2024年秋季高二年期中質量監測生物試題（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘）注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內容：人教版選擇性必修1第1章～第3章。一、單項選擇題：本題共15小題，其中，1～10小題，每題2分；11～15小題，每題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下圖為高等動物的體內細胞與外界環境的物質交換示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.人體內的體液包括內環境和細胞外液B.細胞與內環境進行交換的物質④為營養物質和氧氣C.①可以代表消化系統，③可以代表泌尿系統D.內環境約占體液的1/3，細胞內液約占體液的2/3【答案】A【解析】【分析】圖示為高等動物的體內細胞與外界環境的物質交換示意圖，其中①表示食物的消化吸收，需要通過消化系統才能完成；②表示氧氣進入內環境、二氧化碳排出體外，需要通過呼吸系統才能完成；③表示代謝廢物排出體外，需要排泄系統來完成；④表示養料和氧氣進入細胞；⑤表示代謝廢物排出細胞。【詳解】A、內環境又稱細胞外液，人體內的體液包括內環境和細胞內液，A錯誤；B、④進入細胞，與內環境進行交換的物質應該為養料和氧氣，B正確；C、①表示食物的消化吸收，需要通過消化系統才能完成；③表示代謝廢物排出體外，需要泌尿系統來完成，C正確；D、體液包括內環境和細胞內液，其中內環境約占體液的1/3，細胞內液約占體液的2/3，D正確。故選A。2.正常人的血漿pH通常為7.35～7.45，血漿pH變化不大的原因是①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質對血漿酸堿度起緩沖作用②通過呼吸系統可不斷排出CO2③血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外④神經系統對呼吸運動強度的調節有利于維持血漿pH的相對穩定⑤食物中的堿性物質與新陳代謝產生的酸性物質所構成的緩沖對調節了血液pHA.②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③⑤【答案】B【解析】【分析】內環境中pH能維持相對穩定的原因：當機體劇烈運動時，肌肉中產生大量的乳酸、碳酸等物質，并且進入血液。乳酸進入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發生作用，生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以對血液的pH值影響不大。血液中增多的二氧化碳會刺激控制呼吸活動的神經中樞，促使增強呼吸活動，增加通氣量，從而將二氧化碳排出體外。當碳酸鈉進入血液后，就與血液中的碳酸發生作用，形成碳酸氫鹽，而過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出。這樣，由于血液中緩沖物質的調節作用，可以使血液的酸堿度不會發生很大的變化，從而維持在相對穩定的狀態。【詳解】①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質中的HCO3-、HPO42-等離子，可起到緩沖作用，①正確；②人體通過呼吸系統可不斷排出CO2，從而減少內環境中的酸性氣體，②正確；③血漿中過多的碳酸氫鹽可以經腎臟隨尿排出體外，③正確；④CO2能刺激人體呼吸中樞，調節呼吸運動，所以神經系統對呼吸運動強度的調節有利于維持血液pH的相對穩定，④正確；⑤內環境的酸堿緩沖物質在血漿中，而不是在食物中，所以不是通過食物中的堿性物質和酸性物質來調節血液的pH，⑤錯誤。故選B。3.神經系統的功能和組成它的細胞的特點是密切相關的。下列有關敘述正確的是（）A.中樞神經系統由神經元組成B.外周神經系統主要由神經膠質細胞組成C.神經元的軸突用來接收信息，并將信息傳導至胞體D.自主神經系統由傳出神經組成，其活動不受意識支配【答案】D【解析】【分析】人體神經系統是由腦、脊髓和它們所發出的神經組成的，其中腦和脊髓是神經系統的中樞部分，組成中樞神經系統；腦神經和脊神經是神經系統的周圍部分，組成周圍神經系統。【詳解】A、中樞神經系統是由腦和脊髓構成，腦包括大腦、小腦和腦干等，A錯誤；B、外周神經系統包括腦神經和脊神經，由傳入神經和傳出神經組成，B錯誤；C、神經元的樹突用來接收信息，并可將信息傳導至胞體，還可進一步傳至軸突，C錯誤；D、自主神經系統由傳出神經組成，包括腦神經和脊神經中傳出神經的一部分，支配內臟和腺體的活動，自主神經系統不受意識支配，D正確。故選D。4.為進一步解決街頭的煙頭問題，科學家做了個有趣的實驗：制造一臺類似于“自動售貨機”的機器，當烏鴉把煙頭扔進該機器的特定位置后，機器就會掉落食物；重復多次訓練后，烏鴉見到煙頭就會叼取并將其扔進該機器內。下列對該實驗分析正確的是（）A.烏鴉見到煙頭就叼取的反射活動的中樞在脊髓B.食物是非條件刺激，重復多次訓練后煙頭由無關刺激轉化成條件刺激C.長時間缺乏食物獎勵后，烏鴉見到煙頭不再叼取與大腦皮層無關D.與條件反射相比，非條件反射大大提高了烏鴉應對復雜環境變化的能力【答案】B【解析】【分析】神經調節的基本方式是反射，反射是在中樞神經系統的參與下，人和動物體對體內和外界環境的各種刺激所發生的規律性的反應。分為非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。條件反射是個體生活過程中，在非條件反射的基礎上，由特定的條件刺激所引起的反射，條件反射提高了動物對環境的適應能力，大腦越發達的動物，建立的條件反射也就越復雜。【詳解】A、烏鴉見到煙頭就叼取屬于條件反射，條件反射的中樞在大腦皮層，A錯誤；B、食物是非條件刺激，重復多次訓練后煙頭由無關刺激轉化成條件刺激，因而形成了條件反射，B正確；C、長時間缺乏食物獎勵后，烏鴉不再叼取煙頭與大腦皮層有關，即條件反射的消退過程是一個新的學習過程，C錯誤；D、條件反射使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性，大大提高了動物應對復雜環境變化的能力，D錯誤。故選B5.下列關于大腦皮層中央前回代表區與人腦的語言功能的敘述，不正確的是（）A.代表區的位置與軀體各部分的關系基本是倒置的B.代表區的大小與軀體運動的精細復雜程度有關C.當你專心答數學題時，參與的言語區主要有大腦皮層H區和W區D.某人能聽懂別人講話但說話非常困難，其他都正常，可能此人言語區的S區受損【答案】C【解析】【分析】大腦皮層是調節機體活動的最高級中樞，是高級神經活動的結構基礎。其上有語言、聽覺視覺、運動等高級中樞；脊髓是調節軀體運動的低級中樞。【詳解】A、皮層代表區的位置與軀體各部分的關系基本是倒置的，即下肢的代表區在大腦皮層第一運動區的頂部，頭面部肌肉的代表區在底部，上肢的代表區則在兩者之間，A正確；B、人類大腦皮層第一運動區的皮層代表區范圍的大小與軀體的大小無關，而與軀體運動的精細復雜程度有關，B正確；C、當你專心作答數學題時，主要參與的大腦皮層高級中樞是W區（書寫性語言中樞）和V區（視覺性語言中樞），而H區為運動性語言中樞，專心答題時不需要說，C錯誤；D、S區為運動性語言中樞，此區受損，不能講話，因此某人能聽懂別人講話但說話非常困難，其他都正常，可能此人言語區的S區受損，D正確。故選C。6.研究發現，神經遞質A會與藍斑神經元上的CaIRI受體結合，引起K+通道開放，使K+順濃度梯度轉移，影響幼年大鼠藍斑神經元興奮性。下列說法正確的是（）A.神經遞質A與藍斑神經元上的GaIRI受體結合后會使K+以主動運輸的方式外流B.離體的藍斑神經纖維上興奮的傳導方向與膜內電流方向相反C.神經遞質A還能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結合，引起突觸后膜興奮D.神經遞質A可以通過增大靜息電位絕對值，抑制幼年大鼠藍斑神經元的興奮【答案】D【解析】【分析】神經遞質有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經遞質由突觸小泡運輸到突觸前膜與其融合，遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。【詳解】A、神經遞質A與藍斑神經元上的GalRl受體結合，引起K+通道開放，使K+順濃度梯度轉移，該過程屬于協助擴散，A錯誤；B、興奮在神經纖維上是雙向傳導，靜息電位表現為外正內負，動作電位表現為外負內正，局部電流在膜內和膜外均由正電位向負電位傳遞，據此可推測：藍斑神經纖維上興奮的傳導方向與膜內電流方向相同，B錯誤；CD、鉀離子外流，從而抑制其產生動作電位，而靜息電位產生的機理是K+外流，可見，神經遞質A可以通過增大靜息電位絕對值，抑制幼年大鼠藍斑神經元的興奮性，C錯誤，D正確。故選D。7.如圖是人體排尿反射過程的示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A.尿檢時主動排尿需大腦經a過程對脊髓進行調控B.嬰兒的排尿反射過程可表示為膀胱→d→脊髓→b→膀胱C.交感神經興奮，不會導致膀胱縮小；副交感神經興奮，會使膀胱縮小D.某成年患者能產生尿意但尿失禁，其受損結構可能是c【答案】D【解析】【分析】根據題意和圖示分析可知：排尿中樞在脊髓，大腦皮層中存在高級神經中樞，可控制脊髓中的低級神經中樞。【詳解】A、尿檢時主動排尿是在大腦皮層控制下的排尿，需經過a過程對脊髓進行調控，A正確；B、嬰兒的腦發育還不完善，還不能控制脊髓排尿中樞的活動，所以嬰兒的排尿反射過程可表示為膀胱感受器→d傳入神經→脊髓排尿中樞→b傳出神經→膀胱，B正確；C、交感神經興奮，不會導致膀胱縮小，有利于儲尿，副交感神經興奮，會使膀胱縮小，有利于排尿，所以交感神經與副交感神經對膀胱的作用效果是相反的，但二者共同調節膀胱活動，C正確；D、某成年人患者能產生尿意，說明膀胱→d→脊髓→c→腦的通路是正常的，但尿失禁，即能排尿，但排尿不受大腦皮層的支配，可說明腦→a→脊髓中出現了障礙，故其受損的結構可能是a，D錯誤。故選D。8.科學家常以動物為實驗材料研究激素的分泌與功能。下列說法正確的是（）A.沃泰默將稀鹽酸注入狗切除神經的小腸內，胰腺仍能分泌胰液，說明胰液分泌不受神經調節B.斯他林和貝利斯在實驗中采用剪下小腸的方法排除化學物質對胰液分泌的影響C.班廷和貝斯特給糖尿病狗注射萎縮的胰腺提取液，體現了實驗設計的“加法原理”D.研究人員將公雞睪丸摘除后再移植睪丸以證明睪丸的作用，體現了實驗設計的“減法原理”【答案】C【解析】【分析】1、促胰液素是人們發現的第一種激素，由小腸黏膜分泌，可以通過血液運輸作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液。2、與常態相比，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，與常態相比，人為減少某種影響因素的稱為“減法原理”。【詳解】A、沃泰默將稀鹽酸注入狗切除神經的小腸內，胰腺仍能分泌胰液，說明存在神經調節以外的調節方式，不能排除胰液分泌受神經調節，A錯誤；B、斯他林和貝利斯剪下小腸刮下黏膜的操作，是為了排除神經調節對胰液分泌的影響，B錯誤；C、與常態相比，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，班廷和貝斯特給糖尿病狗注射萎縮的胰腺提取液，體現了實驗設計的“加法原理”，C正確；D、與常態相比，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，與常態相比，人為減少某種影響因素的稱為“減法原理”；給公雞摘除睪丸應用的是“減法原理”；移植睪丸以證明睪丸分泌雄激素，應用的是“加法原理”，D錯誤。故選C。9.網絡上流傳著一個段子：“荷爾蒙決定一見鐘情，腎上腺決定出不出手，多巴胺決定天長地久，5-羥色胺決定誰先開口，端粒酶決定誰會先走！”，下列相關說法錯誤的是（）A.荷爾蒙指的是激素，它對機體的代謝、生長、發育、繁殖、性別等起重要的調節作用B.多巴胺只是一種神經遞質，愉悅感是由下丘腦產生的C.腎上腺素可以促進交感神經興奮，使心跳加快、呼吸加快、血流加速D.5-羥色胺與受體結合后會分開，并迅速被降解或回收進突觸前膜，避免持續發揮作用【答案】B【解析】【分析】自主神經系統由交感神經和副交感神經兩部分組成，它們的作用通常是相反的。當人體處于興奮狀態時，交感神經活動占據優勢，心跳加快，支氣管擴張，但胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動減弱；而當人處于安靜狀態時，副交感神經活動則占據優勢，此時，心跳減慢，但胃腸的蠕動和消化液的分泌會加強，有利于食物的消化和營養物質的吸收。交感神經和副交感神經對同一器官的作用，猶如汽車的油門和剎車，可以使機體對外界刺激作出更精確的反應，使機體更好地適應環境的變化。【詳解】A、荷爾蒙是動物激素，激素的主要作用是調節生命活動，對于機體的代謝、生長、發育、繁殖、性別等具有重要作用，A正確；B、多巴胺是一種神經遞質，是神經細胞間傳遞信息的分子；所有感覺的形成部位都是大腦皮層，故愉悅感是由大腦皮層產生的，B錯誤；C、交感神經興奮時，會使心跳加快、呼吸加快、血流加速，C正確；D、5-羥色胺屬于神經遞質，神經遞質與受體結合后會分開，并迅速被降解或回收進細胞，以免持續發揮作用，D正確。故選B。10.下列關于神經調節和體液調節的敘述，錯誤的是（）A.一些多細胞低等動物只有體液調節B.神經系統的某些結構也能釋放激素C.神經系統既能調控激素調節，又受激素調節的影響D.參與體液調節的化學物質需要體液傳送，而神經調節不需要【答案】D【解析】【分析】神經調節與體液調節既有區別又有聯系。一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制，在這種情況下，體液調節可以看做神經調節的一個環節；另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能。【詳解】A、動物和一些多細胞低等動物沒有神經系統，不存在神經調節，只有體液調節，A正確；B、神經系統的某些結構確實能釋放激素，例如下丘腦的神經分泌細胞能分泌抗利尿激素，B正確；C、一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制；另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能，C正確；D、神經調節中，反射弧中的突觸處神經遞質的傳遞也需要通過突觸間隙中的組織液，這也是一種體液傳送，D錯誤。故選D。11.下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調節的部分過程示意圖，下列分析正確的是（）A.途徑①可參與血糖調節，神經元②的軸突末梢釋放神經遞質作用于胰島B細胞釋放胰高血糖素B.途徑②可參與體溫調節，激素B是促甲狀腺激素，激素C是甲狀腺激素C.途徑③可參與水鹽平衡調節，大量飲水后，細胞外液滲透壓降低，激素D抗利尿激素的分泌量減少D.下丘腦中有血糖調節中樞、體溫調節中樞、水鹽平衡調節中樞和渴覺中樞等【答案】C【解析】【分析】題圖分析，圖示表示人體中下丘腦參與的部分調節過程示意圖，激素A由胰島B細胞分泌，表示胰島素；在寒冷環境中，通過途徑②使人代謝增強，神經系統興奮性提高，則激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C為垂體產生的促甲狀腺激素；激素D為下丘腦合成垂體釋放的抗利尿激素。【詳解】A、途徑①可參與血糖調節，神經元②的軸突末梢釋放神經遞質作用于胰島B細胞釋放胰島素，胰島素的作用結果是使血糖水平下降，A錯誤；B、途徑②可參與體溫調節，激素B是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，激素C是促甲狀腺激素，B錯誤；C、途徑③可參與水鹽平衡調節，大量飲水后，細胞外液滲透壓降低，激素D抗利尿激素的分泌量減少，腎小管和集合管對水分的重吸收作用減弱，因而尿量增多，C正確；D、下丘腦中有血糖調節中樞、體溫調節中樞、水鹽平衡調節中樞，渴覺中樞位于大腦皮層，D錯誤。故選C。12.下列對圖示曲線的描述，錯誤的是（）A.劇烈運動，X可代表交感神經興奮性，Y可代表副交感神經的興奮性B.天氣寒冷時，X可代表甲狀腺激素的含量，Y可代表促甲狀腺激素含量C.飯后半小時，X可代表血糖含量，Y可代表胰高血糖素含量D.人體失水過多，X可代表血液中抗利尿激素含量，Y可代表尿量【答案】B【解析】【分析】分析圖形：圖中含有兩條曲線，即曲線X和曲線Y，一個上升、一個下降，它們可表示很多穩態的關系如胰高血糖素與胰島素的關系、抗利尿激素與尿液的關系等。【詳解】A、劇烈運動時，交感神經興奮，副交感神經受抑制，因此x可代表交感神經興奮性，Y可代表副交感神經的興奮性，A正確；B、天氣寒冷時，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多，促進垂體分泌促甲狀腺激素，再促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，所以促甲狀腺激素與甲狀腺激素都增多，B錯誤；C、飯后半小時，血糖濃度増加，則胰高血糖素的含量減砂，胰島素分泌量増加，促進肝細胞和肌細胞中糖原的含成，使得血糖濃度維持相對穩定，因此X可代表血糖含量，Y代表胰高血糖素含量，C正確；D、人體失水過多，細胞外液滲透壓增加，抗利尿激素的分泌量增加，促進腎小管和集合管對水分的重新收，使尿液的量減少，因此人體失水過多，X可代表血液中抗利尿激素含量，Y代表尿量，D正確。故選B。13.胰島B細胞內K+濃度為細胞外的28倍，而細胞外Ca2+濃度為細胞內的15000倍。當血糖濃度增加時，胰島B細胞內發生的部分生理反應如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.葡萄糖進入胰島B細胞后，細胞呼吸加強，ATP和ADP的比值上升B.葡萄糖進入細胞后，K+外流受阻而引起Ca2+內流，促進了胰島素的分泌C.胰島B細胞膜內外K+和Ca2+濃度差建立與維持依賴于協助擴散D.胰島素與胰高血糖素相抗衡，但胰高血糖素可促進胰島素的分泌【答案】C【解析】【分析】分析題圖可知，當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島B細胞，引起細胞內ATP濃度增加，進而導致ATP敏感的鉀離子通道關閉，K+外流受阻，進而觸發Ca2+大量內流，由此引起胰島素分泌，胰島素通過促進靶細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖降低。【詳解】A、由圖可知，葡萄糖進入胰島B細胞后，細胞呼吸加強，ATP和ADP的比值上升，A正確；B、葡萄糖進入細胞后，氧化分解產生ATP，ATP升高導致ATP敏感的K+通道關閉，K+外流受阻而引起Ca2+內流，促進了胰島素的分泌，B正確。C、胰島素B細胞膜內外K+和Ca2+存在濃度差，其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運輸方式是主動運輸，C錯誤；D、胰島素降低血糖濃度、胰高血糖素升高血糖濃度，說明胰島素與胰高血糖素相抗衡，但據圖可知胰高血糖素可促進胰島素的分泌，D正確。故選C。14.下列敘述中錯誤的有幾項?（）①巨人癥和呆小癥是由不同種激素分泌紊亂引起的②下丘腦具有神經調節和內分泌調節的雙重功能③促進腎上腺素分泌的過程中可能伴隨著電信號→化學信號→電信號的轉化④生長激素通過提供蛋白質合成所需要的能量來促進身體的發育⑤促胰液素是由胰腺細胞分泌的激素⑥激素不都是通過主動運輸進入細胞內來調節細胞代謝的A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項【答案】B【解析】【分析】1、促胰液素是人們發現的第一種激素，是由小腸黏膜產生的，并能促進胰腺分泌胰液。2、生長激素的作用是促進生長，主要促進蛋白質的合成和骨的生長。侏儒癥是幼年時，生長激素分泌不足，身材矮小，智力正常；巨人癥是幼年時，生長激素分泌過多；肢端肥大癥是成年后，生長激素分泌過多。【詳解】①巨人癥和呆小癥分別是由生長激素和甲狀腺激素分泌紊亂引起的，①正確；②下丘腦具有神經調節和內分泌調節的雙重功能，例如可作為感受器或神經中樞，可分泌抗利尿激素，②正確；③促腎上腺素的分泌可以受到神經調節的作用，所以促進腎上腺素分泌的過程中可能伴隨著電信號→化學信號→電信號的轉化，③正確；④生長激素通過調節細胞的生命活動來促進身體的發育，并不能提供能量，④錯誤；⑤促胰液素是由小腸黏膜細胞分泌的，⑤錯誤；⑥激素一般不進入細胞內，而是與細胞膜上受體結合來起作用，⑥錯誤。錯誤的是④⑤⑥。故選B。15.有三個均表現為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷病。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH)，注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素（TSH)濃度，結果如下：健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前＜10mU/L＜10mU/L＜10mU/L10－40mU/L注射TRH后10－40mU/L10－40mU/L＜10mU/L＞40mU/L經診斷甲為下丘腦功能缺陷，下列對實驗結果分析正確的是A.病人乙是垂體功能缺陷、病人丙是甲狀腺功能缺陷B.注射TRH后，三位病人的甲狀腺激素濃度都可以暫時恢復正常C.表中數據不能說明“下丘腦一腺垂體一甲狀腺”之間存在反饋調節D.TRH與TSH的作用相同【答案】A【解析】【分析】下丘腦→垂體→腺體軸既可以進行分級調節，也可以進行反饋調節。下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺促進甲狀腺激素的分泌；當甲狀腺激素分泌增加到一定時候，抑制下丘腦和垂體的功能。【詳解】A、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH)作用于垂體，使促甲狀腺激素（TSH)濃度升高，而注射TRH后，乙的TSH基本不變，所以乙是垂體功能缺陷，由于甲為下丘腦功能缺陷，可知丙是甲狀腺功能缺陷，A正確；B注射TRH后，病人甲和病人乙的甲狀腺激素可以暫時恢復正常，但病人丙是甲狀腺功能缺陷不能恢復正常，B錯誤；C、由病人丙分析可知，甲狀腺功能缺陷導致TSH增多，說明甲狀腺分泌的激素能反饋作用于下丘腦和垂體，C錯誤；D、TRH作用于垂體促進垂體分泌促甲狀腺激素，TSH的作用甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，D錯誤。故選A。二、非選擇題：本題共5小題，共60分。16.下圖甲是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖，圖乙表示人體內環境的局部示意圖。請據圖回答下列問題：（1）圖甲中虛線方框代表______，其中A代表______，它滲透壓大小主要與______含量有關，它在成分上與B的區別是______。（2）圖乙①表示______，其中毛細血管壁細胞生活的具體內環境是______（填序號）。（3）某肝癌患者出現肝腹水癥狀時，即肚子水腫、腿浮腫，醫生給該病人輸血漿蛋白，目的是______。【答案】（1）①.內環境##細胞外液

②.血漿③.無機鹽、蛋白質

④.A血漿中含有較多的蛋白質

（2）①.淋巴液②.④和⑥

（3）使血漿滲透壓升高，從而使組織液中的水分進入到血漿中【解析】【分析】圖甲是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖，A是血漿，B是組織液，C是淋巴液，D是消化系統，E是泌尿系統。在圖乙中，①是淋巴液，②是毛細淋巴管壁，③是紅細胞，④是血漿，⑤是毛細血管壁，⑥是組織液，⑦是細胞內液。【小問1詳解】圖甲是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖，虛線內A、B、C分別代表血漿、組織液、淋巴液，三者總稱為內環境（細胞外液）。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。A是血漿，B是組織液，組織液的成分和含量與血漿相近，但血漿中含有較多的蛋白質，而組織液中蛋白質含量很少。【小問2詳解】由圖乙可知：①是毛細淋巴管內流動的液體，表示淋巴液。⑤是毛細血管壁，與毛細血管壁細胞直接接觸的液體有④所示的血漿和⑥所示的組織液，因此毛細血管壁細胞生活的具體內環境是④和⑥。【小問3詳解】某肝癌患者出現肝腹水癥狀時，說明組織液過多，醫生給該病人輸血漿蛋白，目的是使血漿滲透壓升高，從而使組織液中的水分進入到血漿中，減輕肝腹水癥狀。17.研究人員發現，當以弱刺激施加于海兔的噴水管皮膚時，海兔的鰓很快縮入外套腔內，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1分鐘重復此種弱刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失，這種現象稱為習慣化。圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經環路示意圖，圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答下列問題：（1）圖1中共有______個神經元。圖1中反射弧的效應器為______。（2）若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______點檢測到電位變化，b處神經纖維外側局部電流方向與興奮傳導方向_______（選填“相同”或“相反”）。若在圖1中d處給予有效刺激，可引起鰓收縮，該過程是否屬于反射______（選填“是”或“否”）。（3）由圖2可知，習慣化產生的原因是：軸突末梢處______內流減少，導致神經遞質釋放量減少，突觸后膜所在的運動神經元興奮性______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（4）如果需要去除習慣化，采取的措施是：給予海兔頭部一個強刺激，最終使得感覺神經末梢釋放的物質______（選填“增加”、“減少”或“不變”）。【答案】（1）①.三②.傳出（運動）神經末梢及其支配的鰓（2）①.d②.相反③.否（3）①.Ca2+②.降低（4）增加【解析】【分析】效應器指傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等。由圖1可知，此反射弧包含了感覺神經元、中間神經元和運動神經元，效應器是傳出神經末梢及其所支配的鰓。②由圖2可知，習慣化后Ca2+進入神經細胞的量減少，導致神經遞質釋放量減少。【小問1詳解】由圖可知，圖1中共有三個神經元，分別是感覺神經元、中間神經元、運動神經元；圖1中反射弧的效應器為傳出神經末梢及其支配的鰓。【小問2詳解】由于興奮在突觸處的傳遞只能由突觸前膜傳到突觸后膜，因此若在圖1中b處給予有效刺激，刺激可從中間神經元傳到運動神經元，所以d點可檢測到電位變化，但興奮不能傳導感覺神經元，故a、c點檢測不到電位變化。由于興奮部位變為外負內正的動作電位，故b處神經纖維外側局部電流方向是由兩邊傳到中間興奮部位，與興奮傳導方向相反。若在圖1中d處給予有效刺激，可引起鰓收縮，但由于沒有經過完整的反射弧，故該過程不屬于反射。【小問3詳解】由圖2可知，習慣化后，軸突末梢處Ca2+內流減少，使神經遞質釋放量減少，突觸后膜所在的運動神經元興奮性降低，因此會導致海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失。【小問4詳解】據圖可知，去除習慣化，海兔軸突末梢模型將恢復圖2中的“正常”，軸突末梢釋放的神經遞質將比習慣化后的多。因此給予海兔頭部一個強刺激，最終使得感覺神經末梢釋放的物質增加，從而去除習慣化。18.生長激素能促進軟骨生長，過程如圖1所示。請回答下列有關問題：（1）由圖1可知，GH與IGF-1在調節軟骨生長方面表現出____作用。某研究人員欲驗證生長激素可通過IGF-1促進軟骨細胞生長，需要采用軟骨細胞上的____（填“GH”或“IGF-1”）受體缺失的小鼠作為實驗材料，其目的是____。（2）生長激素在人生長發育中起著關鍵性作用，臨床上可通過抽取血液來判斷某人體內生長激素含量是否正常，依據是____。除生長激素外，甲狀腺激素、性激素等對人生長發育也起著重要的作用。（3）某科學家檢測了人一天中生長激素的分泌規律，結果如圖2所示。請結合圖2，給生長期的青少年提一點建議：____。【答案】（1）①.協同②.GH③.排除GH對軟骨生長的影響（2）激素通過體液進行運輸（3）要保證充足的夜間睡眠時間（合理即可）【解析】【分析】分析圖中生長激素對軟骨細胞生長的調節過程可知：垂體分泌的生長激素（GH）可以直接促進軟骨細胞生長，也可以通過促進肝臟產生胰島素樣生長因子1（IGF-1）來間接促進軟骨細胞生長，同時胰島素樣生長因子1（IGF-1）可以通過負反饋調節抑制垂體分泌生長激素（GH）。【小問1詳解】由題圖可知，GH與IGF-1都能促進軟骨生長，因此二者在調節軟骨生長方面表現出協同作用。欲驗證生長激素可以通過IGF-1促進軟骨細胞生長，需要采用軟骨細胞上的GH受體缺失的小鼠作為實驗材料，以排除GH對軟骨生長的直接影響。【小問2詳解】激素可通過體液進行運輸，故臨床上可通過抽取血液來判斷某人體內生長激素含量是否正常。【小問3詳解】由圖2可知，深夜睡眠情況下生長激素的分泌明顯增多，因此生長期的青少年應保證充足的夜間睡眠時間。19.糖皮質激素是一種固醇類激素，因其對機體的生長、發育以及免疫功能等有重要調節作用，在臨床上應用廣泛，其分泌過程如圖所示。分析回答以下問題：（1）糖皮質激素分泌的調節，是通過______軸來進行的，圖中CRH表示_____激素。（2）糖皮質激素作為藥物使用時______（填“能”或“不能”）口服，但病人長期使用時，往往會出現腎上腺皮質萎縮，是由于存在______調節。（3）當長期處于壓力狀態時，下丘腦、垂體和腎上腺皮質的活動受到影響，導致______，從而免疫能力下降，更容易被病原體感染。（4）身心壓力還會引起交感神經興奮，釋放兒茶酚胺（一種神經遞質）。糖皮質激素本身并不能直接引起血管收縮，但糖皮質激素存在時，可以增強兒茶酚胺促進血管收縮的作用，被稱為“允許作用”。請設計實驗驗證糖皮質激素對兒茶酚胺存在允許作用。實驗材料和用具：去除腎上腺的大鼠若干只，糖皮質激素溶液，兒茶酚胺溶液，注射器，血壓檢測儀器實驗設計：①將若干只去除腎上腺的大鼠隨機均分為3組，分別標記為A、B、C。②______。③在適宜條件下培養一段時間，檢測并記錄處理前后血壓變化量。預期結果：______。【答案】（1）①.下丘腦一垂體一腎上腺皮質（軸）②.促腎上腺皮質激素釋放激素（2）①.能②.負反饋（3）糖皮質激素分泌增加，抑制淋巴細胞的增殖和分化（4）①.A組注射糖皮質激素，B組注射兒茶酚胺溶液；C組先注射糖皮質激素，再注射兒茶酚胺溶液②.A組血壓幾乎無變化，B組和C組血壓均升高，且C組的變化量大于B組【解析】【分析】下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素能促進垂體分泌促腎上腺皮質激素，垂體分泌促腎上腺皮質激素能促進腎上腺分泌糖皮質激素，而糖皮質激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當糖皮質激素分泌過多時，會抑制促腎上腺皮質激素釋放激素和促腎上腺皮質激素的分泌，進而減少糖皮質激素的分泌。【小問1詳解】下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素（CRH），通過分級調節可促進腎上腺皮質分泌糖皮質激素，即糖皮質激素分泌的調節，是通過下丘腦一垂體一腎上腺皮質軸來進行的。【小問2詳解】糖皮質激素的化學本質為固醇類，可以口服。糖皮質激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當糖皮質激素分泌過多時，會抑制促腎上腺皮質激素釋放激素和促腎上腺皮質激素的分泌，從而會出現腎上腺皮質萎縮。【小問3詳解】當長期處于壓力狀態時，下丘腦、垂體和腎上腺皮質的活動受到影響，使糖皮質激素分泌增加，抑制淋巴細胞的增殖和分化，從而免疫能力下降。【小問4詳解】為證明糖皮質激素對兒茶酚胺存在允許作用（糖皮質激素本身并不能直接引起血管收縮，但糖皮質激素存在時，可以增強兒茶酚胺促進血管收縮的作用，被稱為“允許作用”），該實驗的自變量糖皮質激素、兒茶酚胺溶液的有無，因變量為血管收縮情況，其他為無關變量，應保持相同且適宜，故實驗步驟為：①將若干只去除腎上腺的大鼠隨機均分為3組，分別標記為A、B、C。②A組注射糖皮質激素，B組注