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文檔簡介

第四部分寫作素材

知識清單十五經(jīng)典寫作素材解讀

一、用事實說話——讓內(nèi)容充實而有個性

(一)當(dāng)代精英,中國精神

>>>使命與擔(dān)當(dāng)<<<

1.任正非:十年磨一劍,不懼任何挑戰(zhàn)

2019年5月15日,美國商務(wù)部發(fā)布聲明,將華為及其70家附屬公司列入出口管

制“實體名單”。這可能導(dǎo)致美國公司被禁止與華為做生意。面對美國的制裁和

禁止貿(mào)易,華為回應(yīng)稱,“多年備胎芯片一夜轉(zhuǎn)正”,將科技自立。很多人為華為

點贊,但任正非很冷靜,他說:“我們最重要的還是把我們自己能做的事做好。”

作為中國最具有預(yù)見性的企業(yè)家——任正非在2004年就開始布局芯片研發(fā)

工作,并陸續(xù)投入了一千多億人民幣。當(dāng)時,很多人嘲笑他,認為華為不能研制

出具有世界水平的芯片,但是任正非堅持了,華為堅持了。十年磨一劍,到2014

年,華為第一代麒麟芯片問世,雖然有很多不足,但終于破繭而出,一直以來,

芯片產(chǎn)業(yè)都是我國的一塊短板。2018年美國針對中興的禁售事件“打醒”了國

人,很多人在看到華為的成績時,都盛贊任正非的遠見。當(dāng)初華為之所以要做芯

片,就是因為任正非怕被別人卡脖子,萬一被國外企業(yè)卡住脖子,自己研發(fā)的芯

片能夠頂上。

【運用方向】

[居安必須思危]華為在受到美國政府的管制后,能夠快速拿出相應(yīng)的應(yīng)對方案,

體現(xiàn)出了自身的憂患意識,也從反面說明了“人無遠慮,必有近憂”。

[做人做事要有大局觀、責(zé)任感]芯片制造是我國的短板,任正非正是因為有大

局觀,明白華為的發(fā)展、中國芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都依賴于能夠自主研發(fā)芯片的能力,

才勇于研發(fā)芯片,為華為的發(fā)展增加了一層保障。

[對接高考]在我們五千年文明的演進過程中,朝代更替,世事變遷,但居安思

危能讓擁有它的人,行至遠方。當(dāng)今,任正非居安思危,帶領(lǐng)華為默默研發(fā)芯片,

所以在遭遇美國政府的打壓后能夠迅速應(yīng)對,不被打敗。華為也一定能夠擁有更

加美好的未來。(2019年高考北京卷作文題①:文明的韌性)

2.殲-20總設(shè)計師楊偉:航空報國的壯志人生

還記得“悔創(chuàng)阿里杰克馬、一無所有王健林、北大還行撒貝寧”嗎?2018年9月

26日,一位比他們更富戲劇性的學(xué)霸火了:中考總成績差一分滿分,參加完高中

入學(xué)考試后兩個星期就參加高考,結(jié)果成績只和北大、清華、中科大少年班的錄

取線差一兩分,最后被西北工業(yè)大學(xué)錄取,他就是“國之重器”殲-20總設(shè)計師

楊偉。

“無論做什么,都要做到最好",大學(xué)畢業(yè)后,楊偉帶著這樣的抱負開始了他的

航空報國之旅。

為完成國家重點工程,楊偉和同事們幾乎長期處在“611工作狀態(tài)(每周工作6天,

每天工作H個小時),到了攻堅階段,甚至是“711712”。在楊偉的帶領(lǐng)下,團隊

分秒必爭,曾同時設(shè)計出9萬多張超七型戰(zhàn)機“梟龍”和其他型號戰(zhàn)機的A4生

產(chǎn)圖,創(chuàng)造了中國戰(zhàn)機研制史上的奇跡。

2016年,殲-20在珠海航展開幕式上華麗地完成了飛行展示,但在楊偉看來,這

只是中國航空在走向“中國制造2025”的途中完成的一個小目標(biāo)。“我人生的最

高理想就是要和同事們一起研制出更多更先進的戰(zhàn)機,為壯軍威,揚國威,強大

祖國的國防,為維護祖國的和平與統(tǒng)一做出我們的貢獻。”楊偉說。

【運用方向】

[鑄大國重器,挺民族脊梁]楊偉的故事之所以能打動人,是因為其中蘊藏著中

國科技工作者們最引以為傲的使命一一鑄大國重器,挺民族脊梁。

[加強科技創(chuàng)新,打造科技強國]加強科技創(chuàng)新是縮小中國航空事業(yè)和世界強國

航空事業(yè)的差距,把我國打造成科技強國的必由之路。

因此,我們需要更多像楊偉一樣的科研人員拼搏進取,攻堅克難。

[熱愛成就不凡]幾十年來,面對艱巨的工作任務(wù),楊偉和同事們始終全神貫注,

全力以赴,而熱愛正是他們能取得今天這樣不凡成就的原動力。

[對接高考]2049年的中國已經(jīng)100歲了,在祖國母親生日這天,我們要感謝“百

年中國功勛人物”之楊偉,感謝你拼搏進取,銳意創(chuàng)新,研制出殲一20戰(zhàn)機,為

國防建設(shè)添豉加瓦,也讓百姓能安居樂業(yè)。我們青年一代會將你的精神傳承下去

并發(fā)揚光大。(2019年高考全國卷n作文題:青春接棒,強國有我)

3.張富清:不忘初心,深藏功名

2019年5月,老英雄張富清的先進事跡被媒體廣泛報道,社會各界反響熱烈。

90多歲的張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭的槍林

彈雨中九死一生,曾被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”一次,榮立一等功三次、二等功

一次,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。

1955年,張富清退役轉(zhuǎn)業(yè),主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作,為貧困山區(qū)

奉獻一生。“我了解到恩施是湖北最艱苦的地方,來鳳又是恩施最艱苦的地方,

所以我就來了。”

除了嚴于律己,張富清也淡泊名利。他雖然戰(zhàn)功卓著,但從不輕易提起。2018年

底,來鳳縣退役軍人信息采集專班工作人員才從張健全替父親遞交的申報材料上,

得知老人是一位隱藏了60多年的“戰(zhàn)斗英雄”。張富清說:“犧牲的戰(zhàn)友沒機會

向組織提任何要求,我有什么資格顯擺戰(zhàn)功。”當(dāng)被問及還有什么愿望時,他回答:

“黨叫我做什么,我就做什么,我還要發(fā)揚過去對黨信念的堅定和意志的頑強,

我還要保持發(fā)揚啊!”

【運用方向】

[理想信念是這個時代最寶貴的精神財富]淡泊名利的張富清其實很富有,他胸

前的軍功章及豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)歷是其寶貴的財富,這筆財富也將造福他的后人。

[不忘初心,不負使命]在部隊,他保家衛(wèi)國;到地方,他為民造福。張富清用

自己的樸實純粹、責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫了精彩人生,也為我們樹立了一個堅守信仰的時

代標(biāo)桿。

[對接高考]90多歲的特等功臣張富清,用一生踐行了一個共產(chǎn)黨員不怕犧牲、

忠于祖國的精神和艱苦樸素、廉潔自律的作風(fēng)。人有大愛,行方致遠,他的精神

將在新時代被長久地傳承下去。(2017年高考天津卷作文題:重讀長輩這部書)

4.錢七虎:畢生鑄盾為報國

2019年1月8日,錢七虎獲得了2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。耄耋之年的錢

七虎有很多頭銜:我國現(xiàn)代防護工程理論奠基人、防護工程學(xué)科創(chuàng)立者、防護工

程科技創(chuàng)新引領(lǐng)者……但在所有的身份和頭銜中,他最喜歡別人稱他為“科技工

作者”。

“奮斗一甲子,鑄盾六十年”,用這句話來描述錢七虎最合適不過。歷時兩年多,

他成功設(shè)計出當(dāng)時國內(nèi)跨度最大、抗力最高的飛機洞庫防護門;他帶領(lǐng)團隊研制

出我國首套爆炸壓力模擬器、首臺深部巖體加卸荷實驗裝置,解決了困擾世界巖

體力學(xué)界多年的數(shù)十項技術(shù)難題;經(jīng)過近千次細致推導(dǎo)計算,他創(chuàng)造性地提出了

建設(shè)深層地下防護工程的總體構(gòu)想;經(jīng)過多年研究,他和團隊攻克了一個個難關(guān),

構(gòu)建了破碎區(qū)受限內(nèi)摩擦模型,研究了地沖擊誘發(fā)工程性地震的不可逆運動規(guī)律

和深部施工災(zāi)變孕育演化機理,為抗鉆地核武器防護工程的設(shè)計與建設(shè)提供了理

論依據(jù),也為我國戰(zhàn)略工程安全裝上了“金鐘罩”。長江隧道、南水北調(diào)、西氣東

輸、港珠澳大橋……一項項關(guān)乎國家大計的重大工程,都留下了錢七虎的足跡。

如今,錢七虎不僅仍以滿腔熱情履行著自己的職責(zé),還致力于傾心育人,提攜后

學(xué),為國家培養(yǎng)矢志強軍報國的科技創(chuàng)新人才。

【運用方向】

[淡泊名利,甘為人梯]國為重名利為輕。不爭名利的錢七虎,用實際行動生動

地詮釋了淡泊名利的高尚品德。

[烙在心底的“精忠報國”]錢七虎懷著對國家和民族的摯愛情懷與赤膽忠誠,

竭盡一生,成為國家實現(xiàn)中國夢的強大助力,他是“精忠報國”精神的實際踐行

者。

[發(fā)揮崇高目標(biāo)的引領(lǐng)作用]報答人民、報答國家、報答時代,是錢七虎畢生的

目標(biāo)和追求。在如此崇高的目標(biāo)的引領(lǐng)下,他默默奉獻,成為對國家、對人民有

用的人才。

[對接高考]長江隧道、南水北調(diào)、西氣東輸、港珠澳大橋……一項項關(guān)乎國家

大計的重大工程,浸潤了錢七虎等一代科技工作者的擔(dān)當(dāng)與奉獻、才識氣度、勤

奮刻苦、淡泊名利的精神。科技赤子,大國工匠。因為他們精忠報國,中華民族

才能在如今激烈的科技競爭里屹立于世界的東方。(2018年高考天津卷作文題:

器)

>>>追夢與挑戰(zhàn)

5.國系90后宋璽:從北大學(xué)子到海軍特種兵

2018年5月2日,習(xí)近平總書記到北大考察,點贅北大從軍女生宋璽,稱她如同《紅

海行動》中的那位女兵。被習(xí)近平總書記點贅的宋璽可不簡單,1994年出生的她已

經(jīng)算是海軍陸戰(zhàn)隊退伍“老兵”,活出了別人可能一輩子都活不出的精彩。要

考就考最好的大學(xué),2012年宋璽考上了中國頂尖學(xué)府之北大。要唱歌就要當(dāng)領(lǐng)唱

拿冠軍,2014年宋璽作為北大學(xué)生合唱團領(lǐng)唱,出戰(zhàn)第八屆世界合唱比賽,為中

國贏得了兩枚金牌。要當(dāng)兵就當(dāng)最好的兵,2013年,宋璽提出當(dāng)兵的想法,父母

認為她太小,不同意,兩年后,宋璽毅然踏進軍營,此后,宋璽瞄準心中最具挑

戰(zhàn)性的海軍陸戰(zhàn)隊,每天堅持高負荷訓(xùn)練,從五公里越野,到實彈射擊,再到擒

拿格斗,每一個訓(xùn)練科目,她都堅持完成別人兩倍的訓(xùn)練量,最終北大萌妹子蛻

變成海上霸王花。2016年,宋璽成為中國海軍第二十五批赴亞丁灣護航編隊里唯

一的女陸戰(zhàn)隊員。

【運用方向】

[不忘初心,方得始終]當(dāng)夢想不能馬上實現(xiàn)時,不要灰心喪氣,要繼續(xù)沉淀自

己,提升自己,只要不放棄夢想,你終會等到實現(xiàn)夢想的機會。

[活出青年該有的模樣]宋璽活出了中國青年真正的模樣,這才是“國系90后”!

每個年輕人都應(yīng)像宋璽一樣,心中有陽光,腳下有力量,創(chuàng)造無愧于時代的人生。

[不設(shè)限的人生無極限]人都習(xí)慣重復(fù)做自己能輕松駕馭的事情,但事實上,人

的潛能是無限的,如果總為自己設(shè)限,不敢挑戰(zhàn),那么我們就永遠不可能達到一

個新的高度。

[對接高考]觀看紀念五四運動100周年大會后,我感觸很深,青年是時代最靈

敏的晴雨表,時代的責(zé)任賦予青年,時代的光榮屬于青年。青春美好,但必須像

宋璽那樣充滿朝氣,敢于追夢,勇于圓夢。活出青年該有的模樣,才會讓青春更

美麗。(2019年高考全國卷H作文題:青春接棒,強國有我)

6.邢立達:和推土機賽跑的古生物學(xué)者

他第一個在琥珀中發(fā)現(xiàn)恐龍化石,從恐龍足跡中勾勒史前世界,完善、重塑著中

國脊椎動物古生態(tài)系統(tǒng),并以此為介質(zhì),向公眾傳遞科學(xué)知識與思辨精神,在網(wǎng)

上擁有百萬粉絲,他就是邢立達。

邢立達對恐龍的迷戀,要追溯到他6歲時看的一部日本動畫。十幾歲時,邢立達

建了一個恐龍數(shù)據(jù)庫,記錄了900多種恐龍的名字,并將它們翻譯成中文。這個

數(shù)據(jù)庫,他和同行們現(xiàn)在還在用。邢立達還曾寫信給化石足跡專家馬丁?洛克里,

向他詢問研究恐龍足跡的建議。

大學(xué)畢業(yè)后,邢立達暫別恐龍,做了記者。幾年以后,他出國讀了古生物研究生,

并在中國地質(zhì)大學(xué)取得了博士學(xué)位。一路走來,他和兒時偶像洛克里成了好朋友、

合作者。從2012年起,兩人已合作發(fā)表了60多篇文章,平均一個月就有一篇。

邢立達出成果的速度,在中國古生物研究的小圈子里引發(fā)了一些擔(dān)憂,有人表示

說他是不是在“抄近路”。不過,邢立達如此“著急”是有原因的。近年來,許

多古生物遺跡因工業(yè)的高速發(fā)展被摧毀了。邢立達說他們之所以快速行動,是為

了爭取在糟糕的情況發(fā)生之前拿到更多數(shù)據(jù)。

【運用方向】

[興趣的力量]興趣賦予了邢立達不一樣的人生起點,正是憑著對古生物遺跡的

興趣,邢立達才取得了今天的成就。

[逐夢人生路]從默默無聞的恐龍愛好者,到成為一名古生物學(xué)者,邢立達的人

生是個十年磨一劍的勵志故事,也是他對夢想展開的一場酣暢淋漓的追逐。

[高速發(fā)展之思]當(dāng)下,隨著城市化的推進,越來越多的文物或古生物遺跡遭到

破壞或損毀,這是城市建設(shè)與保護文化遺跡之間的矛盾,也是高速發(fā)展中的城市

亟待解決的問題。

[對接高考]恐龍足跡并不只是石頭上的洞洞而已,它是自然的語言,講述了史

前世界,很珍貴。隨著中國近些年來工業(yè)的高速發(fā)展,在許多建筑工地中都發(fā)現(xiàn)

了古生物遺跡,但是很多遺跡都直接被摧毀了。因此,保護大自然的語言刻不容

緩。(2018年高考江蘇卷作文題:語言)

7.劉湘:我不是花瓶,我追平世界紀錄

2018年8月21日,在雅加達亞運會上,中國選手劉湘在女子50米仰泳比賽中以

26秒98的成績一舉奪冠并打破世界紀錄。大多數(shù)人初識劉湘,是在2015年喀山

世界游泳錦標(biāo)賽上,當(dāng)時獲得銅牌的劉湘因面容姣好、笑容燦爛被稱為“中國泳

壇女神”,但她下定決心要讓自己的實力超過顏值。

亞運會,是劉湘一飛沖天的舞臺,也是她曾經(jīng)夢碎的地方。2013年全運會,在女

子50米仰泳比賽中,劉湘只拿到第4名,與2014年仁川亞運會失之交臂。為此,

劉湘一度失落、懷疑自己,陷入了職業(yè)生涯的低谷。那段時間,她甚至想退役。

可捫心自問,她不想服輸,還是想證明自己。雖然恢復(fù)之路是艱難而痛苦的,但

劉湘憋著勁兒,咬著牙堅持訓(xùn)練。這次雅加達亞運會,劉湘用成績證明了自己當(dāng)

初的選擇是對的,也證明了自己的實力。

一直以來,劉湘拒絕接受外界給予的“女神”稱號,她說:“希望人們看我,還是

偏重成績和速度。”對于自己的成功,劉湘表示:“游泳是我生命的一部分,因為

我離不開訓(xùn)練,離不開水。”

【運用方向】

[實力才是人生的永久靠山]人的皺紋會隨著時間的流逝而增多,美好的容顏也

會逝去,但由實力鑄就的成績能永留史冊。

[任何事都不可能一蹴而就]每塊獎牌背后都有流不完的汗水,每次榮譽背后都

有道不盡的傷痛。劉湘的不斷努力,助她創(chuàng)下了新的世界紀錄。

[國家代有人才出]除了在國際賽場上摘金奪銀的知名選手外,初露頭角的新秀

們也次次勇創(chuàng)佳績。一代又一代人才推動著國家創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

[對接高考]在轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉,相信躺贏流行的當(dāng)下,一些人不愛勞動,心存僥幸心

理,渴望成功一夜降臨。劉湘恰好給這些人上了一課,她勤奮努力,刻苦訓(xùn)練,

終于厚積薄發(fā)。雖然過程艱苦,但是功夫不負有心人,她在雅加達亞運會上打破

了世界紀錄,收獲了成功。(2019年高考全國卷I作文題:熱愛勞動,從我做起)

>>>傳承與創(chuàng)新<<<

8.魯冠球:勇立潮頭的浙商“教父”

2018年12月18日,在慶祝改革開放40周年大會上,已故著名企業(yè)家、浙江萬

向集團創(chuàng)始人兼董事局主席魯冠球被授予“改革先鋒”稱號。作為中國最早的民

營企業(yè)家之一,魯冠球給這個時代留下的印跡,清晰可見。

1969年,魯冠球以4000元起家,創(chuàng)辦了農(nóng)機廠。通過為周邊的公社提供配套農(nóng)

具,他初步感受到了市場的生存之道,并率先擁有了農(nóng)機廠、軸承廠等多個企業(yè),

開始了多樣化經(jīng)營。之后,他又專注于萬向這個汽車零部件,走上規(guī)模化生產(chǎn)之

路。在那個時代,企業(yè)的生死與所選擇的發(fā)展道路休戚相關(guān)。魯冠球憑著對汽車

產(chǎn)業(yè)的準確判斷,為企業(yè)的長期發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。民企還有一個大關(guān)是產(chǎn)權(quán)

關(guān)。改革開放之初,大量民企通過掛靠的方式謀生存圖發(fā)展,而當(dāng)企業(yè)做大之后,

產(chǎn)權(quán)不清晰卻成了企業(yè)的絆腳石。早在1988年,魯冠球就清醒地認識到這個問題,

并巧妙地與當(dāng)?shù)卣_權(quán),為企業(yè)進一步發(fā)展解除了束縛。在中國民營經(jīng)濟發(fā)展

的歷程中,魯冠球是一個參與者、見證者,也是一個記錄者。事實上,魯冠球的

一■生,就是一■部民企發(fā)展史。

【運用方向】

[要有改變命運的愿望和膽略]創(chuàng)業(yè)幾十年,魯冠球從沒有停下創(chuàng)新的步伐,一

刻也不曾落后于時代潮流,因為他不僅想要改變自己的命運,而且擁有過人的膽

識。

[成功者都是能洞察趨勢、善于把握時機之人]既敢為人先,又踩準了時代的鼓

點,所以魯冠球能一直立于潮頭,成為時代的弄潮兒、民企的標(biāo)桿。

[對接高考]浙商魯冠球的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷見證了中國民企發(fā)展的變革之路。在這條變

革之路上,魯冠球把握住改革開放這個歷史性的時間節(jié)點,靠著政策紅利完成原

始積累,經(jīng)過無數(shù)次的前瞻、改革、堅持,讓萬向創(chuàng)造了一個個“第一”,讓萬

向從鄉(xiāng)野走向世界。(2018年高考浙江卷作文題:浙江精神)

9.單霽翔:讓古老文物走進“大千世界”

2019年4月8日,故宮博物院院長單霽翔退休的消息一出,迅速攀上熱搜,網(wǎng)友

紛紛表達不舍。單霽翔之所以深受網(wǎng)友喜愛,是因為他讓故宮煥發(fā)出新的光彩。

2012年,58歲的單霽翔被任命為故宮博物院院長。他一上任,就秉承著“山有多

高,水有多長,我們用腳步去丈量”的軍旅精神,把“廣袤”的紫禁城實實在在

地走了一遭。5個月勘察下來,單霽翔穿破了20多雙布鞋,但他不僅數(shù)出故宮有

多少座古建筑,還精準統(tǒng)計了故宮“寶貝”的數(shù)量。近600年來,能這么在故宮

走上一遭的,就只有他和他的助理。因此,他被網(wǎng)友稱為“布鞋院長”。

單霽翔在任這些年,穩(wěn)重、威嚴了幾百年的故宮,慢慢被注入有趣的靈魂:教科

書中的歷史人物開始賣萌,冰冷沉睡的文物重新煥發(fā)生機,“故宮萌”成為當(dāng)下有

目共睹的文化現(xiàn)象,故宮批量誕生“網(wǎng)紅”,從鐘表修復(fù)師王津,到故宮文創(chuàng)、網(wǎng)

紅,再到文化活動“上元之夜”等,故宮屢屢在互聯(lián)網(wǎng)上掀起波瀾。

7年來,單霽翔讓故宮呈現(xiàn)出一種全新的可能性,走出一條專業(yè)化、創(chuàng)新化的博

物館發(fā)展之路。

【運用方向】

[用行動書寫新篇章]單霽翔很務(wù)實,用腳步丈量紫禁城,搜集了眾多有價值的

資料,為故宮“改頭換面”的布局與規(guī)劃提供了可能。

[學(xué)會變通天地寬]讓皇帝賣萌,讓故宮成為網(wǎng)紅,單霽翔以創(chuàng)新思維和方法,

改變了故宮給人的單一、嚴肅的印象,因此故宮被人心向往之也就在情理之中了。

[讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機與活力]如果故宮的文物只是“死氣沉沉”地藏在故

宮里,那么故宮就永遠只是一個文化符號。只有讓冰冷的文物重新煥發(fā)生機,故

宮才能真正成為傳播傳統(tǒng)文化的載體。

[對接高考]死氣沉沉的故宮文化只會慢慢消逝在游人的記憶里,只有活的故宮

文化,新的、有意思的故宮文化才會駐扎到人的內(nèi)心深處。單霽翔雖然退休了,

但故宮的文化創(chuàng)新之路不會止步。(2016年高考江蘇卷作文題:有話則短,無話

則長)

10.貝聿銘:現(xiàn)代建筑最后的大師

2019年5月16日,華裔建筑大師貝聿銘逝世,享年102歲。從18歲赴美留學(xué)的

富家子弟,到在美國及世界范圍內(nèi)都有話語權(quán)的建筑大師,貝聿銘不只演繹了一

個富有傳奇色彩的成功故事,回首他的整個職業(yè)生涯,我們可以看到,他不僅在

歷史與現(xiàn)代之間構(gòu)建橋梁,也在東西方之間構(gòu)建橋梁。

貝聿銘設(shè)計了很多經(jīng)典建筑,其中包括約翰?肯尼迪圖書館、華盛頓國家藝術(shù)館東

館、香港中銀大廈、北京香山飯店等。“貝聿銘”這個名字,幾乎可以代表一個時

代的建筑。

他最有爭議的作品是位于法國巴黎盧浮宮前的玻璃金字塔。當(dāng)時許多法國人反對

建造玻璃金字塔,認為這樣會破壞盧浮宮的古建筑風(fēng)格,“既毀了盧浮宮又毀了金

字塔”。不過,就如埃菲爾鐵塔一樣,玻璃金字塔歷經(jīng)時間的考驗,如今已成為法

國的地標(biāo)性建筑之一。

在21世紀之后,蘇州博物館成了貝聿銘的又一經(jīng)典之作。他把自己多年積累的建

筑智慧與東方的傳統(tǒng)美學(xué)以及對家鄉(xiāng)的情感結(jié)合起來,全部融會在這座建筑里,

創(chuàng)造出了獨具魅力的視覺之美。

【運用方向】

[學(xué)貫中西,見多才能識廣]貝聿銘在建筑領(lǐng)域獲得如此巨大的成功,跟他學(xué)貫

中西,身存東西方文化有關(guān)。學(xué)貫中西,見多識廣,才能高瞻遠矚,洞若觀火。

[兼收并蓄,在融合中創(chuàng)新]差異反映生命的多樣性,融合體現(xiàn)著世界的包容性,

博采眾長才能創(chuàng)造出新事物。貝聿銘在人格風(fēng)范上集紳士風(fēng)度和改革精神于一身,

在建筑風(fēng)格上融古今中外各種風(fēng)格于一體,從人品到作品都體現(xiàn)了一種融合的理

念。

[對接高考]物各有性,共存融合,精彩紛呈。不同地區(qū)、不同國家有不同的建

筑風(fēng)格,建筑師貝聿銘融不同時代、不同國度的建筑風(fēng)格于一體,創(chuàng)造出屬于自

己的建筑風(fēng)格,也讓世界建筑更加豐富,世界因他的建筑而變得更美。(2019年

高考江蘇卷作文題:五味調(diào)和,共存相生)

>>>敬業(yè)與樂業(yè)

11.許振超:中國工人要成為領(lǐng)跑者

2018年12月18日,慶祝改革開放40周年大會在人民大會堂舉行。100名“改革

先鋒”稱號獲得者在大會上受到表彰,其中,青島前灣集裝箱碼頭有限公司員工

許振超被授予“改革先鋒”稱號,并獲頒“改革先鋒”獎?wù)隆?/p>

許振超進入青島港以來,立足本職,自學(xué)成才,苦練技術(shù),練就了“一鉤準”“一

鉤凈”“無聲響操作”等絕活。他曾說:“作為工人一定栗精益求精,做領(lǐng)跑者

而不是跟跑者,第二名也是落后。”他先后七次刷新集裝箱裝卸世界紀錄,使“振

超效率”享譽全球,他也成為新時代產(chǎn)業(yè)工人的楷模,榮獲“全國勞動模范”“全

國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多個榮譽稱號。在他的激勵下,全國廣大青年職工掀起了立

足崗位、學(xué)習(xí)技能的熱潮。

當(dāng)選全國人大代表后,許振超不忘關(guān)心勞動者,連續(xù)多年參與提交有關(guān)保障勞動

者權(quán)利、待遇和職業(yè)技能開發(fā)的議案,呼吁全社會形成崇尚勞動、尊重工人的良

好氛圍。

【運用方向】

[用青春和汗水實現(xiàn)夢想]許振超立足本職,苦練技術(shù),練就過人本領(lǐng),讓“振

超效率”享譽全球,這說明每一個夢想的實現(xiàn)都要付出超人的汗水和努力。

[培育工匠精神,從尊重勞動者開始]如果沒有法律保障和培養(yǎng)工匠精神的環(huán)境

和土壤,就很難培育出真正的工匠精神,因此必須讓全社會真正尊重勞動者。

[對接高考]許振超從一名普通的碼頭工人成長為載入史冊的“改革先鋒”,是

因為他以青春和汗水踐行工匠精神。一切勞動者,只要肯學(xué)肯干肯鉆研,練就一

身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),就能立足崗位成長成才,就能在勞動中發(fā)現(xiàn)適合自

己的廣闊天地,在勞動中體現(xiàn)價值,展現(xiàn)風(fēng)采,感受快樂。(2019年高考全國卷I

作文題:熱愛勞動,從我做起)

12.曾孝濂:用嚴謹為“生命”作畫

有這樣一個人,他和同仁們一起,為中華大地上的植物樹碑立傳,編纂出世界上

種類頗為豐富的《中國植物志》。他,就是中國植物科學(xué)畫第一人曾孝濂。

在植物學(xué)界,好的植物科學(xué)畫與發(fā)表新物種的模式標(biāo)本同等重栗。這種畫不能有

絲毫的主觀想象,花蕊多畫一個就不對,雄蕊上開孔的地方必須準確,因為這涉

及植物的不同特征。曾孝濂的作品嚴謹?shù)浇?jīng)得住業(yè)界的任何考驗,連最小的細節(jié)

都和實物一致:他畫的三七,連葉脈走向都有講究;他畫的杓蘭,連上下半段的

絨毛數(shù)量都有不同。他的畫除了根、枝、花、果外,連分類學(xué)家最看重的葉片正、

反、側(cè)面的形態(tài)都有。

而這都源于曾孝濂對自己的苛刻要求。他畫植物有固定步驟:先看照片,對該植

物有表象認識;再去原產(chǎn)地寫生,觀察植物生長;拿到標(biāo)本后,進行全面解剖,

直到對該植物有了十足的把握才下筆。有一次,他想畫大蒜,但因季節(jié)不對,觀

察不到大蒜的開花過程,他足足花了兩年時間尋蒜,最終如愿。“像”與“生命”

是曾孝濂創(chuàng)作的標(biāo)準,在他看來,“像”是最低的要求,難的是表現(xiàn)生命。

【運用方向】

[關(guān)愛自然,用靈魂體悟植物]一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。曾孝濂用自

己一生的歲月來繪就植物科學(xué)畫,用自己的靈魂來體悟植物的靈魂。他關(guān)愛這些

大自然里的生命,大自然也給予了他最好的回報。

[科研工作之大成,在于嚴謹]作為中國植物科學(xué)畫第一人,曾孝濂嚴格要求自

己,用嚴謹之筆描繪植物,讓中國眾多植物完美地呈現(xiàn)于世人眼前。

[匠心以成器]一輩子只專注做一件事,說出來很輕易,做下去很難。所以,每

每看到曾孝濂式的匠人,我們都激動且感動,為他們的''匠心成器,肩負榮光”

鼓舞與歡呼。

[對接高考]器容萬物,曾孝濂以自己的嚴謹、堅毅、勤奮鑄造了植物科學(xué)畫領(lǐng)

域的一座重器。這個器里,浸透了曾孝濂一次次對植物的觀察與體悟,承載著一

個植物科學(xué)畫家的心血和智慧。(2018年高考天津卷作文題:器)

13.“當(dāng)代宋慈”劉龍清:一刀一筆刻公正

2018年12月18日,劉龍清入選“改革開放40周年政法系統(tǒng)新聞影響力人物”,

入選評語為:“他,是牽頭建立文證審查機制的‘當(dāng)代宋慈'。”劉龍清的法醫(yī)

故事要從20多年前談起。

1997年,福建醫(yī)學(xué)院畢業(yè)、已是醫(yī)生的劉龍清通過考試成為福建省漳州市檢察院

的一名法醫(yī)。1998年,初出茅廬的劉龍清,因否定“老專家”的結(jié)論被舉報,但

調(diào)查組檢驗后認定劉龍清的結(jié)論是正確的。經(jīng)此風(fēng)波后,劉龍清更加堅定了自己

所選的法醫(yī)之路。此后,他發(fā)現(xiàn)并打擊了多起CT片偽造事件,推動檢察機關(guān)展

開對技術(shù)性證據(jù)的全面審查;截至2018年,他糾正了476件錯誤鑒定結(jié)論,經(jīng)他

復(fù)核的鑒定全部被法院采納,避免了冤假錯案的發(fā)生。

在別人眼里,劉龍清早已是資深專家,但他坦言,他對自己所做的每一起鑒定仍

如履薄冰:“一紙鑒定,往往決定著一個人罪與非罪、輕罪與重罪的定性,牽扯

著一個人甚至一個家庭未來的走向。我希望對得起活人,對得起死者,更對得起

自己。”

【運用方向】

[敢于質(zhì)疑,堅持自我]司法是維護社會公平正義的最后一道防線。社會的公平

正義,正是因為千千萬萬個“劉龍清”幾十年如一日的堅持與敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇

氣,才得到了切實的維護。

[實力才是硬道理]對于劉龍清來說,過硬的鑒定技術(shù)是他守護正義的最有力武

器。在人才濟濟、競爭激烈的現(xiàn)代社會,唯有實力才能使自己沖破重重阻礙,不

斷超越自我,邁向成功。

[釋放夢想的力量]“想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實現(xiàn)。”對“法

醫(yī)夢”的堅持,讓劉龍清散發(fā)光芒。

[對接高考]生活中,盲目從眾、隨波逐流的人比比皆是,敢于質(zhì)疑,不盲從、

不跟風(fēng)者彌足珍貴。劉龍清以維護公平正義為己任,20多年不改初心,腳踏實地,

終獲認可,這份堅持與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。(2018年高考全國卷n作文題:幸存

者偏差)

14.其美多吉:雪線郵路上的忠誠信使

2019年2月18日晚,“感動中國2018年度人物”頒獎盛典在央視綜合頻道播出,

四川省甘孜縣長途郵車駕駛員其美多吉就是獲獎?wù)咧弧?/p>

其美多吉在雪線郵路工作30年,平均每年行駛5萬公里,行駛總里程140多萬公

里,沒有出過一次責(zé)任事故;駕駛十幾噸重的郵車,每月在有“川藏第一高”“川

藏第一險”之稱的雀兒山上往返不少于20次;僅2018年,就帶領(lǐng)班組安全行駛

6249萬公里,向西藏運送郵件41萬件;工作途中曾遇歹徒持刀搶劫,身中17刀,

經(jīng)過3天3夜的搶救以及一系列治療才保住了性命;30年來,沒有在運郵途中吃

過一頓正餐,只在家里過了5個除夕...

其美多吉駕駛技術(shù)好,熟悉路況,川藏線上無人不知。很多人都勸他換個更輕松

更掙錢的工作,但他說:“我是一個地道的康巴人,我知道要感恩。每當(dāng)老百姓

看到郵車和我,就知道黨和國家時時刻刻關(guān)心著這里。我們每一顆螺絲釘都是在

為藏區(qū)發(fā)展做貢獻,我熱愛我的工作。”

【運用方向】

[置生死于度外,為人民傳遞幸福]這條曲折艱險的雪線郵路,是連接藏區(qū)內(nèi)外

的橋,其美多吉就是往返大橋兩端傳遞幸福的人。

[每一個勞動者都不普通]30年間,其美多吉克服環(huán)境乃至身體上的種種不適,

將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落,實屬不易。他

以一個普通勞動者的身份,做出了令人敬仰的事。

[對接高考]其美多吉是一名普通的勞動者,但他用30年的工作經(jīng)歷,譜寫出了

普通勞動者拼搏奮進、犧牲奉獻的時代頌歌,并將其融入為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)

興的中國夢不懈奮斗的時代交響中。他的職業(yè)擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)精神、勞動品格是廣大

青年學(xué)習(xí)的榜樣。(2019年高考全國卷I作文題:熱愛勞動,從我做起)

>>>正人與正己<<<

15.施一公:做誠實的學(xué)問,無問西東

施一公31歲時成為普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系助理教授;41歲時,放棄美國終

身講席教授職位回國,成為中國“千人計劃”的首批成員。

施一公出身于一個知識分子家庭,高考時,因成績優(yōu)異被保送至清華大學(xué)。在清

華園里,施一公才思敏捷,以喜歡提問題而出名。大學(xué)畢業(yè)時,施一公踏上了赴

美留學(xué)之路。留學(xué)期間,他每天做實驗十幾個小時,周末也不例外。他認為做實

驗是一件很有趣的事,一旦進了實驗室,就能暢游在科學(xué)研究的殿堂里。2008年,

施一公全職回到清華大學(xué)工作。他用獨特的教學(xué)方式給本科生上課,想通過自己

的努力,讓學(xué)生們覺得做科研比賺錢更酷。

對施一公而言,科研僅僅是理想,他更專注于育人育心。2018年1月,施一公辭

去清華大學(xué)副校長一職,將全部精力投入到西湖大學(xué)的籌建中。2018年10月,

西湖大學(xué)正式成立。施一公希望每一位西湖大學(xué)的人都可以“做誠實的學(xué)問、做

正直的人”,立德立言,無問西東。

【運用方向】

[享受科學(xué)研究的過程,化枯燥為樂趣]科研是枯燥的,如果不能享受實驗帶給

他的快樂,施一公就不可能每天待在實驗室里十幾個小時。

[熱愛教育,做誠實的學(xué)問]施一公懂得如何引導(dǎo)學(xué)生,讓他們覺得做科研比賺

錢更有意義,而這正是教育的意義。

[赤子之心,鐵肩擔(dān)當(dāng)]施一公放棄美國終身講席教授職位回國,投身大學(xué)教育,

體現(xiàn)的不僅是責(zé)任擔(dān)當(dāng),更是他的愛國心和赤子情懷。

[對接高考]不同的職業(yè)有不同的范兒,警察的范兒是懲惡揚善,醫(yī)生的范兒是

救死扶傷,教師的范兒是教書育人。施一公作為老師,繼承了教師這一職業(yè)的范

兒,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀,讓他們明白科研比賺錢更有意義,彰

顯了教育的本義。(2015年高考天津卷作文題:范兒)

16.江澄波:守住書香,守住城市的眉毛

在蘇州一個不起眼的小巷里,90多歲的江澄波守著他的舊書店,也守著城市的眉

毛。

“文學(xué)山房”書店創(chuàng)辦于光緒年間,距今已有120年的歷史。在江澄波祖父的那

個時代,江家的文學(xué)山房有著最寬敞明亮的門廳和藏書豐富的樓閣,“販賣舊書名

聞東南,日以萬金進出”。書店常常匯聚著全國各地前來尋書的文人,張元濟、顧

頡剛、章太炎、鄭振鐸等都是書店常客。作為家里的長子,江澄波八九歲起,就

要熟記《四庫全書》篇目、張之洞的《書目答問》,每本書最后一章和結(jié)句都要一

字不差地背下來,還要學(xué)習(xí)修繕古書的技藝。16歲時,他就跟隨祖父去各地收書。

自2001年書店復(fù)建以來,江澄波堅持每次收書都親自上門。搜羅到“好東西”,

他會聯(lián)系早有交情的各地圖書館、博物館或檔案館,幫其牽線搭橋,“讓地方文

獻回歸到地方”。有年輕人來,江澄波就會和他們聊聊天,問問他們喜歡什么樣

的書。有讀者沒找到想栗的書,江澄波會留下他們的聯(lián)系方式,等有貨了再聯(lián)系

他們。

江澄波把書店比作城市的眉毛,”眉毛看似并不重栗,但缺了它,五官再精彩看著

也乏味”。江澄波說要守著舊書店“到生命最后一息”,他認為這就是自己的使命、

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

【運用方向】

[守住城市的文化]一個城市的文化就是它的根,對于像蘇州這樣古老的城市來

說,江澄波和他的“文學(xué)山房”,就是最應(yīng)該守住的文化象征。

[擇一事,終一生]大多數(shù)人生命中會有很多熱愛的事物,而江澄波將“因為熱

愛所以堅持”的匠人精神發(fā)揮到了極致。擇一事,終一生,是一種追求,也是一

種信仰。

[腹有詩書氣自華]因為愛書,江澄波守得住沉靜;因為讀書,他“不知老之將

至”。在江澄波的世界里,他早已與書融為一體,他的生命也因此而得到升華。

[對接高考]當(dāng)誠品書店常現(xiàn)門庭若市的書業(yè)盛況之時,90多歲的江澄波,在一

個不起眼的小巷里默默守著一封百年書鋪,鉛華洗盡,初心未改。因為熱愛古籍,

所以他能用一生守護著書店,這一城市文化的象征。(2015年高考北京卷作文題

②:深入靈魂的熱愛)

17.金庸:千古文人俠客夢

2018年10月30日,金庸先生在香港仙逝,享年94歲。生前,他用筆為讀者構(gòu)

建了一個武俠世界,營造了千古俠客夢。

金庸很早就顯露了寫作天賦,他曾以“林歡”為筆名編寫劇本,也曾以“姚馥蘭”

為筆名撰寫電影評論。后來,他與梁羽生定下武俠小說之約,將名字中的“鎘”

字一分為二,以“金庸”為筆名寫武俠小說。自1955年開始創(chuàng)作《書劍恩仇錄》,

到1972年寫完《鹿鼎記》正式封筆,金庸共創(chuàng)作了15部武俠小說,除《越女劍》

外,其他14部小說名字的首字連起來就是那句“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧

鴛”。

金庸的武俠小說詮釋了“俠之大者,為國為民”的價值觀,在關(guān)鍵時刻,英雄選

擇拋卻個人恩怨成全國家利益和民族大義,是其武俠世界的主線。同時,金庸的

武俠小說將江湖、武林與中國歷史編織在一起,充滿濃厚的中國傳統(tǒng)文化氣息:

儒的至大至剛,道的恬淡無為,佛的悲天憫人。那些為國為民的英雄氣概、重信

然諾的君子風(fēng)度、快意恩仇的人生境界,照亮了我們平庸瑣碎的生活。

【運用方向】

[俠之大者,為國為民]不是武俠精神成就了金庸,而是金庸重塑了武俠精神。

金庸走筆如龍,讓“俠之大者,為國為民”的浩然正氣影響了一代又一代人。

[文人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)]誰說書生百無一用?作為作家,金庸以筆傳遞家國情懷、

俠義精神、傳統(tǒng)文化,給人們帶來了獨一無二的生命體驗,是20世紀、21世紀

文人的楷模。

[傳承優(yōu)秀文化,展現(xiàn)文化自信]金庸的小說充滿濃厚的中國傳統(tǒng)文化氣息,讓

我們看到了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最真實的傳承。我們需要通過各種途徑來傳承中

華文化的精華,展現(xiàn)文化自信。

[對接高考]生在亂世中的金庸,以文為筆,書寫著自己的家國情懷,守護著傳

統(tǒng)文化里“俠義”的傳承。無論時隔多久,金庸寄寓在武俠背后的人性關(guān)懷與價

值理念,都能浸潤無數(shù)讀者的心靈,為我們平凡瑣碎的生活投射一道亮光。(2015

年高考浙江卷作文題:文品與人品)

>>>成人與成功<<<

18.吳宏卯:用青春力量助推“精準扶貧”

青年職工吳宏卯至今仍記得第一次來到廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣大

浪鎮(zhèn)大德村時的情景。2015年12月22日,他與5名柳州供電段的同事來到大德

村丹陽小學(xué),那里只有2名教師和16名學(xué)生。由于教室沒通電,他們準備的和孩

子們的互動環(huán)節(jié)都進行不了。

此后,吳宏卯想為孩子們做些事情,和其他青年志愿者經(jīng)過幾個月的努力,使丹

陽小學(xué)在2016年3月5日通了電。經(jīng)了解,丹陽小學(xué)的用電情況不是個例,山里

的用電環(huán)境也很差。在吳宏卯的號召下,同事們與他一起對大浪鎮(zhèn)的丹陽小學(xué)、

良隴小學(xué)等4所學(xué)校及周邊村屯開展了安全隱患排查、用電安全宣傳等活動。

再后來,吳宏卯成了柳州供電段丹陽愛心服務(wù)隊的負責(zé)人,一直義務(wù)為苗鄉(xiāng)村民

提供安全用電相關(guān)的志愿服務(wù),用青春力量助推“精準扶貧”。多年的堅守,使

這名中國鐵路南寧局集團有限公司柳州供電段的普通青年職工,成了點亮無數(shù)貧

困山區(qū)孩子心中希望的那盞燈。

【運用方向】

[用愛心點亮希望之光]愛心助力點亮希望。“吳宏卯們”的堅持,給大浪鎮(zhèn)這

片貧困山區(qū)帶來光明,給孩子們帶來希望。

[奮斗新時代,出彩新青年]青年人當(dāng)志存高遠,堅定理想信念,肩負起時代和

祖國賦予的重任。吳宏卯的愛心行動,生動詮釋了新時代青年人胸懷家國的使命

感。

[精準扶貧,教育先行]“扶貧先扶志,扶貧必扶智”,讓教育扶貧先行,對于

貧困地區(qū)擺脫貧困狀態(tài)具有更深遠的意義。

[對接高考]看過紀念五四運動100周年大會,我想到了吳宏卯,他作為新時代

青年,把自己年輕的生命和祖國的發(fā)展緊緊聯(lián)系在了一起,顯示了新時代青年強

烈的責(zé)任感和使命感。精準扶貧,積極奉獻,多年堅持,照亮的何止是貧困山區(qū),

更是他自己的人生旅程!(2019年高考全國卷n作文題:青春接棒,強國有我)

19.殷沙漫:90后湘西支教“小橘燈”

2018年7月初,一個90后女生,從湖南“紅”到了廣東,其事跡被各大官微爭

相點贊。有網(wǎng)友說:“她像一盞小橘燈,用自己的點滴力量,為孩子照亮前行的

路。”

她叫殷沙漫,是湖南吉首大學(xué)的學(xué)生,來自廣東惠州。小時候一次生病住院期間,

志愿者耐心地照顧毫無血緣關(guān)系的病人的舉動,給她留下了深刻的印象,志愿者

精神也在她小小的心里扎了根。上初中后,殷沙漫加入學(xué)校的青年志愿者協(xié)會,

開始了她的公益路。此后的6年里,盡管學(xué)業(yè)繁重,她依舊堅持利用課余時間組

織和參與各類志愿服務(wù)。進入大學(xué)后,殷沙漫在公益路上走得更遠。她利用課余

時間深入多所山區(qū)小學(xué)支教,還走訪了30多個貧困村寨。

她發(fā)現(xiàn)貧困山區(qū)的孩子在精神方面需要呵護,于是發(fā)起了“知識新窗?第二課堂”

活動,開設(shè)音樂、美術(shù)課等。從策劃、安排教學(xué)、招募志愿者、發(fā)募捐倡議課程

材料,到最后的實行,“第二課堂”遇到過許多困難,殷沙漫也一度懷疑自己的

能力,質(zhì)問自己做這些的意義和價值,但從未想過放棄。

在吉首大學(xué)“榜樣在身邊”優(yōu)秀事跡報告會上,殷沙漫這樣說道:“魯迅說過,無

窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)……世界的改變不是少數(shù)人做了很多,而是

每個人都做了一點點,我們種下一些種子,總有幾顆能發(fā)芽,這就是我堅持的動

力和意義。”

【運用方向】

[公益不僅是行動,更是一種愛的喚醒]善良是可以相互感染、觸動的。殷沙漫

因一次生病與公益結(jié)緣,并在這條路上越走越遠,她的行為也喚醒了更多人,使

越來越多的人參與到公益事業(yè)中來。

[為愛堅守公益路,爭當(dāng)有夢、追夢的新時代青年]在最美的年紀里,殷沙漫選

擇堅守在高山苗鄉(xiāng),用愛的星光點亮留守兒童的夜空,用最堅韌的方式在公益路

上披荊斬棘。

[對接高考]青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,

作為新時代青年,我們要像殷沙漫一樣有堅定的理想和信念,勇敢追夢,在篤實、

求真中,承擔(dān)起新時代青年的責(zé)任。(2019年高考天津卷作文題:愛國情懷)

20.《中國詩詞大會》冠軍陳更:理工在左,詩詞在右

2019年2月14日晚,第四季《中國詩詞大會》落幕,北大博士陳更奪冠。這位

研究機器人的工科姑娘,連續(xù)四次參賽,十四次站上主舞臺,終于在第四季拿到

了冠軍。

陳更這次拿到冠軍,再次印證了“天道酬勤”這個道理。陳更古典詩詞的啟蒙,

二十一歲才開始。那年,她被保送北大直博,每天大部分時間都在實驗室里度過。

“書荒”的時候,陳更偶然讀到《蔣勛說唐詩》,“發(fā)現(xiàn)詩詞沒有原來想象的那么

晦澀,而是和生活聯(lián)系在一起,有很多妙趣”。陳更就這么被領(lǐng)進了門,然后舉

一反三,觸類旁通,越讀越多。古代詩詞,讓她看到了歷史,看到了哲理,看到

了詩詞與現(xiàn)實生活的連接。于是,繁忙的工作之余,陳更克服一切困難,堅持學(xué)

習(xí)古詩詞。

因為在《中國詩詞大會》中頻繁出現(xiàn),陳更的熱度不斷上升,她逐漸有了傳播詩

詞的使命感。從2016年起,陳更堅持每天出現(xiàn)在粉絲群里,以語音形式分享一首

詩。2017年,她出版了自己的第一本書《幾生修得到梅花》,用通俗的語言解讀

傳統(tǒng)詩詞;2018年底,她注冊了抖音賬號,開始用視頻的形式讀詩、說詩,講述

詩詞背后的故事……

【運用方向】

[詩詞為生活打開另一扇門]連續(xù)四次參賽,十四次站上主舞臺,陳更的影響力

源于詩詞,如今,她帶著傳播詩詞的使命感,用新的形式傳播詩詞,用自己在詩

詞中汲取的營養(yǎng)回饋更多人。

[只要想開始,什么時候都不晚]學(xué)習(xí)新的事物確實越早越好,但每個人的成長

經(jīng)歷各不相同,陳更二十一歲才開始著重學(xué)習(xí)詩詞,仍學(xué)有所成,這證明只要下

定決心并持之以恒學(xué)習(xí)新事物,什么時候開始都不晚。

[對接高考]當(dāng)代青年渴求新知,開闊眼界,北大博士陳更,這位研究機器人的

工科姑娘,并沒有把眼界局限于機器人研究方面,而是把學(xué)習(xí)的觸角伸展到古典

詩詞上,讓青春在古典詩詞閱讀中得到豐盈和升華。(2017年高考浙江卷作文題:

人要讀三本大書)

(二)歷史偉人,精彩人生

>>>中國先賢<<<

1.孔子:子夏不借傘

有一天,孔子和弟子們外出,天要下雨,可都沒有帶雨具,正好路過子夏的家。

子路于是提議說:“咱們到子夏家借把雨傘吧!”

孔子連忙攔住子路,說:“不要去。子夏這個人我了解,他十分護財,他的東西別

人是借不出來的。”

子路說:“我能把我的東西拿出來和朋友一起享用,就是用壞了都不心疼。難道老

師借把雨傘用用,子夏都不肯嗎?”

“我不是那個意思。”孔子感慨地說道,“子夏的缺點是吝嗇。如我開口他礙于情

面借我,那是強迫他做不愿意的事;而如果他不借,名聲又會受損。所以我這樣

做,一是不讓他難受,二是保全他的名聲。咱們不能硬讓人家去干自己不愿意干

的事。只有這樣,咱們大家相處的時間才能長久些!”

【運用方向】

[揚長避短]人的性格、處境各不相同,朋友交往中,能設(shè)身處地地為他人著想,

互相理解,互相尊重,這才是君子之交。子夏雖然護財,近乎小氣,但此人勇猛

不惜命,孔子周游列國十余年,子夏多伴左右。人都有弱點,若能避其短而取其

長,則左右逢源;反之,則無友矣!

[己所不欲,勿施于人]大千世界,人人都有自己的性格特點。有的人樂于奉獻,

也有的人自私護財,所以我們不能強行要求子夏借出雨傘,畢竟這樣也許會破壞

師徒關(guān)系。常替別人想想,不要為一己之利而強迫他人,傷害他人。

[其他話題]為他人著想、處世之道、諒解寬容

2.墨子:快馬喻人

墨子的學(xué)生耕柱子聰穎過人,但不知發(fā)憤努力,常受墨子責(zé)備。耕柱子憤憤不平

地問墨子:“老師,難道在這么多學(xué)生當(dāng)中,我竟是如此差勁,要時常遭您老人

家責(zé)罵嗎?”墨子聽后問道:“假設(shè)我現(xiàn)在栗上太行山,應(yīng)該驅(qū)使良馬還是老

牛?”耕柱子回答說:“再笨的人也知道要用良馬來拉車。”墨子又問:“那么,

為什么不用老牛呢?”“因為良馬足以擔(dān)負重任,值得驅(qū)遣。”墨子說:“你答得

一點也沒有錯,我之所以時常責(zé)罵你,也只因為你能夠擔(dān)負重任,值得教導(dǎo)與匡

正。”

【運用方向】

[鞭策]耕柱子自以為還有勝過他人的地方,不理解老師的責(zé)備。墨子用馬和牛

作比的方式,告誡耕柱子,正因為馬有能力上山,所以要策馬。墨子也是借此勉

勵學(xué)生不斷進步,能夠真正承擔(dān)得起重任。

[溝通]如果耕柱子將對墨子的不滿埋在心中,或是墨子不向耕柱子說出心聲,

師徒二人可能會一直存在誤解,良好的溝通至關(guān)重要。

[其他話題]嚴師高徒、快馬加鞭、愛深責(zé)切

3.商鞅:作法自斃

商鞅的法令嚴苛,設(shè)連坐法,并增加酷刑。趙良勸他,說:“你既與貴族結(jié)怨,

又與百姓結(jié)怨,假如有一天孝公駕崩,恐怕你的下場會很慘啊。”商鞅不以為意,

繼續(xù)我行我素。秦孝公死后,有人誣告商鞅謀反,惠文王下令逮捕商鞅。商鞅打

算逃往他國,卻被守關(guān)軍士攔住,聲稱“商君有令,黃昏后非公事不得出城”。

商鞅又投宿住店,老板說:“商君法令規(guī)定,不能留宿沒有證件的人,否則要連

坐。”商鞅仰天長嘆:“我這是作法自斃呀!”

最終商鞅在封地率眾反抗,失敗后被施以車裂之刑。

【運用方向】

[悲劇命運]改革者的結(jié)局注定悲劇。改革必定觸動當(dāng)權(quán)者的利益,有多大阻力

就會有多強的反噬。

[作繭自縛]商鞅制定嚴刑峻法,有效推行,最后反誤了卿卿性命。不留余地,

終將作繭自縛。

[其他話題]改革家、過猶不及、物極必反

4.王安石:不作流俗之見

北宋史學(xué)家劉放去拜訪王安石,在書房等待時看到他的文章草稿,遂起了戲弄之

心。二人談話時,王安石問劉效:”最近寫了文章嗎?”劉放說:“最近寫了一篇

《兵論》。”王安石便問大致是怎么寫的。劉皴把見到的王安石的草稿陳述了一遍。

王安石不知道劉皴曾經(jīng)偷窺過自己的文稿,沉默了很久,之后把自己的草稿撕了。

王安石寫文章希望出人意表,有獨立見解,一旦認為自己的見解與別人相同,則

認為是流俗之見,不再闡發(fā)。

【運用方向】

[較真精神]在很多人的意識中,“較真”意味著“教條”和過分的“執(zhí)拗”。但

真理往往是從“較真”中產(chǎn)生,王安石的“較真”是對問題的深入,對思想的尊

重,更是對真理的追尋。社會需要更多的較真精神,才能逃脫樊籬,找尋一條正

確的道路。

[治學(xué)之風(fēng)]原創(chuàng)力是學(xué)術(shù)的生命力,然而當(dāng)下學(xué)術(shù)被異化成為評職稱、撈外快、

加官晉爵的敲門磚。反觀王安石對于獨立思想的忠誠和堅持,如今的學(xué)界需要沉

淀太多的浮華與急躁,以更高的操守去維護知識殿堂的高貴與純潔。

[其他話題]恪守原則、拒絕盲從、完美主義

5.魯迅:我以我血薦軒轅

1903年3月,正在東京弘文學(xué)院讀書的魯迅,受到反清民族民主革命新思潮的沖

洗,毅然決然地將腦后的辮子剪去了。他是江南班里第一個剪辮的人。剪下的辮

子一半給了理發(fā)匠,一半送給客店里的使女做假發(fā)。當(dāng)初他剪去辮子后,曾鄭重

其事地去照了一張相,在把相片送給同學(xué)許壽裳的時候,又在相片背面鄭重其事

地題上一首《自題小像》:“靈臺無計逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,

我以我血薦軒轅。”

【運用方向】

[勇氣]如果沒有勇氣,就不可能去改變,更不可能贏得勝利。人生在世,勇者

無敵。

[責(zé)任]天下興亡,匹夫有責(zé)。作為社會中的一員,我們必須承擔(dān)起自己身上的

責(zé)任。

[其他話題]無所畏懼、胸懷天下、付諸行動

6.漢武帝:輪臺罪己

漢武帝晚年,由于連年對外用兵和肆意揮霍,國庫空虛。他讓桑弘羊執(zhí)掌全國財

政,將鹽鐵實行壟斷專賣,并出賣爵位,允許以錢贖罪,使吏制進一步腐敗。廣

大貧民不堪官府和豪強的雙重壓榨,各地接連爆發(fā)起義,并且愈演愈烈。同時,

因為漢武帝的迷信多疑釀成了巫蠱之禍,太子劉據(jù)自殺,牽連數(shù)萬余人。種種打

擊使得漢武帝心灰意冷,對自己過去的所作所為頗有悔意。在漢武帝去世前兩年,

桑弘羊等人上書,建議在輪臺戍兵以備匈奴,漢武帝駁回他們的建議,并下詔反

思自己,稱“朕即位以來,所為狂悖,使天下愁苦,不可追悔。自今事有傷害百

姓,靡費天下者,悉罷之”“當(dāng)今務(wù)在禁苛暴,止擅賦,力本農(nóng),修馬復(fù)令,以補

缺,毋乏武備而已"。史稱''輪臺罪己詔”。至此,漢朝的統(tǒng)治方針發(fā)生轉(zhuǎn)變,回

到了與民休息、重視發(fā)展經(jīng)濟的軌道,從而避免了類似秦亡的趨勢。

【運用方向】

[勇于反思]漢武帝之所以沒有重蹈秦王朝覆轍,是因為他最后能夠反省自己的

錯誤,懸崖勒馬,及時調(diào)整了政策。“吾日三省吾身”是古代先賢的修身之道,

有錯誤要敢于“罪己”,及時修正,才能始終朝著正確的方向前行。

[窮盡之處]孤絕窮盡之境,導(dǎo)向的不是淪落和毀滅,而是鍛造和提升。漢武帝

在晚年體會了孤絕窮盡的寂寞和傷悲,也從中學(xué)會自省與反思。從人生窮盡處走

出來的,將是一個大寫的人。孤絕窮盡可以真正拓展個人生命的寬度,增加生命

的厚度,使人學(xué)會在人生的更高處俯瞰和眺望,獲得通達的智慧。

[其他話題]承認錯誤、危機與轉(zhuǎn)機、憂患意識

7.唐太宗:以人為鏡

李世民即位后,吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),強調(diào)以民為本,他常說:“民,水也;君,

舟也。水能載舟,亦能覆舟。”

他下令輕徭薄賦,讓老百姓休養(yǎng)生息。貞觀之初,在李世民的帶領(lǐng)下,君臣和諧,

全國上下一心,經(jīng)濟形勢很快得到了好轉(zhuǎn)。除此之外,李世民虛懷若谷,從諫如

流,他重用房玄齡、杜如晦、魏徵、長孫無忌等能臣,在位20多年,進諫的官員

不下30余人。其中大臣魏徵一人所諫200余事,數(shù)十萬言,皆切中時弊,對改進

朝政很有幫助。公元643年,魏徵病死,李世民悲痛異常,說:“夫以銅為鏡,

可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失今魏徵殂逝,

遂亡一鏡矣。”

【運用方向】

[居安思危]李世民作為一國之君,時常注意自己的言行,采取一切措施兢兢業(yè)

業(yè)地治理國家,所以才出現(xiàn)了后來的“貞觀之治”。古人有云:生于憂患,死于

安樂。即使在最安逸的情況下,也不忘前方的障礙,乃謂之居安思危。

[明鏡人生]人的認識的局限性,很容易使人陷入盲目性,缺乏自覺性。而只要

會“照鏡子”,做到“以人為鏡”“以古為鏡”,學(xué)會在人們的各種批評、意見

中認識自己,高懸一面明鏡于心頭,讓靈光穿過靈魂的陰暗之處,就能打造光亮

的人生。

[其他話題]以民為本、廣開言路、兼聽則明

8.孫中山:以人為鏡

從“頭”到“腳”的革命。1912年,中華民國臨時政府在南京成立,臨時大總統(tǒng)

孫中山頒布剪辮通令,致電全國:“令到之日,限二十日一律剪除凈盡。”剪辮被

看作“革命”的象征,也是當(dāng)年“文明”之舉。不過在許多地方,剪辮仍需革命

軍拿著剪刀強制執(zhí)行。有報載鄉(xiāng)民遇大兵剪辮時的驚恐:“有執(zhí)辮子狂奔回鄉(xiāng),軍

隊從后追趕者,更有鄉(xiāng)人被迫躍入河為旁人救起,未遭淹斃...”在男人們剪辮

的同時,孫中山因小時候目睹了裹小腳給自己姐姐身心上帶來的痛苦,于是他又

令內(nèi)務(wù)部通飭各省勸禁纏足。但國人纏足的積習(xí)猶深,勸禁婦女放足絕非易事。

“何止有哭有笑要死要活,纏了放放了纏,再纏再放再放再纏。那時候的人,真

拿腳丫子比腦袋當(dāng)事兒。”

【運用方向】

[移風(fēng)易俗]事因時而變,我們要生存下去,就要不斷地去適應(yīng)那些變化。男人

剪辮,女人放足,看似表面的形式,卻能深入民間,引起人們內(nèi)心的變化。

[辯證對待傳統(tǒng)]傳統(tǒng)的并不都是好的,比如纏足,極不人道。對待傳統(tǒng)我們應(yīng)

該取其精華,去其糟粕。

[其他話題]除舊立新、陋習(xí)的改變、改造思想

9.蘇武:出使匈奴

公元前100年,漢武帝派遣蘇武以中郎將的身份,持旌節(jié)護送扣留在漢的匈奴使

者回國。當(dāng)蘇武完成任務(wù),準備回國的時候,適逢緞王與長水人虞常等人在匈奴

內(nèi)部謀反,漢使張勝也參與了密謀活動。然而,謀反失敗。張勝聽到這個消息,

擔(dān)心他和虞常私下所說的那些話被揭發(fā),便把事情經(jīng)過告訴了蘇武。蘇武說:“事

情到了如此地步,這樣一定會牽連到我們。受到侮辱才去死,更對不起國家!”便

想自殺殉國,被人攔下。單于欽佩蘇武的節(jié)操,早晚派人探望、詢問蘇武,威逼

利誘,勸蘇武背叛漢朝,臣服匈奴。蘇武大義凜然,不為所動。匈奴單于見蘇武

不投降,便把他關(guān)在一個陰冷的地窖里。蘇武忍饑挨餓,渴了,就捧一把雪止渴;

餓了,扯一些羊皮片充饑。見蘇武仍舊拒不投降,單于又把他流放到北海,給了

他一群公羊,說要等公羊生下羊羔,才放蘇武回去!

直到公元前81年,匈奴和漢朝達成和議。闊別故國十九年后,蘇武終于帶著榮光

回到長安。

【運用方向】

[民族的脊梁]蘇武的英雄形象之所以千年不朽,是因為他這個“忠貞的使者”

所代表的信仰、信念、忠誠、氣節(jié)、堅守和家國情懷,正是中華民族的精神脊梁

所在。

[人生選擇]歷史不能忘記,在浮華與堅守之間,北海的蘇武用不屈的傲骨作出

了最完美的詮釋。忘卻榮華,成就氣節(jié);銘

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