2024--2025學年度第一學期期中抽測九年級語文試題(本卷滿分140分,考試時間120分鐘)一積累與運用(22分)1.古詩文默寫。(10分,每空1分)(1)，到鄉翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》).(2)此則岳陽樓之大觀也,(范仲淹《岳陽樓記》)(3)野芳發而幽香,，風霜高潔,,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)(4)欣賞古詩文時,美好的情感常在我們心中涌動?！?，?！?《水調歌頭》),蘇軾借月抒發對親人的美好祝愿;“，?！鄙舷乱话住?《湖心亭看雪》),張岱借雪后霧氣彌漫,云天山水合而為一,銀達對西湖雪景的癡迷之情;“，”(《行路難》),李白借姜尚、伊尹的典故,表明理想仍在。班級要開展“經典詩文朗誦會”,請你幫助小語完成下列任務。2.小語撰寫主持人的開場白,遇到難題,請你幫助解決。(4分)徜徉在廣mào①、深suì②的經典詩文的世界中,我們邂逅了蘇軾、范仲淹、歐陽修、毛澤東...看到了他們豁達坦蕩的胸襟,感受到了他們詩文和人格A的魅力。漫游其中,心無旁騖地B和誦讀,君子之風便不言而喻。(1)幫助小語在注音后面的橫線上填寫相應的漢字。(2分)(2)小語在A、B處各留下一處空白,請你選出合適的詞語。(2分)A相得益彰相輔相成B.品位品味3.現代詩朗誦環節,需評選“最佳朗誦者”,請你完善小語草擬的評分表。(3分)請你再添加一個評價項目:。并配上評價標準:4.小文撰寫主持人的結束語,小語抄寫過程中出現問題,請你幫助解決。(5分)中華經典詩文是個炫麗多彩的世界。①走進這個世界,我們能陶冶高尚的節操,詩化多彩的生活。②在這里,有“秋水共長天一色”的嫻靜空遠,有“亂石穿空”的恢宏壯闊。③同學們在誦讀中親近中華經典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中傳承華夏文明。④地如甘霖滋潤著荒蕪的心田,她如花朵點綴了寂寞的生活。(1)小語把①句抄成了病句,請你修改過來。(2分)修改:(2)小語抄寫橫線處四個短句時打亂了順序,請你選出排序正確的一項。(3分)()A.②④①③в.①②④③C.④②③①D.②①④③二閱讀(55分)(一)閱讀下面一組古詩文,完成5~9題。(17分)【甲】留題小隱山書室范仲淹小徑小桃深,紅光隱翠陰。是非不到耳,名利本無心。筍迸饒當戶,云歸半在林。何須聽絲竹,山水有清音。【乙】古者諫無官,自公卿大夫,至于工商?,無不得諫者。漢興以來,始置官。夫以天下之政,四海之眾,得失利病,萃于一官使言之,其為任亦重關。居是官者常志共大舍其細,先其急后其緩,專利國家而不為身謀。彼汲汲?于名者,猶汲汲于利也,其間相去何遠哉!天禧初,真宗詔?置諫官六員,責其職事。慶歷中,錢君始書其名于版,光恐久而漫滅?。嘉入年,刻著于石。后之人將歷指其名而議之曰:“某也忠,某也詐,某也直,某也曲?！眴韬?可不懼伐!(節選自司馬光《諫院題名記》)【注釋】①工商:從事手工業和從商的人,代指市井百姓。②萃:聚集。③汲汲:形容心情急迫。④詔(zhào):名詞活用作動詞,下詔。⑤漫滅:污漫消除。5.用斜線“/”給下面句子斷句。(限兩處)(2分)居是官者常志其大舍其細6.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是(3分)()A①夫以天下之政②政通人和B.①萃于一官使言之②上下一白C.①其間相去何遠哉②則有去國懷鄉D.①錢君始書其名于版②名之者誰7.用現代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞語的解釋。(6分)①把酒臨風,其喜洋洋者矣。譯:②先其急后其緩,專利國家而不為身謀。譯:8.小語想從【甲】詩中選取一聯掛在書房作人生箴言,你會推薦哪一聯,為什么?(3分)答:9.請結合【甲】詩和《岳陽樓記》的相關內容分析:范仲淹是否符合【乙】文中司馬光筆下的·.-諫官形象?(3分)答:(二)閱讀下面的材料,完成10~12題。(12分)【材料一】美國人工智能公司OpenAl推出的一款由人工智能驅動的自然語言處理工具ChatGPT火爆全球。ChatGPT實質是由OpenA1訓練的智能語言模型,接受過大量文本數據的訓練,能夠對各種各樣的問題輸入生成類似人的應答結果和反應。ChatGPT功能強大:美國北密歌根大學一名學生使用ChatGPT生成的哲學課小論文“驚艷”了教授,得到了全班最高分;自媒體博主用其寫軟文廣告;程序員用其編程;還有人用來撰寫行業分析報告、自動翻譯、創作小說等。用戶只需向ChatGPT提問,并描述具體的需求,ChatGPT就能生成邏輯通順的答案,甚至引經據典、文采斐然?！拔男囊谎浴笔侵袊ヂ摼W公司百度推出的中國版ChatGPT。“文心ー言”的發布會上,它展示了在不同使用場景中的多項能力:能根據對話問題將著名科幻小說《三體》的核心內容進行概括;根據客戶要求,準確完成給公司起名和寫新聞稿的任務;能理解“雞兔同籠”數學題的題意,并按照正確的步驟,其出正確答案;能準確解釋成語“洛陽紙貴”的含義;能生成四川話等方言語音·····在技術運作這塊,它展現了多項操作:能基于對話技術和應用積累,具各記憶機制、上下文理解和對話規劃能力,從而更好實現對話的連貫性、合理性和邏輯性?！静牧隙俊拔男囊谎浴卑l布后,有人將它和ChatGPT進行對比,雖然它們都是自然語言生成模型,但確實存在一些不同之處。ChatGPT使用的是基于深度學習的神經網絡技術,能夠模仿人類語官的復雜性和多樣性,能更靈活地根據用戶的提問或對話內容生成文本,和用戶進行交互,解決用戶的問題和需求。“文心ー言”使用的是基于規則和模板的生成技術,這種技術可以快速生成有一定文化內涵和情感色彩的簡短語句?！静牧先肯旅媸悄痴搲W友關于ChatGPT應用討論的帖子。帖子:如果有了ChatGPT的應用,我們豈不是再也不用工作了,只興把問題給它講,它就會給我們一個近乎完美的答案·..·.一樓:你想多了,當前版本的ChatGPT因為其訓練數據截至2021年年底,對2021年之后的世界知識不了解。二樓:它生成的結果來自其訓練數據中的統計規律,而非類似人類對復雜世界和抽象系統的理解,所以它的理解能力有限,有可能產生不正確信息。三樓:由于ChatGPT的訓練數據多為英文語料,因此,在語言使用上,英文表現最佳,其他語種語志理解能力略遜一籌。四樓:在智能時代的競爭,本質上是學習能力的競爭。學習力是一個人最好的武器,它遠勝于那些叫做聰明的東西。永遠不要停止學習,停止學習你就廢了。10.閱讀〖材料一】和【材料二】后,你對ChatGPT非常感興趣,準備向朋友推薦介紹ChatGPT.請提取核心信息擬寫提綱。(100字以內)(4分)答:11.如果從效果角度考慮,下列應用場景該使用ChatGPT還是“文心一言”?請結合【材料二】表明看法并闡述理由。(4分)(1)【應用一】新沂市擬舉辦鄉賢大會,組委會成員要為活動創寫一則宜傳標語。答:(2)【應用二】某鄉賢準備回新沂開發一個居家養老項目,需要一位智能客服。答:12.同桌小東對ChatGPT初步了解后,激動地說:“以后我們再也不用為作業發愁了!只要把作業的基本要求輸入,ChatGPT就會給出近乎完美的答案。”對此說法,你是否認同?請結合三則材料談談你的想法。(4分)答:(三)閱讀張炳生的《最后一個船夫》,完成13~17題。(17分)①這是深藏在大山里的一個土家小鎮。一條亙古的河流在小鎮的腳下奔騰流淌。鎮子里高高低低的石板街,默默地訴說著歲月的悠遠綿長。由于險山惡水的阻隔,當新時代的朝陽將明媚的陽光,鋪酒在古樸精巧的吊腳樓上的時候,小鎮依舊像一個在歷史老人懷抱里酣睡的嬰兒,沉浸在淳遠清寧的長夢里,顯得那樣的恬靜,那樣的安詳。②在小鎮上,老船夫水伯是一個受人尊敬的人物。水伯姓楊,住在鎮口的一幢吊腳樓里。水伯曾經是小鎮上有口皆碑的英雄好漢。年輕時的水伯,靠雄健的筋骨和豹子的膽量,在激流惡浪中把笨重的木船駕馭得靈巧如燕。那年月,年輕的水伯總是被淹沒在一片崇敬的浪濤里,他也情不自禁地陶醉在自豪中.....水伯的自豪感,突然被一聲響亮的汽笛聲打破了。隨著第一玻輪船駛進了小鎮的碼頭,水伯的英名,便無可奈何地隨著河水漂走了。③水伯望者曾經被自己踩在腳下的激流險灘,已經無法將夢境和現實區分開來了。年輕時的那股豪氣灼烤著他年邁的身軀,水伯的腦袋里冒出了再顯身手的念頭,以前河流兩岸人山人海朝著他歡呼的場面,仿佛又重新浮現在了自己的眼前。④水伯終于等來了機會。一個電視劇攝制組來小鎮,導演在與水伯偶然的閑談中受到了変撼,立即決定加拍短船夫駕船悶灘的鏡頭。第二天,當一切準備就緒,被請來客串船夫的那位小伙子向木船走去的時候,大家卻突然發現,水伯早已立在了船頭,一副只等開拍的架式。導波感到英名其妙,走上前去請老人家讓開。水伯愣住了:怎么,你們就不怕出人命?這里的水亂得很....導波對他解釋,這是拍電視,必須要年輕力壯的小伙子,再說,拍攝的時候,會有保擴措施...水伯固抗地說:還是信不過我,你們去打聽打聽,當年我楊水伯在船上的時候....導演只好讓人找來水伯的大女兒,大女兒連哄帶拽,好不容易將水伯勸走。=5\*GB3⑤等大女兒執著三步一回頭的水伯離開碼頭之后,導演急忙指揮開拍..-.晚上,大伙兒在審看回放時,誰也沒有注意到,水伯無聲無息地站在后面,靜靜地盯著屏幕老半天,然后默默地轉過身,步履艱難地走了出去。從此,水伯變得沉默了。⑥每日清晨,水伯總是提著他那根長長魚桿,默默地穿過小鎮的石板街,來到河邊的亂石灘上,將沒有的餌的血鈞拋進水中,然后就靜靜地坐在石頭上,目光默默地落在奔騰的河流上,隨著奔流的河水飄得很遠很遠.....一位導演決定以此為題材拍攝一部微電影,請你加入劇組,完成相關任務。13.導演準備繪制一份人物境遇與心理的變化圖,請你幫助他完成。(4分)14.在確定劇中人物角色時,副導演認為大女兒這個人物可有可無,不如去掉,你認為這個人物很有作用,于是說:“”(3分)15.請參照知識卡片和示例,為第①段或第⑥段的畫面選擇拍攝方法,描繪預期拍攝畫面,并結合畫面的意蘊闡述采用此法的原因。(4分)【鏡頭分類】知識卡片1.【鏡頭分類】知識卡片1.遠景:有開闊的視野,除了拍攝人物,還可以拍攝環境等,以便渲染氣氛。2.近景:表現人物和景物局部面貌的畫面。3.特寫:聚焦人物的某個細節,如外貌、動作、色彩等?！九臄z地點】第①段:小鎮。第⑤段:審片室。第⑥段:河邊亂石灘示例:我為第⑤段拍攝選擇近景鏡頭。拍攝畫面及原因:審片室里忙碌的人們,湊在屏嘉前看片子,水伯無聲無,息地站在后面,靜靜地盯著屏幕老半天,然后默默地轉過身,步履艱難地走了出去。水伯在一群人中,卻是被忽視的一個,表現他發現自己英雄無用武之地后的失落與惆悵。我為第段拍攝選擇鏡頭。拍攝畫面及原因:16.這部微電影上映后,在豆瓣上引起了很多的討論。其中有一條評論:“我是個初中生,對那個靜坐河邊,默望河流的水伯印象非常深刻?！边@讓你產生了共鳴。請結合文本,簡要分析水伯這一人物形象。(3分)答:17.影片宣傳組制作海報時,為畫報的主體色調發愁,結合上文水伯的心路歷程,說說看:你會向宣傳組推薦什么顏色,為什么?(可以選一種顏色,也可以選多種顏色)(3分)答:(四)名著閱讀。(9分)18.金圣嘆評點《水滸傳》中有一段關于“正犯法”的介紹。正犯法:小說情節技法之一,多次描寫同一類事件,以收到互相迥異的藝術效果。請你填補其中的缺漏處。(3分)《水滸傳》有許多文法非他書所曾有……有正犯法。如林沖起解后,:又寫盧俊義起解;(地點)劫法場救宋江后,又寫大名府劫法場救盧俊義;(事件)后,又