1._____：_________________，_____層膜，____膜常與_______相連。對于物質的進出具有_____性。2._____:_______.也具有___性,是允許大分子物質______通過該結構進細胞核，允許大分子物質______通過該結構出細胞核，不允許大分子物質______進出。細胞代謝越旺盛，該結構______。12343.______：________。蛋白質合成旺盛的細胞中，該結構_____。4._______：主要由___、____組成，易被____染料染成深色。______是遺傳信息的載體，_____是遺傳物質的載體。染色質是____時存在，染色體是_____時存在，兩者的關系。5.細胞核的功能。第四章第一節被動運輸學習目標：1.滲透作用的原理和特點。2.探究植物細胞的吸水和失水。3.被動運輸的原理和特點。滲透作用實驗過程：①準備清水和一定濃度的蔗糖溶液；②在長頸漏斗的漏斗口外用橡皮筋密封上一層玻璃紙（半透膜）；③向漏斗中注入蔗糖溶液。（液面稍稍進入漏斗管）；④將漏斗口浸入盛有清水的燒杯中，使漏斗管內外的液面高度相等。⑤一段時間后觀察漏斗管內的液面變化。組別漏斗燒杯密封材料現象（內外液面變化）①蔗糖清水紗布相同②蔗糖（低）清水玻璃紙漏斗管內液面升高③蔗糖（同）蔗糖（同）玻璃紙相同④蔗糖（高）清水玻璃紙漏斗管內液面比②高一、水進出細胞的原理一滴紅墨水滴入清水中，清水很快變紅，這是溶質分子在水中擴散。水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴散，稱為滲透作用如果半透膜兩側有濃度差，滲透的方向就是水分子從水的相對含量高的一側向相對含量低的一側滲透物質是否能通過半透膜，取決于其分子直徑與半透膜孔徑直徑的大小關系常見半透膜：玻璃紙、羊皮紙、卵殼膜、魚鰾、動物膀胱、腸衣等觀察實驗現象，回答以下問題：1.此實驗裝置中的水分子在半透膜兩側的運動方向？2.漏斗的玻璃管內的液面為什么會升高？3.液面會一直上升嗎？4.當漏斗內的液面不再上升時，半透膜兩側的溶液濃度相等嗎？單位體積清水中水分子數_____蔗糖溶液中水分子數，單位時間內由清水進入蔗糖的水分子數_____由蔗糖進入清水中的水分子數。漏斗中的水分子數增多，液面上升。無規則運動，既可從燒杯進入漏斗中，也可從漏斗進入燒杯中。大于多于不會，漏斗管內的水柱會產生向下的壓力，將加快漏斗中水分子向燒杯擴散的速度，最終水分子運動速度達到平衡，液面不再上升。漏斗中溶液濃度仍大于燒杯中溶液濃度溶液滲透壓：溶液中溶質微粒對水的吸引力，大小取決于單位體積中溶質微粒的數目。△h的液體重力=漏斗中溶液的吸水力滲透平衡液面高度不發生變化，水分子雙向運動速率相等，即動態平衡。溶液S1溶液S2平衡前：S2＞S1S表示溶液濃度滲透過程：S2↓

S1↑（若S1是清水，濃度不變）平衡后：S2＞S1平衡后S1與S2的濃度差產生的吸水力與高度差的重力相等，S1與S2的濃度差越大，高度差就越大。5.如果用紗布代替玻璃紙，漏斗液面

(填“會”或“不會”)升高。原因是紗布是

的，水分子和蔗糖溶液

通過。6.如果燒杯內不是清水，而是同濃度的蔗糖溶液，漏斗液面

(“會”或“不會”)升高，原因是玻璃紙兩側溶液沒有

。不會全透都能不會濃度差滲透作用發生的條件是：①具有半透膜；②膜兩側具有濃度差（物質的量濃度[課堂檢測]1．如圖為滲透作用實驗，開始時如圖1，a代表清水，b、c代表蔗糖溶液(蔗糖不能透過半透膜)。過一段時間后漏斗管內的液面不再發生變化，結果如圖2，H1、H2表示漏斗管內液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是()A．圖1中b的濃度大于c的濃度B．圖2中b的濃度等于c的濃度C．圖1a中水分子擴散到b的速率大于a中水分子擴散到c的速率D．圖2a中水分子擴散到b的速率等于b中水分子擴散到a的速率B濃度差越大，高度差就越大如圖所示，甲是滲透作用裝置示意圖，乙、丙兩曲線圖中的橫坐標代表時間。據此分析：(1)玻璃管內的液面與燒杯的液面高度的差的變化可用曲線

表示。(2)水分子由半透膜外進入半透膜內的速率變化可用曲線

表示。(3)若平衡后吸出漏斗內高出燒杯液面的溶液，再次平衡時內外液面差將

(填“增大”或“減小”)。丙乙減小如圖U形管實驗裝置中，向a側加入質量分數為5%的蔗糖溶液，向b側加入質量分數為5%的葡萄糖溶液，初始狀態如圖。(1)若半透膜只允許水分子透過，一段時間后液面高度a側_______b側。(2)若半透膜允許水分子和單糖分子透過，二糖分子不能通過，則液面如何變化？(3)若半透膜只允許水通過，分別在兩端加入適量的蔗糖酶，則液面如何變化？a側先降后升，b側先升后降，平衡時a側液面高＜a側高于b側2.(2023·山東日照高一期中)如圖為“U”型滲透裝置，S1溶液是質量分數為15%的葡萄糖溶液，S2溶液是質量分數為15%的蔗糖溶液。葡萄糖可以通過半透膜，而蔗糖不能，起始時兩側液面高度相同。下列敘述錯誤的是()A．起始時S1溶液中水的相對含量低于S2溶液B．一段時間后可以在S2溶液中檢測到葡萄糖C．S1液面先上升后下降，平衡時兩側液面高度相同D．實驗過程中半透膜兩側的水分子始終進行雙向擴散C2.水分進出動物細胞a.實驗現象：將哺乳動物的紅細胞放入不同濃度的氯化鈉溶液中。一段時間后，紅細胞將會發生以下變化。外界溶液濃度＜細胞質濃度外界溶液濃度=細胞質濃度外界溶液濃度＞細胞質濃度紅細胞吸水膨脹，凹陷消失紅細胞形態不變，雙面凹圓餅狀紅細胞失水皺縮思考·討論分析圖所示水進出哺乳動物紅細胞的現象1.紅細胞內血紅蛋白等有機物能夠透過細胞膜嗎？這些有機物相當于”問題探討”所示裝置中的什么物質？紅細胞中的血紅蛋白是大分子有機物，不能透過細胞膜，它相當于“問題探討”中的蔗糖分子。2.紅細胞的細胞膜是否相當于一層半透膜？是，是“相當于”而不是“等同”。4.紅細胞吸水或失水取決于什么條件？取決于紅細胞內外溶液的濃度差，一般情況下，濃度差越大時，細胞吸水或失水越多。①動物細胞與外界溶液組成了一個滲透系統②動物細胞的細胞膜相當于一層半透膜，水分通過滲透進出細胞b.實驗結論5.想一想臨床上輸液為什么要用生理鹽水。因為生理鹽水的濃度與血漿的濃度基本一致，血細胞不會因為過度吸水或失水而出現形態和功能上的異常。6.鹽堿地的植物更易缺水？腌制食物不易變質為什么？因為外界溶液濃度高，根細胞不易吸水或容易失水過多。高濃度的外界溶液使微生物失水死亡，所以食物能較長時間保存。3.當外界溶液的濃度低時，紅細胞一定會由于吸水而漲破嗎？不一定。因為紅細胞吸水膨脹后細胞內液濃度也會下降，如果外界溶液濃度不是很低，有可能細胞內液下降后外界溶液的濃度達到平衡，此時，紅細胞將不再吸水。植物細胞也能相當于一個滲透裝置嗎？植物細胞的細胞壁是全透的，伸縮性比較小。成熟植物細胞一般只具有一個中央大液泡，其體積能夠占到細胞體積的90%以上，細胞質及其中的各種細胞器被擠成一薄層，把細胞膜，細胞質，液泡膜統稱為原生質層。（不包括細胞核）細胞內的液體，主要指的是液泡中的細胞液。3.水分進出植物細胞①原理②實驗過程觀察現象，提出問題作出假設設計實驗，預期實驗結果進行實驗，得到結果分析結果，得出結論①沒有顏色的成熟組織(如：紫色洋蔥鱗片葉內表皮)也可以觀察到質壁分離，需要將視野調暗。②實驗過程中三次使用低倍顯微鏡在形成了前后自身對照③實驗中使用的是0.3g/mL的蔗糖溶液，如果換成0.5g/mL的蔗糖溶液，植物細胞會失水過多而死亡，無法完成質壁分離后的復原。實驗結果植物質壁分離的原因內因：原生質層相當于一層半透膜，原生質層比細胞壁伸縮性大外因：外界溶液與細胞液存在濃度差3.如圖1為光學顯微鏡下觀察到的某植物細胞質壁分離的實驗結果圖，圖2為質壁分離及其復原實驗流程圖。下列說法正確的是()A．圖1細胞若繼續發生質壁分離，則該細胞的吸水能力減弱。B．圖1所示結果只能在圖2中c處觀察到。C．增大蔗糖溶液的濃度會使第二次觀察(d)和第三次觀察(f)實驗效果更明顯。D．該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層的位置、液泡的顏色和大小等。D待測細胞+蔗糖溶液不發生質壁分離→活細胞發生質壁分離→死細胞鏡檢判斷細胞死活染色排除法也可以判斷細胞死活，如：用臺盼藍染液染色后觀察，沒有染上顏色的細胞為活細胞，染上顏色的細胞為死細胞。專題：質壁分離及其復原的應用待測植物細胞

＋

一系列濃度梯度的蔗糖溶液細胞液濃度=未發生質壁分離和剛剛發生質壁分離的蔗糖溶液的濃度之間。或引起50%的細胞剛剛發生質壁分離的外界溶液的濃度為細胞的等滲濃度鏡檢②

確定某一細胞的細胞液濃度的范圍不同植物細胞

+

同一濃度的蔗糖溶液鏡檢比較剛剛發生質壁分離的時間或比較發生質壁分離的程度。剛剛發生質壁分離的時間越短，細胞液濃度越低質壁分離的程度越大，細胞液濃度越低。③

比較不同植物細胞的細胞液濃度的大小同一植物的成熟細胞

十

未知濃度的溶液鏡檢比較剛剛發生質壁分離的時間或比較發生質壁分離的程度。剛剛發生質壁分離的時間越短，溶液濃度越高，質壁分離的程度越大，溶液濃度越高。④

比較不同溶液的濃度大小⑤

判斷溶液的種類下圖表示以洋蔥表皮為材料及清水、0.3

g/mL蔗糖溶液、0.5

g/mL蔗糖溶液、0.3

g/mL尿素溶液進行相關實驗（時間1表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間2表示開始用清水處理洋蔥表皮），測得該細胞原生質體體積變化，圖中代表尿素溶液處理結果的是（

）

A.a

B.b

C.c

D.dB植物細胞放置在一定濃度的甘油、尿素、乙二醇、KNO3等溶液中可以發生質壁分離,一段時間后可以發生質壁分離自動復原現象。細胞類型外界溶液內部溶液充當半透膜失水吸水動物細胞細胞膜以外細胞質細胞膜皺縮膨脹植物細胞細胞膜以外細胞液原生質層質壁分離質壁分離復原像水分子這樣，物質以擴散方式進出細胞，不需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量。這種物質跨膜運輸方式稱為被動運輸。被動運輸包括自由擴散和協助擴散。水分子可以自由通過細胞膜。1.自由擴散（1）方向：高濃度→低濃度（2）動力：濃度差（3）實例：氧氣、二氧化碳、氮氣、水、尿素、甘油、乙醇、苯等。（氣體、水、脂溶性小分子）物質通過簡單的擴散作用進出細胞的方式，叫做自由擴散，也叫簡單擴散。脂溶性物質與磷脂分子有較強的親和力，容易通過磷脂雙分子層進出細胞。（4）影響因素：濃度差、溫度2.協助擴散借助膜上的轉運蛋白進出細胞的物質擴散方式，叫做協助擴散，也叫易化擴散。①膜轉運蛋白分為兩類：載體蛋白和通道蛋白。載體蛋白

通道蛋白

鑲嵌在膜上的一些特殊的蛋白質能夠協助物質順濃度梯度跨膜運輸，這些蛋白質稱為轉運蛋白。轉運蛋白類型特點實例載體蛋白通道蛋白只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過。每次轉運時都會發生自身構象的改變。人的成熟紅細胞吸收葡萄糖，葡萄糖轉運蛋白。只容許與自身通道直徑和形狀相適配，大小和電荷相適宜的分子或離子通過。運輸物質通過通道時，不需要與其結合。但通道蛋白具有開閉性。水通道離子通道載體蛋白和通道蛋白特異性（一對一）協助擴散（2）方向：