中的作用不包括D.威懾作用54.護理管理的具體表現不包括。C.感召性與威懾性55.利于護士加強護理道德修養，達到“慎獨”境界的是。AA.培養“慎獨”精神必須打消一切僥幸、省事的念頭56.“三人行，必有我師焉。”體現了護理道德修養中的()。AA．學習求知57.護理道德評價的依據是。AA.動機與效果58.下列關于護理道德監督的原則，錯誤的是。DD.自我監督屬于外部監督59.一般來說，道德教育的過程可以不包括C.改善道品質60.護理道德教育的根本目的和最終環節是通過教育，對護士導之以行，并。D.形成道德習慣61.護士行為動機與效果統一的基礎是。B.護理實踐62.在護理行為缺陷中，與護士道德責任最有直接、明顯關系的是。C.責任性缺陷27護理道德評價具有的作用不包括。C.改變作用63.護理道德教育的根本目的和最終環節是通過教育，對護士導之以行，并D.形成道德習慣64.一般來說，道德教育的過程可以不包括。C.改善道品質65.道德的評價標準是善與惡，護理道德評價是善與惡標準在護理活動中的具體化，基本標準主要有。D.有利66.護理道德監督的原則不包括。D.經濟標準67.人工輔助生殖技術中，又稱作試管嬰兒的是。B.體外受精68.我國《人體器官移植條例》規定。D.禁止器官買賣69.主動安樂死和被動安樂死的區分，是按照安樂死對象的。AA.主觀能動性狀況70.我國《人體器官移植條例》規定。D.禁止器官買賣71.下列不屬于腦死亡的四個標準的是。B.心跳停止72.下列關于安樂死的說法正確的是。DD.實施安樂死一定會導致功利化，破壞社會公正73.器官移植相關標準中涉及衛生資源分配的倫理問題的社會標準是。C.患者的社會價值74.下列反對主動安樂死的觀點是。B在任何情況下都不能主張促進死亡2．道德精神是一種特殊的。D實踐精神4．在下列各項中，屬于道德意識現象的是。C、道德信念6．在下列各項中，屬于道德規范現象的是。B道德誓言7．在下列各項中，集中體現道德意識和道德活動統一的是。AA道德規范9．目前，我國處在社會主義初級階段，它的道德原則是。DD集體主義11．現在，我國職業道德的特點不應包括。C階級性1．“人命之重，貴于千金，一方濟之，德逾于此。”這句名言出自（）。C孫思邈2．“貧富雖殊，藥施無二。”這句話出自（）。D龔廷賢3．“杏林春暖”的典故是稱頌醫學家（）為窮人治病不取酬的事跡。C董奉4．“雇傭的侍者（護士）應具有良好的行為和清潔習慣，要忠于他的職務，要對病人有深厚的感情，滿足病人的需要，遵從醫生的指導。”這段話出自（）。BB妙聞集5．南丁格爾是（）人。DD英國3．規則義務論的典型代表是（）。B康德4．規則功利主義的典型代表人物是（）。B密爾5．在護理倫理學的理論基礎中，最早產生的是（）。AA美德論3．道德的基本問題應當是（）A利益問題4．以護士應該做什么，不應該做什么以及如何做才是道德的為具體形式的護理倫理學理論被稱為（）。BB義務論6．下列不屬于信息告知的形式（）。D短信告知1．在護患的相互交流中，護士盡量不使用（）語言。CC專業性2．當代醫護關系應是一種（）。D并列-互補關系3．護患關系的本質屬性是一種（）。BB平等性4．護患雙方的非技術關系都是（）。C雙向關系5．護患技術關系是（）。B指導-合作型1．家庭病床的護理倫理規范是（）。C勇擔風險，獻身精神2．健康教育的護理道德規范是（）。D面向農村和深入基層4．社會重大災害急救的護理道德規范是（）B勇擔風險，富有獻身精神1．護理人員只有做到（）的倫理要求，才能克服基礎護理平凡、瑣碎、繁重，具有周期性、連續性的特點，避免大量的重復勞動容易使護理人員產生麻痹或倦怠情緒影響基礎護理的質量。C提高認識默默奉獻2．護理人員在工作中不拈輕怕重、不挑揀班次，是基礎護理倫理要求中（）的具體現。AA嚴守紀律，堅守崗位3．護理人員在為患者進行基礎護理的同時需要按時巡視、細心觀察、及時發現病情變化；遵守操作規程，嚴格執行查對和交接班等規章制度，使患者得到規范的護理服務，是對基礎護理倫理要求中（）的具體體現。C工作嚴謹，嚴防事故4．當護士發現醫囑內容不全時向醫生提出質疑，是基礎護理倫理要求中（）的具體體現。B團結協作，互相監督5．將患者或胎兒的生理缺陷僅作為醫護人員診治護理的參考依據，不向患者以外的其他人員透露，更不能作為閑談的笑料，是婦產科護理倫理中（）的要求。B尊重生命，保護隱私6．當患者由于缺乏衛生知識對病史陳述不清時，當患者因涉及隱私而隱瞞病史、掩飾病情時，護理人員應當遵循（）的倫理要求開展工作，使患者理解、配合。D態度誠懇，和藹可親7．對胎兒的監測要細致認真，記錄清楚；在觀察待產婦產程時記錄要詳細、客觀、及時、準確；接生時要盡量保持會陰完整；這是婦產科護理倫理要求中的（）具體體現。A作風嚴謹，精益求精9．婦產科患者由于處于青春期、妊娠期、更年期的不同階段，會出現惶恐、憂慮、急躁、抑郁、固執等特殊的心理變化，護理人員要遵循（）的倫理要求取得信任，消除患者顧慮。CC悉心護理，耐心指導10．要使患兒盡快熟悉住院環境、接納醫護人員，消除緊張、恐懼的心理，護理人員應遵循兒科護理（）的倫理原則使其在家長的配合下樹立信心，從而配合治療和護理。BB慈愛之心，呵護患兒11．房門需設防夾裝置、桌面不能鋪設臺布、開水間要上鎖，病房內不能放置暖瓶及熱水杯以防燙傷等工作要求是兒科護理倫理中（）的具體體現。D保護安全，嚴格管理13．治療用藥時不要哄騙、恐嚇患兒，而要用孩子能夠聽懂的話語向其耐心說明、積極鼓勵，以取得理解與配合，避免染上說慌、不誠實的習慣，是兒科護理倫理中（）的具體體現。A用“心”交流，治病育人14．傳染科護理人員在自己的工作崗位上不怕臟、不怕累以高尚道德情操認真工作，是傳染科護理倫理中（）的具體體現。C熱愛專業，勇于奉獻15．對憂慮擔心的患者講清傳染病的傳播方式及預防措施，以科學的態度對待傳染病；對自卑患者主動親近、溫和而熱情地開導并幫助他們解決生活中的困難，是傳染科護理倫理中（）的具體體現。AA尊重患者，注重心理護理16．普及宣傳健康教育知識，采用標準預防措施，做好終末處理是傳染科護理倫理要求中（）的具體內容D預防為主，對全社會負責17．提出：“精神患者絕不是罪人，絕不應該懲罰他們，而必須給予人道待遇。”的人是（）。B比奈爾18．1977年第六屆世界精神病學大會通過了規定對待精神病人倫理原則的（）。D《夏威夷宣言》19．護理人員不能嘲笑和愚弄患者，更不能按患者的特征或某些癥狀給患者起綽號、侮辱人格，或斥責患者、拿患者的病態表現作為談笑話題，是精神科科護理倫理中（）的具體要求。C理解患者，尊重人格20．護理人員嚴守保護性醫療制度的原則，絕不能向任何無關人員泄露病情隱私，同時不能在患者面前泄露醫院內部情況，自覺、定時、準確地完成護理任務，是精神科科護理倫理中（）的具體體現。A保護隱私，恪守慎獨21．精神科護理人員正直無私，不利用異性患者的“鐘情妄想”和“價值觀念倒錯”滿足個人私欲；對患者的沖動行為要冷靜對待，做到打不還手、罵不還口，更不尋機報復，是精神科科護理倫理中（）的具體體現。AA作風正派，正直無私22．定期巡視病房，檢查病房有無刀、剪、繩、帶等危險物品，密切觀察和了解患者的心理；創造利于加速患者的康復的病房，是精神科科護理倫理中（）的具體體現。D保證安全，環境溫馨23．提高人群對精神疾患的認識，號召全社會的人來尊重、同情、關心精神患者，扭轉少數人對精神患者的錯誤觀念和對精神患者的歧視、侮辱和虐待的現象，使精神患者得到社會大家庭的溫暖，使之盡快康復，是精神科科護理倫理中（）的具體體現。BB普及宣傳，營造環境24．針對老年人閱歷深，知識和生活經驗豐富，對不同的觀點和看法較難接受以及自尊心較強，護理人員應遵循（）的護理倫理要求，使他們產生信任感、安全感和舒適感。CC理解、尊重老年患者26．針對老年患者疑慮較多，記憶力減弱、說話啰嗦，疾病往往缺乏典型的癥狀和體征，病情又復雜多變和多種疾病共存等特點，護理人員要遵循（）的護理倫理要求，做好解釋與查對工作。D耐心、細致對待老年患者27．疾病遷延不愈、療效不明顯的危重老年患者，由于身心疲憊、悲觀失望，會造成自暴自棄甚至厭世的不良情緒，護理人員應將護理倫理中的（）作為工作重點，防止發生輕生的念頭或意外。DD注重心理護理1．確立護理診斷后，要按照患者的需要，以舒適和安全為原則采取護理措施。首先需要針對患者最迫切的、最緊要的護理診斷給予積極、主動的護理；再進一步有計劃、有步驟地按照護理計劃落實各項護理措施，滿足患者健康需要，為患者提供高水平的服務。這需要護理人員具有（）道德品質。BB獨立思考，主動護理2．無論是責任制護理或是系統化整體護理，護士所承擔的為患者提供必要的護理、減輕患者痛苦、維護患者尊嚴、促進患者康復的責任不會改變，在獨立完成對患者的整體護理中，（）是重要的道德條件。CC承擔責任、高度自覺3．護理人員需要掌握多學科的知識，還需要具有觀察、表達、分析、解決問題的能力等,在不斷總結經驗、不斷改進的過程中使整體護理的理論與技術得到不斷提高。因此，護理人員（）是整體護理提出的要求。D刻苦鉆研、不斷進取4．護理人員學習心理學及相關知識、技能，使自身具有較高的心理健康水平；不斷提高自身業務素質和心理護理的專業技術水平，符合（）的需要。A完善自我，服務患者5．對不同種族、膚色、年齡、性別、政治與社會地位的患者都要給以平等的待遇和良好的護理，體現了護理人員（）的道德品質。C一視同仁、尊重患者6．護理人員在（）的基礎上進行心理護理，可以幫助患者適應醫院環境和各種人際關系，改變患者的一些不良習慣，調動患者的主觀能動性，樹立戰勝疾病的信B換位思考，理解患者7．護理人員在言談舉止方面既要親切關懷也要嚴謹有度，保持恰當的護患關系，不利用與患者建立的良好關系謀取利益或發展超出工作范圍的關系，體現了護理人員（）的道德品質。D嚴于律己，保護患者1．門診護理人員要充分理解患者期望較早解除病痛的心理需要，減少人多擁擠、環境嘈雜造成的心理負擔，應做到的護理倫理要求為（）。D熱情接待，主動服務2．門診護理人員保持診室內一醫一患，是遵循了（）門診護理倫理要求。A尊重患者，保護隱私3．要求加號患者在常規掛號患者后就診，并在候診時讓患者先做常規化驗，是遵循門診護理倫理（）。C維護公正，合理安排4．門診護理人員對治療、護理中患者的病情疑點或出現的治療反應及意外不輕易放過，做到（）。B審慎從事，嚴謹認真3．在就診等候區設立出診醫生公示牌，明確告知患者要去的診室編號、位置；設置診療路線指引標志；治療室和處置室內明確區分清潔區與污染區并設立明顯的標示；這是門診護理倫理中（）的具體體現。C保持環境，預防感染4．急診護理人員迅速投入搶救，爭分奪秒，把生命從死亡邊緣拉回來，充分體現醫護人員敬業精神和（）。BB急患者所急的情感6．急診護理人員要從維護患者的利益出發，靈活主動而不失時機地給患者以救治，體現了（）的護理倫理要求。AA高度的社會責任感7．大多數急診患者是綜合病、復合傷，病情比較復雜，風險也比較大，病情涉及到多學科、多專業，急診科室間、專業間（）、密切配合十分重要。A團隊協作8．對危重患者，須細心觀察，及時發現危險征兆，立即配合醫生搶救，其基本護理倫理要求是（）。B機警和敏捷9．由于危重患者的護理任務艱巨性的特點，要求護理人員動態的、連續的工作，才能使患者得到最佳護理。（）是對危重患者護理人員的素質要求也是倫理要求。D勤快和恒定12．在臨終患者生命的最后階段，幫助其減少和解除軀體上的痛苦，緩解心理上的恐懼，維護尊嚴、提高生命質量，使逝者平靜、安寧、舒適的抵達人生的終點，體現護理人員的道德素養是（）。B理解臨終患者，以博愛之心做好護理工作13．護理人員認識臨終患者最后階段生活的意義，與患者主動接觸、交談，了解患者思想，照顧患者的日常生活習慣，平等地對待臨終患者，體現倫理要求的（）。AA保護臨終患者的權利14．臨終患者的家屬面對身受疾病折磨的親人或即將失去親人的現實，身心疲憊，心情沉重，護理人員應遵循（）的護理倫理要求幫助家屬。DD關心與撫慰臨終患者家屬醫護人員通過術前訪視向患者說明麻醉的大致情況和操作過程，使患者對麻醉方式和過程心中有數，可以減少或消除由于對麻醉不了解而產生的恐懼心理，并積極配合。是落實（）的術前護理倫理要求。BB認真履行告知義務3．下列保證手術順利進行的基礎，也是手術成功的必要條件為（）。D認真做好術前準備4．為配合新的手術術式或特殊的手術，護理人員需參與術前討論，了解要求，是落實術前護理倫理要求中的（）。BB積極參與手術方案的制定5．為保障安全，接患者前往手術室時，護理人員應（）。CC仔細做好查對與交接6．為患者提供良好、安全的手術環境，維護正常工作秩序，手術中，護理人員應保證手術室的（）D環境安全，保持肅靜7．手術中，為幫助患者減輕或消除焦慮和緊張情緒，護理人員需落實手術護理倫理要求中的（）。A關心患者，體貼入微8．護理人員配合手術要眼明手快、準確無誤，不能存在僥幸心理或疑點，保障手術安全，落實手術護理倫理要求中的（）。C操作熟練，認真負責9．護理人員要一切服從手術全局的需要，與其他醫務人員相互尊重、相互支持、相互理解，做到（B團結協作，密切配合10．手術中，護理人員及時向患者家屬通報手術進展和需要商討的問題，態度和藹，解除其憂慮和不安，體現了手術護理倫理要求中的（）。C理解家屬，獲得支持11．患者手術后返回病房，護理人員要按照手術類型、創傷的程度和護理級別的不同，分別做好各項測量、觀察和護理，體現了手術后護理倫理要求中的（）。DD嚴密觀察，勤于護理12．手術后，護理人員應遵照醫囑按時給鎮痛藥，并指導患者咳嗽、翻身或活動肢體，指導患者早期活動，體現了手術后護理倫理要求中的（）。A減輕痛苦，促進康復13．整形外科的護理人員應舉止謹慎，避免有譏笑或歧視患者缺陷的言行。消除患者不良情緒，體現護理倫理中的（）要求。C尊重患者，做好心理護理14．整形外科的護理人員根據護理原則，選擇對患者最為有利、適宜的護理方案，通過精心護理體現護理倫理的（）。BB靈活細心，做好手術護理15．整形外科的護理人員對唇腭裂的嬰兒悉心用湯匙喂養，不厭其煩照顧患兒體現了（）D不辭辛苦，做好生活護理16．整形外科護理人員必須勤于鉆研，不斷補充和更新知識，拓寬知識范圍，熟練掌握護理技能，使護理技術精益求精，體現了護理倫理中（）的要求A勤于鉆研，重視自身素質的提高1．1987年，美國的波利特和亨格勒合著的《護理研究：原則與方法》中提出的護理科研道德原則不包括（）。CC平等公正權2．最能體現護理科研人員高尚情操的人體實驗是（）。BB自體實驗5．下列人體實驗必須立即中止的是（）。DD人體實驗出現了嚴重危害受試者利益的現象6．在下列倫理審查目的的提法中，錯誤的是（）。CC保證研究結果與預計結果的吻合性7．我國涉及人的生物醫學研究和相關技術應用的倫理審查范圍不包括（）。B對人的心理現象的研究項目1．在下列各項中，不能夠調動護士積極參與管理的是（）。BB管理者不允許護士產生逆反心理2．護理領導者的道德素質在護理管理中的作用是（）。CC示范作用3．護理領導者的道德素質在管理中的作用不包括（）。DD威懾作用1．護理道德教育的根本目的和最終環節是通過教育，對護士導之以行，并（）。D形成道德習慣2．利于護士加強護理道德修養，達到“慎獨”境界的是（）。A培養“慎獨”精神必須打消一切僥幸、省事的念頭3．構成護理道德品質的要素是（）。A護理道德情感1．在護理行為缺陷中，與護士道德責任最有直接、明顯關系的是（）。CC責任性缺陷2．護士行為動機與效果統一的基礎是（）。B護理實踐3．以下屬于護理道德活動范疇的是（）。B護理道德評價4．護理道德評價的依據是（）。A動機與效果5．道德的評價標準是善與惡，護理道德評價是善與惡標準在護理活動中的具體化，基本標準主要有（）D有利1．器官移植引發的倫理問題涉及到（）。A資源分配2．器官移植相關標準中涉及衛生資源分配的倫理問題的社會標準是（）。C患者的社會價值人工輔助生殖技術中，又稱作試管嬰兒的是（）B體外受精我國衛生部頒布的“人類輔助生殖技術管理辦法”不允許實施（）。C代孕技術對克隆技術，我國的態度是（）。B支持治療性克隆關于人體器官移植，我國衛生部2007年制定，國務院頒布了（）。AA《人體器官移植條例》我國《人體器官移植條例》規定（）。D禁止器官買賣下列不屬于腦死亡的四個標準的是（）。B心跳停止對非指令性遺傳咨詢對咨詢師提出的一般倫理要求是A盡量保持中立對體細胞基因治療安全性的倫理爭論，其潛在的危險性不包括（）。DD干預了后代的自主權利在涉及人類胚胎的實驗研究中，目前認為實驗被允許是在受精卵結合之后的（）。C14天之前下列反對主動安樂死的觀點是（）。B在任何情況下都不能主張促進死亡下列不屬于突發公共衛生事件的是。D.社會暴亂和戰爭安寧療護的主要目的不包括。C.治愈疾病安寧療護的任務不包括。C.治療疾病指導家屬從身心兩個方面照顧好患者體現的安寧療護倫理要求是。C.關心與撫慰臨終患者家屬1-道德規范是一種(D)。D.非制度化規范2.下列屬于道德基本范疇的是(C)。C.權利與義務6.護理人員的道德情感不包括(C)。C.對個人利益的追求8.在護患的相互交流中，護士盡量不使用(C)語言C.專業性13.稀缺醫療衛生資源分配原則不包括(C)。C.效益最大化原則14.治療用藥時不要哄騙、恐嚇患兒，要用孩子能夠聽懂的話語向其耐心說明、積極鼓勵，以取得理解與配合，避免染上說謊、不誠實的習慣，體現的兒科護理倫理規范是(A)。A.用“心”交流，治病育人15.疾病遷延不愈、療效不明顯的危重老年患者，由于身心疲憊、悲觀失望，會造成自暴自棄甚至厭世的不良情緒，護理人員應遵循的工作重點是(D)。D.注重心理護理16.心理護理的作用不包括(B)。B.有利于換位思考，理解患者17.指導家屬從身心兩個方面照顧好患者體現的安寧療護倫理要求是(C)。C.關心與撫慰臨終患者家屬18.醫護人員通過術前訪視向患者說明麻醉的大致情況和操作過程，使患者對麻醉方式和過程心中有數，可以減少或消除由于對麻醉不了解而產生的恐懼心理，并積極配合，落實的術前護理倫理要求是(B)。B.認真履行告知義務19.為患者提供良好、安全的手術環境，維護正常工作秩序，手術中，護理人員應保證手術室的(D)。D.環境安全，保持肅靜20.在就診等候區謾立出診醫生公示牌，明確告知患者要去的診室編號、位置；設置診療路線指引標志；治療室和處置室內明確區分清潔區與污染區并設立明顯的標示；這體現門診護理倫理要求的是(C)。C.保持環境，預防感染21.整形外科的護理人員對唇腭裂的嬰兒悉心用湯匙喂養，不厭其煩照顧患兒體現的護理規范是(D)。D.不辭辛苦，做好生活護理2.在下列各項中，屬于道德意識現象的是(C)。C.道德信念6.護理倫理學基本原則不包括(B)。B.服務原則7.患者的知情同意權和知情選擇權不包括(D)。D.無權自主決定不接受任何一項醫療服務9.屬于健康教育護理道德規范的是(D)。C.恪守規程，心理指導10.下列不屬于突發公共衛生事件的是(D)。D.社會暴亂和戰爭12.稀缺醫療衛生資源分配原則不包括(CC.效益最大化原則15.無論是責任制護理或是系統化整體護理，護士所承擔的為患者提供必要的護理、減輕患者痛苦、維護患者尊嚴、促進患者康復的責任不會改變，在獨立完成對患者的整體護理中重要的道德條件是(C)。C.承擔責任、高度自覺16.在就診等候區設立出診醫生公示牌，明確告知患者要去的診室編號、位置；設置診療路線指引標志；治療室和處置室內明確區分清潔區與污染區并設立明顯的標示；這體現門診護理倫理要求的(C)。C.保持環境，預防感染17.面對危重患者護理中經常會遇到的一些倫理難題，護理人員應該抱有的態度是(C)。C.理解和任怨18.安寧療護的主要目的不包括(C)。C.治愈疾病19.心理護理的作用不包括(B)。B.有利于換位思考，理解患者20.為使患者能以穩定的情緒和樂觀的態度迎接手術，護理人員應設身處地為患者著想，解除其疑慮，做好(C)。C.術前心理護理21.整形外科的護理人員對唇腭裂的嬰兒悉心用湯匙喂養，不厭其煩照顧患兒體現的護理規范是(D)。D.不辭辛苦，做好生活護理23.在下列各項中，不能夠調動護士積極參與管理的是(B)。B.管理者不允許護士產生逆反心理24.護理道德教育的特點不包括(D)。D.周期性與協作性25.護士行為動機與效果統一的基礎是(B)B.護理實踐26.護理道德監督的原則不包括(D)。D.經濟標準28.器官移植相關標準中涉及衛生資源分配的倫理問題的社會標準是(C)。C.患者的社會價值二、簡答題1.從護理管理的角度，簡述公共衛生事件之后護理倫理的思考。答：從護理倫理管理的角度來說，我們應重視以下幾個問題：①在學歷教育方面，要擴大護理專業本科和研究生的招生規模。在課程設置上，增加重癥監護護理課程和傳染病護理課程的學時和相關實踐。②在日常臨床護理中，要緊密結合公共衛生事件，特別是結合醫護人員馳援武漢抗擊新冠肺炎疫情的生動實踐，加強對護士使命和責任的倫理教育，提高其綜合素質。③繼續教育方面，醫院可以安排在職護士在ICU輪轉，以提升其重癥護理技能；每年對護士的急救技能進行考核，并將考核結果與晉升晉級制度掛鉤。2.簡述稀缺醫療衛生資源分配的倫理原則。答：（1）人人平等原則。擁有最少原則，包括，一是當前最缺少某些寶貴的東西，二是一生最缺少某些寶貴的東西。（3）利益最大化原則，包括一是拯救最多生命，二是拯救最多生存年。（4）獎勵社會價值原則，包括工具價值原則和回報原則。3簡述護理道德修養途徑。答：護理道德修養途徑包括：（1）要在堅持全心全意為人民健康服務的護理實踐中認真改造主觀世界和客觀世界；（2）要在護理實踐中檢驗自己的言行，在自我修養上下功夫；（3）要堅持隨著醫學、護理學的不斷發展，使自己的護理道德修養不斷提高。4.試析護理倫理學的基本范疇及其在護理實踐中的應用。答：（1）護理倫理學的基本范疇有三對：義務與良心，情感與審慎，榮譽與幸福。（2）義務作中，對護理人員起著內在的、自覺的道德評價的作用。（3）護理道德情感是指護理人員在護理活動中對自己和他人行為之間關系的內心體驗和自然流露。審慎是每位醫護人員必備的素質。（4）榮譽是社會對護理人員道德行為及其價值的肯定和褒獎。護理倫理學中的幸福范疇指醫護人員在物質和精神生活中，由于感受或理解到職業目標和理想的實現而得到精神上的滿足。5.簡述老年人生理護理倫理。答：（1）擁有高尚的道德情操，為老年人服務；（2）具備良好的工作作風，提高護理質量；（3）針對每個老年人的特點，采用個性化護理。6簡述整體護理的倫理要求。答：（1）獨立思考，主動護理；整體護理明確了護理的職責和范圍，體現了護理的專業性和獨立性，突出了以人為本、以患者為中心的服務理念，突顯了護士獨立思考，主動護理的職責。（2）承擔責任、高度自覺；護士制定并自覺履行護理職責是整體護理的關鍵，每個步驟的落實，都離不開護士承擔責任的自覺性。（3）刻苦鉆研、不斷進取。7簡述護理科研的道德要求。答：護理科研的道德要求是：（1）勇于開拓，勤于探索；（2）心系患者，不計名利；為患者謀福祗是醫護工作的根本目的，也是護理科研選題的出發點。（3）嚴謹求實，一絲不茍；護理科研必須對人類的健康負責，不可弄虛作假，應嚴謹、求實。（4）平等尊重，團結協作8簡述護理道德的特點。答：護理道德具有以下特點：（1）全人類性與人道性，；護理需要是全人類性的需要，不分國界和階級性，護理的本質體現了人道主義（2）繼承性與時代性；弘揚護理道德的傳統是護理道德進步的基本條件和重要標志，且隨著社會的進步和護理學的發展，護理道德的內容也在不斷修正、豐富和完善；（3）規范性與可操作性。9簡述安寧療護的倫理意義。答：（1）人道主義在醫學領域內的升華；（2）體現了生命神圣、質量和價值的統一；（3）表明了人類文明的進步；（4）提高了安寧療護工作者的倫理水平。10健康教育的護理道德規范是什么?答：健康教育的護理道德規范：（1）積極主動開展健康教育（2分）；（2）面向農村和深入基層（2分）；向農民和基層群眾普及衛生保健知識，讓群眾保護自身健康，是廣大護士的光榮職責。（2分）（3）加強人文修養（2分）。為了更好地開展健康教育，護士必須進行自我完善。（2分）11簡述安寧療護的倫理意義。（1）人道主義在醫學領域內的升華；（2）體現了生命神圣、質量和價值的統一；（3）表明了人類文明的進步；（4）提高了安寧療護工作者的倫理水平。12簡述疫情之后護理倫理的思考。新冠肺炎疫情發生后，護士成為抗疫的主力軍，在應對重大公共衛生事件中發揮了重要作用。抗疫斗爭中，護士最需要的是職業防護知識與技能，尤其是重癥加強護理病房，專科護理人員和具有ICU工作經歷的護理人員，成為戰勝疫情最急需的人才。因此，從護理倫理管理的角度來說，我們應重視以下幾個問題：①在學歷教育方面，要擴大護理專業本科和研究生的招生規模。在課程設置上，增加重癥監護護理課程和傳染病護理課程的學時和相關實踐。②在日常臨床護理中，要緊密結合公共衛生事件，特別是結合醫護人員馳援武漢抗擊新冠肺炎疫情的生動實踐，加強對護士使命和責任的倫理教育，提高其綜合素質。③繼續教育方面，醫院可以安排在職護士在ICU輪轉，以提升其重癥護理技能；每年對護士的急救技能進行考核，并將考核結果與晉升晉級制度掛鉤。13簡述護理倫理學的基本原則及其對護理人員的具體要求。答：（1）護理倫理學的基本原則包括：有利與不傷害原則、尊重與自主原則和公平與公益原則。（2）有利與不傷害原則是護理人員把患者的健康和利益放在第一位，處處為患者著想、切實為患者謀利益的倫理原則。（3）尊重與自主原則特別強調醫護人員尊重病人及其家屬獨立而平等的人格與尊嚴，特別是尊重病人及其家屬的自主權。（4）公平與公益原則指在醫護過程中公平、正直、合理地對待每一位患者，做到不偏不倚，同等對待。14簡述護理道德教育的過程。答：（1）通過護理道德教育，使護士接受和掌握護理道德知識、原則和規范等，從而提高護士的道德認識水平,（2）在提高認識的基礎上，要陶冶護士的道德情感，這是形成護理道德行為的內在動力,（3）在提高護理道德認識、陶冶護理道德情感的基礎上，要鍛煉護士的護理道德意志，這是護理道德行為的杠桿,（4）在護理道德的認識、情感、意志的綜合作用下，護士會逐漸樹立起護理道德信念，并15.舉例說明臨床實踐中護患技術關系模式的變化。答:在臨床實踐中,護患關系模式不是固定不變的,隨著病人病情的變化,可以由一種模式轉向另一種模式。(4分)例如:對一個因昏迷而住院的病人,就按“主動—被動型”加以處理,(2分)隨著他病情的好轉和意識的恢復,就可以逐漸轉入“指導—合作型”,(2分)最后,病人進入康復期,適宜的模式就變成“共同參與型”了。16簡述護理道德修養途徑。答:護理道德修養途徑包括(1)要在堅持全心全意為人民健康服務的護理實踐中認真改造主觀世界和客觀世界;(3分)(2)要在護理實踐中檢驗自己的言行,在自我修養上下功夫;(3分)(3)要堅持隨著醫學、護理學的不斷發展,使自己的護理道德修養不斷提高。案例分析2.題目：患者，男，28歲，技術員。在某廠醫院被確定患有乙型肝炎，他要求醫護人員不要將診斷結果告訴別人。因為他怕隔離治療后被同事疏遠和歧視，更擔心相識不久的女朋友因此和他中斷戀愛關系。醫護人員答應患者暫不向他人透露，但要求患者抓緊治療。提問：該醫護人員的做法正確嗎？請說明理由。答：（1）患者有要求保密的權利。醫護實踐是基于醫方保密的默契。如果醫護人員將病人信息透露出去，就違背了這種默契，導致病人不信任醫護人員，醫護人員對病人告知真相的要求也將會受到嚴重影響。（2）醫生和護士應當履行為患者保密的義務。個人隱私是一種基本權利，病人擁有控制自己信息和保護自己隱私的自主權，而醫務人員保護病人隱私則是其職業義務，也是其職業道德要求。（3）醫護人員應當做好解釋說明工作。醫護人員掌握病人病情，未經病人同意，不得將信息透露出去，更不能歪曲透露信息。如果病人的親朋好友、同事來探望病人，向醫護人員了解病人的病情，必須征得病人本人的同意，否則醫護人員就透露了病人的隱私，違反了保密準則，侵犯了病人的隱私權。3.題目：某醫院急診科收治一名腦出血病人進行開顱手術，術后連夜送至重癥監護室。重癥監護室護士劉某認真仔細護理病人，隨時監測生命體征，應對病情一切變化，以提高搶救成功率為目標。次日凌晨4時，護士發現病人突然出現呼吸急促達32次/分，脈搏快而弱，血壓低至60/40Hg，雙側瞳孔不等大，她預測到顱內出血，一邊迅速向值班醫生報告，一邊打開呼吸機，做好二次手術的一切準備工作。故二次開顱手術進展及時順利，證實了病人腦部又有一動脈破裂出血，由于發現早，醫護密切配合，手術成功，病人得救。提問：請對護士劉某的行為作出道德評價。答：重癥監護室劉護士行為：其一符合動機與效果統一，她既有救治病人的良好的動機，行動后又產生了好的效果；其二符合目的與手段的統一，劉護士不僅有搶救的目的，而且采取一邊迅速向值班醫生報告，一邊打開呼吸機，做好二次手術的一切準備工作，手段也是十分妥當，故二次開顱手術順利，病人得救。某甲亢病人早上在護士發藥的時候恰好去洗手間未回，護士小張把她的藥放在了床頭柜上后繼續照看其他的病人吃藥。當小張即將離開病房時，那位病人從洗手間回來，見護士要走就說了一句：“還有我的藥呢！還沒給我呢。”小張有些不耐煩地說：“那不是嗎，給你放那兒了，瞪挺大個眼睛不好好看看。”說完后即走了出去。病人吃完藥后心情一直不好，中午沒有吃飯，晚上病情惡化。醫生在尋找病情惡化的原因時認為是護士言語的刺激導致病人病情惡化。問題：你認為應該怎樣對護士進行護理倫理教育？答：護理倫理道德教育是使護理人員系統地掌握護理倫理理論體系，并將護理倫理的規范轉化為內心信念，形成正確的道德觀念和穩定的道德責任感及自我約束、自我評價的能力，在護理工作自覺踐行護理倫理行為，履行護理職業道德義務。案例中護士小張沒有正確的護理職業道德認識，從而并沒有形成良好的護理職業道德行為和習慣，對病人表現出冷漠，言語上出現傷害病人的情況。因此，首先應加大其對護理職業道德的認識，培養其應有的護理職業道德情感。通過說服疏導、榜樣示范、對自己的行為進行反思等方式進行護理倫理教育，達到養成良好的護理職業道德行為和習慣的目的。劉護士在為一名長期透析的腎病患者進行護理時，發現患者情緒低落、精神萎靡，不配合甚至拒絕透析治療。為了保證患者治療順利，不因情緒波動、悲觀厭世而發生意外事件，劉護士耐心詢問，多方了解，發現患者與家人近日因家庭瑣事發生爭執，家人賭氣幾天里都沒有來探望，患者感到自己被家人厭棄，生活失去意義。針對患者的心理問題，劉護士分析了影響其與家人關系的主要問題在于：日常生活中患者過于依賴家人的照料，由于疾病長期困擾，又不參與任何社會交往和活動，性格愈發孤僻，只能將家人作為情感的發泄對象，引發了這一次激烈的家庭糾紛，影響到治療。劉護士通過與患者家屬溝通、勸導，最終取得了家屬的配合，同意來到醫院探望，使患者增添了與疾病抗衡的信心。劉護士對患者進行勸慰的同時，耐心地幫助其分析了造成家庭情感糾紛的原因，幫助患者重新評價自己，指導患者從事簡單的家務勞動，鼓勵患者擴大社交范圍，逐步使患者走出了自我封閉的困境。當了解到患者有拉二