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文檔簡介
教師職業(yè)道德修養(yǎng)與教育法律法規(guī)復(fù)習(xí)題一.單選題(共164題)1.
(單選題)導(dǎo)致教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中教育教學(xué)知識弱化的最主要原因是()A.對實踐不重視B.教育教學(xué)知識陳舊C.師范院校“去師范化”D.大學(xué)教師質(zhì)量差正確答案:
C2.
(單選題)五十多歲的胡老師又一次拒絕了學(xué)校要他參加暑期培訓(xùn)的安排,并說:“我都快要退休了,還學(xué)什么?”這表明胡老師缺乏()A.終身學(xué)習(xí)的理念B.熱愛學(xué)生的情懷C.誨人不倦的品格D.團結(jié)協(xié)作的精神正確答案:
A3.
(單選題)社會交換遵循的是什么關(guān)系()A.目的手段關(guān)系B.功利性關(guān)系C.因果關(guān)系D.邏輯關(guān)系正確答案:
C4.
(單選題)以下不屬于教師實踐性知識偏弱的原因的是()A.師范院校向綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)型B.師范院校唯科研取向的加重C.師范院校實習(xí)設(shè)計的不系統(tǒng)性D.師范院校教師教育知識的陳舊正確答案:
D5.
(單選題)課堂管理能力范圍涵蓋廣泛,下列選項不屬于的是()A.課堂人際關(guān)系管理能力B.課堂環(huán)境管理能力C.課堂紀(jì)律管理能力D.課堂秩序管理能力正確答案:
D6.
(單選題)下列影響教師職業(yè)倦怠的個體因素中不包括的是()A.教師性別B.教師人格特征C.教師完美主義傾向D.教師地位正確答案:
D7.
(單選題)下列有關(guān)教師職業(yè)良心說法錯誤的是()A.教師良心與教師職業(yè)道德具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)B.教師良心是教師職業(yè)道德發(fā)展的前提、基礎(chǔ)與重要內(nèi)容C.教師職業(yè)良心與職業(yè)道德要求及規(guī)范之間具有相關(guān)性D.教師良心作為教育倫理的重要范疇,與教師職業(yè)道德之間并無關(guān)聯(lián)正確答案:
D8.
(單選題)教師職業(yè)公正有助于提升教師的“似本能”,這體現(xiàn)的是教師職業(yè)公正的什么價值()A.社會價值B.個體價值C.經(jīng)濟價值D.教育價值正確答案:
B9.
(單選題)以下說法錯誤的是()A.教育地方分權(quán)制國家全國性的教師職業(yè)道德和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一般是由教育專業(yè)組織制訂的B.美國全國性的教師職業(yè)道德規(guī)范是由美國教育協(xié)會NEA制訂的C.法國的教師職業(yè)道德規(guī)范是由非政府性教育專業(yè)組織制訂的D.教育中央集權(quán)制國家非政府性教育專業(yè)組織的影響力相對教育分權(quán)制國家小正確答案:
C10.
(單選題)對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持()的原則。A.教育為主、懲罰為輔B.教育為主C.懲罰為主D.依法從輕正確答案:
A11.
(單選題)《學(xué)記》說:“親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行。”體現(xiàn)的是教師職業(yè)公正的什么價值()A.社會價值B.個體價值C.經(jīng)濟價值D.教育價值正確答案:
D12.
(單選題)以下屬于實踐性知識取向模式的代表人物的是()A.舒爾曼B.林崇德C.杜威D.艾爾貝茲正確答案:
D13.
(單選題)陳濤成績不太好,但上課時總是愛舉手回答問題。有時老師問題還沒說完,他便把手高高舉了起來,讓他回答時他又不會,不時被其他同學(xué)譏笑。老師課下向陳濤問明原因后給予鼓勵。老師的做法()A.正確,不得罪每一個學(xué)生B.正確,不放棄每一個學(xué)生C.不正確,挫傷了其他同學(xué)的主動性D.不正確,傷害了其他同學(xué)的正義感正確答案:
B14.
(單選題)教師職業(yè)公正具有促進學(xué)生發(fā)展的功能,體現(xiàn)的是其什么價值()A.個體價值B.社會價值C.教育價值D.經(jīng)濟價值正確答案:
C15.
(單選題)放學(xué)途中,小明同學(xué)被李某駕駛的汽車撞傷,小明所受傷害應(yīng)由()負(fù)責(zé)。A.小明B.學(xué)校C.學(xué)校和小明D.李某正確答案:
D16.
(單選題)關(guān)于教師生涯規(guī)劃,說法錯誤的是A.教師生涯規(guī)劃是主動適應(yīng)變化,持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新,自我塑造教師角色的動態(tài)過程B.教師生涯規(guī)劃是漸進式發(fā)展的單一過程C.教師生涯規(guī)劃是自我規(guī)劃設(shè)計、主動積極建構(gòu)的主體發(fā)展過程D.教師生涯規(guī)劃是教師主動適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境、協(xié)調(diào)諸種條件因素和持續(xù)專業(yè)化的過程正確答案:
B17.
(單選題)以下選項不屬于教師職業(yè)公正的是()A.一視同仁B.不偏私C.因材施教D.關(guān)愛學(xué)生正確答案:
D18.
(單選題)新時代“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)是有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有()A.敬業(yè)精神B.創(chuàng)造精神C.仁愛之心D.羞惡之心正確答案:
C19.
(單選題)實現(xiàn)教師職業(yè)幸福的關(guān)鍵因素是()A.樹立高尚的職業(yè)理想B.扎實學(xué)科專業(yè)知識C.樹立個人良好形象D.與同事建立和諧人際關(guān)系正確答案:
A20.
(單選題)教師進行內(nèi)在道德修養(yǎng)的路徑包括:A.一日三省吾身B.注重教師用語的嚴(yán)謹(jǐn)性C.遵循“行如風(fēng)、站如松”的舉止標(biāo)準(zhǔn)D.踐履社會公德正確答案:
A21.
(單選題)韓老師在回家的路上撿到了一名四歲男孩,由于公安局無法查明其父母或者其他監(jiān)護人,他決定將該男孩送往由民政部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。這種做法的依據(jù)是()A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》正確答案:
D22.
(單選題)在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊崗位補助B.生活補助C.艱苦貧困地區(qū)補助D.特殊奉獻補助正確答案:
C23.
(單選題)教師個體調(diào)適職業(yè)倦怠方式中,不包括的是()A.分析性別因素帶來的個人發(fā)展上的優(yōu)勢與劣勢B.分析個體職業(yè)的社會地位C.分析自身性格中的優(yōu)缺點D.理性看待社會對教師的職業(yè)期待正確答案:
B24.
(單選題)以下有關(guān)教育中央集權(quán)制國家政府教師質(zhì)量保障說法中哪個是錯誤的()A.教育政策制訂權(quán)限主要在中央教育部B.教育政策制訂權(quán)限主要在州政府教育主管部門C.地方主要是落實、細化、執(zhí)行中央的政策D.中央教育部出臺各種文件,如教師資格標(biāo)準(zhǔn)、教師師德規(guī)范、教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)等正確答案:
B25.
(單選題)馮老師在做家訪時,堅持“四多四少”原則,即“多一點針對性,少一點隨意性;多一點肯定,少一點求全責(zé)備;多一點情感交流,少一點情況匯報;多一點指導(dǎo),少一點推卸責(zé)備”。下列對馮老師的做法說法正確的是()A.不可行,僅報喜不報憂,一味迎合家長B.不可行,雖重情感交流但回避了問題C.可行,體現(xiàn)了他注重溝通策略,尊重家長D.可行,體現(xiàn)了嚴(yán)格要求自己,家長至上正確答案:
C26.
(單選題)教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)是不斷變化的,隨著教師的學(xué)習(xí)與實踐而不斷成長,體現(xiàn)的是教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的()A.整體性B.有機性C.生成性D.實踐性正確答案:
C27.
(單選題)在學(xué)校本位教師專業(yè)發(fā)展模式中,()不在教師合作主要范圍。A.中小學(xué)校與高等教育機構(gòu)的合作B.中小學(xué)校與相關(guān)教育行政部門及科研機構(gòu)的合作C.學(xué)校教師與家長的合作D.學(xué)校內(nèi)部教師之間的合作正確答案:
C28.
(單選題)下列不屬于教師職業(yè)良心內(nèi)容的是()A.倫理良心B.教學(xué)良心C.科研良心D.管理良心正確答案:
A29.
(單選題)下列不屬于教師良心特點的是()A.教育性B.固定性C.養(yǎng)成性D.示范性正確答案:
B30.
(單選題)當(dāng)前教師隊伍中有人從事“有償家教”,以教謀私,這違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》所要求的()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)正確答案:
C31.
(單選題)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教師專業(yè)發(fā)展模式路徑包括()①加強自主學(xué)習(xí)②建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體③網(wǎng)絡(luò)研修④與傳統(tǒng)專業(yè)發(fā)展模式相結(jié)合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正確答案:
A32.
(單選題)下列不符合學(xué)校本位教師專業(yè)發(fā)展模式中制度設(shè)計要求的是()A.制定專門的教師專業(yè)發(fā)展制度B.制度設(shè)立保持動態(tài)性C.制度設(shè)計以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意愿為主D.制度設(shè)計面向全體教師正確答案:
C33.
(單選題)教師道德對學(xué)生的影響不只局限于學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,還會影響學(xué)生的終身發(fā)展,這反映了教師職業(yè)道德的()A.高層次性B.高度自覺性C.廣泛性D.深遠性正確答案:
D34.
(單選題)不屬于將教師專業(yè)知識劃分為本體性知識、條件性知識、實踐性知識、文化知識四種類型的學(xué)者是()A.林崇德B.申繼亮C.辛濤D.舒爾曼正確答案:
D35.
(單選題)優(yōu)秀教師往往不滿足于平庸的教學(xué),不滿足于完成基本的教學(xué)任務(wù),以自己美好的想象和高遠的理想積極地追求新的目標(biāo)。這體現(xiàn)了()對教師生涯規(guī)劃的重要作用A.教師需要B.教師自我效能C.教師自我評價D.教師成就動機正確答案:
D36.
(單選題)明確提出“應(yīng)把教育工作視為專門的職業(yè)”的文件是()A.《明天的教師》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國教師法》正確答案:
B37.
(單選題)將教師知識結(jié)構(gòu)劃分為內(nèi)容知識、一般教學(xué)法知識、學(xué)科教學(xué)知識和教育環(huán)境知識的人是()A.舒爾曼B.克蘭迪寧C.林崇德D.格羅斯曼正確答案:
D38.
(單選題)校本研訓(xùn)是學(xué)校層面促進教師專業(yè)能力發(fā)展的重要途徑,下列不屬于其主要形式的是()A.同伴互助B.師徒結(jié)對C.課例研修D(zhuǎn).教學(xué)反思正確答案:
D39.
(單選題)根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,下列不屬于未成年人“嚴(yán)重不良行為”的是()A.曠課、夜不歸宿B.強行索要他人財物C.多次偷竊D.攜帶管制刀具,屢教不改正確答案:
A40.
(單選題)關(guān)于教師儀態(tài),表達正確的是()A.教師在辦公室與學(xué)生聊天時可以雙腳隨意亂動B.教師在監(jiān)考時可以在凳子上蹺二郎腿C.教師在講課時可以坐在講桌上D.教師在教室巡視時挺胸收腹,步幅適當(dāng)正確答案:
D41.
(單選題)素質(zhì)教育把()作為重點,反映了新時代的要求。A.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力D.培養(yǎng)學(xué)生的價值觀、人生觀正確答案:
C42.
(單選題)根據(jù)馬克思的幸福觀,以下屬于幸福范疇的是()A.吃喝玩樂B.打牌賭博C.為人生目標(biāo)奮斗D.追求快感正確答案:
C43.
(單選題)從教育行政體制上看,以下哪個國家屬于教育中央集權(quán)制國家()A.法國B.美國C.加拿大D.澳大利亞正確答案:
A44.
(單選題)下列不屬于教師良心作用的是()A.指導(dǎo)作用B.監(jiān)督作用C.評價作用D.篩選作用正確答案:
D45.
(單選題)以下不屬于保障教育地方分權(quán)制國家非政府性教育專業(yè)組織效力的原因的是()A.專業(yè)性較高,制訂的政策質(zhì)量非常高,對實踐指導(dǎo)力較好B.專業(yè)組織對會員有較高的影響力C.州教育委員會認(rèn)同非政府性質(zhì)的教育專業(yè)組織的標(biāo)準(zhǔn)D.聯(lián)邦政府立法明確了教育專業(yè)組織的教師職業(yè)道德規(guī)范和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的地位正確答案:
D46.
(單選題)在我國,“公正”一詞最早出現(xiàn)在哪本著作中()A.《論語》B.《荀子》C.《孟子》D.《學(xué)記》正確答案:
B47.
(單選題)教師職業(yè)本身影響職業(yè)倦怠的重要因素包括()①高角色期待②角色超載③教師形象④心理飽和A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④正確答案:
B48.
(單選題)以下屬于教師“無意不公正”的是()A.教師收受了某些家長的賄賂,將其孩子安排的前排B.教師明知小紅不舒服,故意刁難為難她C.某教師為了多培養(yǎng)幾個“雙一流”大學(xué)學(xué)生,課下給學(xué)優(yōu)生補課D.教師不知道小明是單親家庭的情況下,讓小明回答了單親家庭的問題,對小明造成了傷害正確答案:
D49.
(單選題)忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé)。這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的()A.為人師表B.熱愛學(xué)生C.愛崗敬業(yè)D.團結(jié)協(xié)作正確答案:
C50.
(單選題)開放型學(xué)校組織氛圍不能幫助()A.形成學(xué)校一致認(rèn)可的價值觀B.學(xué)校形成共同體C.教師獲得更多理解、支持和幫助D.教師提高經(jīng)濟待遇正確答案:
D51.
(單選題)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展具有更大資源上的優(yōu)勢,下列不屬于的是()A.資源提供及時化B.資源呈現(xiàn)方式多樣化C.資源獲得更便捷D.教學(xué)資源多樣化正確答案:
A52.
(單選題)下列造成學(xué)生傷害事故的情形中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的是()A.學(xué)校操場施工留下大型建筑垃圾未及時清理也未加防護措施B.學(xué)生有特異體質(zhì)或異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或難于知道的C.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的D.在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到學(xué)校發(fā)生的正確答案:
A53.
(單選題)某校將成績較好的學(xué)生單獨編班,并組織優(yōu)質(zhì)師資對這個班進行重點輔導(dǎo),提高了中考優(yōu)秀率。得到了該班學(xué)生家長的好評。該校的做法()A.違反了義務(wù)教育的公平性B.踐行了因材施教的教學(xué)原則C.弱化了學(xué)校辦學(xué)的鮮明特色D.遵循了長善救失的教學(xué)原則正確答案:
A54.
(單選題)學(xué)校管理者的工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方式對教師的發(fā)展起著非常重要的作用。不屬于勒溫所言的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方式與風(fēng)格的是:A.專制型B.民主型C.封閉型D.放任型正確答案:
C55.
(單選題)日前,一張某校“學(xué)生被罰跪操場”的照片在網(wǎng)上流傳,受到網(wǎng)民關(guān)注。在這張照片里,教師讓三十余名學(xué)生跪在操場上。該教師的行為主要違背了()A.為人師表的師德規(guī)范B.終身學(xué)習(xí)的師德規(guī)范C.愛崗敬業(yè)的師德規(guī)范D.關(guān)愛學(xué)生的師德規(guī)范正確答案:
D56.
(單選題)夏某常年負(fù)責(zé)學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施的安全問題。某日,他發(fā)現(xiàn)一間教室的教學(xué)設(shè)施有漏電危險,但他沒有采取任何措施。之后設(shè)施漏電造成人員傷亡,并給學(xué)校造成重大的財產(chǎn)損失。對此,下列說法正確的是()A.夏某在學(xué)校工作年限較長,不予追究B.應(yīng)依法追究夏某刑事責(zé)任C.應(yīng)依法給予夏某行政處分D.夏某應(yīng)依法承擔(dān)民事責(zé)任正確答案:
B57.
(單選題)教師依據(jù)平時研究、行動過程中所積累的資料,提煉出具有個性化的結(jié)論,撰寫結(jié)題報告或研究報告,這屬于()階段的工作任務(wù)。A.方案撰寫B(tài).總結(jié)歸納C.行為跟進D.成果呈現(xiàn)正確答案:
B58.
(單選題)校長常常給新老師講:“只要你還能站著,就要挺直腰板上完45分鐘的課;只要你還能張開嘴,就要讓最后一排的學(xué)生聽見你的諄諄教導(dǎo),這樣才配得上人類靈魂的工程師的稱號。”這句話表明,作為一名人民教師,應(yīng)當(dāng)做到()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)正確答案:
B59.
(單選題)以下不屬于提升教師專業(yè)知識的優(yōu)化路徑的是A.樹立生成性的教師專業(yè)知識觀B.應(yīng)該提升教師的職業(yè)幸福感C.完善教師教育課程體系D.提升教師的行動研究能力正確答案:
B60.
(單選題)鄭老師的學(xué)生學(xué)習(xí)完《蝸牛》后,在課堂上提出了很多問題:蝸牛吃什么?蝸牛怎樣過冬?蝸牛的觸角有什么用?蝸牛的天敵是誰?鄭老師并沒有直接告訴學(xué)生答案,而是建議學(xué)生成立研究小組展開研究。關(guān)于鄭老師的做法,下列說法不正確的是()A.看到了學(xué)生有自我教育的可能性B.看到了每個學(xué)生都有自身的獨特性C.看到了學(xué)生是具有獨立意義的人D.看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位正確答案:
B61.
(單選題)某高中一名英語教師,在一次評職稱失敗后,就不再認(rèn)真?zhèn)湔n,對學(xué)生作業(yè)的批改也是敷衍了事。該教師的行為違反了()的教師職業(yè)道德規(guī)范。A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.教書育人D.為人師表正確答案:
A62.
(單選題)以下不屬于教師職業(yè)幸福特征的是()A.有限性B.精神性C.關(guān)系性D.創(chuàng)造性正確答案:
A63.
(單選題)美國社會學(xué)家洛蒂將學(xué)校的布局描繪成一種“蛋簍結(jié)構(gòu)”,這反映了教師職業(yè)勞動特征的()A.深遠性B.廣延性C.個體性D.集體性正確答案:
C64.
(單選題)以下屬于教師機會分配公平的是()A.給學(xué)生提供相近的回答問題的次數(shù)B.獎勵給學(xué)生們小紅花C.口頭表揚所有學(xué)生D.讓早做完作業(yè)的學(xué)生提前放學(xué)正確答案:
A65.
(單選題)不屬于富勒教師關(guān)注階段理論階段的是()A.任教前關(guān)注階段B.關(guān)愛學(xué)生階段C.早期生存關(guān)注階段D.教學(xué)情境關(guān)注階段正確答案:
B66.
(單選題)幸福是指人通過實踐活動,使自身()得到滿足后一種快樂的心理體驗。A.全部需要B.部分需要C.物質(zhì)需要D.合理需要正確答案:
D67.
(單選題)學(xué)校實施青年教師成長“導(dǎo)師制”,作為導(dǎo)師的李老師手把手地對青年教師進行“傳”“幫”“帶”,體現(xiàn)了李老師()A.廉潔從教、勤懇敬業(yè)B.因材施教,樂于奉獻C.團結(jié)協(xié)作,甘為人梯D.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勇于創(chuàng)新正確答案:
C68.
(單選題)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校以()形式進行。A.個人化B.合作小組C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體D.研修班正確答案:
B69.
(單選題)當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象,這實際上違背了()職業(yè)道德。A.關(guān)愛學(xué)生B.依法治教C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.廉潔從教正確答案:
D70.
(單選題)教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結(jié)協(xié)作正確答案:
A71.
(單選題)以下《加州教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容中,哪個選項是屬于教師職業(yè)道德規(guī)范方面的要求()A.為學(xué)生學(xué)習(xí)組織和提供學(xué)習(xí)內(nèi)容B.為所有學(xué)生規(guī)劃和設(shè)計教學(xué)和學(xué)習(xí)過程C.以學(xué)習(xí)目標(biāo)對學(xué)生進行評價D.努力成為專業(yè)型教育者正確答案:
D72.
(單選題)教師勞動的成果主要通過學(xué)生的成長和成才來體現(xiàn),這反映了教師職業(yè)勞動特征的()A.深遠性B.廣延性C.直接性D.間接性正確答案:
D73.
(單選題)初一語文單元測驗中,王老師發(fā)現(xiàn)某學(xué)生抄襲了一道1分的題目。閱卷時,他在這個學(xué)生的試卷上打分為“90–1”。該生拿到試卷后非常慚愧,要求改為89分。王老師給他批了一個“89+1”,并對他說:“知錯能改就好。這1分是對你能認(rèn)識和改正錯誤的獎勵。”王老師的做法所體現(xiàn)的教師勞動特殊性不包括()A.階段的特殊性B.任務(wù)的特殊性C.對象的特殊性D.工具的特殊性正確答案:
A74.
(單選題)下列不屬于教師社會良心的是()A.愛祖國B.愛社會C.愛黨D.愛學(xué)生正確答案:
D75.
(單選題)教師相信自己能夠解決班級中學(xué)習(xí)困難者的學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,并能夠以此為研究問題促進自身研究能力的發(fā)展。這體現(xiàn)了()在教師職業(yè)生涯發(fā)展中的影響作用。A.教師自我評價B.教師需要C.教師人際交往D.教師自我效能正確答案:
D76.
(單選題)下列屬于班級管理內(nèi)容的是()①班級規(guī)則的制定②班級氛圍的創(chuàng)設(shè)③班級活動的組織④問題行為的處理⑤班干部的設(shè)置A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤正確答案:
A77.
(單選題)對教師“廉潔從教”要求的具體內(nèi)容不包括()A.不在學(xué)生面前抱怨自己的薪酬B.不收取學(xué)生及家長的任何禮物C.不得從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為D.不貪占公共和他人錢物正確答案:
A78.
(單選題)關(guān)于教師語言,表述錯誤的是()A.教師要用鼓勵性語言肯定學(xué)生的成長B.教師可以使用幽默風(fēng)趣的語言調(diào)動課堂氛圍C.教師不能語言挖苦學(xué)生的生理或心理缺陷D.農(nóng)村地區(qū)的教師可以根據(jù)地域文化使用方言土語進行教學(xué)正確答案:
D79.
(單選題)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的實踐不包含()A.積極投身教育實踐B.通過慎獨以嚴(yán)于律己,積極投身生活實踐C.通過學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵,積極投身情感實踐D.通過師德評比等,開展有教育意義的道德實踐正確答案:
C80.
(單選題)教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中四類知識融合的最佳載體是()A.實踐性知識B.教育教學(xué)知識C.普通文化知識D.學(xué)科知識正確答案:
A81.
(單選題)以下不屬于師范院校“去師范化”造成的結(jié)果的是()A.教師知識結(jié)構(gòu)不合理B.教師教育教學(xué)知識弱化C.教師學(xué)科知識不足D.教師實踐性知識不足正確答案:
C82.
(單選題)認(rèn)為教師只要掌握了學(xué)生發(fā)展規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律的科學(xué),就可以做好老師的觀點屬于()A.學(xué)科知識取向模式B.教育教學(xué)知識取向模式C.學(xué)科教學(xué)知識取向模式D.實踐性知識取向模式正確答案:
B83.
(單選題)()是深化教育改革,促進教育發(fā)展的先導(dǎo),當(dāng)前又是推進素質(zhì)教育的前提。A.改革高考制度B.改革對教師的評價體制C.更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想D.提高教師社會地位正確答案:
C84.
(單選題)不屬于以人為本的管理理念特點的是()A.關(guān)心人、尊重人B.激勵人、解放人C.團體人、集體人D.發(fā)展人、成就人正確答案:
C85.
(單選題)“成為一個好老師意味著什么”關(guān)涉到教師的()A.專業(yè)知識B.專業(yè)能力C.專業(yè)自覺D.專業(yè)倫理正確答案:
D86.
(單選題)班主任田老師鼓勵同學(xué)們開展興趣小組活動,卻招來了一些科任教師的反對,因為他們覺得這樣做會影響學(xué)生的考試成績。面對這種情況,田老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.取得同事支持,繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生活動B.尊重同事意見,暫停興趣小組活動C.利用校長威信,平息同事反對意見D.接受科任老師意見,重視考試成績正確答案:
A87.
(單選題)教師在教育教學(xué)活動中,要維護學(xué)生的基本人權(quán)和人格尊嚴(yán),尊重學(xué)生的主體地位和創(chuàng)新精神,把學(xué)生朝著具有主體性和個性特征的人才的方向培養(yǎng)。這反映了教師職業(yè)道德原則的()A.教書育人原則B.為人師表原則C.依法從教原則D.教育人道主義原則正確答案:
D88.
(單選題)教師通過學(xué)習(xí)實踐以提高自身內(nèi)在道德修養(yǎng),下述關(guān)于教師學(xué)習(xí)實踐表達有誤的是()A.教學(xué)活動是一種經(jīng)驗活動,只需在實踐中學(xué)習(xí)即可B.知行合一C.先進教學(xué)理論的學(xué)習(xí)能夠反哺教學(xué)實踐D.學(xué)然后知困,教然后知不足正確答案:
A89.
(單選題)某小學(xué)教師因與學(xué)校校長存在矛盾,工作消極懈怠,經(jīng)常借故請假,或上課遲到、早退。學(xué)期結(jié)束時,該教師的課程只進行了一半,期末考試時,該教師所教班級的學(xué)生成績多數(shù)不及格,學(xué)生家長意見很大。對該教師的上述行為,學(xué)校或教育行政機構(gòu)應(yīng)當(dāng)給予()A.批評教育,扣除績效工資B.解聘C.追究刑事責(zé)任D.經(jīng)濟處罰正確答案:
B90.
(單選題)某學(xué)校廢除了單一的考試評價制度,取而代之以“平時成績+考試成績+小組測評成績+自我測評成績”為評價標(biāo)準(zhǔn)。該學(xué)校的做法()A.錯誤,不該淡化評價的甄別與選拔功能B.正確,體現(xiàn)了評價主體的多元化C..正確,體現(xiàn)了評價過程的動態(tài)化D.錯誤,沒有體現(xiàn)評價方式的多樣化正確答案:
B91.
(單選題)領(lǐng)導(dǎo)者能夠尊重教師、信任教師,讓教師參與學(xué)校的管理與決策,對自己的工作擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,享有自主權(quán)。這屬于()學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格A.民主型B.放任型C.專制型D.封閉型正確答案:
A92.
(單選題)堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長,作風(fēng)正派,廉潔奉公,這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的()A.身正為范B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.教書育人正確答案:
B93.
(單選題)美國教師職業(yè)道德規(guī)范和專業(yè)發(fā)展方面的政策文件主要由誰制訂()A.州教育委員會B.州教育廳C.聯(lián)邦教育部D.學(xué)校正確答案:
A94.
(單選題)以下選項中,哪個不屬于當(dāng)前國外教師教育機構(gòu)實踐性保障的內(nèi)容()A.注重理論學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)同步B.增加理論課程學(xué)習(xí)的難度C.大學(xué)教師和中小學(xué)教師合作教授一門課程D.將部分實踐性較強的課直接放在中小學(xué)教授正確答案:
B95.
(單選題)教育管理能力指的是()A.課堂管理能力與班級管理能力B.組織管理課外活動的能力C.組織管理家長會的能力D.組織管理社區(qū)的能力正確答案:
A96.
(單選題)“教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還有他的行為、生活方式以及對日常現(xiàn)象的態(tài)度。”這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中()的要求。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表正確答案:
D97.
(單選題)教師專業(yè)能力的基本特征是()①個體性②發(fā)展性③情境性④差異性⑤多元復(fù)合性A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤正確答案:
D98.
(單選題)鼓勵教師成為教育改革的參與者,能夠使教師()A.產(chǎn)生不被尊重感B.減少教學(xué)時間,分散教學(xué)精力C.感到被尊重,減少消極情緒D.在教學(xué)實踐中的地位受到威脅正確答案:
C99.
(單選題)學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,可以給予()A.行政處罰B.行政處分或解聘職務(wù)C.撤銷教師資格D.追究民事法律責(zé)任正確答案:
B100.
(單選題)以下哪項不屬于“三維一體”保障體系的構(gòu)成部分()A.政府的政策保障B.教育組織的專業(yè)保障C.教育教育機構(gòu)的實踐保障
;D.個人的主觀性保障正確答案:
D101.
(單選題)下列不屬于教師職業(yè)倦怠情緒衰竭表現(xiàn)的是()A.心力交瘁、喜怒無常B.缺乏活力,懶言少語C.極端性情緒發(fā)生頻繁D.情緒高昂,極度亢奮正確答案:
D102.
(單選題)素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和()A.勞動能力B.實踐能力C.探究精神D.科學(xué)精神正確答案:
B103.
(單選題)要緩解教師職業(yè)倦怠,在創(chuàng)設(shè)開放型學(xué)校組織氛圍時則不能()A.信任教師B.依靠教師C.以領(lǐng)導(dǎo)為中心D.幫助教師正確答案:
C104.
(單選題)孔子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,說明了教師職業(yè)道德特征的A.影響廣泛性B.影響深遠性C.行為示范性D.情感豐富性正確答案:
C105.
(單選題)以下哪些素養(yǎng)是屬于教師職業(yè)道德規(guī)范方面的素養(yǎng)()A.以國家公務(wù)員身份工作,恪守職業(yè)倫理,認(rèn)真負(fù)責(zé)B.掌握法語以便教學(xué)與交流C.掌握學(xué)科知識并具備良好的普通文化D.設(shè)計與實施教學(xué)正確答案:
A106.
(單選題)中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心的,三個方面的內(nèi)容包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展和()A.社會參與B.社會生活C.道德情操D.科學(xué)精神正確答案:
A107.
(單選題)某老師向?qū)W生推銷課外輔導(dǎo)資料,要求學(xué)生必須購買。該老師的做法()A.反映教學(xué)需要B.體現(xiàn)敬業(yè)精神C.違背教育規(guī)律D.違背師德規(guī)范正確答案:
D108.
(單選題)以下有關(guān)教師專業(yè)知識的說法錯誤的是()A.教師專業(yè)知識是教師專業(yè)身份的重要標(biāo)識B.教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)具有整體性C.教師專業(yè)知識的研究仍然有待深化D.學(xué)科知識是教師專業(yè)知識中最重要的知識正確答案:
D109.
(單選題)教師職業(yè)幸福實現(xiàn)路徑包括()①樹立高尚的職業(yè)理想;②認(rèn)識職業(yè)意義和提升道德水平;③參加校外培訓(xùn)獲取經(jīng)濟利益;④具有高超的教育能力;⑤具備審美的素養(yǎng);⑥形成良好的知識結(jié)構(gòu)。A.②③④⑤⑥B.①②③④⑥C.①③④⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤⑥正確答案:
D110.
(單選題)教師在課堂教學(xué)中,不屬于交往行為對象的是:A.家長B.學(xué)生C.企業(yè)老板D.教研組長正確答案:
C111.
(單選題)學(xué)生“親其師,效其行”,說明了教師承擔(dān)什么角色。A.行為示范者B.思想引領(lǐng)者C.傳道者D.授業(yè)解惑者正確答案:
A112.
(單選題)為解決班級內(nèi)部班干部的人際關(guān)系問題,達到建立和諧融洽的班級氛圍的目的,萬老師根據(jù)自己班級的情況,自主開發(fā)了“和諧人際”的班級課程。這體現(xiàn)了萬老師()A.是教育教學(xué)的研究者B.是課程的建設(shè)者和開發(fā)者C.是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者D.是社區(qū)型的開放教師正確答案:
B113.
(單選題)與教師職業(yè)良心、職業(yè)幸福、職業(yè)仁慈等相比,教師職業(yè)公正最大的特性是()A.教育性B.基礎(chǔ)性C.動態(tài)性D.生成性正確答案:
B114.
(單選題)在小課題研究“提高農(nóng)村初中學(xué)生英語交際能力的策略研究”中,說法不正確的是()A.研究對象是“農(nóng)村初中學(xué)生”B.研究目的是“提高英語交際能力”C.研究方法是“策略研究”D.研究內(nèi)容是“初中學(xué)生英語交際能力的提高策略”二、多選題正確答案:
C115.
(單選題)誰提出了學(xué)科教學(xué)知識()A.舒爾曼B.艾爾貝茲C.克蘭迪寧D.康納利正確答案:
A116.
(單選題)陳老師發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生玲玲有遭受家庭暴力的跡象。對此,陳老師應(yīng)當(dāng)采取的措施是()A.對玲玲的家長進行批評教育B.向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案C.對玲玲的家長處以一定罰款D.向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟正確答案:
B117.
(單選題)有關(guān)教師自我評價對生涯規(guī)劃影響,表述錯誤的是()A.有利于教師角色內(nèi)化B.增進教師自我意識和自主發(fā)展C.把握價值選擇,進行自我塑造D.激發(fā)教師發(fā)展的外在動機正確答案:
D118.
(單選題)教師趙某因當(dāng)?shù)亟逃姓块T侵犯其合法權(quán)益,依法提出申訴,對于趙某的申述,有權(quán)受理的機關(guān)是()A.同級人民政府或上一級人民政府有關(guān)部門B.所在地區(qū)中級人民法院或省高級人民法院C.所在地區(qū)人民檢察院或最高人民檢察院D.上一級人民政府或中央人民政府有關(guān)部門正確答案:
A119.
(單選題)課例研究中,關(guān)于教案的理解,表達錯誤的是()A.教案是課例研究的基石和關(guān)鍵所在B.教案是作為單一工具而存在的C.教案規(guī)劃了課堂活動的藍圖D.教案是觀察者記錄和分享觀察結(jié)果的依據(jù)所在正確答案:
B120.
(單選題)關(guān)于教師儀表,說法正確的是()A.女教師可以敷以淡妝,展現(xiàn)靚麗形象B.男教師可以在課堂上抽煙C.女教師可以染“彩發(fā)”D.男教師可以留長胡須正確答案:
A121.
(單選題)在教學(xué)中,教師通過不斷的反思,而逐漸形成的知識是()A.學(xué)科知識B.實踐性知識C.教育教學(xué)知識D.普通文化知識正確答案:
B122.
(單選題)方老師和家長聯(lián)系緊密,要求家長每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,還從專業(yè)的角度要求家長完全按老師說的方法教育孩子。每當(dāng)學(xué)生犯錯,就把家長請到學(xué)校,共謀對策。方老師的做法()A.不可取,不應(yīng)把家長當(dāng)作教師的“助教”B.不可取,不應(yīng)把教育的責(zé)任推卸給家長C.值得提倡,共同教育學(xué)生可以增強教育的效果D.值得肯定,發(fā)揮了“聞道在先,學(xué)有專攻”的優(yōu)勢正確答案:
A123.
(單選題)教師儀表的基本要求中不包括()A.整潔B.得體C.美觀D.大氣正確答案:
D124.
(單選題)在不同的教師職業(yè)角色的影響下,師生關(guān)系的類型表現(xiàn)為專制型、放任型和()A.制度型B.理智型C.民主型D.分權(quán)型正確答案:
C125.
(單選題)成熟教師生涯規(guī)劃的主要任務(wù)在于A.適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展變化B.總結(jié)提升自己教育教學(xué)理論與實踐水平C.融入互助的群體D.超越職業(yè)倦怠和職業(yè)停滯,在嘗試教育教學(xué)改革的過程中汲取加速發(fā)展的力量二、多選題正確答案:
D126.
(單選題)“十年樹木百年樹人”體現(xiàn)了教師勞動特點的()A.創(chuàng)造性B.長期性C.廣延性D.復(fù)雜性正確答案:
B127.
(單選題)當(dāng)教師把關(guān)注的焦點投向提高學(xué)生的成績時,這個階段是()A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注成長階段正確答案:
B128.
(單選題)以下有關(guān)教師“無意不公正”的說法中,錯誤的是()A.無意不公正是教師無意識的不公正B.有意不公正可以轉(zhuǎn)化為無意不公正C.無意不公正的危害性不大D.無意不公正的轉(zhuǎn)化關(guān)鍵在于讓教師意識到不公正的存在正確答案:
C129.
(單選題)根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由()管理。A.教育部門B.學(xué)校自己C.地方人民政府D.國務(wù)院行政部門正確答案:
C130.
(單選題)教師職業(yè)幸福是指,教師通過教育活動,自由自覺實現(xiàn)()的一種快樂的心理體驗。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.依法從教D.為人師表正確答案:
B131.
(單選題)某中學(xué)校長對素質(zhì)教育檢查組說:“我們學(xué)校對素質(zhì)教育十分重視,課外活動開展得豐富多彩,有科技小組、美術(shù)小組、音樂小組……但現(xiàn)在學(xué)生正在上課,下午課外活動時,請你們指導(dǎo)。”該校長對素質(zhì)教育的理解()A.不正確,素質(zhì)教育不等于課外活動B.不正確,素質(zhì)教育不包括興趣小組C.正確,素質(zhì)教育要開展課外活動D.正確,素質(zhì)教育要組建興趣小組正確答案:
A132.
(單選題)第一次從法律角度確立教師的專業(yè)地位的文件是()A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《明天的教師》D.《關(guān)于教師地位的建議》正確答案:
B133.
(單選題)關(guān)于“師愛”,下列說法正確的是()A.出于私情之愛B.對少數(shù)學(xué)生的愛C.嚴(yán)慈相濟D.師愛不具有育人的作用正確答案:
C134.
(單選題)揚州某校宣稱將取消“三好學(xué)生”評選,用另外一套新的評價標(biāo)準(zhǔn)取代。據(jù)悉,新標(biāo)準(zhǔn)叫作“種子學(xué)生”,在家里做家務(wù)、讀報等表現(xiàn)較好的學(xué)生,都能獲得“種子”稱號,集齊一定數(shù)量“種子”的學(xué)生,還有機會和校長共餐。該校的做法()A.正確,有利于學(xué)生的全面發(fā)展B.錯誤,會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)C.正確,有利于形成和諧的校園環(huán)境D.正確,有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力正確答案:
A135.
(單選題)教育教學(xué)能力由()能力構(gòu)成。①教學(xué)設(shè)計②教學(xué)實施③教學(xué)評價④教學(xué)反思⑤信息化教學(xué)A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤正確答案:
D136.
(單選題)教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長關(guān)系D.家校關(guān)系正確答案:
A137.
(單選題)以下選項中屬于“生成性”教師知識觀的是()A.萬事萬物背后有一個普遍的不變的規(guī)律B.知識是由教師接受過來的C.教師是知識的生產(chǎn)者D.教師應(yīng)該將知識“原封不動”地傳授給學(xué)生正確答案:
C138.
(單選題)根據(jù)各種能力在實踐活動中各自所起作用和適用范圍的不同,可以把教師專業(yè)能力結(jié)構(gòu)劃分為四個層面,這四個層面是()①教育教學(xué)能力②教育管理能力③教育溝通能力④教育科研能力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④正確答案:
D139.
(單選題)在有關(guān)“公正”概念的界定上,以下哪個思想家為后世討論“公正”奠定了最重要基石()A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.托馬斯·阿奎那正確答案:
B140.
(單選題)課例研究的課例載體應(yīng)具備真實性、()和問題性三個重要特征。A.完整性B.具體性C.操作性D.明確性正確答案:
A141.
(單選題)某學(xué)校對年滿6周歲的兒童進行入學(xué)招生智力測試,對測試成績不佳者,拒絕接收其入學(xué)。對此說法正確的是()A.合理,可以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量B.不合理,適齡兒童應(yīng)該免試入學(xué)C.合理,可以了解受測兒童素質(zhì)D.不合理,應(yīng)該給予多次測試的機會正確答案:
B142.
(單選題)以下有關(guān)柏拉圖的“公正”觀念的論述中錯誤的是()A.公正就是給人恰如其分的所得B.公正是道德譜系中最基礎(chǔ)的要素C.公正是理想國度建立的基礎(chǔ)D.公正就是讓含有銀質(zhì)多的人去當(dāng)手工業(yè)者正確答案:
D143.
(單選題)大學(xué)畢業(yè)的陳某曾因故意犯罪被判處有期徒刑1年。刑滿釋放后,他前往某初級中學(xué)應(yīng)聘。學(xué)校()A.不得聘用B.可以聘用C.應(yīng)當(dāng)聘用D.暫緩聘用正確答案:
A144.
(單選題)“專業(yè)品性”概念的提出,主要促進了國外教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展哪方面的改進()A.專業(yè)性B.理論性C.實踐性D.倫理性正確答案:
C145.
(單選題)如何做一名有良心的教師,下列說法錯誤的是()A.積極開展道德實踐B.自覺加強道德修養(yǎng)C.不斷提升個人素質(zhì)D.順其自然正確答案:
D146.
(單選題)認(rèn)為教師發(fā)展成長可分為求生存階段、調(diào)整階段、成熟階段的是A.富勒B.費斯勒C.伯頓D.休伯曼正確答案:
C147.
(單選題)教師生涯規(guī)劃的實踐路徑彈幕測試:新手教師在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,可以采用的實踐策略不包括:A.與經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)成師徒B.以自己具有創(chuàng)見性的教學(xué)思想開展個性化教學(xué)C.參加教研組集體備課活動D.明確學(xué)校的歷史沿革和辦學(xué)傳統(tǒng)正確答案:
B148.
(單選題)教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的顯著標(biāo)志是()A.為人師表B.廉潔奉公C.團結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)正確答案:
A149.
(單選題)專家型教師要打造自身高尚的道德品質(zhì)和良好的個人魅力,努力培養(yǎng)和錘煉教育家的四種道德品質(zhì),其中不包括()A.慎獨B.剛毅C.誠實D.無私正確答案:
A150.
(單選題)“公正是給每個人--包括給予者本人--應(yīng)得的本分”是誰說的()A.麥金泰爾B.柏拉圖C.亞里士多德D.烏爾庇安正確答案:
A151.
(單選題)孫老師是某師范學(xué)校剛畢業(yè)的大學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),但是為了追求時尚,經(jīng)常穿一些比較另類的衣服,佩戴一些夸張的首飾,化一些比較濃艷的妝容。這主要違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中()的要求。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D..教書育人正確答案:
B152.
(單選題)某地區(qū)文化執(zhí)法部門在對當(dāng)?shù)匾患揖W(wǎng)吧進行巡查時,發(fā)現(xiàn)有未成年人正在網(wǎng)吧上網(wǎng)。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,文化執(zhí)法部門可以對該網(wǎng)吧采取的措施是()A.予以關(guān)閉,依法吊銷營業(yè)執(zhí)照B.責(zé)令改正,依法予以行政處罰C.予以查封,依法沒收違法所得D.責(zé)令停業(yè),依法追究民事責(zé)任正確答案:
B153.
(單選題)分析和研究學(xué)生是教師()的重要體現(xiàn)。A.社會地位B.專業(yè)性C.教學(xué)水平D.職業(yè)道德正確答案:
B154.
(單選題)教師專業(yè)能力的多元復(fù)合性主要體現(xiàn)在()方面。A.專業(yè)能力內(nèi)涵B.專業(yè)能力特點C.專業(yè)能力結(jié)構(gòu)D.專業(yè)能力建構(gòu)正確答案:
C155.
(單選題)小龍明知亂扔紙屑是不文明行為,但又總是管不住自己。教師應(yīng)注重培養(yǎng)其()A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德信念正確答案:
C156.
(單選題)下列不屬于美國社會心理學(xué)家馬斯蘭職業(yè)倦怠劃分的是()A.情緒衰竭B.非人性化C.認(rèn)知枯竭D.低個人成就感正確答案:
C157.
(單選題)在19世紀(jì)末期,美國各州教師資格考試和教師聘任考試中,考試內(nèi)容中95%是學(xué)科知識,僅有5%是教師如何教和如何管理學(xué)生的知識。這說明當(dāng)時主要的教師專業(yè)知識取向模式是()A.學(xué)科知識取向模式B.教育教學(xué)知識取向模式C.學(xué)科教學(xué)知識取向模式D.實踐性知識取向模式正確答案:
A158.
(單選題)曉茜寫小說,想發(fā)表。孫老師知道了在班上公開批評:“話都說不利索就想當(dāng)作家,不稱稱自己幾斤幾兩!”曉茜當(dāng)場羞紅了臉。孫老師的做法違背的師德規(guī)范是()A.教書育人B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛崗敬業(yè)正確答案:
B159.
(單選題)教師職業(yè)倦怠生理耗竭的表現(xiàn)是()A.持續(xù)性精力不充沛,極度疲勞和虛弱B.易怒,容忍度低C.認(rèn)為個體所從事的職業(yè)毫無價值D.心情低落或極度壓抑正確答案:
A160.
(單選題)張老師是一名小學(xué)語文老師,為鍛煉學(xué)生的語言表達能力,在每堂課的前十分鐘,張老師都會依次安排一位學(xué)生上臺演講。這說明張老師的教育()A.面向全體學(xué)生B.面向個別學(xué)生C.讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)D.打亂了正常授課秩序正確答案:
A161.
(單選題)對教師“廉潔從教”要求的具體內(nèi)容不包括()A.不在學(xué)生面前抱怨自己的薪酬B.不收取學(xué)生及家長的任何禮物C.校外兼職不得影響本職工作D.不貪占公共和他人錢物正確答案:
A162.
(單選題)下列對教師職業(yè)良心描述正確的是()A.教師職業(yè)良心與一般良心之間沒有任何差別B.教師職業(yè)良心是“教師”這類從業(yè)者的良心C.教師良心并非一般良心在教育領(lǐng)域的特殊表現(xiàn)D.教師良心由教師在教育實踐之外形成與發(fā)展正確答案:
B163.
(單選題)雯雯還未完成義務(wù)教育就輟學(xué)回家了,班主任王老師多次上門家訪,雯雯的父母總是以讀了書也找不到工作為由,拒絕讓雯雯回學(xué)校上學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,對于雯雯的父母,當(dāng)?shù)鼐游瘯梢圆扇〉拇胧┦牵ǎ〢.給予批評教育,督促限期改正B.給予行政處分,責(zé)令賠禮道歉C.做好協(xié)助工作,督促家長送雯雯接受義務(wù)教育D.采取強制措施,責(zé)令家長送雯雯接受義務(wù)教育正確答案:
C164.
(單選題)在實現(xiàn)教師職業(yè)幸福中起關(guān)鍵作用的是()A.工資待遇B.家長評價C.教師自身D.社會輿論正確答案:
C二.多選題(共70題)1.
(多選題)積極的心理應(yīng)對方式包括()A.繼續(xù)努力?B.調(diào)整目標(biāo)C.替代行為D.升華行為正確答案:
ABCD2.
(多選題)教師職業(yè)倦怠是教師不能順利應(yīng)對工作壓力時的一種極端反應(yīng),是教師伴隨長時期的壓力體驗而產(chǎn)生的()的衰竭狀況。A.情感B.態(tài)度C.行為D.思想正確答案:
ABC3.
(多選題)國外教師職業(yè)道德規(guī)范包含的三個層次是()A.師德理想B.師德原則C.師德規(guī)則D.師德實踐正確答案:
ABC4.
(多選題)對于教師認(rèn)同,主要的內(nèi)容和對象包括()A.不接受教師職業(yè)的困難和艱難B.認(rèn)同教師職業(yè)的使命和職責(zé)C.認(rèn)識教師職業(yè)對自身的意義和價值D.認(rèn)同教師職業(yè)的勞動方式和道德規(guī)范要求正確答案:
BCD5.
(多選題)專家型教師是教師生涯發(fā)展的理想目標(biāo)和重要里程碑,但并非教師生涯發(fā)展的最終階段或最高階段。專家型教師需要從()方面進行職業(yè)生涯規(guī)劃A.形成富有創(chuàng)見的教育思想B.確立高遠的教育追求C.提升廣博精深的學(xué)識素養(yǎng)D.打造自身高尚的道德品質(zhì)和良好的個人魅力正確答案:
ABCD6.
(多選題)相較于規(guī)劃課題,小課題研究具有自身的特點,表現(xiàn)為()A.教師針對個人教育教學(xué)中真實存在的問題展開的自發(fā)研究B.研究內(nèi)容為教師在教育教學(xué)過程中遇到的具體問題、個別問題C.研究時限靈活,短、平、快特點鮮明D.研究結(jié)果可以直接改進教師自身的教育教學(xué)活動正確答案:
ABCD7.
(多選題)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的目的在于()A.改善教師職前培養(yǎng)的水平B.鼓勵教師專業(yè)發(fā)展C.促進學(xué)校和大學(xué)發(fā)展D.建立一所新型學(xué)校正確答案:
ABC8.
(多選題)學(xué)校本位教師專業(yè)發(fā)展模式的基本要素包括()A.伙伴共生B.學(xué)校自主C.需求推動D.制度支持正確答案:
ABCD9.
(多選題)教師參與教育改革便要()A.專注自身教學(xué)實踐B.幫助設(shè)立改革目標(biāo)C.與改革委員會成員攜手面對改革D.參與改革決策正確答案:
BCD10.
(多選題)教師專業(yè)能力發(fā)展的基本路徑包括()A.自主研修B.校本研訓(xùn)C.專家指導(dǎo)D.行動研究正確答案:
ABC11.
(多選題)教師職業(yè)幸福關(guān)系性的表現(xiàn)是()A.只要教過學(xué)生,就能獲得教師幸福B.教師的使命是為學(xué)生付出,而教師的幸福是學(xué)生給予的C.不管學(xué)生表現(xiàn)如何,都能收獲職業(yè)幸福D.教師不能從自己的勞動本身獲得幸福,教師的幸福必須從學(xué)生身上得到確證正確答案:
BD12.
(多選題)教師身處職業(yè)倦怠時可主動尋求的社會支持中不包括的是()A.向身邊信任之人傾訴B.暗自傷神,獨自化解C.求助于專門心理咨詢機構(gòu)D.辦理停職,暫時離開工作崗位正確答案:
BD13.
(多選題)誘發(fā)教師職業(yè)倦怠的組織因素包括()A.工作負(fù)荷B.學(xué)校組織氛圍C.學(xué)校制度D.績效主義管理模式正確答案:
ABD14.
(多選題)“如人飲水冷暖自知”表明()A.教師良心的水平只有自己最清楚B.教師良心具有內(nèi)隱性C.教師良心具有指導(dǎo)作用D.教師良心具有教育作用正確答案:
AB15.
(多選題)在課例研究的課后討論環(huán)節(jié)中,我們應(yīng)該()A.關(guān)注對問題的研究而非對課的評價B.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的事實而非教師教學(xué)的風(fēng)格C.關(guān)注執(zhí)教者與觀摩者的民主協(xié)商而非觀摩者對執(zhí)教者的單純建言D.營造民主與平等的對話氛圍,共同致力于教學(xué)質(zhì)量的提升與改進正確答案:
ABCD16.
(多選題)校本課程發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展相互成就,主要原因在于()A.教師是校本課程的開發(fā)者和建設(shè)者B.教師是校本課程的忠實實施者C.校本課程開發(fā)為教師發(fā)展提供平臺D.校本課程建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展正確答案:
AC17.
(多選題)教育中央集權(quán)制國家與教育地方分權(quán)制國家教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的不同之處()A.制訂機構(gòu)不同B.落實手段不同C.標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性不同D.標(biāo)準(zhǔn)的層次性差異正確答案:
ABD18.
(多選題)以下關(guān)于教師職業(yè)幸福創(chuàng)造性的說法正確的是()A.教師工作按部就班,即使碌碌無為也能體會到教師幸福B.教師要想獲得幸福,必須要有勞動付出C.只有看到實在的勞動成效,才能實現(xiàn)教師幸福D.教師是自身幸福的建造者正確答案:
BCD19.
(多選題)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的理論學(xué)習(xí)包括()方面。A.加強馬克思主義理論的學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)馬克思主義倫理學(xué)知識C.學(xué)習(xí)豐富的自然科學(xué)知識,吸收社會生活中的一切有用養(yǎng)料D.學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的基本知識正確答案:
ABC20.
(多選題)教師專業(yè)能力形成受個體()因素的影響。A.知識基礎(chǔ)B.思維方式C.所處教育環(huán)境D.職業(yè)動機正確答案:
ABCD21.
(多選題)教師專業(yè)能力發(fā)展差異性的主要影響因素是()A.教師個性特點B.學(xué)校地域發(fā)展水平C.學(xué)生性別D.家庭經(jīng)濟條件正確答案:
AB22.
(多選題)教師職業(yè)的責(zé)任包括()A.對學(xué)生負(fù)責(zé)B.對家長負(fù)責(zé)C.對社會負(fù)責(zé)D.對教師本人和教師集體負(fù)責(zé)正確答案:
ABCD23.
(多選題)創(chuàng)造性教師應(yīng)具備的教學(xué)特點有()A.延遲判斷,不立即對學(xué)生的創(chuàng)造性成果作出評判B.善于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的態(tài)度C.能對學(xué)生進行專門的創(chuàng)造思維訓(xùn)練D.要有絕對權(quán)威正確答案:
ABC24.
(多選題)教師要想提高自己的語言表達能力,就要努力做到以下幾點()A.要科學(xué)、準(zhǔn)確?B.要簡潔、明了C.要生動、形象D.要善于啟發(fā)正確答案:
ABCD25.
(多選題)與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長,教師應(yīng)該()A.不固執(zhí)己見B.教師要敢于批評學(xué)生C.有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和自覺D.用心傾聽,捕捉和珍視學(xué)生的精彩正確答案:
ACD26.
(多選題)教師職業(yè)幸福的無限性包括()A.時間上的無限性B.廣度上的無限性C.空間上的無限性D.深度上的無限性正確答案:
AC27.
(多選題)國外教師職業(yè)道德規(guī)范包含的三對主要關(guān)系是()A.生生關(guān)系B.師生關(guān)系C.同事關(guān)系D.教師與職業(yè)關(guān)系正確答案:
BCD28.
(多選題)課例研究主題應(yīng)該具有()特征。A.可行性B.反思性C.科學(xué)性D.現(xiàn)實性正確答案:
ABD29.
(多選題)獲得教師職業(yè)認(rèn)同的途徑和方法可以采取()A.對教師生活進行理性審視和分析B.觀察身邊的榜樣教師C.通過教育主管部門培訓(xùn)出來的。D.研究自身,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和需要正確答案:
ABD30.
(多選題)在小課題“五年級學(xué)生整本書閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的調(diào)查研究”中,需要做核心概念界定的是()A.五年級學(xué)生B.整本書閱讀C.閱讀習(xí)慣D.調(diào)查研究正確答案:
BC31.
(多選題)教師要想收獲幸福,需要具備審美的能力,這是因為()A.教師審美觀正確,才能感受教育中的真善美,才能按照“美”的尺度開展教育活動B.假如教師的審美觀不正,美丑不分,他就不把學(xué)生的學(xué)業(yè)進步和道德成長看成是“美”C.教師只有學(xué)會審美,才會以審美的眼光來看學(xué)生的進步,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點D.審美就是把美的看成美,把丑的也看成美,這樣教師的幸福就無處不在正確答案:
ABC32.
(多選題)小課題研究的研究成果可以通過()方式加以呈現(xiàn)。A.研究報告B.教育案例C.教學(xué)日記D.備課筆記正確答案:
ABC33.
(多選題)減輕壓力的方法包括()A.正視現(xiàn)實?B.合理宣泄C.學(xué)會放棄D.自我放松正確答案:
ABCD34.
(多選題)封閉性的學(xué)校氛圍表現(xiàn)不包括()A.校長待人冷淡,不近人情,只是一味督促教師拼命工作,而不關(guān)心教師的個人福利B.教師敷衍塞責(zé),不能團結(jié)協(xié)作干好工作C.校長和教師對工作并不真正關(guān)心和投入D.校長把學(xué)校發(fā)生的問題歸咎于自身的能力不足正確答案:
D35.
(多選題)教學(xué)實施能力涵蓋()A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力B.靈活組織教學(xué)的能力C.教學(xué)調(diào)控能力D.科學(xué)教學(xué)評價能力正確答案:
ABC36.
(多選題)教師職業(yè)倦怠之所以會影響學(xué)生發(fā)展,是因為教師會()A.排斥與學(xué)生交往B.驅(qū)逐、辱罵學(xué)生C.頻繁騷擾學(xué)生D.肢體性攻擊學(xué)生正確答案:
ABD37.
(多選題)教育能力是實現(xiàn)教師職業(yè)幸福的前提。以下屬于教師能力的是()A.教學(xué)科研能力B.管理能力C.實踐能力D.創(chuàng)新能力正確答案:
ABCD38.
(多選題)教師職業(yè)公正的特點有哪些()A.教育性B.平等性C.差異性D.基礎(chǔ)性正確答案:
ABCD39.
(多選題)教學(xué)評價能力具有重要功能,主要體現(xiàn)在()A.導(dǎo)向功能B.診斷和反饋功能C.激勵功能D.管理功能正確答案:
ABC40.
(多選題)教師職業(yè)倦怠會降低教學(xué)成效,主要原因是職業(yè)倦怠中的教師()A.教學(xué)觀察能力與思維能力降低B.應(yīng)對課堂突發(fā)事件能力降低C.教學(xué)決策技能下降D.智力下降正確答案:
ABC41.
(多選題)教師職業(yè)幸福源于()A.學(xué)生的社會貢獻B.學(xué)生的學(xué)業(yè)進步C.學(xué)生的道德成長D.教師的物質(zhì)報酬正確答案:
ABCD42.
(多選題)下列有關(guān)教師管理良心說法正確的是()A.教師在管理學(xué)生時要“將心比心”B.教師在管理學(xué)生時要“以心應(yīng)心”C.教師在管理學(xué)生時要“用心”D.教師在管理學(xué)生時要“有耐心”正確答案:
ABCD43.
(多選題)學(xué)校本位教師專業(yè)發(fā)展模式中的教師合作需要秉持一定的原則,具體包括()A.明確合作愿景B.增強合作成員信任感C.鼓勵教師間競爭D.拓寬溝通渠道正確答案:
ABD44.
(多選題)教師生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)規(guī)劃內(nèi)容包括()A.學(xué)習(xí)的目的B.學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑C.學(xué)習(xí)的預(yù)期效果D.學(xué)習(xí)可能獲取的支持性資源正確答案:
ABC45.
(多選題)網(wǎng)絡(luò)研修的自主交流方式開展過程中需注意()A.尊重不同觀點,不強迫別人接受自己的觀點B.不盜用他人觀點C.避免無目的的漫談D.保護好個人隱私,注意網(wǎng)絡(luò)安全正確答案:
AC46.
(多選題)以下關(guān)于幸福的說法正確的是()A.幸福是合理需要的滿足B.幸福是快樂的心理體驗C.幸福是一種感性的體驗D.幸福通過人的實踐活動實現(xiàn)正確答案:
ABD47.
(多選題)教育中央集權(quán)制國家與教育地方分權(quán)制國家教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的相同之處()A.全國性的教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)都是由非政府性組織制訂的B.標(biāo)準(zhǔn)制訂的規(guī)范性和科學(xué)性C.內(nèi)容體系的完整性與可操作性D.學(xué)生發(fā)展的角度制訂教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)正確答案:
BCD48.
(多選題)教師在服裝搭配的過程中,盡量避免()A.穿著比較規(guī)范正式的職業(yè)服裝B.著裝入時、頻繁更換C.引領(lǐng)時尚潮流,追求奇裝異服的個性表達D.沒有必要講究服飾,沒有必要美化外觀正確答案:
BCD49.
(多選題)教育中央集權(quán)制國家與教育地方分權(quán)制國家教師職業(yè)道德規(guī)范的不同之處()A.強制力不同B.價值側(cè)重不同C.涉及的主要關(guān)系不同D.三個層次的占比不同正確答案:
ABD50.
(多選題)教育情境的()決定了教師專業(yè)能力的情境性。A.具體性B.復(fù)雜性C.常規(guī)性D.即時性正確答案:
ABD51.
(多選題)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的自主學(xué)習(xí)可主要通過()實現(xiàn)。A.以自身教學(xué)實踐問題為導(dǎo)向的問題解決式學(xué)習(xí)B.按照相關(guān)教育行政部門或?qū)W校要求進行的學(xué)習(xí)C.與高校合作中專家引領(lǐng)下的學(xué)習(xí)D.按照學(xué)校要求進行的教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)正確答案:
AB52.
(多選題)教師公正的作用有()A.有助于樹立教師在在學(xué)生中的威信B.有助于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理C.有利于教師在工作中進行道德上的“綜合判斷”D.有利于促進良好校風(fēng)和社會風(fēng)氣的形成正確答案:
ABCD53.
(多選題)教師爭取得到領(lǐng)導(dǎo)支持的途徑有()A.尊重領(lǐng)導(dǎo)、相信領(lǐng)導(dǎo)B.與領(lǐng)導(dǎo)聚會、建立私人關(guān)系C.主動匯報、積極建議D.努力工作、作出成績正確答案:
ACD54.
(多選題)教師進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,需要遵循的原則包括()A.目標(biāo)的明確性與挑戰(zhàn)性相統(tǒng)一原則B.主體性和主動性相統(tǒng)一的原則C.動態(tài)性與靜態(tài)性相統(tǒng)一的原則D.角色感知和角色突破相統(tǒng)一的原則正確答案:
AB55.
(多選題)良好的人際關(guān)系,對教師生涯規(guī)劃的影響體現(xiàn)在()A.營造和諧融洽的工作環(huán)境,使教師保持愉快的心情B.使教師在積極情感體驗中獲得重要的情感支持C.避免教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠D.讓學(xué)生更加喜歡教師所教授的課程,親其師,信其道正確答案:
ABCD56.
(多選題)教師中存在的心理健康問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面()A.職業(yè)適應(yīng)性差B.因各種認(rèn)知偏差而造成的態(tài)度偏差C.情緒不穩(wěn)定,自制力差D.人格缺陷與人際關(guān)系緊張正確答案:
ABCD57.
(多選題)下列關(guān)于教師個人道德修養(yǎng)與教師職業(yè)道德的說法正確的有()A.個人道德修養(yǎng)好的人一定職業(yè)道德修養(yǎng)好B.不能以教師個人道德替代教師職業(yè)道德C.教師必須全面了解教師職業(yè)道德的特點并深刻把握教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容及具體要求D.教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)正確答案:
BCD58.
(多選題)下列關(guān)于教師職業(yè)價值的說法,正確的是()A.教師職業(yè)的價值主要是在于為社會發(fā)展培養(yǎng)人才,而對教師自我的價值并不重要。B.教師職業(yè)價值的發(fā)揮需要良好的社會發(fā)展水平作為外部條件。C.教師職業(yè)價值的發(fā)揮效果主要取決于教師的專業(yè)水平和奉獻精神。D.對于教師個人來說,教師職業(yè)的價值主要是滿足個人生存需要,自我發(fā)展則無關(guān)緊要。正確答案:
BC59.
(多選題)在建構(gòu)校本教研共同體時,要注意()A.教師科研工作開展離不開理論研究者的指導(dǎo)B.明確校本教研是一個多元共生的專業(yè)學(xué)習(xí)共同體C.破除教師的“教”“研”二元思維,喚起教師科研主體意識D.維護教研組織運作的科層化模式正確答案:
BC60.
(多選題)教師良心的評價作用體現(xiàn)在()A.教育活動開展之前B.教育活動開展的過程之中C.教育活動結(jié)束后D.教師活動的方方面面正確答案:
ABCD61.
(多選題)提升教師職業(yè)良心水平的正確方式包括()A.優(yōu)化社會道德環(huán)境B.充分認(rèn)識教師良心的意義與價值C.加強教師職業(yè)道德教育D.積極開展道德實踐正確答案:
ABCD62.
(多選題)有關(guān)教師良心的“養(yǎng)成性”,理解正確的是()A.教師良心的養(yǎng)成性是指良心具有發(fā)展性B.教師良心的養(yǎng)成性要求教師自覺主動地擴充與提升良心C.教師良心的發(fā)展不是一蹴而就的D.教師必須堅持不懈地提升職業(yè)良心正確答案:
ABCD63.
(多選題)在教師應(yīng)具備的良好的性格特征中,最重要的有()A.待人和藹可親,容易接近B.崇尚正義,堅持真理的堅定信念C.積極熱情、樂觀穩(wěn)定的情緒狀態(tài)D.堅忍不拔的毅力和持之以恒的堅持性正確答案:
BCD64.
(多選題)孟子的“四心”包括()A.惻隱心B.羞惡心C.恭敬心D.是非心正確答案:
ABCD65.
(多選題)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體中的交流需要注意()A.交流的自主性B.交流時間的隨意性C.交流成員的多樣性D.交流內(nèi)容的指向性和明確性正確答案:
ACD66.
(多選題)教師職業(yè)幸福的實現(xiàn),需要教師具備合理的知識結(jié)構(gòu)。教師的知識結(jié)構(gòu)包括()A.本體性知識B.陳述性知識C.背景性知識D.條件性知識正確答案:
ACD67.
(多選題)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校中實習(xí)生的培養(yǎng)由()負(fù)責(zé)。A.中小學(xué)教師B.實習(xí)生本人C.大學(xué)導(dǎo)師D.學(xué)校管理人員正確答案:
AC68.
(多選題)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校工作組結(jié)構(gòu)通常包括()A.中小學(xué)教師B.大學(xué)教授C.研究生D.本科師范生及其他相關(guān)人員正確答案:
ABCD69.
(多選題)新手教師在職業(yè)適應(yīng)期應(yīng)苦練基本功,包括()A.三字一話基本功B.組織教學(xué)、從容應(yīng)變的能力C.情感交流、合作互助的能力D.靈活駕馭、科學(xué)處理教材的能力正確答案:
ABCD70.
(多選題)休伯曼提出的教師職業(yè)生命周期論,包含了()階段A.生涯挫折階段B.實驗和歧變期C.生涯低落階段D.退出教職期正確答案:
BD三.填空題(共23題)1.
(填空題)教師的基本職責(zé)是()正確答案:
(1)教書育人2.
(填空題)教師職業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了兼職化、職業(yè)化、專職化和()四個發(fā)展階段。正確答案:
(1)專業(yè)化3.
(填空題)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是由教育部在()年頒布。?正確答案:
(1)2012年4.
(填空題)教師要“因材施教”體現(xiàn)的是教師職業(yè)公正的哪個特點()正確答案:
(1)差異性5.
(填空題)《教師法》從什么時候開始實施?正確答案:
(1)1994年1月1日6.
(填空題)“道德”二字連用成為一個概念始于()正確答案:
(1)荀子7.
(填空題)我國最早對教師提出明確道德要求是在()時期。正確答案:
(1)商周8.
(填空題)國家實行教育與()相分離。正確答案:
(1)宗教9.
(填空題)中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心的,三個方面的內(nèi)容包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展和()。正確答案:
(1)社會參與10.
(填空題)道德體系的核心是()正確答案:
(1)道德原則11.
(填空題)教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()正確答案:
(1)師生關(guān)系12.
(填空題)關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護幼兒()放在首位。正確答案:
(1)生命安全13.
(填空題)教師對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)侵犯其權(quán)益,可以向教育行政部門提出申訴,要求教育行政部門應(yīng)當(dāng)接到申訴()內(nèi),作出處理。正確答案:
(1)30日14.
(填空題)幼兒園一日生活由生活、游戲、()、學(xué)習(xí)四大領(lǐng)域構(gòu)成。正確答案:
(1)運動15.
(填空題)制定(),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)正確答案:
(1)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃16.
(填空題)明確提出“應(yīng)把教育工作視為專門的職業(yè)”的文件是()正確答案:
(1)《關(guān)于教師地位的建議》17.
(填空題)第一次從法律角度確立教師的專業(yè)地位的文件是()。正確答案:
(1)《中華人民共和國教師法》18.
(填空題)組織幼兒游戲,應(yīng)提供符合幼兒興趣需要,()和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件正確答案:
(1)年齡特點19.
(填空題)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中,規(guī)定了教師職業(yè)道德的靈魂是()正確答案:
(1)關(guān)愛學(xué)生20.
(填空題)掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、()、()與()、保育和班級管理的知識與方法正確答案:
(1)一日生活安排(2)游戲(3)教育活動21.
(填空題)《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容框架包含“專業(yè)理念與師德”、“專業(yè)知識”與()三個維度。正確答案:
(1)專業(yè)能力22.
(填空題)國家實行()義務(wù)教育制度。正確答案:
(1)九年制23.
(填空題)幼兒園專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是幼兒為本、師德為先、能力為重、()。正確答案:
(1)終身學(xué)習(xí)四.判斷題(共108題)1.
(判斷題)教師生涯循環(huán)理論的提出者是費斯勒A.對B.錯正確答案:
對2.
(判斷題)教師良心的養(yǎng)成性,是指教師良心具有發(fā)展性,教師要自覺主動地不斷擴充與提升良心A.對B.錯正確答案:
對3.
(判斷題)教育對學(xué)生的影響會隨著學(xué)生學(xué)業(yè)的結(jié)束而消失。A.對B.錯正確答案:
錯4.
(判斷題)師德認(rèn)識是衡量師德修養(yǎng)最重要的標(biāo)準(zhǔn)。A.對B.錯正確答案:
錯5.
(判斷題)教師職業(yè)公正不具有社會價值A(chǔ).對B.錯正確答案:
錯6.
(判斷題)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校是一個獨立的學(xué)校組織機構(gòu)A.對B.錯正確答案:
錯7.
(判斷題)教師專業(yè)能力一經(jīng)形成,不會隨意更變A.對B.錯正確答案:
錯8.
(判斷題)教師專業(yè)能力發(fā)展應(yīng)以社會發(fā)展需求為主A.對B.錯正確答案:
錯9.
(判斷題)教師專業(yè)能力結(jié)構(gòu)的泛化有助于教師形成對教師專業(yè)能力更為豐富的認(rèn)識A.對B.錯正確答案:
錯10.
(判斷題)中考前夕,某學(xué)校為了提高升學(xué)率,每周六安排學(xué)生到學(xué)校集體補課,這侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)。A.對B.錯正確答案:
錯11.
(判斷題)教師的專業(yè)知識包括一般文化知識、學(xué)科內(nèi)容知識和社會發(fā)展知識A.對B.錯正確答案:
錯12.
(判斷題)學(xué)校與教師要積極配合上級教育行政部門下發(fā)的各類培訓(xùn)與檢查項目A.對B.錯正確答案:
錯13.
(判斷題)學(xué)生董某由于父母離異,傷心不已,放學(xué)回家途中精神恍惚,不料被摩托車撞傷。對此,學(xué)校沒有及時對董某進行心理疏導(dǎo),應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。A.對B.錯正確答案:
錯14.
(判斷題)教師職業(yè)幸福需要從學(xué)生身上得到確證A.對B.錯正確答案:
對15.
(判斷題)教師職業(yè)幸福全部來源于物質(zhì)報酬A.對B.錯正確答案:
錯16.
(判斷題)教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。A.對B.錯正確答案:
對17.
(判斷題)教師的主要任務(wù)就是教好書,而增強政治意識、端正政治站位、具備政治信仰只是黨員的事情,與非黨員教師無關(guān)。A.對B.錯正確答案:
錯18.
(判斷題)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教師專業(yè)發(fā)展模式是對信息化社會網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的積極回應(yīng)A.對B.錯正確答案:
對19.
(判斷題)在教學(xué)過程中,教師可以坐在前排學(xué)生的書桌上進行講課A.對B.錯正確答案:
錯20.
(判斷題)教育領(lǐng)域,涉及的大部分是經(jīng)濟交換A.對B.錯正確答案:
錯21.
(判斷題)俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,“嚴(yán)是愛,松是害,不管不問要變壞”,所以愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是矛盾的。A.對B.錯正確答案:
錯22.
(判斷題)學(xué)生是發(fā)展中的主體,教師不需要發(fā)展。A.對B.錯正確答案:
錯23.
(判斷題)教師是學(xué)校教育工作的主要實施者,其根本任務(wù)是傳道授業(yè)解惑答案A.對B.錯正確答案:
錯24.
(判斷題)教師在教育實踐中只要有關(guān)愛學(xué)生的動機,就一定會有好的教育效果。A.對B.錯正確答案:
錯25.
(判斷題)從教育行政體制看,美國是教育地方分權(quán)制國家?A.對B.錯正確答案:
對26.
(判斷題)隨著科技的迅猛發(fā)展,未來教師職業(yè)將會消失。A.對B.錯正確答案:
錯27.
(判斷題)教師的職業(yè)行為只要有法律法規(guī)以及職業(yè)道德規(guī)范的約束就可以了,不必時時進行自我教育、自我改造的道德修養(yǎng)。A.對B.錯正確答案:
錯28.
(判斷題)網(wǎng)絡(luò)平臺的多樣化為教師專業(yè)發(fā)展提供多樣選擇機會,教師要根據(jù)自身特點精選合適平臺A.對B.錯正確答案:
對29.
(判斷題)幸福是純粹主觀的感受A.對B.錯正確答案:
錯30.
(判斷題)柏拉圖認(rèn)為公正是給人恰如其分的所得A.對B.錯正確答案:
對31.
(判斷題)只要工資待遇好,教師就一定能收獲職業(yè)幸福A.對B.錯正確答案:
錯32.
(判斷題)具有創(chuàng)造性的教學(xué)機智是對大多數(shù)老師的要求,并非是對所有教師的要求。A.對B.錯正確答案:
錯33.
(判斷題)教師的職業(yè)道德完全是一個人成為教師以后才開始形成的。A.對B.錯正確答案:
錯34.
(判斷題)教師道德品質(zhì)和職業(yè)良心對學(xué)生的影響直接關(guān)系著社會主義的精神文明和道德風(fēng)尚。A.對B.錯正確答案:
對35.
(判斷題)教師職業(yè)良心的提升重在教師職業(yè)道德教育,與教師自身的努力之間沒有必然關(guān)聯(lián)A.對B.錯正確答案:
錯36.
(判斷題)在教育活動中,一個有良心的教師會時刻以良心作為教育活動開展的內(nèi)在依據(jù)A.對B.錯正確答案:
對37.
(判斷題)職業(yè)倦怠不僅影響教師身心發(fā)展,也會影響教學(xué)成效A.對B.錯正確答案:
對38.
(判斷題)學(xué)校本位教師專業(yè)發(fā)展模式活動設(shè)計中應(yīng)首先考慮教師意愿和需求A.對B.錯正確答案:
對39.
(判斷題)家庭教育是學(xué)校教育的延伸,所以教師可以把家長當(dāng)成自己的“助教”。A.對B.錯正確答案:
錯40.
(判斷題)教師的衣著、語言和舉止行為只是教師個人的喜好,與師德無關(guān),所以不必在意。A.對B.錯正確答案:
錯41.
(判斷題)教師作為一線教學(xué)人員,不應(yīng)隨意參與到教育改革規(guī)劃中A.對B.錯正確答案:
錯42.
(判斷題)任課教師只要“守住自己的責(zé)任田”,做好自己所教學(xué)科的教學(xué)工作即可,不需要與其他教師相互配
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