小學校園環境管理制度模版第一章總則1.1制度目標本校園環境管理制度旨在創建一個安全、潔凈、優美的學習環境，以促進學生的全面發展，培養良好的行為習慣和環境保護意識。1.2適用對象本制度適用于學校全體教職員工和學生，適用于校園內的所有活動。第二章校園環境管理責任2.1學校職責學校應負責實施校園環境管理工作，制定詳細的管理措施，并明確相關責任人及職責。2.2教師職責教師在環境管理中承擔重要責任，需教育和引導學生形成良好的行為習慣，組織學生參與環境維護活動，確保校園環境的衛生與安全。2.3學生職責學生作為環境管理的主體，應積極參與環境維護，保持個人衛生，尊重公共設施，不隨意丟棄垃圾，不破壞植被和建筑。第三章校園環境管理具體措施3.1垃圾分類3.1.1學生需按照規定將垃圾分類投放到指定的垃圾桶中。3.1.2教師應定期檢查垃圾分類執行情況，并進行必要的指導和教育。3.2植物保護3.2.1學生不得在草坪、花壇上隨意踩踏，不得采摘校園內的植物。3.2.2教師應進行植物保護知識的教育，引導學生關注植物保護。3.3建筑物與公共設施維護3.3.1學生不得在校園建筑上涂鴉，不得隨意移動公共設施。3.3.2教師應加強學生教育，培養其尊重和保護公共財物的意識。3.4環境清潔3.4.1學生應保持教室、走廊、操場等公共區域的清潔。3.4.2教師應設立值日制度，定期組織校園環境的清掃和整理。第四章校園環境管理獎懲機制4.1獎勵措施4.1.1學校應定期表彰愛護環境、維護校園秩序的優秀學生和教師，并給予適當的獎勵。4.1.2獎勵形式可包括公開表彰、頒發獎狀或獎品等。4.2處罰措施4.2.1對于破壞環境行為的學生，教師應及時進行批評教育，并視情況給予相應處罰。4.2.2學校將依據校規校紀，對嚴重破壞環境的學生進行紀律處分。第五章校園環境管理監督與評估5.1監督機制5.1.1學校應設立環境管理監督小組，定期對環境管理工作進行監督。5.1.2監督小組負責檢查校園環境衛生、公共設施狀況及師生行為，并提出改進建議。5.2評估機制5.2.1學校每年應對環境管理工作進行評估，并形成評估報告。5.2.2評估報告將分析環境管理工作的成效、存在的問題及改進措施。第六章宣傳與教育6.1宣傳活動6.1.1學校應定期組織環保知識宣傳活動，提升師生的環保意識。6.1.2宣傳活動可包括舉辦環保主題班會、開展環保知識競賽等。6.2媒體宣傳6.2.1學校可利用校園電視臺、校報等媒體，加強環保知識的傳播。6.2.2媒體宣傳內容涵蓋環保案例分析、環保知識講解等。第七章附則7.1本制度自發布之日起生效，并報相關部門備案。7.2本制度的解釋權歸學校所有，如有修訂，將及時通知全體師生。小學校園環境管理制度模版（二）一、校園出入規定1.學生需按時到達學校，并在入口處有序排隊等待。2.進入校門前，學生應確保身上無塵土、泥土等雜物。3.保持安靜，以避免干擾其他學生和教職員工。4.個人物品須經過檢查，嚴禁攜帶違禁品及危險品進入校園。二、教室規定1.學生應保持課桌、椅子的清潔，禁止在桌面上亂涂亂寫。2.保持教室內的寧靜，避免大聲喧嘩。3.教室內禁止奔跑和打鬧，以防止意外傷害。4.學生需及時清理教室內的垃圾，并正確投放到指定垃圾桶。三、課間活動及操場規則1.學生需遵守操場規定，不得進行可能導致傷害的危險行為。2.課間活動時，應保持適當的音量，避免大聲喧嘩。3.遵守隊列紀律，有序參與各類活動。4.保持操場清潔，禁止隨意涂鴉或亂丟垃圾。四、食堂管理1.學生應遵守食堂規定，不得有推搡、擁擠等不安全行為。2.尊重食堂工作人員，避免不文明行為。3.使用餐具時保持整潔，防止食物濺出。4.將食物殘渣倒入指定垃圾桶，保持餐桌干凈。五、衛生管理1.學生需保持個人衛生，如勤洗手、刷牙等。2.禁止隨地吐痰、亂丟垃圾，維護校園環境的整潔。3.學生應按時參與衛生打掃，保持教室和公共區域的清潔。4.愛護公共設施，不損壞學校物品，如桌椅、門窗等。六、安全管理1.學生有責任維護校園安全，不得進行危險游戲或攀爬高墻等行為。2.發現任何安全隱患，應立即向教師或校方報告。3.學生應遵循教師的指導，參與安全演練和安全教育活動。4.注意個人交通安全，避免在校園門口或馬路邊玩耍或橫穿馬路。七、公共設施管理1.學生應尊重并保護學校公共設施，不得損壞或在設施上亂涂亂刻。2.在圖書館、電腦室等公共場所，應保持安靜。3.使用公共設施后，應及時歸還并保持整潔。4.學生需遵守學校電器使用規定，不得擅自插拔電器。以上為小學校園環境管理的主要準則，期望每位學生都能自覺遵守，共同創建一個良好的學習和生活環境。小學校園環境管理制度模版（三）第一條校園環境管理目標為創建優良的學習與生活環境，塑造積極健康的校園氣氛，提升學生的綜合素養，特制定本校園環境管理規定。第二條校園環境的維護與改善1.學生應尊重并保護學校環境設施，禁止破壞或污染公共設施。如發現設施受損或污染，須立即報告相關部門，并積極參與修復和清潔工作。2.學生需遵守學校的垃圾分類規定，確保按照指示將垃圾正確分類投放至指定垃圾桶，以維護校園的整潔與衛生。3.學生應保持公共場所的寧靜與干凈，不得隨意丟棄廢棄物，不得在公共設施上涂鴉。第三條文明行為的塑造1.學生應培養良好的衛生習慣，定時清潔個人衛生，避免隨地吐痰、亂丟垃圾等不文明行為。2.學生應遵守校規，以禮待人，尊重師長，與同學和睦相處，嚴禁欺凌、斗毆、辱罵等不當行為。3.學生應積極參與校園環境改善和文化活動，以培養良好的社會責任感。第四條監督與獎懲機制1.學生之間應相互監督，發現他人違反環境管理規定的行為，可向班主任或校方報告，對于核實的舉報行為將給予表彰。2.對于嚴重破壞環境、侮辱師長、欺凌同學等嚴重違規行為，學校將視情節輕重采取警告、記過、留校察看等紀律處分措施。第五條家庭合作與共同監管學校將與家長建立緊密的溝通機制，共同監督學生的行為。家長應鼓勵孩子遵守校園環