河南省三門峽市靈寶市2022-2023學年八年級上學期物理期末試卷一、填空題1．奇幻的實驗像魔法一樣讓同學們對物理著迷。科學小組的同學做了如下不可思議的實驗（如圖所示）：燒瓶里盛有剛剛停止沸騰的水，他們將瓶塞塞緊，倒置過來，向瓶底澆冷水。奇妙的現象發生了：燒瓶內的水竟然沸騰了！同學們分析其原因：當向燒瓶澆冷水時，瓶內水蒸氣遇冷（填物態變化名稱），瓶內氣壓減小，水的沸點選填“升高”、“降低”或“不變”），從而出現水沸騰。2．2022年6月5日，全新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》正式實施。“新噪聲法”中禁止室內裝修和鄰里噪聲擾民，這是從減弱噪聲；城區步行街上安裝的噪聲監測裝置（如圖所示），顯示了噪聲的（填“音調”“響度”或“音色”）。3．如圖甲所示的日食現象是由于光的形成的，為了保護眼睛，小麗準備一盆黑墨水置于陽光下觀看日食，如圖乙所示，這利用了成像原理。早晨太陽還在地平線下時，我們就可以看到它，是因為太陽光穿過大氣層時發生了現象。4．洛陽牡丹甲天下，圖中花兒盛開顏色鮮紅，我們能看到花是紅色的，是因為花（選填“吸收”或“反射”）了紅色光；太陽光是（選填“單色光”或“復色光”）。5．如圖是某村第一書記為當地特產直播帶貨的情景。直播使用的手機攝像頭成的是（選填“縮小”或“放大”）的實像；手機屏幕的彩色畫面是由紅、、藍三種色光組成的；為了使網友看清商品細節，應將商品（選填“靠近”或“遠離”）手機攝像頭。6．在空間站失重環境下，書寫并非易事：用鋼筆書寫，墨水不會自動往下流，導致書寫斷斷續續。為此，美國于1965年設計出如圖所示的“太空圓珠筆”。書寫過程中，筆芯內氮氣的質量，密度。（兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）二、單選題7．機械運動是自然界最普遍的一種運動，如圖所示的各種運動中，不屬于機械運動的是（）A．行星轉動 B．鮮花怒放C．駿馬奔騰 D．枯葉飄落8．下列物體質量最大的是（）A．太陽 B．地球 C．電腦 D．電子9．如圖所示，是從平面鏡中看到的掛鐘，掛鐘顯示的實際時間為（）A．3∶00 B．3∶30 C．9∶00 D．9∶3010．小強同學用已調節好的托盤天平測量物體的質量，他將物體放入天平，通過增、減砝碼后，發現指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應該（）A．把橫梁右端平衡螺母向左調 B．把橫梁右端平衡螺母向右調C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動游碼11．如圖所示，在南美原始森林的河流里有一種射水魚，它在水中看到水面上方的樹枝上停留的昆蟲等獵物后，便向獵物射水，使獵物落在水面上后進行捕殺，下面能反映射水魚看到獵物的光路圖是（）A． B．C． D．12．如圖所示是今年三星堆遺址考古中發掘的黃金面具殘片，其質量大約是280g，根據殘片體積推測完整面具的質量會超過500g。能這樣推測還要依據完整面具和殘片有相同的（）A．面積 B．體積 C．質量 D．密度13．圖中有兩個不同的鏡片，下列說法中正確的是（）A．圖甲中的鏡片為凹透鏡，它對近視眼有矯正作用B．圖乙中的鏡片為凹透鏡，它對遠視眼有矯正作用C．圖甲中的鏡片為凸透鏡，它對遠視眼有矯正作用D．圖乙中的鏡片為凸透鏡，它對近視眼有矯正作用14．如圖所示為甲和乙兩種物質的質量與體積關系圖像，分析圖像可知（）A．甲的密度是0.5g/cm3B．甲物質的密度與質量成正比C．甲的質量與體積的比值比乙大D．若甲、乙的質量相等，則甲的體積較大三、多選題15．如圖，將印有花的透明膠片，貼在發光手電筒前端玻璃上，正對著焦距為10cm的凸透鏡，調整位置，墻上出現一朵清晰放大的“花”。下列說法正確的是（）A．膠片與透鏡的距離小于10cmB．膠片上的花是倒立的C．墻上的“花”是虛像D．白墻相當于光屏，光發生的是漫反射16．冰的密度為0.9g/cm3，水的密度為1.0g/cm3，一杯冰熔化成水的過程中，下列判斷中正確的是（）A．它的質量不變 B．它的溫度升高C．它的體積變大 D．它會吸收熱量四、作圖題17．請你將如圖所示的光路圖補充完整。18．根據平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。19．陽光與水平面成60°角射向地面，用平面鏡使陽光豎直射入井底，在圖中畫出平面鏡的位置，并標明反射角的度數。五、實驗題20．新冠疫情期間，小明在家利用如下器材，探究平面鏡成像的特點。（1）把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同（選填“點燃”或“不點燃”）的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，這樣做既確定了像的位置，又驗證了像與物的關系；（2）探究像與物到平面鏡距離的特點時，應多次改變，測量像與物到鏡面的距離；（3）撤去蠟燭B，放一光屏到B撤走時的位置，直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是；（4）若玻璃板上端向左傾斜，蠟燭A在玻璃板中成像的位置會（選填“偏高”或“偏低”）；（5）如果在實驗中將玻璃板豎直向上提起2cm，則蠟燭的像（選填“向上移動”“向下移動”或“不動”）。21．在綜合實踐活動中，物理興趣小組的同學們用大豆、花生等食材制作了美味豆漿。為測量豆漿的密度，他們從實驗室借來相關實驗器材進行了如下實驗設計和實驗操作。（1）把天平放在水平臺上，將游碼移動至標尺左端0刻線處，然后調節，使天平橫梁平衡；（2）接下來進行以下3項操作：A．用天平測量燒杯和剩余豆漿的總質量m1；B．將待測豆漿倒入燒杯中，用天平測出燒杯和豆漿的總質量m2；C．將燒杯中豆漿的一部分倒入量筒中，測出這部分豆漿的體積V；以上操作的正確順序是：（填字母代號）；（3）有一組同學測出空燒杯的質量是30g；在燒杯中倒入適量的豆漿，測出燒杯和豆漿的總質量如圖甲所示為g；將燒杯中的豆漿全部倒入量筒中，體積如圖乙所示為mL，豆漿的密度為kg/m3；請你評估：該組同學用這種方法測出豆漿的密度（選填“偏大”或“偏小”）。22．小強用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材探究凸透鏡成像的規律。（1）小強將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置，并要讓燭焰、凸透鏡、光屏的中心在；（2）小強完成了該實驗，并將觀測情況記錄在下表中。實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質130a倒立、縮小的實像22020倒立、等大的實像31530b46光屏上沒有像①由表中數據可知凸透鏡的焦距為cm；②在表中空格內填寫的相應內容是：a.；b；③當燭焰從遠處靠近透鏡時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應（選填“靠近”或“遠離”）透鏡，且像變（選填“大”或“小”）；④第4次實驗中，光屏上沒有像的原因可能是。六、計算題23．從鄭州到北京的直線距離約702km，自駕車以30m/s的速度行駛，需幾小時才能跑完這段路程？假如有一個小孩以光速3×108m/s行進，他1s內能在鄭州和北京之間最多跑多少個來回（結果保留成整數）？24．課堂上老師教學質量與密度時，為了讓學生更好的掌握知識，課后讓學生自己查詢資料，估算自己的體積。（已知ρ水=1.0×10（1）其中小美同學測得自己的質量是52kg，查得人的密度和水的差不多，則小美的體積多大？（2）假設用蠟來做同樣體積的“小美”，“小美”的質量多大？

答案解析部分1．【答案】液化；降低【解析】【解答】燒瓶里盛有剛剛停止沸騰的水，他們將瓶塞塞緊，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，燒瓶內溫度降低，瓶內水蒸氣遇冷液化成小水珠，所以瓶內的氣壓減小，氣壓越小液體的沸點越低，所以瓶內水的沸點降低，水再次沸騰。

【分析】氣體變為液體是液化現象，液體的沸點隨大氣壓的降低而降低。2．【答案】聲源處；響度【解析】【解答】禁止室內裝修和鄰里噪聲擾民，是控制噪聲的產生，從聲源處減弱噪聲。據圖所示的噪聲監測器顯示屏顯示55的數字，可知此時的噪聲是55分貝；該裝置是用來監測噪聲強弱的儀器，故其測的是當時環境聲音的響度。

【分析】阻止聲音的產生，是從聲源處控制噪聲；聲音的大小指響度。3．【答案】直線傳播；平面鏡；折射【解析】【解答】日食和月食是由光在同種均勻介質中沿直線傳播形成的。如圖所示，準備一盆黑墨水置于陽光下，平靜的水面相當于平面鏡，所以在臉盆中能觀察到太陽的像，利用了平面鏡成像原理。早晨太陽還在地平線下時我們就可以看到，這是由于空氣分布不均勻，光發生了折射的緣故。

【分析】日食是光沿直線傳播形成的；水中的像是平面鏡成像；光線經過不均勻的介質時發生折射。4．【答案】反射；復色光【解析】【解答】在太陽光下我們能看到紅色的花是因為太陽光中的紅光被紅花反射了，而太陽光中的其他色光都被紅花給吸收了。太陽光經過三棱鏡折射后發生色散，形成一條彩色的光帶，說明太陽光是復色光，是由多種色光混合而成的。

【分析】不透明物體的顏色由它反射的色光決定；太陽光是復合色。5．【答案】縮小；綠；靠近【解析】【解答】手機攝像頭是一個凸透鏡，其成像原理與照相機的成像原理相同，成的是倒立、縮小的實像。光的三原色是紅、綠、藍，手機屏幕上的彩色畫面是由紅、綠、藍三種色光混合而成。為了使網友看清商品細節，像應變大，由“物近像遠像變大”可知，像距變大，物距變小，應將商品靠近攝像頭。

【分析】手機鏡頭是凸透鏡，成倒立縮小的實像；光的三原色是紅、綠、藍；物體靠近鏡頭，所成實像變大。6．【答案】不變；變小【解析】【解答】“太空圓珠筆”采用密封式的氣壓筆芯，上部充有氮氣，書寫過程中，依靠氣體的壓力將墨水推向筆尖，由于氮氣沒有減少，所以筆芯內氮氣的質量不變，但氮氣的體積變大，根據ρ=mV可知，氮氣的密度變小。7．【答案】B【解析】【解答】解：“行星轉動”、“駿馬奔騰”、“枯葉飄落”存在物體位置之間的變化，屬于機械運動；“鮮花怒放”是植物生長過程，中間存在物理變化和化學變化，但不屬于機械運動．故選B．【分析】物體的運動有多種形式，而機械運動就是宇宙間最普遍的運動形式之一，在物理學中，把物體位置的變化叫做機械運動．8．【答案】A【解析】【解答】物體所含物質的多少叫做質量，太陽所含物質最多，故太陽質量越大。故答案為：A。

【分析】在太陽系中，太陽質量最大。9．【答案】A【解析】【解答】根據平面鏡成像特點，即物像關于平面鏡對稱，從平面鏡中看到掛鐘的指針，此時表的時間為9∶00，則實際時間12∶00-9∶00=3∶00故答案為：A。

【分析】平面鏡成像時，像和物體關于平面鏡對稱。10．【答案】D【解析】【解答】稱量時，發現指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，說明左邊重，左邊放的是物體，則應向右盤里加砝碼或向右移動游碼，不能減小天平右盤的砝碼。其中向右移動游碼，相當于右盤中增加了一個更小的砝碼。平衡螺母是在稱量前調節天平在水平平衡的，稱量時不能調節平衡螺母。ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。

【分析】利用天平測量質量時，若指針稍偏左，通過調節游碼使天平平衡。11．【答案】D【解析】【解答】射水魚在水中看獵物，是由于水面上的獵物“發出”的光射向水面，發生折射，再進入射水魚的眼睛中，因此光的傳播路線是由空氣→水中．ABC不符合題意．D、根據光的折射定律可知，光從空氣中斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，D符合題意，且符合折射規律．故答案為：D．

【分析】水中物體看到空氣中的物體，光線從空氣向水中；折射光線靠近法線。12．【答案】D【解析】【解答】由題意知，完整面具變為殘片，其面積、重力、質量都減小，密度只與物質的種類、溫度和物質的狀態有關，與體積和質量無關，因此完整面具變為殘片的密度不變，ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。

【分析】物體的密度是特性，相同物質的密度一般相同。13．【答案】A【解析】【解答】由圖可知，圖甲中的鏡片是中間薄，邊緣厚的透鏡，是凹透鏡，凹透鏡對光有發散作用，可以矯正近視眼；圖乙中的鏡片是中間厚，邊緣薄的透鏡，是凸透鏡，凸透鏡對光有會聚作用，可以矯正遠視眼，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】中間薄邊緣厚的透鏡是凹透鏡，可以矯正近視眼；中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡，可以矯正遠視眼。14．【答案】C【解析】【解答】A．由圖可知，當甲的質量為20g時，甲是體積為10cm3，則甲的密度ρ甲B．密度是物質的一種特性，只與物質的種類、狀態和溫度有關，與物質的質量無關，B不符合題意；C．由圖可知，當乙的質量為5g時，乙的體積為10cm3，則乙的密度ρ乙D．由圖可知，當甲、乙的質量都是10g時，甲的體積為5cm3，乙的體積為20cm3，所以若甲、乙的質量相等，則甲的體積較小，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據質量和體積的比值，計算密度，比較大小；密度是物質的特性，與物質的種類、狀態和溫度有關，與質量無關。15．【答案】B,D【解析】【解答】ABC．由圖可知，此時的物距小于像距，墻上出現一朵清晰放大的“花”，根據凸透鏡成實像的特點，則成的是放大、倒立的實像，像是正著的，則膠片是倒置的；根據凸透鏡成實像的特點，此時的物距應該在一倍焦距和二倍焦距之間，所以膠片與透鏡的距離小于20cm、大于10cm，B符合題意，AC不符合題意；D．白墻的表面凹凸不平，光線照射到白墻后會發生的是漫反射，白墻可呈現物體的像，相當于光屏。D符合題意。故答案為：BD。

【分析】當物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距間，成倒立放大的實像，粗糙的物體發生漫反射。16．【答案】A,D【解析】【解答】A．質量不隨物體的狀態、位置、形狀發生變化，因此一杯冰熔化成水的過程中它的質量不變，A符合題意；B．冰是晶體，晶體在熔化時的特點是吸收熱量，溫度不變，B不符合題意；C．由題意可知，冰的密度比水的密度小，由公式V=mD．晶體在熔化時雖然溫度不變，但要持續吸熱，D符合題意。故答案為：AD。

【分析】熔化過程中，物體的質量保持不變；晶體熔化時，吸收熱量，溫度保持不變；質量一定時，密度變大，體積變小。17．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】由圖可知，這是凹透鏡，凹透鏡有三條特殊光線：其一是過光心的光線傳播方向不變；其二是射向另一側焦點的光線折射后與主光軸平行射出，如圖，過光心的光線，沿光線方向延長；另一個光線，先用虛線連接入射點和右側焦點F，然后用實線延長做出入射光線。

【分析】光線經過凹透鏡的光心，沿直線傳播；光線的延長線過凹透鏡的焦點，折射光線平行于主光軸。18．【答案】【解析】【解答】分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖所示

【分析】平面鏡成像時，像和物體關于平面鏡對稱。19．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】因為太陽光豎直射入深井內，所以反射光線豎直向下，畫出法線，過入射點畫出法線的垂線，即平面鏡的位置；因入射光線與水平面成60°，而反射光線是豎直向下的，所以入射光線與反射光線的夾角為60°+90°=150°則入射角、反射角都為150°如圖所示：

【分析】光的反射定律：反射光線與入射光線與法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等于入射角。20．【答案】（1）不點燃；大小（2）蠟燭A的位置（3）虛像（4）偏高（5）不動【解析】【解答】（1）如果點燃玻璃板后方的蠟燭B，平面鏡則因為光太亮而幾乎無法分清鏡中的燭焰是像的燭焰還是對面B的燭焰，難以確定像的位置，從而對實驗造成影響，所以實驗過程中蠟燭B不需要點燃。豎立著在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，這樣做的目的是確定像的位置，以及像與物的大小關系。（2）一次實驗不具備代表性，所以為了研究像和物到鏡面的距離的關系，應改變蠟燭A的位置，重復實驗。（3）虛像不能被光屏承接，撤去蠟燭B，放一光屏到B撤走時的位置，直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像。（4）若玻璃板上端向左傾斜，由于平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱，所以蠟燭A在玻璃板中成像的位置會偏高。（5）如果在實驗中將玻璃板豎直向上提起2cm，平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱，則蠟燭的像不動。【分析】（1）探究平面鏡成像規律時，玻璃板后面的蠟燭不點燃；當后面的蠟燭和前面蠟燭的像重合時，確定了像的物體，并比較像和物體的大小；

（2）多次改變物體的位置，可以探究普遍性；

（3）平面鏡成像是虛像，不能成在光屏上；

（4）平面鏡成像時像和物體關于平面鏡對稱；

（5）平面鏡成像時，玻璃板豎直移動，像的位置不變。21．【答案】（1）平衡螺母（2）BCA（3）74；40；1.1×103；偏大【解析】【解答】（1）在調節天平平衡時，先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度線處；然后調節平衡螺母，使天平橫梁平衡。（2）傾倒豆漿的時候，豆漿有一部分會殘留在原來的容器上。因此為減小測量豆漿密度的誤差，應該先將待測豆漿倒入燒杯中，用天平測出燒杯和豆漿的總質量m2，再將燒杯中豆漿的一部分倒入量筒中，測出這部分豆漿的體積V，最后用天平測量燒杯和剩余豆漿的總質量m1。所以正確順序是BCA。（3）由圖甲知，天平標尺的分度值為0.2g，所以豆漿和燒杯的總質量為50g+20g+4g=74g，則豆漿的質量m=74g?30g=44g，由圖乙知，量筒的分度值為2mL，豆漿的體積為V=40mL=40cm3，豆漿的密度ρ=m【分析】（1）使用天平時，先放平，游碼歸零，平衡螺母調節天平平衡；

（2）測量密度時，先測量總質量，將液體倒出部分，測量倒出的體積和剩余質量；

（3）根據天平上砝碼和游碼的位置，測量質量；根據量筒中液面位置，測量體積；根據質量和體積的比值，計算密度；若測量的體積偏小，計算的密