廣東省云浮市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據語境填空。

（1）詩中有志：“__________，快走踏清秋?！薄胺酃撬樯頊啿慌?，____________?！薄扒トf擊還堅勁，____________?！边@些詩句分別出自《馬詩》《石灰吟》和《竹石》，它們在表達方法上的共同特點是_________。

（2）《師說》中的“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，意思與“青，_________，_________”相近。

（3）過年的時候吃湯圓，寓意_________。哥哥高考前，媽媽特意從超市為他買了狀元糕和粽子，寓意____________________。2）.讀語段，根據拼音寫詞語。

一zhǎyǎn_______，我們就要畢業了。忘不了圖書館里散發墨香的shūjí_______；忘不了課上máitóu_______苦學，課后嬉笑打鬧的同學；忘不了xīshēng_______休息時間為我們答疑解惑，教我們追求zhēnlǐ_______的老師……所有的瞬間都成了珍貴的回憶。同學們，不要猶豫，不要páihuái_______，勇往直前，你們終將抵達成功的彼岸。3）.補全成語，每空填一個字。

無(

)于事

迫不(

)待

見(

)知著

(

)箱倒柜

聲淚(

)下

不可思(

)4）.一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！?/p>

（1）牧童發笑的原因是兩牛相斗時，力氣用在角上，尾巴________，現在這幅畫上的牛卻是________。

（2）我們應該向牧童學習________的精神。5）.請結合閱讀經驗完成下面的練習。書名主人公伙伴_____________魯濱遜星期五《騎鵝旅行記》________大雁阿卡《湯姆?索亞歷險記》湯姆?索亞_______這三本書中，我最喜歡《___________》中的________（人物），因為____________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．脈脈含情（mài）

棲息（qī）

熾熱（zhì）

蜷曲（quán）B．熬粥（áo）

間斷（jiàn）

綻放（zhàn）

領域（yù）C．看中（zhòng）

絡繹不絕（luò）

藏起（cāng）

徘徊（huí）D．單調（diào）

見微知著（zhù）

援助（yuán）

僻靜（bì）2）.花是宋人書房中的必備之物，彰顯著他們的風雅追求。假如名著中的人物也有書房，他們會以何物進行裝點呢？請從以下選項中選擇有可能的一組，結合相關內容說清理由。

A．魯濱遜——日晷《魯濱遜漂流記》

B．愛麗絲——揣著懷表的兔子《愛麗絲漫游仙境》

C．迅哥兒——山海經《朝花夕拾》

________3）.詞語中讀音和字形完全正確的一組是（

）A．翡（fěi）翠

哽咽（yàn）

追根求源B．教誨（huì）

湯匙（chí）

處景生情C．剝削（xuē）

堅勁（jìng）

翻箱倒柜D．包庇（pì）

勉強（qiǎng）

自作自受評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據提示仿寫句子，讓整句話構成排比句式。

離別是一首詩，將我們帶入憂愁的夢境；離別是一首歌，唱出我們心中的惆悵；___________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

2）.把課文片段和作品名連起來。

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤

《水滸傳》

臨死前的嚴監生

《西游記》

“鳳辣子”初見林黛玉

《小兵張嘎》

景陽岡

《儒林外史》

猴王出世

《紅樓夢》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀到喜歡的段落，會思考句與句之間的聯系。將下列句子正確排序。（只填序號）

(

)受檢閱的部隊就由聶將軍率領，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。

(

)接著是炮兵一個師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進。

(

)開頭是海軍兩個排，雪白的嵋子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。

(

)接著是一個戰車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰士們挺著胸膛站在戰車上，像鋼鐵巨人一樣。

(

)以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經過主席臺前。當戰車部隊經過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。

我發現，寫閱兵式的場面時，運用了_________的方法。（只填序號）

①動靜結合

②點面結合

③環境描寫2）.順理成章。（句子重組）

()這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋。

()湖中心有個小島。

()從萬壽山下來，就是昆明湖。

()游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩兒了。

()遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子，姿態不一，也沒有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《六月二十七日望湖樓醉書》《回鄉偶書》和《書湖陰先生壁》中“書”的意思一樣，都是書寫的意思。(

)

2．“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”采用擬人和夸張的手法，高度贊頌了紅軍大無畏的英雄氣概和勇往直前的樂觀精神。(

)

3．《開國大典》寫閱兵式時，運用了點面結合的描寫方法，不僅讓我們感受到整個閱兵式的莊嚴、隆重，還讓我們領略了各個隊伍的特色。(

)

4．“長坂橋張飛退曹軍”講的是《三國演義》中張飛的故事，這一情節表現了張飛的神機妙算。(

)

5．做課堂筆記，是一個非常好的學習習慣，對于老師所講的重要內容和聽課過程中的想法，我們要及時記錄下來；對于疑問之處，或需要查找資料的，也要記下來。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題根鄭敏根從很遠處伸來走過了幾千年的地下通道當我想去除掉它好種上光輝的花朵我追蹤著，挖掘著直到，猛抬頭看見一棵美麗的大樹我用帶血的手指畫著避邪的符號我知道我挖不了它它是我們的墳墓的母親1．本詩主要運用了哪些表現手法？請簡要分析。

2．詩歌最后一句表現了作者怎樣的感情？請結合詩句簡要分析。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。（任選一題）

風景無處不在：巍峨的大山、潺潺的流水……這是自然界的風景。校園里，堅持不懈的拼搏，無私友好的關愛；社會上，愛崗敬業的工作，誠信友善的幫助……這是“另一番”風景。哪種風景給你留下了深刻的印象，又帶給你怎樣的感受？

要求：根據提示寫一篇作文，注意把重點部分寫具體，融入自己的感情。題目自擬，不得抄襲、套作，不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.現代文閱讀那院的花紅樹和那年的月光①那是一棵遮天蔽日的花紅樹，花紅樹下有口老井，井壁內爬滿厚厚的青苔。這棵樹和這口井都在一個酒鋪的院子里，酒鋪的主人是位老人，年近七旬，我得叫爺爺。②有一次停水，我跟父親挑著擔子進了小院。一進小院，我就被那棵葳蕤的大樹吸引住了。巨大的樹蔭像翅膀一樣，把院子遮捂得嚴嚴實實。青石板上密草叢生，雕花的木門上爬滿了綠葉，仰頭而望，高展的枝葉間掛滿了香氣逼人的花紅果。③父親經常會在午飯的時候塞給我一塊錢讓我去打酒。爺爺看起來特別和藹，總會在打酒的時候問我許多問題，比如“你是哪家的孩子?。拷惺裁疵职?？”“你幾歲啦？念幾年級?。俊甭牳赣H說，他是個老教師，很有文化，我深信不疑，因為他雖然年紀大，但說話特別文雅，不像父親，動不動就對我罵罵咧咧。④第一次吃花紅果，是在暑假的一個午后，隔壁的小伙伴從兜里掏出一個塞給我，我放在手里仔細端詳，發現這散發著誘人香氣的小果子，簡直和蘋果長得一模一樣。我愛極了它的味道。酸甜清冽，脆實可口。吃完后，他又塞給我一個說：“好吃嗎？跟我一起去摘吧，那家院子里有好大一棵花紅樹，上面結了好多好多的花紅果！”⑤“騙人！根本進不去。進院子只有一條小路，那條小路必須經過酒鋪。爺爺就在酒鋪里坐著呢！”我心里有點慌張，因為我從沒商議過這樣的事情。“傻瓜，你沒發現隔壁的老房子空著嗎？只要爬上那座老房子的圍墻就可以夠到花紅果了，知道不？”⑥當夜，他帶著我，在清涼的月光下偷回了第一批花紅果。直到今天，我都還清晰地記得當時的景況。月亮像只明亮的眼睛，高掛在遠方的黑暗里，使人心里發怵。我懷抱著滿滿一袋果子，越跑越害怕，越跑越孤獨，怎么也擺脫不了頭頂的月亮和母親在我心里樹立的神明。⑦剛進門，我就被父親叫住了，當他看到那滿滿一懷的花紅果，頓時怒不可遏。他從腰間解下皮帶，把我打得鬼哭狼嚎，譏諷我是李氏門中的第一個小偷，算是給祖宗“長了臉”。我一邊哭一邊求饒：“爸，這不是我偷的，這個是爺爺給我的，這個是爺爺給我的……”⑧當夜，父親拉著我敲開了酒鋪的小門，來開門的是那位和藹的爺爺，他披著綠色的軍大衣，看了看滿眼淚水的我，又看了看父親手中的皮帶說：“你怎么能這么教育孩子？太不像話了！”⑨“大爹，這些花紅果是不是小海跑你們樹上偷的？我領他來給您道個歉。”父親指著我懷里的花紅果問爺爺。⑩“哪有的事？我剛才見他在門口玩，特別可愛，就送了他一些，怎么能說是偷呢？這么大棵樹，這么多花紅果，我們天天吃也吃不完??！”爺爺說完之后，轉身進屋，拿起一根竹竿，打了一地花紅果，說要全部送我。?再后來，花紅樹掛果的每個夏天，只要我去打酒，他都會送我許多花紅果，但對那夜的事，他始終只字不提。?幾年后，我去讀大學，便與他斷了聯系，后來，聽母親說他過世了。聽到這個消息，我心里很難過，躺在異鄉的床上，我時常想起他那和藹的面容，想起那個古樸院子里的花紅樹，以及那年那夜的白色月光。（選文有刪改）1．聯系上下文，“一進小院，我就被那棵葳蕤的大樹吸引住了”一句中的“葳蕤”用來形容_________________________________________。”爸爸“譏諷我是李氏門中的第一個小偷，算是給祖宗‘長了臉’”中“長了臉”的意思是_________________________________________。

2．第⑥自然段畫橫線的句_____描寫，其作用是_______________________________。自古以來，月亮就是詩詞中的重要描寫對象，請寫出描寫月亮的兩句古詩________________________，________________________。

3．分明是偷的花紅果，“我”卻對爸爸說“是爺爺送給我的”，而酒鋪老人也說是送“我”的，兩人都撒了謊，這分別體現了他們怎樣的內心？

“我”：_________________________________________________________________________

酒鋪老人：_______________________________________________________________________

4．請用合適的語句評價下這位酒鋪老人。

________________________________________________________________________________________

5．古人云：“人非圣賢，孰能無過。過而能改，善莫大焉?！闭埥Y合自身實際，寫出一件能在錯誤中促使你成長的事例（不少于30字），并寫出這件事帶給你的啟發。

________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

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