學習目標內容掌握天氣和氣候的概念區分，能識別常用天氣符號。掌握衛星云圖和簡易天氣預報圖的基本方法，判斷某地可能會出現的天氣情況。了解天氣和氣候對人們生產生活的影響。運用相關圖文資料，模擬進行天氣播報，樹立人與自然和諧共生的觀念。自主學習（閱讀課本83頁）：1.什么是天氣？如何描述天氣狀況？2.天氣具有什么樣的突出特點？任務一認識天氣天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內的具體狀態。如何描述天氣狀況晴、雨、氣溫高、氣溫低，風力大、風力小。任務一認識天氣前些天還暖和得如同陽春三月，昨天清早，天氣驟然變冷,空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。黃昏時分風停了，就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。節選自《第一場雪》突出特點短時間（日、夜、午、時）多變任務一認識天氣CLIMATE居住在聊城的我們，談談對聊城氣候的感受？四季分明，春暖花開夏季炎熱冬季寒冷干燥秋高氣爽｜氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，它具有相對穩定性。（年、月、季）考核項目一天氣試一試：下列詞語中哪些是描述天氣的？冬暖夏涼晴空萬里秋高氣爽和風細雨終年高溫冬雨夏干雷電交加狂風暴雨冬暖夏涼秋高氣爽終年高溫冬雨夏干氣候PROJECTRESEARCH角色扮演請選擇下面的一個身份信息，說一說該角色最喜歡什么樣的天氣？出租車司機交警農民伯伯服裝店主——古代天氣預測預報諺語“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”?——古代天氣預測預報諺語“朝霞不出門，晚霞行千里”獲取天氣的途徑有哪些？任務二天氣預報和天氣符號返回目錄看電視聽廣播翻閱報紙上網查詢撥打氣象預報電話電話（12121）天氣預報2.不同地區，云層厚度是不同的。云的顏色越白，表示云層

。云層厚的地方一般是

區。3.東北地區的天氣狀況：

。1.在衛星云圖上，綠色表示

，藍色表示

，白色表示

。

晴云區海洋越厚云雨陸地東北任務二讀懂氣象云圖天氣預報和天氣符號任務二識別天氣符號天氣預報和天氣符號晴多云陰小雨中雨大雨暴雨霜凍冰雹雷電臺風小雪中雪大雪霧沙塵暴揚塵浮塵強沙塵暴和特強沙塵暴考核項目二風旗表示八級風風桿風尾

每一條風尾代表風力2級東北風5級北東南西風向：風吹來的來向。風力：風速的大小。任務二天氣預報和天氣符號西風4級西南風10級東風6級南風8級西北風2級東北風12級小試牛刀北風4級城市名稱旁邊出現兩個天氣符號，表示什么天氣狀況？任務二北京市31日天氣狀況：“多云轉雷陣雨”天氣預報和天氣符號

把下面兩種天氣變化的情況填寫出來。陰轉雷陣雨中雨轉大雨晴轉多云小雪轉中雪任務二天氣預報和天氣符號你見過這樣的天氣嗎？這樣的天氣對我們的生活有什么影響？任務三人與天氣空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，可以用污染指數來表示。清新的空氣，污染指數小，對人體健康有利；污濁的空氣，污染指數大，對人體健康有害。任務三人與天氣材料一：2022年11月24日，北京市大興區發布了大霧橙色預警，部分地區能見度不足百米，PM2.5實時濃度一度超過900微克/立方米。材料二：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，又稱“可吸肺顆粒”。人吸入過多的PM2.5可引起多種疾病，有毒顆粒物來源，首先是汽車尾氣，其次是冬季燒煤供暖多產生的廢氣，第三是工業生產排放的廢氣，第四是建筑工地和道路交通產生的揚塵。

①近年來，空氣污染越來越嚴重，你知道污染物來源有哪些嗎？討論②面對日益嚴重的大氣污染，我們中學生能做些什么？出門乘自行車、公交車，少坐私家車；隨手關燈;多參加植樹活動；考核項目三在圖5-4天氣符號表示的天氣中，人們所進行的活動是否妥當？臺風霜凍沙塵暴晴天不適合捕魚適合打籃球不適合插秧不適合跳繩任務三人與天氣為更好地服務大眾，天氣預