大學生心理健康教育模擬題及參考答案一、單選題（共100題，每題1分，共100分）1.高校開展心理咨詢與輔導工作的重點不是()A、主要著眼于學生的教育與發展,它與心理輔導在性質上是相同的B、有目的、有計劃地通過課堂和課外活動的途徑,采用集體或個別的形式進行咨詢與輔導,以提高學生的心理素質和適應環境變化的能力C、高校心理咨詢與心理輔導的主要對象是全體學生D、重點對一些患有心理障礙的學生進行心理咨詢E、以上都不是正確答案：D2.根據韋納(Weiner)的成敗歸因理論,屬于穩定原因的是()能力高低A、努力程度B、任務難度C、外界環境D、身心狀態E、運氣好壞正確答案：B3.在拒絕別人的示愛時,應()A、粗暴拒絕B、惡語相加C、即使你不能接受對方的感情,也要尊重對方,采用恰當的方式,不能簡單輕率處理D、惡意諷刺E、以上全對正確答案：C4.根據布朗斯坦的分類,文化沖突、信仰沖突和風俗沖突等屬于()A、軀體性壓力源B、文化性壓力源C、社會性壓力源D、心理性壓力源E、急性壓力源正確答案：B5.表示物質自我在生活中對我們構成影響的說法是()A、成竹在胸B、妄自菲薄C、財大氣粗D、低三下四E、人微言輕正確答案：C6.下列不屬于積極、有效緩解壓力的方法是()A、為自己找理由減輕痛苦B、冥想C、深呼吸D、劇烈體育運動E、散步正確答案：A7.孩子在這個時期會出現的行為中，不包括（）A、自己的想法解釋外部世界，并把自己的想法和情感投射到外界事物上去B、許多事情都要求“我自己來”C、認識自己的身體，也開始意識到自己身體的感覺D、碰到小伙伴，會急于分享自己的零食和玩具E、學會用代詞“我”來代表自己正確答案：D8.常見的心理放松的方法有()A、游泳B、靜坐C、跑步D、打球、E、做操正確答案：B9.不屬于盧森斯(Luthans)等認為的心理資本核心成分的是()A、自我效能感B、資源C、心理韌性D、希望E、樂觀正確答案：B10.影響心理健康的與遺傳有關的疾病包括()A、智力障礙B、精神分裂癥C、抑郁障礙D、癲癇E、以上都是正確答案：E11.精神分裂癥的常見特征不包括()A、藥物治療與心理治療有效B、病程多遷延,呈反復發作C、是一組病因未明的慢性疾病,多起病于青壯年D、主動求醫E、臨床表現主要涉及感知覺、思維、情感和行為正確答案：D12.測謊儀使用時有注意事項,下列說法不正確的是()。A、不能直接作為證據B、不適用心臟病患者C、需要自愿進行D、適合健康成人E、適合兒童正確答案：E13.放松訓練的最簡單易操作的是()。A、肌肉放松訓練B、漸進式肌肉放松訓練C、深呼吸放松訓練D、冥想放松訓練E、想象放松訓練正確答案：C14.案例：某高校有個學生，生活中他不善言談，卻特別喜歡泡在網上聊天會友。在網上“口若懸河”，成了人見人愛的“大眾情人”，而且，他在網上越是得意，在現實生活中就越是木訥笨拙。(1)案例中，學生出現問題的原因很可能是（）A、網絡人際交往拓展了學生的人際關系B、網絡交往開拓了學生的思路C、沒有處理好虛擬交往和真實交往的關系D、以上都正確答案：C15.敏敏和芳芳都是大三學生，同班，住在同一宿舍，兩人關系融洽，形影不離。最近敏敏發現芳芳行為變得有些古怪。從前芳芳性格開朗，愛說愛笑，現在回到宿舍不愛說話，有時候突然就大哭起來，有時候又突然大笑起來，莫名其妙，弄得整個宿舍氣氛緊張，大家不敢多言多語。芳芳以前總是和大家一起吃飯，現在大部分時間都單獨行動。芳芳喜歡吃紅薯，為了哄芳芳開心，一天，敏敏下課后特意去校外買了紅薯給芳芳。沒想到芳芳把紅薯直接扔出了宿舍，還說敏敏不懷好意，想害她，搞得敏敏一頭霧水。敏敏委屈，趴在床上痛哭。芳芳不但沒有道歉，還說了許多惡狠狠的話“假慈悲”“人在做、天在看”“當面一套、背后一套”等等。漸漸的，宿舍里的人都開始討厭芳芳，慢慢疏遠她。看到芳芳變成這樣，作為好朋友的敏敏不知發生了什么，也不知自己做錯了什么，陷入困惑。根據以上案例回答以下問題：(1)參照大學生心理健康的標準，芳芳心理狀態可能在哪些方面出現了問題？A、認知B、情緒C、行為D、以上都是E、以上都不是正確答案：D16.林則徐初到廣州禁煙時,一些腐敗官吏百般阻撓,使他的情緒波動很大,怒不可遏。但他知道暴怒無濟于事,于是,寫了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當要發怒時,就注視墻上的“制怒”條幅,將怒氣壓下去。他用的情緒調控策略是()。A、理智控制B、改變認知C、合理宣泄D、自我激勵E、情緒升華正確答案：A17.芳芳最主要的臨床癥狀是？A、幻聽B、被害妄想C、情感反應欠協調D、行為異常E、以上都是正確答案：E18.抑郁癥的常見臨床癥狀包括()A、心境低落B、興趣喪失C、精力減退D、睡眠障礙E、以上都是正確答案：E19.壓力反應的HPA軸中,其中P指的腦區是()A、下丘腦B、海馬C、垂體D、腎上腺E、杏仁核正確答案：C20.下列屬于完美之愛的是()A、親密+激情+承諾B、親密+承諾C、激情+承諾D、親密+激情E、親密+行為正確答案：A21.測謊儀,又稱多導生理記錄儀,原理是()。A、情緒體驗和生理喚醒不同步變化B、情緒體驗和生理喚醒都不受人的意識支配C、情緒體驗伴隨著生理喚醒,且不受人的意識支配D、生理喚醒時產生情緒體驗,且不受人的意識支配E、情緒體驗和生理喚醒同步變化正確答案：C22.根據斯滕伯格的理論,愛情三成分之一動機屬于()A、情感成分B、行為成分C、認知成分D、動機成分E、行為傾向成分正確答案：C23.生物對環境的適應可以由兩種方式來完成:一為現象型適應;一為（）。A、內容型適應B、基因型適應C、生理型適應D、表達型適應正確答案：B24.（）是指人們在面對各種物質生活和精神生活的變化發展過程中，調節和控制自己以適應變化的物質和精神生活從而達到滿意舒適的能力。A、人際適應B、學習適應C、環境適應D、生活適應正確答案：D25.（）是指環境和生物體呈現的相互適應的表現A、生活適應B、學習適應C、人際適應D、環境適應正確答案：D26.這名學生又一次輸了,他一邊做俯臥撐一邊說:“我就不信贏不了你”……。說明他將成敗歸因于()A、運氣好壞B、身心狀態C、努力程度D、任務難度E、外界環境正確答案：C27.你如何看待同性戀?()A、同性戀屬于愛情B、在中國,同性戀受法律保護C、同性戀是完全正常的D、同性戀是種病E、在中國,同性戀不屬于愛情的范疇正確答案：E28.以下被稱為“壓力之父”的是()A、塞里B、希波克拉底C、阿耳忒彌斯D、阿波羅E、柏拉圖正確答案：A29.按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()A、急性壓力源和慢性壓力源B、軀體性壓力源和心理性壓力源C、社會性壓力源和文化性壓力源D、積極生活事件和消極生活事件E、重要事件和非重要事件正確答案：E30.“物以類聚,人以群分”,體現的是人際吸引的()。A、容貌吸引B、熟識吸引C、鄰近性吸引D、相似性吸引正確答案：D31.根據韋納的歸因理論,下列原因屬于可控因素的是()。A、運氣好壞B、努力程度C、外界環境D、任務難度E、身心狀態正確答案：B32.（）是指初上大學的學生在脫離原來熟悉環境進入大學新環境后，為了與新環境的要求達到一種和諧平衡的狀態。A、大學新生適應B、自我關注C、自我中心D、自我穩定正確答案：A33.下列關于情緒的說法正確的是()。A、消極情緒就是不好的B、情緒就是結果個人無法調控C、情緒沒有絕對的好壞之分D、積極情緒就是好的E、情緒有絕對的好壞之分正確答案：C34.下列屬于陪伴之愛的是()A、親密+激情B、激情+承諾C、親密+激情+承諾D、親密+行為E、親密+承諾正確答案：E35.在教育過程中,為了促進社會自我的發展,家長社會需要提供的針對策略是()A、批判教育B、愛國教育C、感恩教育D、道德教育E、賞識教育正確答案：E36.老師的講話提高了同學們戰勝對手的信心,在提升自我效能感的原因上屬于()A、他人成敗的替代經驗B、任務難度C、自己行為成敗的直接經驗D、言語勸說E、情緒喚醒正確答案：D37.人際交往中信任關系建立的重要標志是()的出現A、有效溝通途徑B、互惠行為C、協作關系D、自我暴露正確答案：D38.“遠親不如近鄰”這句話體現了人際吸引的()A、熟識吸引B、相似性吸引C、鄰近性吸引D、容貌吸引正確答案：C39.生活中建立起來的習慣與態度屬于人格中的()。A、氣質B、價值觀C、自我概念D、能力E、性格正確答案：E40.如果你是李某的同學，當發現李某的異常狀況時，你可以采取的有效措施是？()A、幫忙保密B、陪伴C、告知輔導員或心理老師D、幫助打飯E、勸導正確答案：C41.大學生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現了一些反應,這些反應不包括()。A、情緒體驗B、面部表情C、語調表情D、有生理喚醒E、身體有病正確答案：E42.在Levinson的生命結構理論中，（）處于成年早期的轉折階段。A、大學生B、幼兒園C、小學生D、中學生正確答案：A43.“只要是先進人物,就什么都好”,持這種偏見,屬于()A、首因效應B、投射效應C、暈輪效應D、刻板印象正確答案：C44.關于健康的內涵及其之間的關系,以下描述的是()A、身體健康是心理健康的物質基礎B、心理健康是身體健康的靈魂和指導C、社會適應及道德健康取決于身體健康和心理健康的狀況D、四個方面相互聯系、相互影響、密不可分E、以上都對正確答案：E45.劉某自殺前的微觀變化有（）A、持續的不良情緒B、明顯的行為改變C、學習興趣下降D、流露出輕生的想法E、以上都有正確答案：E46.對小學生成長來說,最需要的是家長的()。A、放任自由B、贊賞表揚C、指導建議D、批評指正E、物質支持正確答案：B47.根據布朗斯坦的分類,個體心理感受方面的壓力屬于()A、文化性壓力源B、社會性壓力源C、軀體性壓力源D、心理性壓力源E、慢性壓力源正確答案：D48.芳芳可能的醫學診斷是？A、社交恐怖B、強迫障礙C、焦慮障礙D、精神分裂癥E、抑郁發作正確答案：D49.維護大學生的心理健康有賴于家庭、學校與社會各方面的關心與努力，也有賴于大學生自身有意識地調控。你認為學校在維護大學生心理健康方面可以做的事情包括（）A、學校領導要充分理解和重視心理健康教育對培養人才的意義和作用B、把心理健康教育納入高校的教育計劃，有系統地加以貫徹落實C、建立大學生心理健康檔案D、以上都是E、以上都不是正確答案：D50.在印象形成的過程中,最新獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現象,稱為()A、首因效應B、近因效應C、光環效應D、刻板印象正確答案：B51.對這個問題，說法正確的是（）A、嚴重障礙，需要系統治療B、留給社會，教會做人C、道德問題，需要教育D、三觀不正，需要引導E、不成熟，需要成長正確答案：E52.常見的自我意識偏差不包括()A、自私B、自我中心C、自制力差D、自卑E、自負正確答案：A53.“生命是一張通往離去的單程票”,這個句話反映了生命的()A、不可逆性B、唯一性C、脆弱性D、有限性E、創造性正確答案：A54.“犯錯誤效應”實驗結果表明,最受人喜歡的是()的人。A、能力超群B、能力超群,但有小過失C、能力差D、能力差,又犯有小過失正確答案：B55.研究表明,A型行為類型的人容易的冠心病、高血壓、糖尿病,其患病率是B型行為類型人患病率的近2倍。A性行為類型人的典型特征不包括()A、爭強好勝B、事業心強C、壓抑情緒D、時間緊迫感E、敵意正確答案：C56.合理情緒療法是（）首創的。A、雷米B、貝克C、梅肯鮑姆D、埃利斯E、弗洛伊德正確答案：D57.壓力反應的HPA軸中,其中A指的腦區是()A、下丘腦B、海馬C、垂體D、腎上腺E、杏仁核正確答案：D58.影響大學生心理健康的社會因素包括A、父母教養方式不當B、學校霸凌事件C、社會經濟危機D、人際關系緊張E、以上都是正確答案：E59.心理危機自我應對的第一步是()A、求助B、逃避C、咨詢D、治療E、察覺正確答案：E60.情緒調控的方法不包括()。A、改變認知B、合理宣泄C、改變人、事、物D、積極自我暗示E、改變心態正確答案：C61.在影響人際吸引中“近水樓臺先得月”是屬于以下哪種因素的作用()。A、相似性與互補性B、外貌C、對等性或互惠性D、熟悉性和鄰近性正確答案：D62.失眠造成的不良后果包括A、慢性的疲勞狀態B、降低白天的活力，導致工作和學習效率不佳C、容易動怒且憂郁、不安D、易引發精神疾病和其他疾病E、以上都是正確答案：E63.通過心理健康教育課程學習，你知道了哪些可以幫助芳芳的心理學的方法?A、芳芳已經沒有自知力，需要求助專業人士幫助B、重型心理疾病也需要藥物治療C、心理治療可以作為輔助治療手段D、以上都是E、以上都不是正確答案：D64.羅·克拉克是20世紀60年代世界著名的澳大利亞長跑選手,他曾19次打破5000米和10000米的世界紀錄。然而,正是這位出類拔萃的優秀運動員,在他參加的兩屆奧運會上(1964、1968)均未登上冠軍的寶座,僅獲得過一枚銅牌。并且,在兩屆奧運會當年他的最高成績都大大超過了奧運會冠軍的成績。因此,克拉克被人們稱為“偉大的失敗者”,“克拉克現象”說明()。A、情緒喚醒程度越高越有利于提升績效B、情緒喚醒程度與績效呈曲線型關系C、情緒喚醒程度與績效呈線性關系D、情緒喚醒程度越低越有利于提升績效E、情緒喚醒程度越高越不利于提升績效正確答案：E65.某人過分看重自己長相,總想著去整容來改變自己的相貌,這屬于哪個階段的問題?()A、主觀自我B、社會自我C、心理自我D、客觀自我E、物質自我正確答案：E66.根據韋納的歸因理論,這名男同學將失敗歸因于()A、外界環境干擾B、對手太強C、50米跑太難D、身心狀態不好E、自己不努力正確答案：B67.“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣”,說明()。A、積極的心態是天生的B、消極的心態無法改變C、積極的心態有利于心理健康D、心態不會影響心理健康E、心態與人有關,后天無法改變正確答案：C68.馬斯洛需要層次理論的最高級是()A、安全需要B、自我實現的需要C、歸屬和愛的需要D、尊重需要正確答案：B69.該案例中，根據ABC理論，當事人的C包括（）。A、當事人想分手B、當事人跟男朋友吵架C、當事人疑心過重D、當事人情緒低落E、當事人過高的要求正確答案：D70.根據布朗斯坦的分類,動機缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()A、急性壓力源B、社會性壓力源C、軀體性壓力源D、文化性壓力源E、心理性壓力源正確答案：E71.“一張笑臉勝過千言萬語”說的是()在表情達意中的作用。A、姿態表情B、外部刺激C、面部表情D、生理喚醒E、語調表情正確答案：C72.“江山易改,秉性難移”,里面的秉性指的是()A、氣質B、自我意識C、態度D、人格E、性格正確答案：D73.弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有()種A、四B、二C、一D、五E、三正確答案：E74.布瑞迪的執行猴實驗,說明了()。A、情緒具有信號功能B、情緒影響身體健康C、情緒影響智商D、情緒影響人際交往E、情緒影響能力發揮正確答案：B75.不屬于班杜拉認為的獲取自我效能感途徑的是()A、行為成敗的直接經驗B、他人成敗的替代經驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、任務難度正確答案：C76.人格的核心是()。A、態度B、自我意識C、價值觀D、氣質E、性格正確答案：B77.小明近來和舍友關系緊張,倍感不適,于是學會了抽煙。這屬于大學生面對心理危機的()A、生理反應B、情緒反應C、認知反應D、心理反應E、行為反應正確答案：E78.根據布朗斯坦的分類,各種物理性、生物性和化學性刺激屬于()A、軀體性壓力源B、急性壓力源C、社會性壓力源D、文化性壓力源E、心理性壓力源正確答案：A79.自我意識模糊或偏差容易誘發的問題不包括()A、人格障礙B、創傷后應激障礙C、抑郁D、自傷自殘行為E、人際障礙正確答案：B80.李某最主要的臨床癥狀是？()A、情緒低落B、自殺意念C、精力下降D、注意力下降E、以上都是正確答案：E81.美國心理學家艾里斯提出的情緒A-B-C理論,認為產生不同的情緒的原因是()。A、客觀事件B、認知C、特定的人D、外部刺激E、體驗正確答案：B82.小紅在壓力下不想打擾別人的生活,不愿給他們帶去負面情緒,最后導致徹底靜不下心來復習,說明在遇到挫折和困難的時候,我們應當()A、對自己不滿B、及時求助他人幫助C、借助電影消磨時光D、自己硬抗E、放任不管正確答案：B83.分析李某患病的可能影響因素？()A、遺傳因素B、家庭因素C、性格因素D、以上都是E、以上都不是正確答案：D84.()是指人追求自我實現的過程A、生物性生命B、存在性生命C、價值性生命D、精神性生命E、歷史性生命正確答案：C85.生活中不屬于“物質自我化”的表現是()A、衣服打扮過分另類暴露B、購買過多化妝品C、過分在意他人的評價D、過分看重衣服的名牌E、過分在意自身的長相正確答案：C86.一般認為東方人集體主義觀點強,西方人個人主義觀念強,這是()A、刻板印象B、第一印象C、光環效應D、投射效應正確答案：A87.情緒體驗產生的中介因素是()。A、體驗B、客觀事物C、刺激D、需要E、感受正確答案：D88.關于適應，下列說法不正確的是（）。A、物競天擇、適者生存是自然界所有生物的生存法則B、當環境發生變化時，個體就會面對適應問題C、適應是智慧的本質，是有機體與環境間的平衡運動D、適應就是改變外部環境以是適應自己的生存。正確答案：D89.【單選題】壓力反應的HPA軸中,其中P指的腦區是()A、下丘腦B、海馬C、