九年級第一學期物理人教版第二十章《電與磁》單元練習卷(含答案)_第1頁
九年級第一學期物理人教版第二十章《電與磁》單元練習卷(含答案)_第2頁
九年級第一學期物理人教版第二十章《電與磁》單元練習卷(含答案)_第3頁
九年級第一學期物理人教版第二十章《電與磁》單元練習卷(含答案)_第4頁
九年級第一學期物理人教版第二十章《電與磁》單元練習卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁九年級第一學期物理人教版第二十章《電與磁》單元練習卷一、單選題1.下列關于磁場和磁感線的說法中錯誤的是()A.磁感線用來描述磁場的分布情況B.磁感線越密的地方磁場磁性越強C.磁極間的相互作用是通過磁場完成的D.磁場和磁感線都是真實存在的2.關于磁體和磁場的說法中不正確的是()A.放入磁場中的小磁針可能會發生偏轉B.磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質C.磁體周圍的磁場能夠產生磁感線D.磁場能夠對放入其中的磁體產生力的作用3.如圖所示,閉合開關、,兩個通電螺線管的相互作用情況以及A、B端的極性分別是(

)A.相斥,A端為N極,B端為N極 B.相斥,A端為S極,B端為S極C.相吸,A端為S極,B端為N極 D.相吸,A端為N極,B端為S極4.小磁針靜止時的指向如圖所示,由此可知()

A.a端是通電螺線管的N極,c端是電源負極B.a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極C.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極D.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負極5.小明家有一款磁懸浮音箱(圖甲),其內部電路圖如圖乙所示。下列對此音箱的說法正確的是()A.調節滑片P位置可調節音箱懸浮高度 B.通電后底座的周圍存在許多磁感線C.音箱懸浮利用了異名磁極相互吸引的原理 D.音箱底部的永磁鐵的A端為S極6.如圖所示,小磁針處于靜止,閉合開關S后小磁針發生大角度偏轉的是()A.

B.

C.

D.

7.如圖為家庭電路中空氣開關的原理圖,P為電磁鐵,Q為銜鐵,下列分析正確的是()A.空氣開關跳閘,一定是電路的總功率過大B.電流過大時,圖中P的磁性增強,吸引Q向左偏轉,彈簧拉起S切斷電路C.將電飯鍋接入三孔插座,將電飯鍋的金屬外殼與零線相連D.圖中P的左端為N極8.下列說法正確的是(

)A.家庭電路中通過房間燈泡中的電流約為B.焦耳發現了通電導體周圍存在磁場,揭開了電與磁之間的聯系C.奧斯特總結出了電流通過導體產生的熱量與電流、電阻、通電時間之間的定量關系D.安培總結出了判斷通電螺線管的磁極與電流方向的關系的方法9.電動汽車是利用電動機來工作的,電動機工作過程中能量轉化情況主要是(

)A.電能轉化成內能 B.電能轉化成化學能C.機械能轉化成電能 D.電能轉化成機械能10.如圖所示是揚聲器的結構圖。當揚聲器的線圈中通入因攜帶聲音信息而時刻變化的電流時,線圈會在永久磁體的作用下受到力的作用并帶動紙盆振動發聲。下列說法中錯誤的是(

)揚聲器工作時是將電能轉化為機械能B.揚聲器的工作原理是通電線圈在磁場中受力運動C.揚聲器中的永久磁體周圍存在磁場D.揚聲器工作時線圈中的電流不變11.如圖所示,關于電與磁下列說法正確的是(

)A.圖甲,閉合電路的部分導體在磁場中運動時,導體中就能產生感應電流B.圖乙,閉合開關,滑動變阻器滑片P向右滑動時,彈簧測力計的示數變大C.圖丙,該現象是由著名的物理學家法拉第發現的D.圖丁,閉合開關,導體棒能左右來回運動12.如圖所示的四個裝置,關于它們分別用來演示哪個物理現象的描述中,正確的是()A.圖a可用來演示磁場對通電導線的作用B.圖b可用來演示電磁鐵的極性與電流方向的關系C.圖c可用來演示電荷間的相互作用D.圖d可用來演示電磁感應現象二、填空題13.在研究地磁場方向時,如圖所示,發現司南的長柄靜止時總是指向南方,則長柄相當于指南針的極,指向地球磁場的極,下方的托盤應選用(選填“鐵”或“銅”)制成,并將其表面磨制平滑。我國宋代學者沈括最早記述了地理的兩極和地磁場的兩極(選填“重合”或“不重合”)的現象。14.如圖甲所示,是一種“磁懸浮地漏”。當密封蓋上方無水時,在磁體B作用下,磁體A將密封蓋頂起。若磁體A下端為N極,則磁體B上端為極,這是利用了的原理來工作的。當密封蓋上方有水時,密封蓋下移開始排水,當積水增多,液體對密封蓋的變大,排水口也變大。15.如圖所示,閉合開關S,條形磁鐵靜止后,將滑動變阻器滑片P從左往右滑動的過程中,彈簧將(選填“伸長”或“縮短”),小磁針N極向(選填“上”或“下”)偏轉。16.小明想要探究“電磁鐵磁性強弱與那些因素有關”,他設計的實驗電路圖如圖所示。若要探究電磁鐵磁性強弱與電流大小是否有關,在不改變電路和試驗器材的情況下,小明接下來的操作是;實驗過程中若觀察到的現象,則可得出:電磁鐵線圈的匝數一定時,通過電磁鐵線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性就越強。17.新能源電動汽車在行駛中能量轉化過程是電池中的能轉化為電能,電動機再把電能轉化為能。18.小明同學做了一個如圖所示的裝置,閉合開關,用外力使導體棒ab水平向右運動,發現導體棒cd也隨之運動起來,則實驗裝置中甲部分應用的物理原理是;實驗裝置中的乙部分,是將電能轉化成能;其中(選填“甲”或“乙”)部分產生的現象與電動機的工作原理相似。三、作圖題19.作圖題(1)磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖所示,請在括號中標出磁體的磁極,并標出圖中磁感線的方向。(2)條形磁體的磁感線如圖所示,小磁針處于靜止狀態.請在圖中標出:①磁感線A點處的磁場方向;②小磁針的N極。(3)如圖所示,小磁針在條形磁鐵的作用下處于靜止狀態,請標出小磁針的N極和條形磁鐵磁感線的方向。四、實驗題20.在“探究通電螺線管外部磁場分布”的實驗中:(1)當閉合開關S后,小磁針會發生偏轉,說明通電螺絲管周圍存在,實驗時同學們發現小磁針偏轉不明顯,為了增大通電螺線管的磁性,可行的操作是(任寫一條)。(2)用鐵屑來做實驗,得到了如圖乙所示的情形,由此可看出通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似,為描述磁場而引入的磁感線(選填“是”或“不是”)真實存在的。(3)同學們改變電源方向,發現小磁針轉動180°,南北極所指方向發生了改變,由此可知:通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的方向有關。(4)由安培定則可知丙圖中S閉合后,螺線管的左端為極。(5)磁懸浮列車是利用電流的磁效應來(選填“增大”或“減小”)摩擦力的,丹麥物理學家最先發現電流的磁效應原理。21.如圖所示,使線圈位于磁體兩磁極間的磁場中。(1)使線圈靜止在圖乙位置上,閉合開關,發現線圈并沒有轉動,這是因為這個位置是線圈的平衡位置,此時線圈上下兩個邊所受的力大小(選填“相等”或“不相等”);(2)使線圈靜止在圖甲位置上,閉合開關,線圈受力沿順時針方向轉動,并由于而越過平衡位置,但不能繼續轉下去,最后要返回平衡位置。使線圈靜止在圖丙的位置上,這是剛才線圈沖過平衡位置以后所到達的地方,閉合開關,線圈逆時針轉動。由此我們可以分析出線圈不能連續轉動的原因是;(3)生活中的電動機都能連續轉動且具有平穩的動力,實際的電動機是通過來實現這一目的的。五、簡答題22.如圖所示的司南,其靜止時總是指示南北方向,這是為什么?23.小明設計了一個道路限載報警器(如圖甲),R0是滑動變阻器,R是壓敏電阻。R的電阻大小隨壓力大小變化關系如圖乙。當超載車輛通過壓敏電阻時,限載報警器就會報警。請說明限載報警器的工作原理。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:題號12345678910答案DCADACBDDD題號1112答案BC13.南北銅不重合14.N同名磁極互相排斥壓力15.伸長下16.將滑動變阻器的滑片P分別向左或右移動向左移動時電磁鐵吸引大頭針的數量增加,向右移動時電磁鐵吸引大頭針的數量減少17.化學機械18.電磁感應現象/電磁感應機械乙19.(1)(2)(3)20.(1)磁場增大電流(2)條形不是(3)電流(4)S(5)減小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論