專題02Unitl~Unit4常考點和易錯點串講

Unitl

1.hobby/'hDbi/n.業(yè)余愛好

［可數(shù)名詞］其復(fù)數(shù)形式為hobbies。

takeupahobby培養(yǎng)一種愛好

Hishobbyisswimming.他的業(yè)余愛好是游泳。

Hehasmanyhobbies,suchasreading,singingandcooking.他有許多業(yè)余愛好，比如閱讀、唱歌和烹飪。

I'mgoingtotakeupahobbylikepaintingortakingphotos.我打算培養(yǎng)一種愛好，比如畫畫或攝影。

2.playthepiano彈鋼琴

譯作”演舞，彈奏，

吹起手playtheguitar彈吉他

二playthepiano彈鋼琴

playthe+樂器類playtheviolin拉4、提琴

獲playthedrums敲鼓

吹小號

加playthetrumpet

拉二胡

定冠詞playthe

譯作”扣秘踢，下playbasketball方■籃球

隔管playsoccer/football踢足球

二playtennis才T網(wǎng)球

play+球類運動/playvolleyball打排球

澳牌類名詞playbaseball才丁棒球

I工~playping-pong打乒乓球

名詞筑不施褪何冠詞playcards打牌

playChinesechess下中國象棋

3.主語+be+基數(shù)詞+year(s)old.

該句型意為“...多少歲了“，其中的year(s)old可省略。

Thebabyisoneyearold.這個寶寶一歲了。

Heis18yearsold.=Heis18.他18歲了。

詢問某人的年齡時常用howold,意為“多大年紀(jì)”。

—Howoldisyourlittlesister?你妹妹多大了？

一Sheis5(yearsold).她5歲了。

4.Hereis/are…這是.；這里有....

該句型為倒裝結(jié)構(gòu)，用于介紹某人或某物。主語為

is/are后的名詞(短語)。因此，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于后面名詞(短語)的數(shù)。

1

Hereismyjacket.這是我的夾克衫。

Herearesomebananasforyou.這些是給你的香蕉。

【特別提醒】以here開頭的句子中，如果句子的主語是人稱代詞，則主謂不用倒裝。

Herehecomes.他來了。

5.friendly/'frendli/adj.友好的

反義詞：unfHendly“不友好的

befriendlytosb.“對某人友好“，該短語相當(dāng)于benice/kindtosb.。

Lucyisafriendlygirl.露西是個友好的女孩。

Ourclassmatesarefriendly/nice/kindtoeachother.我們的同班同學(xué)對彼此都很友好。

拓展friendship［名詞］友誼

Yourfriendshipisveryimportanttome.你的友情對我非常重要。

6.begoodat擅長.

其中at為介詞，后跟名詞、代詞或動詞-ing形式作賓語。

Dr.YuanLongpingwasgoodatEnglish.袁隆平博士擅長英語。

Mybrotherdoesn5tlearnMathswell,butTmgoodatit.我弟弟數(shù)學(xué)學(xué)得不好，但是我擅長數(shù)學(xué)。

Lucyisgoodatplayingtheviolin.露西擅長拉小提琴。

拓展同義短語:dowellin

反義短語：beweakin/bebadat不擅長

AreyougoodatChinese?=DoyoudowellinChinese?你擅長漢語嗎？

Sheisweakin/isbadatcooking.她不擅長做飯。

7.Thisis...這是.

多用來向第三方介紹旁邊的人/物。若介紹距離較遠(yuǎn)的人/物，常用“Thatis…”，意為“那是……若介紹多個人

/物,應(yīng)用“These/Thoseare...”。

Thisishissister.Thatishisbrother.這是他的妹妹。那是他的哥哥。

ThesearemyclassmatesTomandMary.這是我的同班同學(xué)湯姆和瑪麗。

拓展“Thisis…”還可作打電話時的自我介紹用語，意為“我是……九在通話中詢問或指代對方應(yīng)用that,不用

youo

—Hello,isthatLiMing?喂，是李明嗎？一Yes,thisisLiMing.是的，我是李明。

8.polite/ps'lait/adj.有禮貌的

［形容詞］既可作定語也可作表語。

2

bepolitetosb.對某人有禮貌

Jackisapoliteboy.He，salwayspolitetoothers.杰克是一個有禮貌的男孩，他對別人總是很有禮貌。

與polite相關(guān)的詞

politeadj.反義詞impoliteadj.

有禮貌的不禮貌的

工

politelyadv,反義詞.impolitelyadv.

［有禮皿

不禮貌地

9.辨析wear,dress,puton與(be)in

強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，指穿著衣服、鞋、襪或戴著手套、眼鏡

wear穿，戴

等。

dress（給……）穿衣服指給自己或他人穿衣服，賓語是oneself或sb.。

強(qiáng)調(diào)動作，指把衣服、鞋、襪穿上或把帽子、手套

puton穿上，戴上

等戴上。

(be)in穿著，戴著強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，后接衣物或顏色。

10.bereadytodosth.愿意（或準(zhǔn)備好）做某事

（1）愿意做某事

相當(dāng)于beglad/willingtodosth.。

He'salwaysreadytohelppeopleinneed.他總是樂意幫助需要幫助的人。

（2）準(zhǔn)備好做某事

相當(dāng)于getreadytodosth.。

Wearereadytogoout.我們準(zhǔn)備好動身了。

11.other/'Ado（r）/pron.&adj.另夕卜，其他

（1）［代詞］常用復(fù)數(shù)形式。thers表示其他的人或物，但不指剩下的全部。

some...others…一些...另一些....

Somepeoplelikeswimming,whileotherslikeboating.一些人喜歡游泳，而另一些人喜歡劃船。

（2）［形容詞］泛指其他的人或物。

Doyouhaveanyotherquestions?你還有其他的問題嗎？

12.辨析interested與interesting

3

①表示人的主觀感受。

interested感興趣的②常作表語。

③be/getinterestedin(doing)sth.對(做)...感興趣

①通常表示事物本身具有的性質(zhì)、特征等。

interesting有趣的

②作表語時，主語通常是物；作定語時，既可修飾人，也可修飾物。

13.helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事

Manypeopleenjoyhelpingotherssolveproblems.許多人喜歡幫助他人解決問題。

(1)helpsb.withsth.在某方面幫助某人有時可與helpsb.(to)dosth.進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換。

Maryoftenhelpsmewithmyhomeworkatweekends.=Maryoftenhelpsme(to)domyhomeworkat

weekends.瑪麗經(jīng)常在周末幫助我做家庭作業(yè)。

(2)help(to)dosth.幫助做某事

Canyouhelpcleantheroom?你能幫忙打掃房間嗎？

14.1uck/lAk/n.幸運，好運

［不可數(shù)名詞］形容詞為lucky“幸運的”。

goodluck”祝成功，祝好運”，常用來表達(dá)對別人的祝愿。

goodlucktosb.=wishsb.goodluck祝某人好運

Goodlucktoallofyou!祝你們所有人好運！

Wishyougoodluck!祝你好運！

Whataluckyboy!多么幸運的男孩啊！

15.fun/fAn/adj.有趣的，使人快樂的n.開心，樂趣，好玩的事

［形容詞］有趣的；在句中可作定語或表語

使人快樂的-----------------

相當(dāng)于haveagoodtime/

pnjoyoneself

［不可數(shù)名"n玩得開心；過得'愉快)

詞］樂趣，/forfun鬧著玩地；為了好玩)

開心/---------------------------.

斗haveTindoingsth.做某事很開心J

Ifsreallyafunday!真是有趣的一天！(作定語)

Thisgamelooksfun!這個游戲看起來很好玩！(作表語)

Ihopeyou511havefun(=haveagoodtime/enjoyyourselves)attheparty.我希望你們在聚會上玩得開心。

4

16.makefriends(with...)(與...)交朋友

Schoolisfun.Icanmakenewfriends.上學(xué)很有趣，我可以結(jié)交新朋友。

Benmadefriendswiththemduringthetrip.本在旅途中和他們交上了朋友。

Unit2

l.howoften多久一次

用來提問動作發(fā)生的頻率，常用來對usually、always>often>sometimes>never>onceaweek>twiceamonth

等頻度副詞或短語進(jìn)行提問。

一Howoftendoyouvisityourgrandparents,Simon?西蒙，你多久去看望一次你的祖父母？

一Twiceamonth.一個月兩次。

2.fit/fit/adj.健康的

相當(dāng)于healthy,常放在連系動詞之后作表語。

keepfit/healthy意為"保持健康

Runningisoneofthebestwaystokeepfit.跑步是保持健康的最佳方式之一。

［動詞］適合，合身

fit(...)well很適合(...)

Thehatfitswell.這頂帽子很合適。

Ilikethesuit,butthejacketdoesn'tfitme.我喜歡這套衣服，但短上衣不合身。

3.oneof........之一

(1)oneof后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或人稱代詞復(fù)數(shù)的賓格形式。

(2)oneof...作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。

(3)oneof后接名詞復(fù)數(shù)時，名詞前通常要加the、形容詞性物主代詞等限定詞。

OneofmyclassmatesisfromAustralia.我的一個同班同學(xué)來自澳大利亞。

Oneofthebooksisfrommyfather.這些書中有一本是爸爸送我的。

4.gettodosth.有機(jī)會做某事

Wedon'tgettovisitthemuseumatthistime.我們這個時候沒法去參觀博物館。

拓展getsb.todosth.讓某人做某事

FilgetSandytobuysomefruitforme.我會讓桑迪幫我買些水果。

5.動詞不定式(短語)作目的狀語

Togettotheofficeontime,Itakeataxi.為了按時到達(dá)辦公室，我乘坐出租車。

5

Igotothelibrarytoborrowadictionary.我去圖書館借一本詞典。

6.辨析oneday與someday

有朝一日指將來的某一天，多與將來時態(tài)連用

oneday

（過去）某一天指過去的某一天，可與過去時態(tài)連用

someday有朝一日同oneday作“有朝一日”講時的用法，此時二者可互換

7.cometrue實現(xiàn)，成為現(xiàn)實

不及物動詞短語，其后不能接賓語，通常與表示夢想（dream）、愿望（wish）和目標(biāo)（goal）等的詞匯

搭配使用。

makeone'sdreamcometrue實現(xiàn)某人的夢想

Asmallkindnesscanmakethechild'sdreamcometrue.一個小小的善舉就能使那個孩子的夢想成真。

Oneday,herwishcametrue.有一天，她的愿望實現(xiàn)了。

8.inthisway用這種方法

Inthisway,youcanknoweachothermuchbetter.用這種方法，你們就能更好地了解彼止匕。

與way相關(guān)的其他短語：

loseone'sway迷路

inone^/theway妨礙，擋著...的路

bytheway順便說一下

insomeways在某種程度上

9.begoodwith善于應(yīng)付...的

Theteacherisverygoodwithchildren.這位老師對孩子很有一套。

Amyisgoodwithmoney.埃米很會理財。

含good的其他常用短語

擅長……；精后接名詞、代詞或動

begoodatDavidisgoodatskating.戴維擅長滑冰。

通……詞-ing形式。

TheBrownsaregoodtous.布朗一家對我

begoodto對...友好后接名詞或代詞。

們很友好。

后接名詞、代詞或動Eatingmorevegetablesisgoodforyourh

begoodfor對……有好處

詞-ing形式。ealth.多吃蔬菜對你的健康有好處。

6

lO.howmany與howmuch

howmany提問可數(shù)名詞的數(shù)量。Howmanyflowersdoyouwant?你想要幾朵花？

Howmucharetheflowers?這些花多少錢？

提問價格，主語既可以是可數(shù)

howmuch名詞，也可以是不可數(shù)名詞。

Howmuchisthemilk?牛奶多少錢？

提問不可數(shù)名詞的量。Howmuchmilkdoesshedrink?她喝了多少牛奶？

11.makesb./sth.dosth.讓某人/某物做某事

make在此作使役動詞，意為“使，讓”。

Redmakespeoplewanttoeatfast.紅色使人想吃得快點。

（1）makesb./sth.+n.使某人/某物成為..

WeallwanttomakeDanielourmonitor.我們都想讓丹尼爾當(dāng)我們的班長。

（2）makesb./sth.+adj.使某人/某物保持……狀態(tài)

Rainydaysmakemesad.雨天令我傷感。

12.plan/plsen/v.&n.打算；計劃

（1）［動詞］plantodosth.計劃/打算做某事

We,replanning（注意雙寫n）togotoHainanbyplane.我們正在計劃乘飛機(jī)去海南。

（2）［可數(shù)名詞］常與介詞for連用。

makeaplan（for...）（為...）制訂計劃

Theplanforayearliesinspring.一年之計在于春。

13.designer/di,zaino（r）/n.設(shè)計師;構(gòu)思者

英語中有一些動詞加上后綴-er可構(gòu)成表示職業(yè)的名詞，如:

teach-teacher（n.教師）sing-singer（n.歌唱家）

drive一driver（n.司機(jī)）dance一dancer（n.舞蹈家）

work-worker（n.工人）write一writer（n.作家）

14.hope/houp/v.&n.希望

hopetodosth.希望做某事Ihopetobeamusicteacher.我希望成為一名音樂老師。

7

hope+（that）從句希望....Ihopethatyouarewell.我希望你身體健康。

hopeforsth.

WearehopingforgoodweatheronSunday.我們希望星期天

天氣好。

希望……

Unit3

l.It's+adj.+todosth.做某事是...的。

其中It為形式主語，真正的主語是動詞不定式（短語）。

Itishardtosolvethisproblem.解決這個問題很困難。

Itisimportanttokeepyourmindandbodyhealthy.保持身心健康很重要。

拓展在該結(jié)構(gòu)中，有口寸在todosth.前加上for/ofsb.,sb.是動詞不定式（短語）的邏輯主語。其用法如下:

描述的是事物的特征。

Itis+〃力l+forsb.todosth.對某人來

這類形容詞有different>easy>hard>important>possible>

說，做某事是……的。

dangerous>necessary（必要的）等。

描述的是人的性格、品質(zhì)特征。

Itis+adj.+ofsb.todosth.某人做某事

這類形容詞有kind、good>nice>polite>clever>careless>

是……的。

wise（明智的）、wrong>silly（愚蠢的）等。

2.too,either,also與aswell

四者都有“也”的意思，區(qū)別如下:

Icanhelpyou,too.我也可以幫你。

常用于肯定句或疑問句的句末，其前

too

加不加逗號均可。

CanIcometoo?我也來行嗎？

常用于否定句句末，其前加不加逗號Myfathercan'tgothereeither.我父親也去不了那

either

均可，但不加的情況居多。里。

常用于肯定句句中，一般放在連系動Maryisalso15yearsold.瑪麗也15歲了。

also詞be、情態(tài)動詞、助動詞之后，實義

動詞之前。Shealsohasmilkforbreakfast.她早餐也喝牛奶。

Shecansinganddanceaswell.她會唱歌，也會跳

常用于肯定句或疑問句的句末，其前舞。

aswell

不用逗號。

Aretheycomingaswell?他們也來嗎？

4,everyone與everyone

8

everyone每個人只能指人，不能指物，不能與Of連用。

everyone每個人（或物）既可指人，也可指物，可與of連用。

Youcan'tmakeeveryonehappyallthetime.你不可能一直讓每個人者B開心。（河北中考）

Iwanttothankeveryoneofyou.我想要感謝你們每一個人。

Thesebooksarewonderful.Ilikeeveryoneofthem.這些書很精彩，它們中的每一本我都很喜歡。

5.spend/spend/v.度過，花（時間）；花（錢）

sb.spendstime（in）doingsth.某人花時間做某事

sb.spendsmoney（on）doingsth.某人花金錢做某事

Iliketospendtimewithmyfriendsonweekends.我喜歡周末和朋友待在一起。

Ifsclearthatourstudentsspendalotoftimeonscreens.很明顯，我們的學(xué)生在屏幕上花很多時間。

6.辨析exciting與excited

exciting“使人興奮的；令人激動的”，常用于修飾物，表示事物本身具有的特點。

excited“興奮的；激動的”，常用于描述人，表示人的主觀感受。

7.different/'difront/adj.不同的

bedifferentfrom與...不同

bethesameas和...一樣（反義短語）

Peopleinthesameplacemayalsolikedifferentfoods.同一個地方的人也可能喜歡不同的食物。

8.thousand/'0auznd/num.數(shù)以千計的；一千

thousandsof”數(shù)以千計的；許許多多

的”，表示約數(shù)，后接名詞復(fù)數(shù)，其

前不能加具體的數(shù)詞°

thousand前有several或具體數(shù)詞時，

thousand后不力口-s,也不與of連用?

與thousand用法類似的詞還有：hundred、

million（百萬）、billion（十億）等。

TherearethousandsofpeopleinTiananmenSquare.天安門廣場上有成千上萬的人。

Thereareseveralthousandpeopleinthetown.這個鎮(zhèn)上有數(shù)千人。

Thereareaboutfivethousandbooksintheschoollibrary.學(xué)校圖書館里有大約五千本書。

9.borrow與lend

9

表示主語從別人處“借入”東西供自己使用。borrowsth.fromsb.向某人借

borrow借，借用

某物

表示主語把東西“借給”別人使用。lendsth.tosb.=lendsb.sth.把某物借

lend借給，借出

給某人

CanIborrowyourcamera?我可以借用你的照相機(jī)嗎？

Iwanttoborrowthebikefrommybrother.我想向我哥哥借自行車。

Ilendmybooktomyfriend.我把書借給了我的朋友。

10.care/kes(r)/v.關(guān)心n.照顧；小心

(1)［動詞］在意；關(guān)心

careabout關(guān)心；在乎

Shetrulycaresabouteveryone.她真的很關(guān)心每一個人。

(2)［不可數(shù)名詞］照顧，照料

take(good)careof...=lookafter...(well)(好好)照顧/照料...

Unit4

l.getup起床

其對應(yīng)詞組為gotobed“上床睡覺”。

Iusuallygotobedat9:30p.m.andgetupat6:30a.m.我通常晚上9:30上床睡覺，早上6:30起床。

getup站起來相當(dāng)于standup。

Pleasegetupfromyourseat.請從你的座位上站起來。

2.activity/sek'tlvoti/n.活動

［可數(shù)名詞］其復(fù)數(shù)形式為變y為i再加-es,BPactivitieso

outdoor/classroomactivities戶外/課堂活動

Studentsshouldtakepartinmanyoutdooractivities.學(xué)生應(yīng)該參加許多戶外活動。

與activity相關(guān)的詞：

act/.行動;activeadj.積極的;acti\il\n.

表演忙碌的；活躍的活動

3.alittle,little,afew與few

四者均可修飾名詞，區(qū)別如下:

10

表示肯定含義，意為“一些；少IknowalittleFrench.我懂一點兒法

alittle修飾

量的語。

表示否定含義，意為“少得幾乎Ihavelittlefreetime.我?guī)缀鯖]有空閑

little不可數(shù)名詞

沒有”。時間。

表示肯定含義，意為“幾個；一Hismotherworksafewhoursaday.他

afew

些”。修飾可數(shù)名詞復(fù)媽媽一天工作幾個小時。

表示否定含義，意為“幾乎沒數(shù)Therearefeweggsinthefridge.冰箱里

few

有”。幾乎沒有雞蛋了。

4.enjoyoneself玩得痛快，得到樂趣

同義短語有haveagood/great/wonderfultime>havefun等。

Weenjoyedourselves(=hadfun=hadagood/great/wonderfultime)atthepartyyesterday.昨天，我們在聚會

上玩得很愉快。

5.amazing與amazed

可作定語或表語，通常用來描述事物的

amazing令人大為驚奇的

性質(zhì)或特征。

通常作表語，其主語通常是人，表示人

amazed大為驚奇的

的主觀感受。

6.practise/'praektis/v.訓(xùn)練，練習(xí)

（1）［不及物動詞］其后不接賓語

WepractiseafterschoolonWednesdayafternoon.我們周三下午放學(xué)后訓(xùn)練。

Theschoolofferedmeaplacetopractise.學(xué)校給我提供了一個練習(xí)的場所。

（2）［及物動詞］后接名詞、代詞或動詞-ing形式。

practisedoingsth.練習(xí)做某事

Look!Theyarepractisingplayingbadminton.瞧!他們正在練習(xí)打羽毛球。

practice［名詞］練習(xí)；訓(xùn)練

Tinastillneedsalotofpractice.蒂娜仍然需要大量的練習(xí)。（不可數(shù)名詞）

There5sabasketballpracticeeveryFridayevening.每周五晚上有籃球訓(xùn)練。（可數(shù)名詞）

Practicemakesperfect.熟能生巧。

7.1eave/li:v/v.離開；使保留（過去式：left）

（1）［及物動詞］&［不及物動詞］離開

11

{leav@+某地離開某地

[leave]-{leavefor+某地（目的地）動身前往某地

[leaveA（出發(fā)地）forB（目的地）離開A地

[前往B地

Youmustturnoffthelightswhenyouleavearoom.你離開房間時必須關(guān)燈。

WhenwillyouleaveforBeijing?你什么時候動身前往北京？

JimisleavingNewYorkforWashington.吉姆要離開紐約前往華盛頓。

(2)[及物動詞]使保留

leavesb./sth.+adj.

leavesb./sth.doingsth.

Leavethedooropen,please.請把門開著吧。

Don*t