




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Developingideas—readingUnit5IntothewildWatchavideoaboutYellowstoneNationalPark.Warming-upPredictwhathappensinthestory.Aphotographerencounterabearintheforest.Pre-readingWhatkindofarticleisthepassage?A.Narration(記敘文)
B.
Argumentation(議論文)C.Exposition(說明文)While-readingThreeElementsofaStorySTORY
settingplacecharacters
plotbeginningdevelopmentclimaxendingcharactersThreeElementsofaStorySTORY
settingsplacecharacters
plottimeplacesurroundingsbackgroundeventbeginningdevelopmentclimaxendingcharacterscharactersplottimeplacelastspringYellowstonefirst;thevarietyofwildlife;bearsphotographerbearobserveanimalshuge;strong;lifespan;300kg;64km;swimmerReadpara.3andfindouttheverbsdescribingtheauthor’saction.followstepoutofconcentrateonhaveafeelingturn&freezeshakepressrecoverlookPuttheeventsthathappenedlastspringinYellowstoneintothecorrectorder.b.
Iadmiredthelandscape.c.
Itookaphotoofthebear.d.Thebearranaway.e.Iwalkedthroughaforest.abcdea.
IfeltIwasbeingwatched.f.Isawabear.f123456Para4.Theme:showrespecttoallanimalsLiveinharmonywithnature.Para1.1.攝影師(n.)photographerphotograph(n.)照片,(v.)拍照photography(n.)攝影2.冒著風(fēng)雨bravetheelementselement(n.)元素,要素3.盡管despite/inspiteof+名詞/名詞詞組4.觀察observe4.observe:vt.慶祝,過(節(jié)日、生日等);observeTheInternationalDayofFamilies觀察;看到;Thepoliceobserveamanenterthebank.遵守(規(guī)則、法律等)observethelaw詞匯拓展observation
n. 觀察observer
n. 觀察員Para2.5.因......而出名befamousfor/beknownfor6.......的多樣性thevarietyof7.多達(dá),達(dá)到upto8.重量(n.)weight(v.)weigh9.以......的速度ataspeedof6.variety(n.)多樣化,變化
avarietyof/varietiesofvary(v.)變化,不同varyfrom...to...
various(adj.)各種各樣的Thereareavarietyofanimalsandplantsintheworld.Customs(風(fēng)俗)
varyfromcountrytocountry.Para3.10.走出stepoutof11.飛fly-flew-flown12.reflect13.still(?)14.注意力集中在......concentrateonconcentration(n.)15.盯著看stareat16.從......中恢復(fù)過來recoverfromrecovery(n.)17.令人害怕的frightening(adj.)
感到害怕的frightened(adj.)
使......害怕frighten(v.)
恐懼fright(n.)
reflect(v.)Aneagleflew
overthesnow-capped
mountains,whichwerereflected
inthestilllakebelow.Ournewspaperaimstoreflecttheviews(觀點(diǎn))ofthelocalcommunity.Theparentsreflectedonthechildren’sfuture.(反映,映出(影像))(顯示,表明)(思考,深思)Para3.LastspringinYellowstone,Ifollowedapaththattookmethroughadarkforest.WhenIfinallysteppedoutofthetrees,theview(
)wasbreathtaking.Aneagleflew
overthesnow-capped
mountains,whichwerereflected(
)
inthestill(
)lakebelow.WhileIwasconcentratingonphotographingthisamazingscene(
),IsuddenlyhadafeelingthatIwasbeingwatched.Slowly,and
withthecamerastill
tomyeye,Iturned...andfroze.held反映平靜的風(fēng)景風(fēng)景Onlymetresawayfrommewasabear.Withwater
offitsthick,brownhair,thebearstaredbackatme.Timestood
still(
)
asthebearandIbothwaitedtoseewhowouldmovefirst.Mylegsstartedshaking(shake發(fā)抖).Somehow,Iforced(
)
myfingertopress(按壓)thebutton.Asecond(秒)later,thebearturnedandranbackintotheforest.WhenIrecoveredfromtheshock,Ilookedatmycamera.Mymostfrightening(令人害怕的)butmagical
experiencewasnowcapturedforeverinasingleimage.`falling靜止的強(qiáng)迫Para4.18.不時(shí),偶爾fromtimetotime19.提醒人/引起回憶的事物reminder(n.)remind(v.)20.對(duì)......表示尊敬showrespecttoPara4Fromtimetotime,Ilookatthephotoasaremindertoshowrespecttoallanimals.Itisafterallwewhoarethevisitorstotheirworld.重點(diǎn)句式1Para3完全倒裝Onlymetersawayfrommewasabear.1.表示方位、時(shí)間的副詞位于句首here/there/in/out/up/down/awaynow/thenHerecomesmyboy.Outrushedthestudents.2.形容詞、分詞位于句首Gonearethedayswhenweplayedhappily.3.介詞短語位于句首,表地點(diǎn)方位Inthecenterofourschoolstandsatower.重點(diǎn)句式2Para4強(qiáng)調(diào)句Itiswewhoarethevisitorstotheirworld.基本結(jié)構(gòu):It+be+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他(當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分指“人”時(shí),用who或that,指其他時(shí)只能用that)ImetMarry
onmywaytoschool
yesterdaymorning.ImetMarry
onmywaytoschool
yesterdaymorning.Itwas
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何提升班級(jí)學(xué)生的自我管理能力計(jì)劃
- 學(xué)術(shù)研究期刊出版品牌的發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃
- 杭州野生動(dòng)物園學(xué)校春游作文
- 2025-2030中國防振支架行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030中國鎳鐵行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行分析及需求調(diào)研與投資機(jī)會(huì)研究報(bào)告
- 2025-2030中國鋸木廠機(jī)械行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030中國銀行人工智能行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策與競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 2025-2030中國鋁稀土合金行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030中國銅加工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)洞察分析研究報(bào)告
- 2025-2030中國鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 外研版(三起)(2024)三年級(jí)下冊(cè)英語Unit 3 單元測(cè)試卷(含答案)
- 2024年廣州市衛(wèi)生健康系統(tǒng)招聘“優(yōu)才計(jì)劃”考試真題
- 重點(diǎn)營業(yè)線施工方案
- 餐飲店菜品成本計(jì)算表
- 《水土保持監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范SLT 277-2024》知識(shí)培訓(xùn)
- 2025年江蘇南京事業(yè)單位招聘(787人)高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- GB/T 33136-2024信息技術(shù)服務(wù)數(shù)據(jù)中心服務(wù)能力成熟度模型
- 《保護(hù)地球愛護(hù)家園》課件
- 霧化吸入療法合理用藥專家共識(shí)(2024版)解讀
- 2024年度產(chǎn)學(xué)研合作與科研獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議3篇
- 電力工程線路交叉跨越施工主要工序及特殊工序施工方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論