第第頁統編版五年級語文上冊《看拼音寫漢字》專項測試卷（帶答案）1．看拼音寫詞語。2．看拼音寫詞語。3．看拼音，寫詞語。4．看拼音，寫詞語。5．讀拼音，寫詞語。6．看拼音寫詞語。

7．看拼音，寫詞語。8．讀拼音，寫詞語。9．看拼音寫詞語。10．看拼音寫詞語。11．讀拼音，寫詞語。12．根據拼音寫漢字。

忽妒

面面相滿13．讀拼音，寫詞語。14．讀拼音，寫詞語。15．讀拼音，寫詞語（或句子）。xìnlài，wǎngwǎngchuàngzàochūměihǎodejìngjiè。，。16．讀句子，根據拼音寫詞語。（1）海力布知道這里的大山要，非常。（2）小白蛇海力布，無論動物說了什么話，都不要對別人說。（3）龍王的里有很多，他為了海力布對他女兒的救命之恩，讓海力布任意挑選。17．根據拼音寫字詞。（1）聽說劉明濤在州被留了，他的爸爸媽媽非常擔心。（2）書豐富人們的內心，詩歌陶人們的氣質品性。（3）“勝敗兵家常事”，我們應該保持良好的心態，不能悲觀喪氣。（4）清明節是人們祀祖先的節日。（5）他有無恐，依舊肆無忌憚。18．根據拼音寫字詞。（1）他們終于摧毀了者修的堡壘。（2）看著拄杖的爺爺，洋洋入了沉思，感到一種深深的內疚。（3）黨員們在岔路口隱起來，成功地逃脫了。19．根據語境，看拼音寫詞語。（1）春天最美是。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的，飄著紅紫紅紫的彩云。（2）夜幕，伸手不見五指的夜空一片。突然，的飛來，它們在我頭頂飛舞，我跟著它們跳舞，那忽閃忽閃的光真讓人。20．讀拼音，寫詞語。（1）母親激動地巴迪，她為兒子的努力感到。（2）這位的母親做事一向很，在對待孩子上尤其如此。（3）我把詩認認真真地重新了一遍，然后滿懷信心地把它放在餐桌父親的上。21．讀拼音，寫詞語。（1）典禮之后，我們將迎來一個漫長的。（2）萬花筒里那千變萬化的圖案花樣，是我最早的美的者吧！（3）父親送我去學校和上學都不住旅店，而是住在小上。（4）我因為意識到考試的重要性，所以沒有時間去星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫。22．讀句子，根據拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。校園的清晨，池塘邊的一切事物似乎已經。在一陣微風的下，挺著身子在風中舞蹈。青蛙地蹲在荷葉上，忽然一聲跳進了水中。一只甲蟲好像藏著什么，垂著頭想得。一只飛到了野花叢中，開始了一天的忙碌。天邊的朝霞在水面，不得不讓人：這一切是多么美好！23．讀詩句，根據拼音寫漢字。（1）王師北定中原日，家勿忘告翁。——《己雜詩》（2）暖風得游人醉，只把州作汴州。——《示兒》（3）九州生氣風雷，萬馬齊喑究可。

——《題臨安》24．讀句子，根據拼音寫詞語。（1）細雨蒙蒙，好像給大山穿上了一層。（2）我們不能在沒有大人的看護下下水。（3）由于都死了，牛郎和一起生活。（4）織女最后和牛郎了，成了他的，要和他過一子。25．讀拼音，寫漢字。（1）我們做事要有，不能半途而廢。（2）每個人都有，我們要正視并改正。（3）不用心對我們來說浪費時間？（4）我牢記老師的：讀書，要有的精神。好詞好句，能熟讀成，并能領悟其中的道理，這不是美事一件？參考答案：1．2．3．4．5．6．

7．8．9．10．11．12．13．14．15．信賴，往往創造出美好的境界。16．（1）

（2）（3）17．（1）（2）（3）（4）（5）18．（1）（2）（3）19．（1）

（2）20．（1）

（2）

（3）

21．（1）（2）

（3