考研經驗交流會策劃書考研經驗交流會策劃書通用1主辦單位：_______承辦單位：三亞學院外國語學院三亞學院外國語學院團委、學生會三亞學院外國語學院團委、學生會學習部二零__年五月二十三日目錄一、前言二、活動目的三、組織機構四、活動主題五、活動時間六、活動地點七、活動對象八、活動形式與組織渠道九、活動準備十、活動流程附錄一本次交流會的主要內容附錄二活動經費預算附錄三各部門工作安排附錄四注意事項一、前言有位哲人說過，人生這條漫漫長路，往往關鍵的抉擇卻只有幾步。四年的大學生活轉瞬即逝，臨近畢業，選擇考研，還是選擇就業，是同學們人生路上的又一次關鍵的抉擇。大三的學生們正在面臨著這樣兩難的選擇，許多同學在這一選擇上難以定奪，對考研與就業的形勢認識含糊不清，出現了迷茫，不知所措等心態。針對大三學生出現的這種情況，外國語學院決定對全體大三學生召開一次考研經驗交流會，以此鼓勵并幫助同學們早日找準方向，規劃未來。二、活動目的（一）幫助同學們認清考研與就業的形勢，早日確立人生方向，盡快走出因臨近畢業而出現的迷茫狀態。（二）為同學們提供了交流的平臺，方便了同學們對考研的前景，具體流程等的進一步深入的認識。（三）聽取往屆優秀考研生的經驗介紹和方法指導，為有考研準備的同學提供經驗借鑒。（四）同時此次經驗交流會也是我院學生會學習部活動開展上的.一次創新與探索，為以后學習部活動的開展奠定了基礎以及發展方向。三、組織機構主辦單位：三亞學院外國語學院團委、學生會承辦單位：三亞學院外國語學院團委、學生會學習部定位方向，明確目標，規劃未來四、活動時間20__年5月30日晚上7：00——9：00（暫定）五、活動地點書德樓417（暫定）六、活動對象外國語學院大三全體學生，大一大二學生可自愿到場七、活動形式與組織渠道以經驗交流會的形式進行，邀請往屆的優秀考研生進行經驗介紹，同學們可就自身專業考研的相關問題與學長學姐進行交流。八、活動準備（一）通過海報，微博等方式向同學們宣傳本次交流會，同時制作好本次活動的嘉賓邀請函。（二）邀請往屆外國語學院優秀考研生作為本次交流會的嘉賓，嘉賓人數為8—9位。通過電話等口頭方式聯系嘉賓后，向嘉賓派發書面邀請函。（三）制作有關本次交流會出席嘉賓的人物介紹的PPT，同時準備好作為本次經驗交流會開場的有關考研形勢的視頻。（四）確定本次交流會的主持人，撰寫主持詞。（五）準備好相關的考研信息的資料。（六）活動開始前，提前申請好多媒體教室，并進行會場布置。九、活動流程（一）以一段有關本次經驗交流會主題的視頻拉開本次經驗交流會的帷幕。視頻時長約為5至10分鐘。（二）主持人致辭，介紹出席本次經驗交流會的所有嘉賓。主持人介紹在場嘉賓的同時播放有關嘉賓介紹的PPT，以讓同學們對本次活動的嘉賓有充分的了解。（三）主持人宣布讓嘉賓逐一上臺作經驗介紹，在嘉賓作經驗介紹的過程中，在嘉賓提出可進行提問的情況下，同學們可就相關不懂得問題對嘉賓進行提問。（四）嘉賓逐一經驗介紹結束，主持人宣布進入互動環節。同學們自由討論，嘉賓們會走到觀眾席中，與在場的同學進行近距離里的交流。同學們可就一些自身的問題與嘉賓進行進一步的交流。（五）互動環節結束。主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下學長學姐的聯系方式，會后繼續交流。附錄一：本次交流會的主要內容（一）就當前考研的前景，考研的形勢進行客觀的分析，講述考研的重要性，以幫助同學們正確做出選擇，明確目標。（二）講述考研的具體流程，考研過程中的一些注意事項，考研的心態調整，考研資料的選擇以及外國語學院相關專業考研的重點內容。（三）解決同學們對考研的一些相關方面的問題的疑問，讓同學們與優秀考研生的近距離交流提供平臺。附錄二：活動經費預算宣傳海報50元嘉賓飲用水30元制作邀請函20元合計100元附錄三：各部門工作安排（一）學習部：主要負責本次經驗交流會的全面工作。包括活動策劃，嘉賓邀請，主持人選拔，會場布置等。（二）宣傳部：主要負責本次經驗交流會的宣傳工作。包括制作宣傳海報，網絡宣傳和制作邀請函。（三）女生部：主要負責本次經驗交流會的禮儀工作。做好迎賓工作。（四）自律部：主要負責本次經驗交流會的會場紀律的維持工作。確保會場的安靜以及會場人員的安全。（五）生活部：主要負責本次經驗交流會物品的采購。附錄四：注意事項（一）活動負責人要提前到場，確保會場的多媒體能順利進行，并做好引導出席人員的進場工作。（二）聽講過程中要注意保持會場的安靜，提問時要有秩序。互動環節過程中不要出現大聲喧嘩和故意制造混論的情況。（三）活動組織者要隨時準備好應對突發事件。考研經驗交流會策劃書通用2一、活動背景、目的與意義面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的.同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。二、活動主題本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。三、活動時間與地點時間：_月_日（周_）。地點：__。四、活動內容1、主持人開場白。2、學長介紹考研經驗。3、中間時間段播放他們的生活dv。4、學長與同學們現場交流。（學長坐在人群中）5、書記發言。五、活動開展1、_月_（周_）召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節。2、_月_日（周_）聯系書記、主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。3、_月_日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。4、_月_日（周_），召開學習部全體會議，具體落實各個細節。5、_月_日，開展交流會。六、預期效果1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解。2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。考研經驗交流會策劃書通用3一、活動背景和目的五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃，并堅定完成目標與計劃的.信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。二、活動宗旨激發同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。三、活動主題考研交流會四、活動時間周二晚七點五、活動地點8教室。六、活動對象樹臨二班全體同學七、活動前期準備1、確定流程，班干部開會討論；2、生活委員購置物品；3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；4、場地布置。八、活動流程交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》1、由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；2、先由兩個研究生發言，并各自回答同學所提的問題。3、兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。4、最后兩個研究生發言并交流5、班長做總結性發言，后宣布交流會結束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題九、活動后期安排1、場地清理；2、海報宣傳；3、活動總結。十、經費預算礦泉水4_1.5=6十一、人員安排1、策劃：__2、班級影集制作：__3、宣傳：__4、活動主持：__5、后勤：__6、班旗張貼：__7、教室申請：__8、研究生聯系：__9、迎送研究生：__考研經驗交流會策劃書通用4一、活動宗旨及主題活動宗旨：營造學術氛圍、活躍校園文化講座主題：交流學習心得提供應試策略主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部講座對象：面向全校學生講座時間：待定活動地點：待定二、活動目的隨著時代的發展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的.疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。三、活動內容前期準備：會場設施安排（桌椅及多媒體授課系統）；講座宣傳工作（張貼海報，發放宣傳單，懸掛橫幅等）講座內容：1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。3、現場互動（有獎品發放）；四、活動流程1、在活動開始前向到場的學生分發紙條（用于提問題）2、先由學長講授考研的經驗3、學長解答學生提問的問題4、由老師（學長）做大會總結5、主持人宣告活動結束五、注意事項1、會場秩序（專門組織會員負責）；2、組織機動人員負責現場的突發情況。考研經驗交流會策劃書通用5一、活動意義與目的在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。ｘｘ學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次ｘｘ專業考研經驗交流會，讓ｘｘ級ｘｘ專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。二、主辦單位：ｘｘ學院團總支學生會三、承辦單位：ｘｘ學院學生會學習部四、活動時間：20ｘｘ年_月_日五、活動地點：ｘｘ教北___六、活動對象：ｘｘ學院全體學生七、活動流程（一）前期準備1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加；2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的.問題資料；3、邀請ｘｘ級優秀考研畢業生參加交流會（發放邀請函）并與他們商討交流會細節；4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態；5、主持人之前應做好充分的準備工作；6、申請大教室，交流會時間、地點暫定；7、場地布置；（二）交流過程1、開場階段（預計時間5分鐘）2、報告階段（預計時間50分鐘）ｘｘ級同學有次序、有代表性的發言：3、互動提問階段（預計時間30分鐘）由在場同學提出疑問，由ｘｘ級學長來解答并進行互動