校企合作戰略框架協議在當今社會生活中，很多場合都離不了協議，簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。想寫協議卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的校企合作戰略框架協議，僅供參考，大家一起來看看吧。甲方：乙方：乙方是中國玉米深加工和發酵行業規模最大的生產制造企業，專注于生物科技領域的研發與生產。根據公司戰略發展規劃和未來企業發展對人才的需求，乙方計劃和高校實施校企戰略合作，為乙方新項目建設培養高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養、培訓基地，按照乙方的專業需求進行高技能人才的訂單式培養，根據乙方的需求開展多層次專業技能培訓，乙方為甲方提供學生教學實習基地和老師實習考察。經甲乙雙方友好協商，本著“優勢互補、共同發展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的.前提下，建立校企戰略合作關系，達成以下協議：一、訂單辦學1、按照乙方需求專業，甲方在XX年學校招生中，為乙方招錄訂單培養學生，并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養。2、訂單培養學生學制為3年，學歷層次為大專。二、訂單辦學專業及人數1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃，甲乙雙方協商，確定訂單辦學專業及人數，具體確定人數見附表。2、訂單生源男女比例為8：2，甲方招生人數不能滿足訂單需求人數時，可在XX年新生中面試招錄，招生男女總數比例不超過8：2(個別專業只招男生)。三、訂單培養的具體模式1、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生，學員入學后，經乙方面試合格，由甲方、乙方和學員簽訂訂單培養協議，成為乙方的訂單學員。2、甲乙雙方共同協商，制定訂單教學計劃，乙方按商定的教學計劃實施教學。3、訂單辦學模式采取2+1辦學模式，即在甲方學習兩年，在乙方頂崗實習一年。也可根據雙方具體情況另行確定辦學模式。4、乙方委托甲方對訂單學員進行教學管理和綜合考核，訂單學員完成正常學習計劃，成績合格并取得畢業證書后，由乙方負責安排在乙方單位就業。四、甲方的權利和義務1、按照乙方的專業要求、學歷層次、人數設置和生源地要求組織招生，保證生源質量。并在完成招生計劃的30日內向乙方通報招生結果。2、負責報批訂單辦學招生指標，辦理學員學籍，并按國家規定，收取學員在校期間相關學習費用。3、負責訂單學員的日常教學管理，按雙方商定的教學計劃組織教學，確保教學質量。4、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作，根據乙方需求向乙方提供訂單學員在學校期間的。5、負責訂單學員的就業指導工作，引導學員樹立正確的就業觀念和職業化意識，為就業創造條件。6、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習，也可安排老師駐廠協同乙方進行管理，乙方負責駐廠老師的食宿。五、乙方的權利和義務1、除國家教育部、省、學校規定的有關必須課程外，乙方有權參與甲方訂單課程的設置。2、根據教學計劃，選派乙方人員到甲方授課，參與培養過程的教學。3、負責安排訂單學員的階段性專業實習，協助甲方進行學員實習管理。4、負責接收訂單培養學生到乙方進行頂崗實習，并按乙方規定支付實習期間工資待遇。5、對完成學習計劃，取得畢業證書的訂單學員的接收和崗位安排，并按國家規定簽訂勞動合同。6、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險。7、違反乙方管理制度的頂崗實習學員，乙方有權退回甲方，并提前3天向甲方通報情況。六、特別約定1、甲方根據訂單招生計劃錄用的訂單學員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預接收。2、訂單學員在乙方就業后，甲方應跟蹤服務一年，和乙方共同評估學員質量，并就乙方提出的建議進行改進，以建立長期穩定的合作關系。3、該訂單學員就業去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際，該訂單主要面向內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員。七、近期合作事宜經甲乙雙方協商，乙方可從甲方XX年畢業生中選擇需求專業學生，經面試后，確定為乙方訂單培養學生，畢業后直接到乙方就業，具體合作內容經雙方協商可另行簽訂合作協議。八、其他事宜1、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商一致后簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。2、本協議一式四份，甲乙雙方各