第13課《活動一打開誠信之門》教學(xué)設(shè)計活動一打開誠信之門綜合實踐活動年級二年級核心素價值體認(rèn)：通過課程學(xué)習(xí)，深刻理解誠信作為社會基識到誠信是個人立身處世的基石，是構(gòu)建和諧社責(zé)任擔(dān)當(dāng)：培養(yǎng)對自己言行的責(zé)任感，明白誠信不僅是道德要求，更是個人責(zé)問題解決：能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行理性分析，做出符合誠創(chuàng)意物化：以創(chuàng)意的方式傳播誠信文化，提升公眾對誠信的認(rèn)教學(xué)重點通過課程學(xué)習(xí)，深刻理解誠信作為社會基本道德準(zhǔn)則的教學(xué)難點培養(yǎng)對自己言行的責(zé)任感，明白誠信不僅是道德要求，更是個人教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放視頻：誠信和誠信交朋友吧!游戲規(guī)則：兩人一組，每組領(lǐng)取一副眼罩。人體驗。學(xué)生1:我雖然什么都看不見，但是我一點也學(xué)生2:蒙上雙眼后，我的眼前一片漆黑，想引導(dǎo)學(xué)生分到了很多：在面對未知和不確定性時，信任成為學(xué)生4:只有相互信任，我們才能共同克服二、討論交流1.古今中外，有很多關(guān)于誠信的故事。讓我們一起先聽聽故事，再結(jié)合兒歌和童謠說一說自己的2.誠實守信最重要誠為先，信為本，與人交，需誠實。學(xué)生2:《狼來了》的故事告誡我說謊的后更是社會和諧的基石。它像一座橋梁，連接著人與學(xué)生4:通過《曾子殺豬》的故事，我深刻感受到古代先賢對誠信的重視。曾子為了不失信于孩感受。引導(dǎo)學(xué)生了解誠信故事、兒歌、童謠的感受。無論大小事，都要以誠信為本，才能贏得他人的尊學(xué)生5:《小珊迪》的故事讓我感動不已。小危險也不忘歸還顧客的零錢。他的行為讓我認(rèn)識到，誠信的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢和物質(zhì)，它是我們學(xué)生6:《手捧空花盆的孩子》這個故事則教會了我一個道理：誠實比任何華麗的外表或虛假的成就都更為重要。那個孩子因為選擇了誠實，雖然沒有得到國王的獎賞，但他卻贏得了所有人的尊敬守信的人。同時，也要學(xué)會欣賞和尊重那些同樣擁三、信息搜索1.上網(wǎng)搜一搜有關(guān)誠信的成語和格言，并和同(1)有關(guān)誠信的成語一諾千金古時候，有個叫季布的人，他說話算數(shù)，非常都一定能辦到。人們都說，得到一千兩黃金，不如(2)有關(guān)誠信的格言引導(dǎo)學(xué)生分享搜集的誠信名言、格言。金石為開：原指最堅硬的東西都被打開了，后失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。——泰戈爾誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富民無信不立。——孔子五、知識拓展1.說一說，誠信在人際交往中的重要性?系的基礎(chǔ)，能夠促進(jìn)人與人之間的真誠溝通和合作。誠信的人能夠贏得他人的尊重和信賴，從而在護(hù)社會穩(wěn)定和諧的重要因素，它有助于減少欺詐和學(xué)習(xí)知識拓展拓展學(xué)生知識面，了解誠信在人際交往中的育的作用，激發(fā)學(xué)生做一個誠信樹立正確的價值觀、道德觀和誠信觀，形成誠實、守信、負(fù)責(zé)任的品格，為個人的全面發(fā)展奠定堅實基石。誠信教育能夠增強人與人之間的信任和尊諾，維護(hù)市場秩序和公平競爭。這有助于降低交易同時，誠信教育也有助于培養(yǎng)人們的愛國情懷和社具有誠信品質(zhì)的優(yōu)秀人才。這些人才將在未來的社六、課堂練習(xí)結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾卫斫狻耙恢Z千金”“一諾千金”這個成語讓我深刻體會到承諾的分量。記得有一次，我答應(yīng)幫助朋友準(zhǔn)備一場重進(jìn)行課后這件事讓我意識到，一旦許下承諾，就應(yīng)該全力以赴去實現(xiàn)它，因為承諾不僅僅是對他人的負(fù)責(zé)，更是對自己信譽的維護(hù)。正如“一諾千金”所表達(dá)的，一個承諾的價值可能比千金還要重，因(1)體驗“信任百步行”的感受(2)聽誠